崗位描述:

1、建設(shè)和管理教師隊伍,考核教師教學(xué)水平以教學(xué)能力;

2、制定并實施教學(xué)人員的招募、更換和補充計劃;

3、全面負(fù)責(zé)日常的教學(xué)教務(wù)管理,參與教學(xué)管理系統(tǒng)的建立和實施;

4、制定和完善學(xué)籍管理辦法,編寫各項管理制度及合同書;

5、負(fù)責(zé)課程設(shè)置、排課和調(diào)度及教材的訂購、編寫、審核與使用;

6、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析,記錄及處理學(xué)員意見反饋,保證教學(xué)質(zhì)量。

7、定期向上級匯報教學(xué)計劃和招生計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督情況以及人員調(diào)配情況等;

8、建立客戶、上級主管部門、政府機構(gòu)以及同行業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)間暢通的溝通渠道;

9、協(xié)調(diào)各部門工作,為教學(xué)管理提供支持,建立有效的團隊協(xié)作機制。

任職資格:

1、教育學(xué)、心理學(xué)或管理學(xué)本科以上學(xué)歷。

2、三年以上教務(wù)管理工作經(jīng)驗。

3、熟悉教務(wù)管理工作流程:課程設(shè)計、師資安排、教材選購、教學(xué)實施等;

4、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具;

5、熟練使用人事管理軟件和office辦公軟件;

6、良好的人際理解與溝通能力;

7、工作認(rèn)真、細(xì)致,具有較強的服務(wù)意識和良好的組織協(xié)調(diào)能力。

篇2:教務(wù)管理人員崗位說明書范文

教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員,是指教育培訓(xùn)機構(gòu)中,負(fù)責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理,以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。

教務(wù)管理人員崗位職責(zé)

1、參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會服務(wù)等方面的設(shè)備購置計劃,并負(fù)責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜;

2、傳達(dá)招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息,負(fù)責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作;

3、負(fù)責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作;

4、與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合,及時通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料;

5、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,明確教學(xué)工作目標(biāo),保證學(xué)校教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn);

6、建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng),明確職責(zé)范圍,發(fā)揮管理機構(gòu)及人員的作用;

7、加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理;

8、加強教務(wù)行政管理工作;

9、完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。

教務(wù)管理人員崗位要求

1、掌握教育知識,熱愛教育行業(yè);

2、具有較強的管理協(xié)調(diào)能力;

3、具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度;

4、具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力;

5、具有良好的溝通能力和策劃能力;

6、能熟練操作電腦及辦公軟件;

7、能吃苦耐勞,有較強的抗壓能力與心理承受能力。