田羅縣“文明學生”評選活動實施方案

　　為了進一步加強全縣青少年學生文明養(yǎng)成教育，推進和諧校園建設(shè)，鼓勵廣大青少年學生積極參與“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，縣委、縣政府決定，在全縣開展“文明學生”評選活動，現(xiàn)就評選活動制訂如下方案：

　　一、評選范圍和表彰名額

　　(一)評選范圍

　　全縣中小學(含中專、特校及民辦學校，下同)在校學生。

　　(二)表彰名額

　　本次表彰全縣“文明學生”100名，其中小學40名，初中40名，高中(含中專)20名。

　　二、評選條件

　　(一)自尊自愛，儀表端莊

　　1、穿戴整潔，樸素大方，舉止文明。

　　2、不說臟話，語言文明。

　　3、情趣健康，不進“三廳”等不適宜場所，不參加不正當?shù)幕顒印?/p>

　　(二)真誠友愛，禮貌待人

　　1、關(guān)心集體，集體榮譽感強，主動幫助有困難的同學。

　　2、尊重他人，以誠相待。

　　3、尊敬師長，與同學和諧相處。

　　(三)遵規(guī)守紀，勤奮學習

　　1、學法守法，遵守學校規(guī)章制度。

　　2、專心學習，上課積極主動思考問題，按時完成作業(yè)。

　　3、興趣廣泛，特長突出，積極參加各種文體活動。

　　(四)勤勞儉樸，孝敬父母

　　1、能料理個人生活，自己能做的事自己做。

　　2、主動為父母承擔家務(wù)勞動。

　　3、生活節(jié)儉，不亂花錢。

　　(五)嚴以律已，遵守公德

　　1、愛惜勞動成果，積極參加公益勞動，愛護公物。

　　2、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

　　3、自覺遵守公共秩序。

　　(六)積極參與創(chuàng)建文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)組織開展的社會實踐活動，積極組織開展以“文明創(chuàng)建我知曉、我參與、我奉獻”為主題的知識競賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動。

　　三、評選程序和方法

　　(一)本次評選工作采取各中小學組織推薦;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學校初選;社會公示;縣評選工作領(lǐng)導小組審核;縣委、縣政府命名表彰等辦法進行。

　　(二)認真做好推薦材料報送工作。推薦材料包括：1、《田羅縣文明學生推薦表》(見附件1)一式兩份;2、二寸免冠彩色照片兩張;3、事跡材料(1000字左右)。上述材料于20**年10月30日前送教育局團委后集中報至縣評選工作領(lǐng)導小組辦公室。

　　(三)對各單位推薦上報的候選名單采取集中公示，公示時間不少于20天。

　　(四)對獲得全縣“文明學生”稱號的中小學生將頒發(fā)榮譽證書，并向社會予以公告。

　　四、時間安排

　　本次評選活動共分四個階段：

　　第一階段為宣傳發(fā)動階段(9月30日之前)

　　各中小學要結(jié)合本地實際，利用校園廣播、黑板報、團隊主題活動、校園網(wǎng)等形式在全體中小學生中廣泛宣傳，擴大學生參與度。

　　第二階段為推薦評比階段(10月1日--10月30日)

　　各單位在開展廣泛宣傳的同時，對申報對象要嚴格按照評選條件進行認真審核，公正推薦，填好推薦表，按時報送推薦材料。

　　第三階段為公示和審核階段(11月1日--11月20日)

　　縣評選領(lǐng)導小組將對各單位推薦對象進行認真審核，實地考察，征求各方面意見，向社會公示，以確保此次評選質(zhì)量。

　　第四階段為審批和表彰階段(12月30日前)

　　縣委、縣政府舉行表彰大會，對獲得田羅縣“文明學生”榮譽稱號者將頒發(fā)榮譽證書，并向社會公告。

　　五、評選活動的組織領(lǐng)導

　　為了搞好這次評選活動，成立評選活動領(lǐng)導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，王汝良兼任辦公室主任。

