繼電保護(hù)與自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

一、頂崗實(shí)習(xí)的性質(zhì)與任務(wù)

《頂崗實(shí)習(xí)》是本專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是完成電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。其任務(wù)是：通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，鍛煉綜合應(yīng)用專業(yè)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生深入了解發(fā)電廠、變電站、電力調(diào)度所繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修和管理等技術(shù)工作，具備高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才所必備的發(fā)電廠、變電站電氣設(shè)備的基本知識(shí)，具備繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置運(yùn)行、安裝、調(diào)試、檢修的基本知識(shí)和基本操作技能，具備電氣二次部分設(shè)計(jì)的能力，具備正常運(yùn)行、維護(hù)及操作，事故分析及處理的基本技能以及綜合運(yùn)用新知識(shí)、新工藝、新技術(shù)和新手段的能力，為從事繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修和管理等技術(shù)工作，以及到繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品的組裝、調(diào)試和營(yíng)銷工作奠定較牢固的基礎(chǔ)，為畢業(yè)后增強(qiáng)工作能力打下良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)、能力和思想教育等方面應(yīng)達(dá)到下列目標(biāo)：掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及安全工作知識(shí)；具備本專業(yè)必需的發(fā)電廠和變電站繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置的基本原理及運(yùn)行和故障分析的基本知識(shí)；具有繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置的安裝、調(diào)試與校驗(yàn)的基本技能和技術(shù)管理的初步能力。形成分析問(wèn)題、判斷、解決問(wèn)題的能力，為今后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)教育及思想教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。

知識(shí)目標(biāo)

本實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是：加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解，使學(xué)生對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行有一定的感性認(rèn)識(shí)，具有必需的繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修和管理等的基本專業(yè)知識(shí)和技能，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和初步的獨(dú)立工作能力。

1.結(jié)合已學(xué)過(guò)的課程，通過(guò)實(shí)踐鞏固并擴(kuò)大知識(shí)面。

2.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀與跟班實(shí)習(xí)，了解電力系統(tǒng)運(yùn)行特點(diǎn)，學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)運(yùn)行的基本知識(shí)，為今后參加實(shí)際工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

3.熟悉電氣運(yùn)行的生產(chǎn)組織管理系統(tǒng)及有關(guān)制度。

4.掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及安全工作知識(shí)；

5.掌握發(fā)電廠和變電站繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置的基本原理及運(yùn)行和故障分析的基本知識(shí)；

6.熟悉主要設(shè)備繼電保護(hù)自動(dòng)裝置配置及投退原則。

能力目標(biāo)

1.具有電工工藝、電子工藝的基本技能；

2.具有識(shí)讀和繪制電氣二次回路圖的能力；

3.具有繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置的安裝、調(diào)試與校驗(yàn)的基本技能和技術(shù)管理的初步能力。4.具備系統(tǒng)主要設(shè)備運(yùn)行監(jiān)視、調(diào)整、維護(hù)、巡視等工作的能力。

5.初步具備典型事故分析、判斷、處理的能力。

素質(zhì)目標(biāo)

1.具有熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神。

2.具有良好的職業(yè)道德、高度的責(zé)任感，牢固樹立“安全第一”的思想。

3.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)工人及技術(shù)人員的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)、獻(xiàn)身于電力事業(yè)的志向。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的同學(xué)，在實(shí)習(xí)期間，要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù)中的一項(xiàng)：

1.發(fā)電廠實(shí)習(xí)

（1）入廠安全教育（包括“安規(guī)”考試）；

（2）了解發(fā)電廠的類型，所實(shí)習(xí)電廠屬哪種類型？主要的基本特征是什么？

（3）熟悉發(fā)電廠電能生產(chǎn)的基本流程（一次系統(tǒng)）

（4）熟悉發(fā)電廠電氣部分二次系統(tǒng)

