自治州醫院護理人員在職繼續教育培訓制度

一、護理部成立繼續護理教育領導小組,職責如下:

(一)負責醫院各層次護士繼續教育培訓的組織管理工作,按要求開展單位繼續護理教育活動。

(二)落實醫院護理專業繼續教育規劃及方針政策。

(三)制定本院各層次護士繼續教育培訓計劃實施細則。

(四)組織州級、省級護士繼續教育項目。

(五)對科室的護士繼續教育工作進行監督指導,保證培訓計劃的落實。

(六)按計劃每年向科室提供各種學習信息,做好學分登記、審核工作。

(七)定期召開繼續教育小組會,通報信息,討論工作。

(八)向上級領導匯報護士繼續教育工作信息,確保護士繼續教育工作質量。

二、完成畢業后護理學教育、培訓,獲得護師以上專業技術職務的護理人員,應參加繼續護理學教育活動,并將此作為護理人員考核的一項內容。

三、建立繼續護理學教育登記制度和檔案,登記護理人員參加繼續護理學教育活動的情況。

四、護理人員每年按規定取得接受繼續護理學教育的最低分數,才能再次獲得注冊、聘任及晉升高一級專業技術職務。

篇2:附屬醫院護士繼續教育制度

附屬醫院護士繼續教育制度

1、全院護士一律納入繼續教育范疇,人人有記錄,個個有學分手冊。

2、護理部每月組織全院性業務學習和護理查房。

3、全院護士參加全院業務學習、科室業務學習、各種培訓班學習、外出進修、自覺參加各種技術學術活動,參加科研,寫論文。

4、護理部對全院護士按計劃進行三基理論與技術培訓,定期考核。

5、新任護士長,參加院內或院外短期護理管理學習班學習。

6、鼓勵年輕護士通過不同途徑不斷提高自己的學歷層次。

7、護理部按計劃,有目的選派護士外出進修深造。

8、繼續教育成績入技術檔案,作為晉升、提級、獎勵重要依據。

篇3:附屬醫院職工繼續教育制度

附屬醫院職工繼續教育制度

一、業務學習

1、各科室每2周安排1次業務實習。學習內容自定。學習時間應相對固定,以查記錄為準。

2、全院性業務學習或學術交流每月1-2次

3、臨床各科室參加全院業務學習的人數,每次不能低于科室總人數(醫、護)的15%,低于5人的科室,每月參加學習不少于1人次。

4、參加工作不滿5年的醫護人員,每年繼續教育學習不少于10次,五年以上者參加繼續教育學習每年不少于5次(以學分本記錄為準),此學分作為本院申請晉升資格必備條件。

5、凡全院性學習,必須自帶繼續教育學分本進行登記、蓋章,過期不補。

二、學術會議

1、凡是國家一級學會、江西省級學會、**市級學會召開的學術年會,可憑論文原件和會議通知書到教學科研管理科(外省市各協會組織的學術會議不在參加之列)。

2、省級、市級學會的委員可參加本學會召開的年會。

3、若年會論文錄用者,每年每專科限一人參加。多個合著的論文,每一篇只推薦一人參加年會。

4、外出參加業務專題學習班原則上不予批準。如確因醫院業務工作需要,須經分管院長同意并報院長批準。

5、參加院外學術會議的審批程序及會議經費按醫院《員工手冊》的有關規定執行。

三、進修培訓

1、進修培訓原則上不安排半年以上的普通進修。

2、根據業務發展需要安排的專項進修程序為:

1)個人書面申請;

2)經科室同意,申請書需注明進修專題、時間、地點、科主任簽署"此項目技術為我院(或我科)目前尚未開展的新技術,同意派某某到某某地進修學習或參加某某培訓班"等字樣;

3)業務主管部門(醫務科、護理部)負責人簽署意見;

4)報教學科研管理科備案;

5)報分管院長審批;

6)提交院長辦公會會討論同意后,按相關程序聯系進修。

3、收到接受單位進修通知書后,持原審批申請經院長批準后,到教學科研管理科備案,由教學科研管理科協助辦理相關事宜,并通知人事處及業務主管部門。

4、外出進修學習或參加培訓班回院后,學習項目作為引進的一項新技術應用于臨床,并向院學術委員會和教學科研管理科提交書面報告備存。進修費用須在上述工作審查合格后方能報銷。