篇一:研發(fā)人員崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)組織開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)、信息、技術(shù)交流,對新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新經(jīng)驗進行深入調(diào)研,并在公司范圍內(nèi)積極推廣。

2.負(fù)責(zé)根據(jù)國家和地方的相關(guān)規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司實際情況,起草和編制企業(yè)相關(guān)專業(yè)實施標(biāo)準(zhǔn),并在公司內(nèi)部進行培訓(xùn)。

3.結(jié)合公司實際開發(fā)的項目,提煉出相關(guān)課題,組織公司內(nèi)部有關(guān)專家進行研究,為將來開發(fā)的項目提供技術(shù)支撐。

4.參與公司相關(guān)技術(shù)專題研討會,提出相應(yīng)的解決方案。

5.負(fù)責(zé)公司有關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)庫的建立和維護。

6.負(fù)責(zé)與外部技術(shù)專家的協(xié)調(diào)工作。

篇二:研發(fā)人員崗位職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)研發(fā)一部日常行政事務(wù)工作;

2、按照學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真執(zhí)行各項工作任務(wù),重點保證課程開發(fā)質(zhì)量;

3、協(xié)助主管院長定期召開部門工作例會;

4、負(fù)責(zé)部門發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的起草制定;

5、負(fù)責(zé)部門年度工作計劃制定,并對過程進行嚴(yán)格監(jiān)控;

6、負(fù)責(zé)部門員工每月績效考核和年度業(yè)務(wù)考核;

7、負(fù)責(zé)教師資源建設(shè)規(guī)劃與開發(fā)過程監(jiān)控;

8、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)規(guī)劃與開發(fā)過程監(jiān)控;

9、負(fù)責(zé)資源研發(fā)項目評審與核算;

10、負(fù)責(zé)資源建設(shè)立項及項目管理;

11、負(fù)責(zé)部門人才的引進和培養(yǎng);

12、負(fù)責(zé)信息化教學(xué)中心建設(shè)工作;

13、負(fù)責(zé)教師教育課程平臺建設(shè)工作;

14、責(zé)部門科研工作;

15、負(fù)責(zé)部門員工團隊文化建設(shè)。

篇三:研發(fā)人員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)遠程教育學(xué)院常規(guī)教學(xué)資源和教師教育資源研發(fā)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的制定;

2、負(fù)責(zé)各類教師教育資源研發(fā)的組織與實施;

3、建立與修訂跟課程開發(fā)管理相關(guān)的各項技術(shù)規(guī)范;

4、根據(jù)工作進展情況,協(xié)助主任對員工具體工作崗位進行調(diào)整;

5、協(xié)調(diào)課程主持教師和音視頻錄制人員與課程編輯之間的關(guān)系;

6、根據(jù)課程開發(fā)的需要定期組織編輯進行技能培訓(xùn);

7、負(fù)責(zé)課程編輯和課程研發(fā)的日常管理與業(yè)務(wù)考核;

8、負(fù)責(zé)和網(wǎng)絡(luò)課程相關(guān)的科研工作;

9、負(fù)責(zé)編輯組及技術(shù)支持的團隊文化建設(shè)工作;

10、完成主任交辦的其他工作。

篇四:研發(fā)人員崗位職責(zé)

1、協(xié)助研發(fā)經(jīng)理制定公司產(chǎn)品研發(fā)計劃;

2、配合新產(chǎn)品的立項、篩選,保證研發(fā)任務(wù)按時完成;

3、根據(jù)新產(chǎn)品開發(fā)計劃,負(fù)責(zé)藥學(xué)研究(方案設(shè)計、實施、調(diào)整,研究結(jié)果分析判斷等)及注冊資料編寫工作;

4、參與指導(dǎo)研發(fā)項目的具體實施,解答疑難問題,組織人員進行重大技術(shù)攻關(guān);

5、組織收集行業(yè)研發(fā)信息,跟蹤最新的研發(fā)發(fā)展態(tài)勢。

篇五:研發(fā)人員崗位職責(zé)

1、錄制人員按照研發(fā)一部制定的《錄播教室使用情況表》進行課程錄制。

2、錄制人員應(yīng)提前10分鐘到達錄制教室,調(diào)試設(shè)備以保證正常運行。

3、錄制人員在教師到達后與其確定是否需要板書及放映幻燈,如需要應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。

4、保證教師按照錄制規(guī)范進行錄制,如有不規(guī)范的言行應(yīng)及時糾正并告之編輯。

5、保證課程錄制的順利進行。

6、錄制人員在授課完成后,應(yīng)馬上請教師簽字確認(rèn)授課時間。

7、錄制完成后進行剪輯處理,在24小時內(nèi)將音頻、視頻交付編輯,并填寫《攝錄組多媒體交接單》;節(jié)假日期間錄制的應(yīng)于第一個工作日內(nèi)交付編輯。