1）了解主接線中的電流互感器、電壓互感器的配置原則、目的、方式及作用；

2）了解全廠公用二次回路（中央信號(hào)系統(tǒng)、同期系統(tǒng)、交直流絕緣監(jiān)視）和主要設(shè)備控制回路接線圖；

3）熟悉主要單元的保護(hù)配置及其作用；

4）了解自動(dòng)裝置的工作原理，熟悉發(fā)電機(jī)開機(jī)，停機(jī)及運(yùn)行中的自動(dòng)、手動(dòng)調(diào)整操作；熟悉自動(dòng)裝置的配置及動(dòng)作過(guò)程分析，進(jìn)行自動(dòng)裝置的投退操作；

5）看懂發(fā)電機(jī)、變壓器、母線、線路等設(shè)備保護(hù)圖紙；

6）熟悉微機(jī)保護(hù)的功能并能進(jìn)行正常運(yùn)行方式下的操作。

7）發(fā)電廠二次系統(tǒng)有待解決和存在的問(wèn)題有哪些？

（5）了解本廠發(fā)生過(guò)的重大事故，事故原因、處理經(jīng)過(guò)及其在提高安全運(yùn)行方面所采取的措施和效果；

（6）了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織和管理、運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性及達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；

2.變電站實(shí)習(xí)

（1）了解變電站的電氣結(jié)構(gòu)，總平面布置，電氣平面布置，主接線，設(shè)備配置和主設(shè)備的作用；

（2）了解變電站綜合自動(dòng)化的功能，變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)軟硬件系統(tǒng)構(gòu)成，數(shù)據(jù)采集和通訊方式；

（3）熟悉各主設(shè)備保護(hù)的配置及原理；

（4）了解變電所防雷擊措施，接地體布置；

（5）掌握電力系統(tǒng)操作“五防”要求，了解變電所操作基本規(guī)范和程序。

3.調(diào)度部門實(shí)習(xí)

（1）了解調(diào)度的作用，在電力部門的重要性，了解調(diào)度室布局和設(shè)備安排；

（2）了解調(diào)度員的工作范圍和工作程序，調(diào)度員處理緊急狀態(tài)時(shí)的步驟；

（3）了解地區(qū)電網(wǎng)運(yùn)行特點(diǎn)，地區(qū)電網(wǎng)接線圖；

（4）EMS系統(tǒng)的主要功能及各模塊間關(guān)系，EMS系統(tǒng)軟硬件構(gòu)成，EMS與各基層變電站的通信方式，通信通道及設(shè)備。

4.生產(chǎn)單位實(shí)習(xí)

（1）了解生產(chǎn)單位主要產(chǎn)品與生產(chǎn)規(guī)模和應(yīng)用范圍；

（2）了解生產(chǎn)單位主要產(chǎn)品功能、性能指標(biāo)、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)方案。

（3）了解產(chǎn)品的類型及結(jié)構(gòu)，柜面布置，主要部件及系統(tǒng)組成；保護(hù)裝置生產(chǎn)及運(yùn)行的安全要求及相關(guān)規(guī)定；

（4）跟班實(shí)習(xí)，在工人師傅的指導(dǎo)下，參與設(shè)備的組裝和測(cè)試。

三、實(shí)習(xí)制度

為保證實(shí)習(xí)的順利和實(shí)習(xí)期間的安全，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守以下制度：

1.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，必須服從校內(nèi)外指導(dǎo)教師的安排，服從學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的調(diào)配。

2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度。作息時(shí)間與實(shí)習(xí)單位相同，不得遲到、早退。

3.實(shí)習(xí)期間不得請(qǐng)假，特殊情況需提前提交請(qǐng)假條，經(jīng)校內(nèi)和校外指導(dǎo)教師同意才可請(qǐng)假。

4.非經(jīng)批準(zhǔn)缺席的或累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間1/3的不計(jì)本次實(shí)習(xí)成績(jī)。

5.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)尊重并虛心向工程技術(shù)和管理人員、工人師傅學(xué)習(xí)。同學(xué)之間應(yīng)在工作、學(xué)習(xí)、思想上互相關(guān)系、互相照顧。

