某市人民醫(yī)院科教科管理制度

畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育、進(jìn)修教育的規(guī)定

根據(jù)《浙江省醫(yī)學(xué)成人教育發(fā)展規(guī)劃》和《浙江省繼續(xù)教育暫行規(guī)定》,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定如下規(guī)定:

一、畢業(yè)后教育(是對(duì)大中專畢業(yè)、取得師士級(jí)職務(wù)人員的教育培訓(xùn))

1、制度化培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)學(xué)生和當(dāng)年晉升醫(yī)師的臨床住院醫(yī)師,必須參加五年為一周期(大專7年)的臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),其它專業(yè)的師級(jí)衛(wèi)技人員(包括護(hù)理專業(yè))的臨床住院醫(yī)師,每年必須參加72小時(shí)的專業(yè)班培訓(xùn)或?qū)W分制醫(yī)學(xué)教育。

2、補(bǔ)缺教育。對(duì)沒(méi)有受完高等醫(yī)學(xué)教育的衛(wèi)技人員,年今在30周歲以內(nèi)(含30周歲)者應(yīng)參加醫(yī)學(xué)函大或電大學(xué)習(xí),年齡在30周以上者應(yīng)參加醫(yī)學(xué)大專《專業(yè)證書》教育。對(duì)沒(méi)有受過(guò)中等到醫(yī)學(xué)教育的衛(wèi)技人員,應(yīng)參加成人中專,醫(yī)學(xué)自學(xué)考試或電教中專學(xué)習(xí)。

二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育:即中級(jí)及以上衛(wèi)技人員的知識(shí)更新教育。

衛(wèi)技人員自取得中級(jí)及以上衛(wèi)技職務(wù)之日起,須參加五年為一周期的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每年必須獲得Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分25分。

三、崗位培訓(xùn)

對(duì)麻醉、放射、病理、特檢、核醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等專業(yè)衛(wèi)技人員在轉(zhuǎn)崗和上崗前必須參加省、市衛(wèi)生行政部門委托和業(yè)務(wù)單位舉辦的理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),取得上崗證書后方能上崗,對(duì)未經(jīng)培訓(xùn)上崗的人員應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)課。

四、進(jìn)修教育

各臨床醫(yī)技科室根據(jù)本科室實(shí)際情況結(jié)合學(xué)科發(fā)展要求,在許可的情況下盡可能每年按排1―2名衛(wèi)技人員進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)。

畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育、進(jìn)修教育具體細(xì)則

根據(jù)《浙江省中高級(jí)臨床醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》和《浙江省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本院實(shí)際情況,特制定如下細(xì)則:

一、中高級(jí)臨床醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

根據(jù)中高級(jí)臨床醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要求,學(xué)分的計(jì)算以五年為一周期,五年應(yīng)獲得Ⅰ類學(xué)分25―50分,Ⅱ類學(xué)分75―100分,每年必須獲得Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分25分,其中Ⅰ類學(xué)分5―10學(xué)分,Ⅱ類學(xué)分15―20分,學(xué)分不能跨年度計(jì)算,兩類學(xué)分不能互補(bǔ)。、

(一)Ⅰ類學(xué)分

1、中級(jí)臨床醫(yī)師五年中必須參加一次主治醫(yī)師知識(shí)更新班。

2、高級(jí)臨床醫(yī)師五年中必須參加一次高級(jí)醫(yī)師知識(shí)更新班系列講座。

3、除上述二次學(xué)習(xí)已獲得當(dāng)年Ⅰ類學(xué)分外,其它四年Ⅰ類學(xué)分可按自己要求參加國(guó)家級(jí)省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

(二)Ⅱ類學(xué)分

通過(guò)自學(xué)和其它形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),學(xué)分獲得方法按浙江省繼續(xù)教育委員會(huì)(1997)2號(hào)文件中《學(xué)分授予試行辦法》的規(guī)定授予學(xué)分。

