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年級組長崗位工作職責

2024-07-11 閱讀 3394

職責一:年級組長崗位職責

1、根據幼兒園教學工作計劃和教師的專業發展需求,認真制定切合本組實際的教研組工作計劃,學期結束前進行小結。

2、根據計劃帶領組員定期開展教研活動,針對年齡層次開展教育教學研究。

3、組織好每次教研活動,每次活動要有目的、有準備、有內容、有結果和記錄,保證每次活動的有效實施。

4、帶領組員一起安排好年級組的保教課程。

5、每周定期檢查教師備課簿,做好記錄,并提出改進意見。

6、關心組內教師的思想、工作、生活等情況,定期進開展談心活動,承擔青年教師的業務帶教工作,制訂帶教計劃,進行帶教總結。

7、督促、檢查本組教師落實教學常規情況,認真對本組教師定期進行師德、日常工作及教學工作的月考核,并作好記錄和反饋。

8、組織好年級組大活動,做到有活動方案、有總結,并及時將信息提供給網管員。

9、安排好本組人員病、事假的代班工作。及時記錄組室成員外出、調休情況。

10、做好教研活動、年級活動的資料積累工作及收集本組室成員的業務資料。

11、做好學校分配給本組使用的教學設備、教具、圖書、資料等公物保管工作。

12、完成行政領導交給的其它保教工作。

職責二:年級組長崗位職責

一、具體負責本年級的教育教學管理,組織班主任抓好對學生的教育,努力達到學校為年級規定的各項工作目標。

二、根據學校每學期德育工作計劃和對各年級思想教育系列的要求,協助班主任做好各項工作,在德育處指導下,搞好班主任的考評。

三、組織教師參加學校政治學習,定期召開年級教師會議、班主任會議和學生干部會議,研究分析全年級學生的思想動態,有針對性的做好學生的思想工作。抓好本年級各班的主題班會。

四、高度重視教學工作和學生的學習情況,重要考試后做出有質量的分析、總結,及時向家長通報。

五、堅持年級組衛生值日制度,美化工作環境,堅持文明辦公。

六、協助教務處安排好教學工作,遇有教師請病假,及時協助教務處組織教師代課,努力做到不因教師請病假而使學生停課。

七、根據本年級學生的生理、心理特點以及思想、品德、習慣、學習情況,組織、開展全年級系列教育活動和文體、衛生、社會實踐等各項活動。

八、組織本年級各班學生參加學?;顒?組織學生完成學校布置的各項任務。

九、抓好學生常規管理,如各班課堂紀律、課間紀律、室內衛生和美化,創造良好的學習環境。做好各班級、各學科的協調工作,處理年級學生中的重大偶發事件。

十、協助團委會、學生會、少先隊工作。

十一、做好本年級學生評優工作,討論推薦本年級“文明集體”、“三好學生”、“優秀學生干部”名單和其他單項獎獲得者名單。同時,討論并提出對犯錯誤學生的處理意見和撤銷處分的意見,指導班主任寫好學生評語。

十二、開好年級家長會、家長委員會,努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

十三、抓好后進生的教育管理工作,防止違法犯罪現象發生。

十四、完成學校臨時交給的其它任務

職責三:明德初級中學年級組長崗位職責

1.根據學校工作計劃,從本年級實際出發,擬定本年級工作計劃。協助指導班主任制訂學期班級工作計劃,并督促檢查班主任的各項工作。在德育處的指導下,搞好班主任工作的考評。

2.組織本年級教師學習黨的路線、方針、政策,帶領全年級教師認真學習教育理論,鉆研教學大綱,努力提高教師的教育教學水平和師德修養。

3.全面關心本年級學生的思想、品德、學習成績和心理素質的健康發展。定期召開班主任會議和學生干部會議,分析全年級學生的思想動態,有針對性的做好學生的思想政治工作。

4.搞好本年級學生的常規管理,協助處理本年級學生中的重大突發事件。

5.積極配合教務處搞好興趣小組、課外活動,做好教師值班、提優補差指導老師的安排和教學管理工作。

6.開展全年級文體衛生、社會實踐等各項活動,組織全年級的工作經驗交流。

7.做好各學科的協調工作,減少學生過重的課業負擔,全面關心學生的成長。

8.定期召開本年級學生座談會,及時了解學生的要求。特別應了解和關心本年級的后進生情況,積極配合班主任做好后進生的轉化工作。

9.協助行政分管領導、年級工作組做好本年級評優工作,指導班主任寫好學生評語。

10.配合學校辦好家長學校,組織和召集年級學生家長會,努力爭取家長和社會對年級工作的支持。主持本年級的各種會議和活動。

11.年級工作組成員之間互相協調配合,努力完成本年級的工作奮斗目標。

職責四:年級組長崗位職責

年級組是學校教導處屬下的教育機構,年級組組長由校長聘任,在教導主任直接領導下,負責組織和領導本年級組教師、班主任抓好本年級學生的學習、思想、政治道德規范和心理教育工作。

一、落實本年級的教育、教學工作,建立正常的教育、教學秩序,保證本年級各項工作的有序開展。以身作則,帶頭學習政治理論和相關業務知識,不斷提高政治理論水平和管理水平,做本年級教師和學生的表率和帶頭人。

二、據學校教育、教學工作計劃,結合本年級具體情況,制訂年級工作目標和計劃。主動關心、指導班主任按時制訂班級工作計劃,對整個學期各班計劃、小結和評語等第的評定等工作進行督查。