6.注意安全，遵守實(shí)習(xí)單位和現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)安全方面的規(guī)定。

在實(shí)習(xí)期間，要求每周通過(guò)電話或電子郵件同校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系兩次，報(bào)告實(shí)習(xí)進(jìn)展情況。每人每天都需書寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記，作為考核內(nèi)容之一。

四、考核內(nèi)容及要求

（1）實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須寫好“實(shí)習(xí)日記”，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)、收集的資料等。

（2）生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束返校一周內(nèi)提交實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)日記。生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告要求不少于3000字。實(shí)習(xí)報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位概況，實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容，對(duì)實(shí)習(xí)工作中的問(wèn)題、思考、歸納分析等。以及本人在業(yè)務(wù)上、思想上的收獲和體會(huì)。

（3）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由所在單位做出實(shí)習(xí)鑒定，填寫“學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表”，加蓋公章或指導(dǎo)教師簽名后，由學(xué)生本人帶回學(xué)院交給教研室。

五、成績(jī)的評(píng)定

根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、“實(shí)習(xí)日記”和“實(shí)習(xí)鑒定”等，由電力系繼保教研室組織成績(jī)?cè)u(píng)定小組進(jìn)行考核，給出最終實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)五級(jí)計(jì)分，分為“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”。

按有關(guān)規(guī)定，未計(jì)成績(jī)者和實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的必須重補(bǔ)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

六、說(shuō)明

1、學(xué)生實(shí)習(xí)具有分散性，要求學(xué)生加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律及安全性。

2、實(shí)習(xí)期間遇到困難，可與學(xué)院電力工程系聯(lián)系，電話4261721、4261727、4261725

篇2:實(shí)習(xí)期間安全注意事項(xiàng)范本

為了加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)的安全管理,規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)行為,使每位學(xué)生都能安全、圓滿地完成實(shí)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全注意事項(xiàng)明確強(qiáng)調(diào)如下:

1、嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律,法規(guī)和相關(guān)規(guī)定,不得從事任何違法活動(dòng);

2、要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,明辨是非,要拒絕他人的無(wú)理要求;不得私自到江河湖海、水庫(kù)、山塘旅游或從事其他危險(xiǎn)活動(dòng)。

3、要自尊、自重、自愛(ài),遵守社會(huì)公德和公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定,遠(yuǎn)離毒品,不打架斗毆,不酗酒鬧事,不觀看淫穢書刊和音像制品,不瀏覽色情網(wǎng)頁(yè),不得參加傳銷,不從事迷信活動(dòng),不參加非法組織;

4、注意實(shí)習(xí)期間的工作安全和實(shí)習(xí)期間以外的人身和財(cái)產(chǎn)安全,防火、防盜防止各種事故的發(fā)生;同學(xué)之間相互關(guān)照,如發(fā)現(xiàn)身體不適,等異常情況,應(yīng)盡快報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

5、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理。不準(zhǔn)攜帶任何與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的演播廳、制作機(jī)房等辦公場(chǎng)所,不準(zhǔn)在其內(nèi)抽煙,吃零食,隨地吐痰,以及高聲喧嘩,打鬧。不得擅自動(dòng)用臺(tái)里的設(shè)備器件;損壞公物或儀器設(shè)備者按實(shí)習(xí)單位規(guī)定由損壞者本人賠償,學(xué)校概不承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)損失。實(shí)習(xí)期間,一般不得請(qǐng)假,如特殊情況需請(qǐng)假時(shí),必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師履行請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)同意后方可離開。不準(zhǔn)利用實(shí)習(xí)時(shí)間私自外出旅游;

6、非工作原因,夜間不得擅自離開實(shí)習(xí)單位或居住地外出活動(dòng),女生更要注意人身安全、穿著端莊、得體;在房間里要隨時(shí)關(guān)閉門窗及窗簾。如確需外出,要結(jié)伴而行,并告知班干部及同寢室其他同學(xué)外出方向、聯(lián)系方式,切記要及時(shí)返回。