二、臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

根據(jù)浙江省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求,臨床住院醫(yī)師培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)屆本科畢業(yè)生培訓(xùn)時(shí)間為五年,專科畢業(yè)生培訓(xùn)時(shí)間為七年,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生培訓(xùn)為二年,七年制畢業(yè)生培訓(xùn)為三年,其它臨床住院醫(yī)師按其取得醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)年份起培訓(xùn)五年。

包括臨床實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)兩部分;

(一)臨床實(shí)踐的方式,學(xué)分要求及考核辦法:

1、臨床實(shí)踐分兩階段,第一階段相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)2年,第二階段為專業(yè)培訓(xùn)階段3年

2、實(shí)踐的學(xué)分要求:

3年應(yīng)達(dá)到120學(xué)分,平均每月2學(xué)分,每年24學(xué)分,如脫離臨床工作(如病假,事假,哺乳假等)每月累計(jì)在15天以上者按月扣減2學(xué)分(法定假期例外,如探親假,寒暑假,年休假,產(chǎn)假,婚假)。5年累計(jì)不足120學(xué)分者則適當(dāng)延期完成。

3、臨床實(shí)踐考核:

(二)理論內(nèi)容包括政治思想,基礎(chǔ)理論,臨床技能,臨床決策能力等。

(1)考核方法:輪轉(zhuǎn)的每一階段科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束后由科主任主持考核,專業(yè)培訓(xùn)階段由科主任組織主治醫(yī)師,護(hù)士長(zhǎng),高年資住院醫(yī)師進(jìn)行綜合考核。

(2)理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一由臺(tái)州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)。

教學(xué)工作制度

1、每年制訂教學(xué)相關(guān)計(jì)劃,包括安排實(shí)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生課余活動(dòng)計(jì)劃、全院性理論講課計(jì)劃。

2、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)(每年兩次以上)。

3、對(duì)教研室的教學(xué)工作每月檢查一次,包括教學(xué)查房、小講課、病歷討論、各級(jí)教學(xué)人員履行職責(zé)的情況。

4、每月抽查一次學(xué)生出勤情況。

5、定期向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)生情況,對(duì)每屆學(xué)生的實(shí)習(xí)情況都應(yīng)作書面總結(jié)。

6、每年整理或更新一次教學(xué)人員、學(xué)生的教學(xué)檔案。

實(shí)習(xí)生請(qǐng)假制度

1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間制度和醫(yī)院職工一樣考勤,不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤(曠課)。

2、實(shí)習(xí)期間不安排寒、暑假,一般節(jié)假日(包括星期日)應(yīng)在原地休息,需要離開(kāi)本地者必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

3、除春節(jié)假可根據(jù)醫(yī)院情況進(jìn)行調(diào)休外,其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補(bǔ)休、積休。

4、實(shí)習(xí)生的病假應(yīng)有醫(yī)院保健醫(yī)生或指定就診醫(yī)生的診斷證明,并原則上在原地休息或治療,如病情需要離開(kāi)本地休息或轉(zhuǎn)院診治者,經(jīng)醫(yī)院主管部門同意,并報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后,方可離開(kāi)。

5、實(shí)習(xí)期間一律不準(zhǔn)請(qǐng)事假,如有特殊情況必須請(qǐng)假者,先到醫(yī)教科申請(qǐng)請(qǐng)假單,并轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)科室同意,經(jīng)醫(yī)院主管部門批準(zhǔn)后方可離開(kāi),請(qǐng)假一天由科室批準(zhǔn);一天以上,三天以內(nèi)由醫(yī)教科批準(zhǔn);三天以上,五天以內(nèi)由實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);五天以上者經(jīng)醫(yī)院同意后,再報(bào)學(xué)院系批準(zhǔn),教務(wù)處臨教科備案,假滿后回醫(yī)院必須辦理銷假手續(xù)。

6、凡不經(jīng)請(qǐng)假(含未批準(zhǔn)離院),或請(qǐng)假后又無(wú)故超假,或未履行規(guī)定的請(qǐng)假、續(xù)假手續(xù)者,一律按曠課論處,曠課一天按六節(jié)學(xué)時(shí)課算,累計(jì)學(xué)時(shí)按學(xué)籍管理處理。