三、期組織本年級教師對教育、教學中存在的有關問題開展研討,交流經驗,制定措施,大力弘揚本年級教師中的先進事跡,提高教育、教學質量。及時向教導處反映本年級工作情況,按照學校行政要求,實事求是地做好教師的考績、考勤工作。

四、學期在了解情況、聽取意見和建議的基礎上,召開1—2次年級學生大會,通報本年級學生思想、學習、行為習慣等方面的情況,加強政治思想、道德規范教育的針對性,促進年級的文明建設。

五、協調好班主任與任課教師的教育、教學關系,發動全年級教師參與管理,及時處理突發事件,做好差生轉化工作。主動關心教師的思想、學習、生活情況,幫助教師解決工作中的困難和問題。

六、按時參加年級組長、班主任工作會議,督促班主任按時完成學校布置的各項工作;協助教導處安排好本年級教師的各項工作,及時了解教師的教學水平和教學態度,搞好本年級組教師和科研專題研究。

七、協調本年級各學科的教學工作,協助并抓好各學科進度、作業分量、測驗時間和次數、期中、期末考試及質量分析。協調好本年級的臨時調課,并對組內缺、代課和調課情況做好記錄。

八、配合各學科組教師安排和調控好學生活動,如補缺補差、提高輔導和專項競賽等工作,根據學校課程建設要求,協調組織好本年級的探究性學習活動。

九、積極配合、支持學校團隊開展工作,對本年級學生入團、學生干部、三好學生等的推薦和學生獎懲提出意見。

十、期末做好學期工作總結,對本年級學生思想政治工作、學習質量和各班的學風、班風作出綜合評價,并上報教導處。

職責五:年級組長崗位職責

1、對不深入了解情況,沒有積極尋求對策而導致本年級教育教學質量下降負相應責任。

2、對不及時教育引導,沒有積極尋求對策而導致本年級學生重大違規違法負重要責任。

3、對事先考慮不周、教育不嚴、管理不善,而導致本年級學生發生學生傷害、安全等責任事故負主要責任。

4、對不及時教育引導、加強防范和向學校領導反映,而導致本年級發生重大違規違法事件(如教師工作不到位、教育教學事故、直接*、亂收費、體罰學生、安全事故、失竊、設施維護未及時到位造成損失等)負主要責任。

5、對隱瞞教育教學和管理實情,導致本組教育教學和管理混亂負全部責任。

6、對本組投訴率高、滿意度低負主要責任。

7、其他應該承擔的責任。

篇2:附屬幼兒園年級組長崗位職責

某附屬幼兒園年級組長崗位職責

(1)協助園長做好教育管理工作。

(2)團結全組成員,關心她們的思想、工作、學習和生活,引導組織執行教師行為規范,促進班組和諧共同發展。

(3)定期查看保教計劃,了解家園工作情況,跟蹤半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等,有計劃、有重點地給予幫助。

(4)協助園長開展全園的教科研工作,促進組內成員業務水平的提高。

(5)認真并實事求是地做好年級組人員工作的檢查、督促、考核工作。

(6)根據園務計劃,組織大型主題活動(如家長會、親子活動、技能比賽、節日慶典活動等)發動組內教師共同研究,獻計獻策。

(7)做好班組內青年教師的培養工作。

(8)做好與其他各組之間的聯系、交流及協調工作。

(9)服從園長的臨時工作調配,完成園領導交給的臨時工作任務。

篇3:年級組長安全職責范本

1、定期對師生進行安全教育,執行和貫徹學校有關安全工作規定,采取有效措施做好學生的“防火災、防溺水、防觸電、防盜、防食品中毒和煤氣中毒、防坍塌事故、防交通事故、防踩踏事故、防侵害、防爆炸污染、防戲耍打鬧、防疾病傳染”等十三防工作。

2、堵絕學生吸煙、酗酒、賭博、上網、打臺球、進舞廳。

3、教育學生不穿奇裝異服,不留長發,不染發,不戴服鏈和首飾;不說臟話,不打口哨,不追逐打鬧。

4、嚴禁學生攜帶易燃易爆物品及刀具棍棒等進入校園。

5、教育學生不打架斗毆、談情說愛、涉黃涉毒和在外上網。

6、預防學生頂撞老師,不認真聽課,不按時交作業。

7、督促通校生按時回家,返校,路上注意交通安全。

8、預防傳染病在班內傳染,對疫情及時排查上報。

9、定期對學生進行法律、安全常識和自護自救常識教育,定期開展專項安全演練活動。

10上課教師對缺課學生要及時查明原因,并迅速通知學生家長或班主任。

11、不隨意延長學生在校時間,不拖堂,不體罰和變相體罰學生,學生的課堂(活動)安全誰上課誰負責,誰主辦誰負責。

12、每天課間老師對學生的上下樓梯安全有監管指導的責任。年級組安排好“防樓梯踩踏”值日工作。

13、所有老師對學生的斗毆或意外傷害都有勸止護救的責任。

14、所有教師都有護校值班和處理突發事件的義務。

15、各班要成立安保小組,班主任要指導他們對本班的安全隱患及時的疏導或上報。

16、班級和年級要處理好學生之間,師生之間的各種矛盾。

17、全體教師*時,年級組要安排專人巡查值班。

18、年級組長和班主任要協助相關人員抓好學生食宿工作。

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