7、遵守交通法規(guī),提高防范意識(shí),不得無(wú)證駕駛,不乘用不合規(guī)定的車輛。發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生特殊問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師報(bào)告,不得拖延;

8、按學(xué)院的安排和要求,按時(shí)認(rèn)真完成《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。

9、在實(shí)習(xí)期間要注意與家長(zhǎng)保持信息暢通,而且要始終保持與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。積極主動(dòng)的與指導(dǎo)老師共同解決在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)各種問(wèn)題。

救助站制度

篇3:鉗工實(shí)習(xí)安全措施

實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)技能具有不可替代的重要作用。但在實(shí)習(xí)過(guò)程中總是存在著安全隱患。所以--實(shí)習(xí)前,莫忘給學(xué)生上一堂安全教育課。

無(wú)論是介紹安全知識(shí),還是教授安全防護(hù)技巧,短短一堂課的時(shí)間都是不夠的。那么,這堂課應(yīng)該怎么上呢我認(rèn)為,應(yīng)該以樹立學(xué)生的安全意識(shí)為目標(biāo)展開。○1展示潛在危險(xiǎn)帶來(lái)的不良后果。我們知道,安全事故的發(fā)生大多是由于當(dāng)事人不注意造成的。為什么對(duì)于同樣的現(xiàn)象,有的人注意到了,而有的人視而不見(jiàn)呢這是因?yàn)樗麄兊母泄偈艿皆摤F(xiàn)象的刺激強(qiáng)度和次數(shù)不同。在平日里,教師有關(guān)安全教育的話可能沒(méi)有少說(shuō),但發(fā)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些真實(shí)案例更容易引起學(xué)生的注意。安全教育應(yīng)從真實(shí)的安全事故案例入手,向?qū)W生表明:這些危險(xiǎn)是可怕的,是不堪承受的,務(wù)必遠(yuǎn)離它們?！?介紹常見(jiàn)安全事故及其防護(hù)要領(lǐng)。通過(guò)前面的心理提醒,學(xué)生的注意力集中到危險(xiǎn)防護(hù)上來(lái)。這時(shí),教師就可以從容地向他們介紹實(shí)習(xí)中可能遇見(jiàn)的安全事故,并詳細(xì)教授應(yīng)該掌握的防護(hù)要領(lǐng)。不同工種的學(xué)生實(shí)習(xí)條件不同,要根據(jù)工種進(jìn)行專門的講解?！?灌輸“謹(jǐn)慎、細(xì)致”的安全觀念。對(duì)沒(méi)有參加過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō),“安全第一”、“安全重于泰山”這些口號(hào)有些空洞。安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是要向他們灌輸“謹(jǐn)慎、細(xì)致”的安全觀念。教師應(yīng)該向?qū)W生講清楚,“謹(jǐn)慎、細(xì)致”不是對(duì)敢做敢為的限制和阻礙,而是保障生產(chǎn)安全、事業(yè)順利推進(jìn)的必要條件。○4指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成排查安全隱患的習(xí)慣。安全觀念最終需要落實(shí)到行動(dòng)上,也只有在行動(dòng)中才能夠檢驗(yàn)安全觀念是否牢固。因此,安全教育的有效方法之一就是讓學(xué)生自己主動(dòng)進(jìn)行安全隱患排查。當(dāng)排查安全隱患成為學(xué)生的習(xí)慣,就可以說(shuō)具有了比較強(qiáng)的安全意識(shí)。

總之,為保障在實(shí)習(xí)教學(xué)中人身、設(shè)備的安全,以確保生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的正常進(jìn)行,既要做好安全意識(shí)工作,又要制定相應(yīng)的安全操作規(guī)程。因此制定了鉗工實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程如下:

