某研究院中心組學習制度

總則

第一條為了進一步規范我院黨委中心組(簡稱中心組)學習制度,加強黨的理論建設,不斷提高中心組成員的馬克思主義理論水平和解決實際問題的能力,推動**研究院科技創新能力的發展,特制定本學習制度。

第二條中心組的學習目的,是為了提高我院領導干部思想政治素質和政策水平,提高其駕馭全局,處理復雜問題的能力。中心組成員必須充分認識到理論學習的重要性,把理論學習擺到突出位置。從班子的自身建設抓起,從理論學習入手,在政治理論學習中起表率作用。

第三條中心組學習要理論聯系實際,堅持解放思想,實事求是的研究新情況、解決新問題;緊密結合**研究院發展方向和重大任務進行專題探討,發揮理論學習對實際工作的指導作用,創造性開展工作,以推動科技創新。

組織領導

第四條中心組成員由院黨委成員、院領導班子成員組成。根據學習內容和需要,可擴大參加中心組理論學習人員的范圍。

第五條中心組學習由黨委書記(或主持工作的副書記)主持,如書記因故不能出席,委托其他黨委成員主持。

第六條每次中心組學習前,要制定中心組學習計劃,安排一名同志作主題發言,提供學習資料等,會上針對主題內容進行交流討論。

第七條中心組學習會上應安排專人負責會議記錄并撰寫會議紀要。

學習內容

第八條中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想,學習黨的十六大報告和四中全會精神,學習黨的路線方針政策,學習黨中央、國務院的重要文件和中央領導同志的重要講話精神。

第九條中心組成員必須努力學習和掌握與**研究院發展相關的管理知識、高科技知識,學習社會主義市場經濟知識、法律知識,了解國內外經濟、政治、文化、科技信息的發展,不斷適應知識經濟時代的要求,承擔起**研究院發展的歷史使命。

學習方式

第十條中心組學習方式原則上以集中學習與自學相結合。集中學習采取集體討論、重點發言、聽專家學者輔導報告、收看錄像和展覽、學習討論與專題參觀等靈活多樣的學習方式,不斷提高學習效果。在堅持集中學習的同時,每一位成員還應抽時間按計劃加強自學,思考問題。

第十一條中心組的理論學習要注重聯系解決院改革和發展中的重大問題,加強針對性,注重實際效果。

學習時間

第十二條中心組原則上每半年集中學習一次,每次學習半天。如有重要的內容需要學習傳達,可以隨時安排。

考勤與考核

第十三條中心組學習實行考勤制度,中心組成員因故不能參加學習事前要請假,事后要補課。

第十三條中心組學習要建立考核制度,對中心組成員要進行學習考核。年終述職時,要講學習情況;在考評干部時要講評學習情況,以此督促檢查干部理論學習制度的執行情況。

附則

第十四條本制度自頒布之日起實施。

篇2:理論中心組學習制度范本

理論中心組學習制度

理論中心組學習制度

(1)理論中心組由主席、副主席、副局級員參加。中心組學習由主席或主席委托的副主席召集。

(2)理論中心組學習的具體內容由中心組學習秘書擬定,經主管主席審核后由主席或主席委托召集學習的副主席確定,主要包括:學習馬列主義、*思想、*理論和*“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策;學習中央、省、市的重要文件和領導講話;市里統一要求學習的內容。

(3)理論中心組原則上每月集中學習一次,一次1天。

(4)理論中心組學習的組織工作由學習秘書負責,要提前下發學習要求和學習材料,做好準備工作。

(5)理論中心組學習原則上不能請假,因故不能參加學習的,要提前請假說明原因。參加理論中心組學習的人員要做好學習筆記,學習秘書負責學習情況的上傳下達。

篇3:某公司黨委理論學習中心組學習制度

公司黨委理論學習中心組學習制度

第一條總則

理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經常化、制度化、規范化,特制定本制度。

第二條學習組織

黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。

第三條學習內容

以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。

第四條學習形式

主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。

第五條學習時間

每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。

第六條學習要求

1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。

2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。

3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。

4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。

5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。

6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。

7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。

第七條學習考核

1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。

2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。

第八條附則

1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。

2、本制度自2005年月日起實施。