　　各單位亦應(yīng)成立評選活動辦事機構(gòu)。

　　六、有關(guān)要求

　　(一)各單位要站在實踐“****”重要思想的高度，切實加強對這次評選活動的領(lǐng)導，要周密安排，精心組織，指派專人負責具體工作，采取有效措施，確保評選活動不搞形式，不走過場。

　　(二)大造聲勢，形成氛圍。開展全縣“文明學生”評選活動，是近年來縣委、縣政府組織的一次較大規(guī)模的活動，意義重大，影響深遠。各中小學要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用這次評選活動推動青少年學生文明養(yǎng)成教育，在廣大青少年學生中營造人人爭當“文明學生”的良好氛圍。

　　(三)在推薦評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則，堅持標準，保證質(zhì)量。各單位不得以任何借口收取評審費用。

　　(四)注重實效。各中小學要結(jié)合本次評選活動深入開展“文明班級”、“文明寢室”、“文明校園”創(chuàng)建工作，引導廣大青少年學生從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，形成人人爭當“文明學生”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻的氛圍，力爭使此次活動起到良好教育效果。

篇2:校園文明之星評選辦法

一、指導思想

為了進一步加強和改進學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，根據(jù)前階段學校開展的“文明禮儀”主題教育活動，學校決定由本學期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學學有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍，鼓勵更多的學生學習先進、趕超先進，最終達到班風、校風優(yōu)良，人才輩出的目的。

二、校園之星的基本條件

（見《*x市第二小學校園“文明之星”評比細則》）

對有下列行為的學生不予參評：

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

三、校園文明之星的評選辦法

由學生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

1、由全班學生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數(shù)最多的學生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星推薦表”。

2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進行審核，然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）

四、注意事項及所交材料

１、各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

2、推薦表各項目要填寫完整、真實。

3、上交“校園文明之星推薦表”

4、所有材料截止日期為4月10日。

五、校園文明之星的獎勵辦法

校園文明之星每學年評選一次，由學校頒發(fā)榮譽證書，有關(guān)事跡在學校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、區(qū)三好學生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

篇3:中學三好學生優(yōu)秀班干部文明生評選標準與方法

一、三好學生評選標準

自覺執(zhí)行《中學生守則》、遵守《中學生日常行為規(guī)范》，在同學中起到模范作用，并能在提高全面素質(zhì)上刻苦努力，為同學樹立榜樣。

具備品行兼優(yōu)，熱愛學校，尊重師長，熱愛集體，團結(jié)同學，積極參加學校組織的各項活動。勤奮好學，有良好的學習習慣。能獨立認真完成課內(nèi)外各項作業(yè)，有較強的分析解決問題的能力。積極參加體育鍛煉，有健康的身體，體育成績良好以上。熱愛勞動，不怕苦、不怕累。

分數(shù)要求：

中考科目總評成績在80分以上(100分制)，其他考查學科及格以上。凡符合三好生條件的，人數(shù)不超過10人。

二、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員評選標準

優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員除應(yīng)具備三好學生評選標準之外，還應(yīng)具備以下條件：

1、必須是任職一年以上的班干部或團干部。

2、積極參與學校教育教學改革，積極溝通師生之間的聯(lián)系，及時反映學生的思想動向、動態(tài)，能及時對學校工作提出改進意見和建議。

3、積極主動地開展班級工作，認真完成學校交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。

4、民主作風好。能正確對待成績和榮譽，積極開展批評與自我批評，在師生中獲得一致好評。

每班優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員各為2人。

三、文明學生評選標準

模范遵守校規(guī)校紀，沒有違反《校規(guī)》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的行為。比例為學生數(shù)的20%

學生選舉，班主任推薦，政教處審批后公示。

篇4:農(nóng)村十星級文明戶評選標準

為了適應(yīng)當前農(nóng)村實際，不斷深入開展“十星級”文明戶評選活動，進一步促進農(nóng)村精神文明建設(shè)，特修訂“十星級”文明戶評選標準。

一、政治思想好

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國、關(guān)心集體，積極支持幫助村組干部抓好各項工作，堅持原則，明辨是非，服從黨支部、村委會以及村民小組的領(lǐng)導。