1.學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)必須按規(guī)定穿戴勞保用品,必須按指定的工作位置進(jìn)行實(shí)習(xí),不準(zhǔn)高聲喧嘩、嘻笑打鬧。

2.實(shí)習(xí)廠地要保持清潔整齊,養(yǎng)成文明生產(chǎn)實(shí)習(xí)的習(xí)慣。

3.未經(jīng)指導(dǎo)老師的許可,每個(gè)同學(xué)不得擅自動(dòng)用各種鉗工工具及鉆床等。

4.正確掌握或使用各種鉗工工具的方法,不得強(qiáng)扭,以防意外事故的發(fā)生。

5.在多人公用鉗具時(shí),應(yīng)相互照應(yīng)和配合,不得你爭(zhēng)我搶,要發(fā)揚(yáng)友好協(xié)作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

6.鉗臺(tái)要安裝安全網(wǎng),鏨削時(shí)要戴防護(hù)眼鏡,防止碎屑飛出傷人。

7.鏨子、手錘頭部和手錘木柄都不應(yīng)沾油,以防止滑出傷人。

8.手錘木柄要安裝牢固,如果發(fā)現(xiàn)松動(dòng)和損壞時(shí),要及時(shí)更換,以免錘頭脫落飛出傷人。

9.銼、鋸、鉆等工作產(chǎn)生的切屑及鐵渣清除時(shí)要用刷子,不得用嘴吹鐵屑,防止鐵屑飛進(jìn)眼睛,也不得用手去清除鐵屑,以防止手上扎入鐵刺。

10.銼刀、手錘等工具放置時(shí)不要露出鉗臺(tái)邊外,以防止跌落損壞或砸傷腳。

11.鋸割時(shí)鋸條松緊要適當(dāng),防止鋸條折斷時(shí)從鋸弓上彈出傷人。工件被鋸割下的部分要防止跌落砸在腳上。

12.刮削時(shí),工件的銳邊必須去掉,防止碰傷手部,刮削工件邊緣時(shí),不得用力過(guò)猛,避免刮刀刮出工件時(shí),連刀帶人一起沖出而產(chǎn)生事故。

13.刮刀用后要妥善安放,不準(zhǔn)將刮刀作其它用途。

14.使用鉆床和砂輪機(jī)時(shí),要嚴(yán)格遵守有關(guān)安全操作規(guī)程,禁止用手觸摸旋轉(zhuǎn)部件或齒輪。

15.使用鉆床時(shí),嚴(yán)禁帶手套,更不準(zhǔn)多人操作,你爭(zhēng)我搶;操作結(jié)束后,及時(shí)關(guān)閉開關(guān)切斷電源。

16.對(duì)于薄板的工件鉆孔時(shí),要選擇好合適的裝夾方式,并要擰緊,以防工件松動(dòng),旋轉(zhuǎn)傷人,造成傷害事故。

17.對(duì)使用的工具要輕拿輕放,嚴(yán)禁碰撞、摔打或損壞。

18.在使用工具時(shí)發(fā)現(xiàn)已損壞或有其它故障時(shí),要停止使用,及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師修理或更換。

19.使用砂輪機(jī)時(shí)必須戴好防護(hù)眼鏡,磨削時(shí)不能用力過(guò)猛。同時(shí)實(shí)習(xí)教師應(yīng)做好指導(dǎo)工作。

20.實(shí)習(xí)學(xué)生需運(yùn)用機(jī)床設(shè)備時(shí),需由實(shí)習(xí)教師帶領(lǐng)并做好指導(dǎo)示范工作。

21.對(duì)使用的工具要輕拿輕放,嚴(yán)禁碰撞、摔打或損壞。

22.在使用工具時(shí)發(fā)現(xiàn)已損壞或有其它故障時(shí),要停止使用,及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師修理或更換。

23.下課前全面清掃實(shí)習(xí)場(chǎng)所,并整管好自己使用的工具、材料等。切斷電源后方可離開實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

2008.12.1