信息技術(shù)專員崗位職責(zé)

1、常用的操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件的使用與配置;

2、負(fù)責(zé)公司計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備及外設(shè)的使用與維護(hù);

3、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及服務(wù)的安裝與配置;

4、對未來的計(jì)算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有較好的認(rèn)識,準(zhǔn)確掌握市場動(dòng)態(tài),做好市場推廣及企業(yè)宣傳工作;

5、處理公司員工的電腦故障,提供相關(guān)it支持;

6、維護(hù)公司內(nèi)網(wǎng)設(shè)備及相關(guān)線路。

信息技術(shù)專員崗位要求

1、要求電子、通訊、信息管理及其相關(guān)專業(yè),具有一定的英語水平;

2、有網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;

3、了解局域網(wǎng)的搭建和掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本維護(hù);

4、熟悉常用服務(wù)器設(shè)備,具備故障診斷和處理能力;

5、熟練windows、linu*、uni*操作系統(tǒng)的管理、維護(hù);

6、有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品,如防火墻、ids、防病毒,漏洞評估工具等。

篇2:信息技術(shù)公司項(xiàng)目管理員職責(zé)

信息技術(shù)公司項(xiàng)目管理員職責(zé)描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)分包方施工隊(duì)伍的信息收集工作;

2、根據(jù)工程內(nèi)容和工期要求,合理安排施工隊(duì)伍;

3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對施工隊(duì)伍的考評和驗(yàn)證工作;

4、保存管理好分包方的檔案和技術(shù)資料;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情;

6、完成工程周報(bào)、月報(bào)的編制,并按時(shí)上傳;

7、對工程原始資料的收集,并與現(xiàn)場核實(shí);

8、施工隊(duì)的協(xié)調(diào)工作(地方、監(jiān)理、建設(shè)方等);

9、維護(hù)公司權(quán)益,協(xié)助工程管理部經(jīng)理完成本部的工程管理工作。

任職資格:

1、具備3年或3年以上從事通信工程(線路、設(shè)備)施工或通信工程(線路、設(shè)備)管理工作經(jīng)驗(yàn);

2、要求本人要對通信線路工程的架空、直埋、管道等線路工程的施工熟練掌握;

3、對基站、鐵塔土建建設(shè)的施工熟練掌握;

4、要求本人有一定的協(xié)調(diào)、溝通能力;

5、具有建設(shè)工程概預(yù)算資格和工程企業(yè)管理人員安全生產(chǎn)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);

6、具有較好的素質(zhì)能力及溝通、協(xié)調(diào)能力;

7、需長駐zz。

篇3:實(shí)小科學(xué)音樂美術(shù)體育信息技術(shù)學(xué)科教師考核辦法

實(shí)小科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師考核辦法

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

從《泰州市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》(泰教電〔2010〕15號)規(guī)定的內(nèi)容中選取學(xué)生應(yīng)會(huì)的觀察或?qū)嶒?yàn)操作項(xiàng)目作為該年級的測試內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機(jī)的方法,對任教班級進(jìn)行抽簽后,再抽取20名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。

(2)任課教師從考核內(nèi)容中抽簽選擇一個(gè)觀察或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)限時(shí)完成。

3、等級評定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成測試項(xiàng)目,動(dòng)作規(guī)范無失誤,能正確解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。

合格:沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,但完成了測試項(xiàng)目,無大的失誤。

不合格:不能完成規(guī)定項(xiàng)目。

二、音樂考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

音樂課本中要求掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機(jī)的方法對任教班級進(jìn)行抽簽,對學(xué)生實(shí)行歌曲演唱、樂器演奏等考核。

歌曲演唱:1從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)選擇一首歌曲進(jìn)行視(演)唱,考查學(xué)生演唱能力);2京劇,每生每學(xué)期必唱一首。樂器演奏:1-2年級掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級學(xué)習(xí)豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級學(xué)會(huì)口琴演奏。

3、等級評定:

優(yōu)秀:能夠用自然的聲音,準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地進(jìn)行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯(cuò)誤不多于兩處。

合格:節(jié)奏、音調(diào)基本準(zhǔn)確,雖有錯(cuò)誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。

不合格:節(jié)奏、音調(diào)不夠準(zhǔn)確,演唱(演奏)不夠連貫,錯(cuò)誤多于4處。

三、美術(shù)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

課本中所有學(xué)過的繪畫或手工。

2、考核辦法:

(1)由考核組預(yù)定考核題并保密。

(2)采用隨機(jī)的方法對任教班級進(jìn)行抽簽,對抽簽班級的全部學(xué)生進(jìn)行考核。

(3)學(xué)生考核紙統(tǒng)一裝訂,考核組組織非本年級人員統(tǒng)一批改,確定等級。

3、等級評定:

優(yōu)秀:抓住了主題進(jìn)行繪畫或手工制作并能在切題的基礎(chǔ)上有更好的創(chuàng)意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構(gòu)圖適當(dāng),造型美觀。

合格:能抓住主題進(jìn)行創(chuàng)作,造型基本準(zhǔn)確,色彩和諧、飽滿,構(gòu)圖適中。

不合格:不能準(zhǔn)確地把握主題,色彩構(gòu)圖、造型等缺乏美感。

四、體育考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

2、考核辦法:

從教師任教班級中抽取一個(gè)班級,從考核項(xiàng)目(抽一項(xiàng))和一項(xiàng)技術(shù)評定兩方面進(jìn)行考核。

3、等級評定:

根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn):

優(yōu)秀:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn)80分以上。

合格:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn)60分以上。

不合格:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn)60分以下。

五、信息技術(shù)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

《信息技術(shù)》課本中要求學(xué)生掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用現(xiàn)場隨機(jī)的方法,對任教班級進(jìn)行抽簽,對學(xué)生進(jìn)行考核。

(2)考核組從教學(xué)內(nèi)容中抽簽選擇一個(gè)實(shí)踐操作項(xiàng)目,在計(jì)算機(jī)教室內(nèi)限時(shí)完成。

3、等級評定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,完成效果好。

合格:沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,但完成效果好;或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,但完成效果不理想。

不合格:不能完成規(guī)定的實(shí)踐操作。