首頁 > 職責(zé)大全 > 小學(xué)推廣普通話工作規(guī)章制度

小學(xué)推廣普通話工作規(guī)章制度

2024-07-14 閱讀 3870

1、校建立推普工作指導(dǎo)小組,有一名校長(zhǎng)分管,加強(qiáng)學(xué)校推普工作的領(lǐng)導(dǎo),各班配備二名推普員,加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。

2、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語言知識(shí),積極推廣普通話自覺使用“四用語”(課堂用語、會(huì)議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。)

3、定期對(duì)全體教職工進(jìn)行普通話水平等級(jí)考核,考核結(jié)果列入教師年度工作考核內(nèi)容。

4、普通話水平測(cè)試列入學(xué)生素質(zhì)考核一項(xiàng)內(nèi)容,每學(xué)年測(cè)試一次普通話水平不達(dá)標(biāo)的,不得參加三好生評(píng)比。

5、學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃的安排各種形式推普活動(dòng),在校內(nèi)形成一個(gè)以講普通話的良好風(fēng)氣。

6、推普工作列入先進(jìn)教研組和“文明班級(jí)”考評(píng)條件。

篇2:普通話演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范本

普通話演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、內(nèi)容(40分)

1、主題(15分):主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明;見解獨(dú)到。

2、材料(15分):材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明結(jié)合的時(shí)代精神。

3、結(jié)構(gòu)(10分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙,引人入勝。

二、表達(dá)(60分)

1、語音(20分):語音規(guī)范20分,較規(guī)范17分,不夠規(guī)范14分,不規(guī)范不得分。

2、感染力(20分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

3、熟練程度(10分):因不熟練,每停頓一次減0.1分。

4、態(tài)勢(shì)語(10分):自然得體,端莊大方。

時(shí)間:演講時(shí)間為8――10分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算。

篇3:普通話水平測(cè)試管理規(guī)定辦法

信息名稱:普通話水平測(cè)試管理規(guī)定

信息索引:360A02-03-2003-0064-1生成日期:2003-05-21發(fā)文機(jī)構(gòu):中華人民共和國(guó)教育部

發(fā)文字號(hào):教育部令第16號(hào)信息類別:部門規(guī)章

內(nèi)容概述:教育部2003年5月21日發(fā)布的部門規(guī)章,規(guī)定了普通話水平測(cè)試的目的、程序、范圍等。

教育部令第16號(hào)

普通話水平測(cè)試管理規(guī)定

(2003年5月21日中華人民共和國(guó)教育部令第16號(hào)發(fā)布)

第一條為加強(qiáng)普通話水平測(cè)試管理,促其規(guī)范、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,制定本規(guī)定。

第二條普通話水平測(cè)試(以下簡(jiǎn)稱測(cè)試)是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度的口語考試。開展測(cè)試是促進(jìn)普通話普及和應(yīng)用水平提高的基本措施之一。

第三條國(guó)家語言文字工作部門頒布測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試大綱、測(cè)試規(guī)程和測(cè)試工作評(píng)估辦法。

第四條國(guó)家語言文字工作部門對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行宏觀管理,制定測(cè)試的政策、規(guī)劃,對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和檢查評(píng)估。

第五條國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)在國(guó)家語言文字工作部門的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施測(cè)試,對(duì)測(cè)試業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)測(cè)試質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查,開展測(cè)試科學(xué)研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第六條省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門(以下簡(jiǎn)稱省級(jí)語言文字工作部門)對(duì)本轄區(qū)測(cè)試工作進(jìn)行宏觀管理,制定測(cè)試工作規(guī)劃、計(jì)劃,對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和檢查評(píng)估。

第七條省級(jí)語言文字工作部門可根據(jù)需要設(shè)立地方測(cè)試機(jī)構(gòu)。

省、自治區(qū)、直轄市測(cè)試機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱省級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu))接受省級(jí)語言文字工作部門及其辦事機(jī)構(gòu)的行政管理和國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)本地區(qū)測(cè)試業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo),組織實(shí)施測(cè)試,對(duì)測(cè)試質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查,開展測(cè)試科學(xué)研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

省級(jí)以下測(cè)試機(jī)構(gòu)的職責(zé)由省級(jí)語言文字工作部門確定。

各級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)的設(shè)立須經(jīng)同級(jí)編制部門批準(zhǔn)。

第八條測(cè)試工作原則上實(shí)行屬地管理。國(guó)家部委直屬單位的測(cè)試工作,原則上由所在地區(qū)省級(jí)語言文字工作部門組織實(shí)施。

第九條在測(cè)試機(jī)構(gòu)的組織下,測(cè)試由測(cè)試員依照測(cè)試規(guī)程執(zhí)行。測(cè)試員應(yīng)遵守測(cè)試工作各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律,保證測(cè)試質(zhì)量,并接受國(guó)家和省級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第十條測(cè)試員分省級(jí)測(cè)試員和國(guó)家級(jí)測(cè)試員。測(cè)試員須取得相應(yīng)的測(cè)試員證書。