人才培養(yǎng)制度(試行)

1、人才培養(yǎng)立足以院內(nèi)培養(yǎng)為主,外部培養(yǎng)為輔。

2、加強(qiáng)學(xué)歷教育,以自學(xué)為主,建立在職研究生培訓(xùn)基地,培養(yǎng)優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干、博士及碩士研究生。

3、三年內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員按《浙江省醫(yī)學(xué)成人教育發(fā)展規(guī)劃》、《浙江省繼續(xù)教育暫行規(guī)定》結(jié)合我院實(shí)際情況,實(shí)行規(guī)范化培訓(xùn)。

4、市拔尖人才、“211人才”第二層次、(后備)學(xué)科帶頭人選送國(guó)內(nèi)外研修,“211人才”第三層次的培訓(xùn)采取國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)研修,學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)敞開(kāi)使用。

5、開(kāi)展院內(nèi)各種學(xué)術(shù)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

6、優(yōu)秀帶教老師可參加各類培訓(xùn)師教

學(xué)講座,提高自身帶教水平。

7、增加人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、區(qū)市省級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目按比例給與資助經(jīng)費(fèi)。

8、根據(jù)實(shí)際情況,每年有計(jì)劃地選一些優(yōu)秀青年醫(yī)師、優(yōu)秀護(hù)士送出去進(jìn)修培養(yǎng),在技術(shù)上能夠快速提高。

9、加大引進(jìn)碩博士的力度,凡來(lái)院者,使用三個(gè)月合格,符合人才條件,博士生給予二十萬(wàn)或住房一套(所有權(quán)歸醫(yī)院,使用權(quán)歸博士)。

人才梯隊(duì)建設(shè)制度(試行)

1、造就一批中青年的學(xué)科帶頭人,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍,形成配置合理,學(xué)術(shù)背景互補(bǔ),具有明顯優(yōu)勢(shì)和特色,充滿生機(jī)、勤奮進(jìn)取、可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

2、梯隊(duì)成員的年齡配備要力求使之呈現(xiàn)承接有序的最佳狀態(tài),比較合理的結(jié)構(gòu)是老中青相結(jié)合,大致呈三角形或梯形結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)可以使學(xué)科梯隊(duì)保持正常的新陳代謝和使學(xué)科保持可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、引進(jìn)高學(xué)歷人才,加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀年輕學(xué)者、博士及碩士研究生。同時(shí)招聘應(yīng)屆本科畢業(yè)生,作為基礎(chǔ)人才。

4、梯隊(duì)成員的職稱層次按照高、中、初,結(jié)構(gòu)趨向合理,使醫(yī)院擁有實(shí)力雄厚、能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的人才。

5、建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制和選拔、淘汰機(jī)制。

6、對(duì)青年中重點(diǎn)后備人才,可放寬技術(shù)職稱要求,或低職高聘,采取壓擔(dān)子委以重任,全方位鍛煉人才。

7、在以老帶新的人才梯隊(duì)建設(shè)中,實(shí)行科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)療、護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

篇2:五四醫(yī)院科教科部門人員職責(zé)

第四醫(yī)院科教科部門及人員職責(zé)

科教科職責(zé)

一、在院長(zhǎng)、分管副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)全院的教學(xué)、科研工作,制定教學(xué)、科研規(guī)劃計(jì)劃及有關(guān)規(guī)章制度,并組織實(shí)施。

二、組織制定全院在職人員的繼續(xù)教育制度,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、根據(jù)教學(xué)、科研、培訓(xùn)計(jì)劃安排,組織對(duì)上述業(yè)務(wù)活動(dòng)的檢查、評(píng)估、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反饋有關(guān)情況,不斷提高工作質(zhì)量。

四、負(fù)責(zé)全院外出學(xué)術(shù)活動(dòng)、出版著作、發(fā)表論文和有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的管理。

五、組織對(duì)科研的鑒定、推廣和獎(jiǎng)勵(lì)。

六、負(fù)責(zé)全院科研、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的分配、使用和管理工作。