2、積極參加村組召集的各種學習、會議和各項活動，樂于幫困扶貧，積極參與和支持公益事業(yè)。

二、遵紀守法好

1、自覺學習法規(guī)，遵紀守法，依法辦事。時刻用《公民道德實施綱要》和村規(guī)民約規(guī)范自己的行為，語言文明、行為規(guī)范。

2、愛護集體財產(chǎn)和公益設(shè)施，不做有悖于法律和道德的事，家庭成員中無刑事治安案件和民事糾紛，無黃、賭、毒現(xiàn)象，無火災(zāi)事故發(fā)生。

3、重視對子女道德品質(zhì)的培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。家長主動培養(yǎng)未成年人講文明、講禮貌，有良好的道德品質(zhì)，不出現(xiàn)有悖于社會公德、家庭美德的不良行為。

三、團結(jié)和睦好

1、家庭團結(jié)和睦，孝敬父母，不虐待老人、婦女，公婆媳、兄弟、夫妻等親屬間關(guān)系融洽、親密。

2、鄰里間以誠相待，互幫互助，有矛盾能互諒互讓，有困難能互助互愛。

四、環(huán)境衛(wèi)生好

1、維護公共環(huán)境的清潔，家庭成員不在居民點道路及房前屋后亂建、亂搭、亂堆、亂放和亂倒垃圾，后院整齊，后路暢通。

2、住房干凈明亮整潔，庭院物品擺放有序，無垃圾死角，廚房整潔干凈，廁所達到衛(wèi)生廁所要求，人畜糞便定期處理。

3、家庭成員講衛(wèi)生、愛清潔，穿戴干凈，儀表整潔，精神面貌好。

五、科技興農(nóng)好

1、家庭成員中有文盲的要掃盲，子女全部接受九年義務(wù)教育。

2、積極參加市、鎮(zhèn)、村舉辦的各種科技培訓班，家庭中要有1名科技明白人，掌握1-2門實用科技知識，積極參加非農(nóng)勞動技能培訓。

3、科學種田，多業(yè)并舉，做科技致富的帶頭人。同時幫助周圍低收入農(nóng)戶，使其能夠增加經(jīng)濟收入。

六、完成任務(wù)好

1、積極完成植樹造林、居民點美化、亮化、綠化等各類鎮(zhèn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。

2、按時繳納各類應(yīng)交款項，家庭成員中無違反交通安全的事。

3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營中，誠實守信，合法經(jīng)營，無欺詐行為，無違約和毀約行為。

七、計劃生育好

1、按照省《計劃生育條例》做到有計劃地優(yōu)生優(yōu)育，了解人口與計劃生育的基本政策和知識，家庭中無近親結(jié)婚，杜絕癡、呆、傻人結(jié)婚、生育。

2、家庭中的育齡婦女能及時參加市、鎮(zhèn)、村組織召開的各種計劃生育會議和各項活動，做到無計劃外生育，無私婚早婚早育，無大月份引產(chǎn)。

八、艱苦奮斗好

1、樹立敢闖敢干的思想，能正確處理積累和消費的關(guān)系，在發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富的基礎(chǔ)上不斷提高生活質(zhì)量。

2、具有較強的勤勞致富、勤儉持家的思想意識，生活條件達到寬裕型小康水平。

九、生產(chǎn)生活好

1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，做到既增產(chǎn)又增收，同時不斷拓寬增收渠道，積極發(fā)展暖棚養(yǎng)殖和二、三產(chǎn)業(yè)，人均純收入達到或超過全市農(nóng)村人均純收入水平。

2、積極發(fā)展無公害農(nóng)、畜產(chǎn)品生產(chǎn)，自覺杜絕假冒偽劣農(nóng)、畜產(chǎn)品進入市場流通領(lǐng)域。

3、居住條件不斷改善，膳食結(jié)構(gòu)不斷科學合理，注重精神文化生活。

十、移風易俗好

1、倡導文明健康的生活方式，破除陳規(guī)陋習，婚喪嫁娶節(jié)儉操辦。

2、積極參加健康的文化娛樂活動，參與科普宣傳，弘揚社會主義新風尚，不參加封建迷信活動和非法宗教活動。