申請(qǐng)省級(jí)測(cè)試員證書者,應(yīng)具有大專以上學(xué)歷,熟悉推廣普通話工作方針政策和普通語言學(xué)理論,熟悉方言與普通話的一般對(duì)應(yīng)規(guī)律,熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國(guó)際音標(biāo),有較強(qiáng)的聽辨音能力,普通話水平達(dá)到一級(jí)。

申請(qǐng)國(guó)家級(jí)測(cè)試員證書者,一般應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和兩年以上省級(jí)測(cè)試員資歷,具有一定的測(cè)試科研能力和較強(qiáng)的普通話教學(xué)能力。

第十一條申請(qǐng)省級(jí)測(cè)試員證書者,通過省級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)考核后,由省級(jí)語言文字工作部門頒發(fā)省級(jí)測(cè)試員證書;經(jīng)省級(jí)語言文字工作部門推薦的申請(qǐng)國(guó)家級(jí)測(cè)試員證書者,通過國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)考核后,由國(guó)家語言文字工作部門頒發(fā)國(guó)家級(jí)測(cè)試員證書。

第十二條測(cè)試機(jī)構(gòu)根據(jù)工作需要聘任測(cè)試員并頒發(fā)有一定期限的聘書。

第十三條在同級(jí)語言文字工作辦事機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,各級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)定期考查測(cè)試員的業(yè)務(wù)能力和工作表現(xiàn),并給予獎(jiǎng)懲。

第十四條省級(jí)語言文字工作部門根據(jù)工作需要聘任測(cè)試視導(dǎo)員并頒發(fā)有一定期限的聘書。

測(cè)試視導(dǎo)員一般應(yīng)具有語言學(xué)或相關(guān)專業(yè)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),熟悉普通語言學(xué)理論,有相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果,有較豐富的普通話教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。

測(cè)試視導(dǎo)員在省級(jí)語言文字工作部門領(lǐng)導(dǎo)下,檢查、監(jiān)督測(cè)試質(zhì)量,參與和指導(dǎo)測(cè)試管理和測(cè)試業(yè)務(wù)工作。

第十五條應(yīng)接受測(cè)試的人員為:

1.教師和申請(qǐng)教師資格的人員;

2.廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人;

3.影視話劇演員;

4.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員;

5.師范類專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;

6.行業(yè)主管部門規(guī)定的其他應(yīng)該接受測(cè)試的人員。

第十六條應(yīng)接受測(cè)試的人員的普通話達(dá)標(biāo)等級(jí),由國(guó)家行業(yè)主管部門規(guī)定。

第十七條社會(huì)其他人員可自愿申請(qǐng)接受測(cè)試。

第十八條在高等學(xué)校注冊(cè)的港澳臺(tái)學(xué)生和外國(guó)留學(xué)生可隨所在校學(xué)生接受測(cè)試。

測(cè)試機(jī)構(gòu)對(duì)其他港澳臺(tái)人士和外籍人士開展測(cè)試工作,須經(jīng)國(guó)家語言文字工作部門授權(quán)。

第十九條測(cè)試成績(jī)由執(zhí)行測(cè)試的測(cè)試機(jī)構(gòu)認(rèn)定。

第二十條測(cè)試等級(jí)證書由國(guó)家語言文字工作部門統(tǒng)一印制,由省級(jí)語言文字工作辦事機(jī)構(gòu)編號(hào)并加蓋印章后頒發(fā)。

第二十一條普通話水平測(cè)試等級(jí)證書全國(guó)通用。等級(jí)證書遺失,可向原發(fā)證單位申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。偽造或變?cè)斓钠胀ㄔ捤綔y(cè)試等級(jí)證書無效。

第二十二條應(yīng)試人再次申請(qǐng)接受測(cè)試同前次接受測(cè)試的間隔應(yīng)不少于3個(gè)月。

第二十三條應(yīng)試人對(duì)測(cè)試程序和測(cè)試結(jié)果有異議,可向執(zhí)行測(cè)試的測(cè)試機(jī)構(gòu)或上級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)提出申訴。

第二十四條測(cè)試工作人員違反測(cè)試規(guī)定的,視情節(jié)予以批評(píng)教育、暫停測(cè)試工作、解除聘任或宣布測(cè)試員證書作廢等處理,情節(jié)嚴(yán)重的提請(qǐng)其所在單位給予行政處分。

第二十五條應(yīng)試人違反測(cè)試規(guī)定的,取消其測(cè)試成績(jī),情節(jié)嚴(yán)重的提請(qǐng)其所在單位給予行政處分。

第二十六條測(cè)試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)須經(jīng)當(dāng)?shù)貎r(jià)格部門核準(zhǔn)。

第二十七條各級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)須嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),遵守國(guó)家財(cái)務(wù)制度,并接受當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的監(jiān)督和審計(jì)。

第二十八條本《規(guī)定》自2003年6月15日起施行。