大學(xué)第二屆COSPLAY展演活動策劃方案
“魅力動漫舞臺崇尚完美風(fēng)華”―*師范大學(xué)第二屆cosplay展演活動策劃方案
項目名稱：“魅力動漫舞臺崇尚完美風(fēng)華”
―――*師范大學(xué)第二屆cosplay展演
實施時間：*年3月至6月
實施單位：*師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體：*日報……
一背景與現(xiàn)狀
cosplay，是英文costumeplay的縮寫，中文譯為“角色扮演”，一般是指借由穿著特定服飾來扮演動漫、游戲以及影視中的某些人物。cosplay最初只是動漫商家和電玩公司的一種宣傳策略，漸漸地，這種活動被動漫迷們所接受，成為一種展現(xiàn)自我獨立性的展示活動。更多的人開始認(rèn)識到，動漫游戲不止能看能玩，更是能夠自己扮演的！
二目標(biāo)人群
*師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三項目目的和目標(biāo)
通過挖掘新新校園文化載體，展現(xiàn)新時代大學(xué)生個性，詮釋自我審美觀點，增強大學(xué)生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
四項目策略
1堅持內(nèi)容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采
2聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進(jìn)行充分的宣傳造勢，廣泛傳播這一新新高雅的校園文化載體
五項目主體
1cosplay劇本征集
2cosplay展演晚會
六經(jīng)費預(yù)算
九千元人民幣
篇2:大學(xué)第二屆COSPLAY展演活動策劃方案
“魅力動漫舞臺崇尚完美風(fēng)華”―*師范大學(xué)第二屆cosplay展演活動策劃方案
項目名稱：“魅力動漫舞臺崇尚完美風(fēng)華”
―――*師范大學(xué)第二屆cosplay展演
實施時間：*年3月至6月
實施單位：*師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體：*日報……
一背景與現(xiàn)狀
cosplay，是英文costumeplay的縮寫，中文譯為“角色扮演”，一般是指借由穿著特定服飾來扮演動漫、游戲以及影視中的某些人物。cosplay最初只是動漫商家和電玩公司的一種宣傳策略，漸漸地，這種活動被動漫迷們所接受，成為一種展現(xiàn)自我獨立性的展示活動。更多的人開始認(rèn)識到，動漫游戲不止能看能玩，更是能夠自己扮演的！
二目標(biāo)人群
*師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三項目目的和目標(biāo)
通過挖掘新新校園文化載體，展現(xiàn)新時代大學(xué)生個性，詮釋自我審美觀點，增強大學(xué)生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
四項目策略
1堅持內(nèi)容多樣化，形式個性化，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采
2聯(lián)系校園，社會各主流媒體，進(jìn)行充分的宣傳造勢，廣泛傳播這一新新高雅的校園文化載體
五項目主體
1cosplay劇本征集
2cosplay展演晚會
六經(jīng)費預(yù)算
九千元人民幣
篇3:小學(xué)童年書香課本劇展演活動方案
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,鼓勵學(xué)生個性特長的持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生個人風(fēng)采展示提供舞臺；同時進(jìn)一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校特開展課本劇展演活動。
二、展演形式及時間
第一階段：*年4月，學(xué)生以小組為單位參與班內(nèi)的初評，每班評選出一個優(yōu)秀的節(jié)目。
第二階段：*年5月，各班的優(yōu)秀節(jié)目在學(xué)校進(jìn)行展演。
三、展演要求
（一）演出內(nèi)容與形式
以課本和《語文經(jīng)典讀本》為主，既忠實課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內(nèi)容要健康向上。
每個節(jié)目表演時間最長不能超過5分鐘，演員人數(shù)為小組內(nèi)所有成員。
（二）要求
1.本次活動，班主任、語文教師均不參與指導(dǎo)，選材、排練等一切活動均有學(xué)生自主完成。
2.舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復(fù)雜和鋪張，如需要配樂，要自備。
3.服裝、道具要求自備，能符合時代特點。
四、展演地點
多媒體教室
五、參演對象
一至六年級各班。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.選材于本年級所學(xué)課目或《語文經(jīng)典讀本》，符合學(xué)生年齡特點和心理特點，對學(xué)生有啟發(fā)、引導(dǎo)、教育作用。（2分）
2.劇目編排有新意，能深刻地表現(xiàn)劇目主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。（2分）
3.劇目表現(xiàn)形式有創(chuàng)新，表演過程流暢、緊湊、完整。（2分）
4.表演者服裝、道具、舞臺、音樂、背景設(shè)計有特色，有利于表現(xiàn)主題。（2分）
5.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮、吐字清晰、語言有感染力。（2分）
*年4月