8、工作時間不得上網(wǎng)、聊天、打游戲及其他與工作無關(guān)的事情。

9、管理好設(shè)備,做好設(shè)備的日常維護,如設(shè)備出現(xiàn)問題應(yīng)及時反映。

10、注意錄制教室的安全,非工作人員不得入內(nèi);全天錄制工作結(jié)束后應(yīng)檢查設(shè)備并通知值班人員再離去。

篇2:K公司研發(fā)人員績效考核制度

A公司研發(fā)人員績效考核制度

一、總則:

為鼓勵創(chuàng)新、激發(fā)熱情,根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃結(jié)合當(dāng)前研發(fā)工作實際,特制定本績效考核制度。

二、績效考核的總體要求:

1、對“目標(biāo)”的要求:明確、量化、可行;

2、對目標(biāo)的完成情況要求定期評估、考核、面談與輔導(dǎo);

3、績效考核的結(jié)果要求定期公布執(zhí)行。

三、績效考核的組織原則:

1、“集體討論、主管執(zhí)行”,即目標(biāo)制定、績效評估、績效考核要經(jīng)由考評小組集體討論通過;具體的面談、輔導(dǎo)由直接主管負(fù)責(zé)一對一進行。

2、參加評估、考核的人員,在結(jié)果/結(jié)論未批準(zhǔn)前,不準(zhǔn)泄露任何有關(guān)信息;結(jié)果/結(jié)論批準(zhǔn)后,不準(zhǔn)泄露討論過程的任何信息。

四、制定目標(biāo)的程序:

1、組建目標(biāo)制定小組,其成員必須有研發(fā)人員、研究所所長、人力資源主管、公司主管領(lǐng)導(dǎo)參加,研究所所長為組長;研發(fā)人員盡可能全部參加;

2、目標(biāo)制定小組根據(jù)公司年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃制定具體的績效目標(biāo),報請總經(jīng)理批準(zhǔn)執(zhí)行;

3、經(jīng)批準(zhǔn)的績效目標(biāo),由研究所所長與設(shè)計研發(fā)人員簽定《績效目標(biāo)責(zé)任書》,正式執(zhí)行;

4、經(jīng)批準(zhǔn)的績效目標(biāo)由研發(fā)部門送人力資源部門備案,同時也供人力資源主管監(jiān)督執(zhí)行。

五、績效評估的程序:

1、由目標(biāo)制定小組承擔(dān)績效評估工作,并由目標(biāo)制定小組組長主持評估會議;研發(fā)人員不必全部參加;

2、逐個將研發(fā)人員實際完成的情況與《績效目標(biāo)責(zé)任書》中規(guī)定的績效目標(biāo)進行對比評估,形成評估結(jié)論;評估結(jié)論要求清晰、明了,既肯定成績、又指出差距;

3、評估會議要形成會議紀(jì)要,評估結(jié)論要形成書面材料,由研發(fā)部門保存,作為面談、考核之用;

4、績效評估結(jié)論報請公司主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);

5、經(jīng)批準(zhǔn)的績效評估結(jié)論,必須于批準(zhǔn)的次日公布;

6、評估周期:每月一次。

六、績效考核的程序:

1、由目標(biāo)制定小組承擔(dān)績效考核工作,并由目標(biāo)制定小組組長主持考核會議;研發(fā)人員盡可能回避;

2、逐個將研發(fā)人員的月度評估結(jié)果與《績效目標(biāo)責(zé)任書》中規(guī)定的績效目標(biāo)進行對比評估,填寫《研發(fā)人員月度績效考核表》(見附件1),形成考核結(jié)果;

3、根據(jù)個人評分情況評定個人等級。綜合評定結(jié)果共分為五級,分別是卓越、優(yōu)秀、良好、不合格、不勝任,具體定義見表2。

表2

得分D不勝任C不合格B良好A優(yōu)秀S卓越

≤6060-7576-8586-100101-120

兌現(xiàn)系數(shù)080%90%100%120%

4考核會議要形成會議紀(jì)要,考核結(jié)果要形成書面材料,由研發(fā)部門保存,作為面談、考核之用;

5、績效考核結(jié)果報請總經(jīng)理批準(zhǔn)執(zhí)行;

6、經(jīng)批準(zhǔn)的績效考核結(jié)果,研發(fā)部門必須于批準(zhǔn)的次日公布執(zhí)行,并送人力資源部門一份存檔;

7、考核周期:每季度一次。

七、績效面談與輔導(dǎo):

1、由研發(fā)部門經(jīng)理負(fù)責(zé)與研發(fā)人員進行具體的面談與輔導(dǎo);

2、面談與輔導(dǎo)的時機:評估結(jié)束、考核實施前后或部門經(jīng)理認(rèn)為恰當(dāng)?shù)臅r候;

3、面談與輔導(dǎo)的周期:每月最少一次。

八、附則:

1、本制度由人力資源部門負(fù)責(zé)起草,解釋權(quán)歸人力資源部門;

2、本制度自批準(zhǔn)發(fā)布之日起執(zhí)行;

3、本制度根據(jù)需要定期評審修訂。