七、組織安排各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

八、負(fù)責(zé)教學(xué)、科研檔案的收集、整理、歸檔、保管和向綜合檔案室移交。

九、協(xié)助院長(zhǎng)對(duì)教研室、研究室(所)的建設(shè)、管理、評(píng)估、檢查等工作。

十、與醫(yī)務(wù)科等職能科室配合做好重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)科室的建設(shè)、評(píng)估和管理工作。

十一、負(fù)責(zé)在讀研究生的管理工作。

科教科科長(zhǎng)職責(zé)

一、在院長(zhǎng)、分管副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,具體組織實(shí)施全院的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、繼教工作。

二、擬定教學(xué)、繼教、科研等有關(guān)業(yè)務(wù)計(jì)劃,經(jīng)院長(zhǎng)和分管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后,組織實(shí)施,并聯(lián)經(jīng)常督促檢查,按時(shí)總結(jié),及時(shí)向分管副院長(zhǎng)匯報(bào)。

三、深入各教研室、研究室(所)、科研課題組,了解,檢查,督促教學(xué)、繼教、科研計(jì)劃的執(zhí)行情況,并對(duì)教學(xué)、繼教、科研管理進(jìn)行指導(dǎo),不斷改進(jìn)工作。

四、負(fù)責(zé)具體安排在職人員繼續(xù)教育、外出進(jìn)修、業(yè)余學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)等工作,負(fù)責(zé)安排下級(jí)醫(yī)院進(jìn)修人員,并搞好考核鑒定。

五、組織科內(nèi)人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想和管理水平。

六、負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院(校)臨床理論課、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)教學(xué)的安排和檢查,并認(rèn)真完成鑒定工作。

七、負(fù)責(zé)舉辦(或外出)學(xué)術(shù)活動(dòng)的審批、管理工作。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

九、副科長(zhǎng)協(xié)助科長(zhǎng)負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

篇3:區(qū)人民醫(yī)院科教科工作職責(zé)

區(qū)人民醫(yī)院科教科工作職責(zé)

1.根據(jù)上級(jí)相關(guān)管理部門的科學(xué)技術(shù)發(fā)展方針、政策和規(guī)定,以及醫(yī)院總體科教發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo),擬定醫(yī)院的科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的政策、措施并組織實(shí)施。編制醫(yī)院中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的政策、措施并組織實(shí)施。編制醫(yī)院中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,協(xié)調(diào)各類專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃的制定,并做好計(jì)劃銜接和綜合平?。

2.負(fù)責(zé)與大中專院校、科研協(xié)作單位的聯(lián)系工作。

3.負(fù)責(zé)國(guó)家、省部、廳局、區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀科技人才計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)與管理。

4.負(fù)責(zé)醫(yī)院各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的組織和申報(bào)、資助和建設(shè)、管理和評(píng)估工作。

5.負(fù)責(zé)科研成果的驗(yàn)收、鑒定,申報(bào)各級(jí)、各類科技成果獎(jiǎng)勵(lì)等事宜,以及專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理。

6.負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)交流、科技統(tǒng)計(jì)、科研經(jīng)費(fèi)等綜合管理。

7.負(fù)責(zé)研究生、本專科生、進(jìn)修輪轉(zhuǎn)生教學(xué)的組織和實(shí)施,組織、指導(dǎo)教研室教學(xué)大綱的制定,做好學(xué)籍管理、考試組織、成績(jī)管理工作。

8.負(fù)責(zé)全院職工論文的發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)等管理工作。

9.負(fù)責(zé)各教研室、研究室(科室)的教研教學(xué)考核工作。

10.負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備、教室的管理和調(diào)度。

11.負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目的申報(bào)及管理工作。

12.負(fù)責(zé)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、考核;市級(jí)繼續(xù)教育和考核以及中高級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。

13.按照檔案工作的有關(guān)規(guī)定,做好歸檔工作。

14.做好各類科教總結(jié)工作。

15.正確、及時(shí)、完整地向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送各類信息。

檔案管理制度