大學(xué)學(xué)生班主任工作管理細(xì)則

一、總則

（一）學(xué)生班主任是為促進(jìn)學(xué)生以學(xué)為主、全面發(fā)展而設(shè)置的兼職工作崗位，主要承擔(dān)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)指導(dǎo)和課業(yè)輔導(dǎo)，同時兼顧學(xué)生思想政治教育等工作。學(xué)生班主任工作是教師教書育人的重要途徑，對學(xué)生健康成長具有積極作用。

（二）為了規(guī)范學(xué)生班主任的工作，根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》、中國共產(chǎn)黨xx傳媒大學(xué)委員會《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見〉的實(shí)施意見》、《xx傳媒大學(xué)學(xué)生班主任工作職責(zé)及管理辦法》等文件的有關(guān)精神，特制定本辦法。

（三）本辦法適用于文學(xué)院全日制本科學(xué)生班主任。

二、工作職責(zé)

（一）協(xié)助輔導(dǎo)員做好對學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作。經(jīng)常與學(xué)生、輔導(dǎo)員和其他任課教師溝通交流，掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，利用自身優(yōu)勢，采取適當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（二）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)方向，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。每學(xué)期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等專題班會不少于3次；每學(xué)期隨堂聽課不少于3次，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，聽取他們對學(xué)生課堂表現(xiàn)的反映，及時向任課教師轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對教學(xué)的意見和建議，與任課教師共同做好教書育人工作；指導(dǎo)學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，積極開展各類學(xué)術(shù)活動；全面掌握學(xué)習(xí)后進(jìn)生的情況，逐一落實(shí)幫扶措施，使其順利完成學(xué)業(yè)；抓好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和誠信教育，消除考試作弊等違紀(jì)現(xiàn)象。

（三）關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，樹立科學(xué)的成才目標(biāo)，有計(jì)劃、有針對性地拓展自身素質(zhì)，提升競爭力。每學(xué)期初，針對學(xué)生的不同情況，幫助他們制定素質(zhì)拓展計(jì)劃，并對其完成情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

（四）關(guān)心學(xué)生生活。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。

三、選聘

（一）全日制本科學(xué)生按年級、專業(yè)分班管理，每個年級的每個專業(yè)配備一名班主任。

（二）學(xué)生班主任主要從政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平好的教師中選聘。

（三）學(xué)生班主任實(shí)行聘任制。每學(xué)年末由學(xué)院根據(jù)專業(yè)情況，擬定下學(xué)年班主任擬聘名單報(bào)學(xué)生處審核，經(jīng)學(xué)生處審批后，于下一學(xué)年開學(xué)初公布聘任學(xué)生班主任名單，班主任即可上崗工作。

（四）學(xué)生班主任受學(xué)校、學(xué)院兩級管理。既受文學(xué)院直接領(lǐng)導(dǎo)，同時接受學(xué)生處的指導(dǎo)和考核。新生班主任必須經(jīng)由學(xué)生處培訓(xùn)后才能正式上崗。學(xué)生班主任必須參加學(xué)生處或文學(xué)院組織的各種會議、活動，有病事假者要執(zhí)行請假制度。

（五）凡被聘任的學(xué)生班主任，必須連續(xù)工作一年以上。如因工外出一個月以上，或因其他原因不再適合繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，學(xué)院即指定臨時班主任負(fù)責(zé)相關(guān)工作，并報(bào)學(xué)生處備案。

（六）兼做學(xué)生班主任是教師應(yīng)盡的義務(wù)，沒有特殊理由，拒絕擔(dān)任學(xué)生班主任或擔(dān)任學(xué)生班主任工作不滿一年的，在各類評優(yōu)和職稱評聘中一票否決。

篇2:中學(xué)班主任工作考核評分細(xì)則

中學(xué)班主任工作各項(xiàng)考核評分細(xì)則

一、安全管理(共21分)

(一)、安全教育-----------月滿分為2分

1、班主任應(yīng)做到每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,未做到的扣2分。

(二)、交通安全-----------月滿分為2分

1、學(xué)生一次因班主任工作疏漏而造成的交通事故,則扣掉該項(xiàng)得分

2、同時,在事件主題中扣除:2分

(三)、勞動安全-----------月滿分為4分

每周清潔衛(wèi)生大掃除時,未在場督促者,發(fā)現(xiàn)一次即扣掉該項(xiàng)得分

(四)、*活動安全-----月滿分為3分

1、*活動班主任應(yīng)組織好學(xué)生有序上下樓,不發(fā)生拉扯打鬧,保障*活動安全。

2、若在*活動中發(fā)生安全事件,扣除該項(xiàng)得分。

(五)、事件主題-----------月滿分為8分,事件主題與安全和偶發(fā)事件相掛鉤

二、清潔衛(wèi)生(月滿得分:20分。清潔衛(wèi)生評比月平均為:50分)

1、月4周平均得分49―50分,班主任月考核為滿分:20分

2、月4周平均得分45―48分,班主任月考核得分為:16分

3、月4周平均得分40―44分,班主任月考核得分為:12分

4、月4周平均得分39下者,本月該項(xiàng)考核為:0分

三、兩操考核評分(月滿得分為:8分。兩操班級評比滿分為:100分)

1、月4周平均考核在96―100分者為滿分:8分

2、月4周平均考核在93―95分者,考評得分為:5分

3、月4周平均考核在90―92分者,考評得分為:2分

4、月4周平均考核在89分以下者,該項(xiàng)考核為:0分

四、資料提交評分(共13分)

1、未按時、按要求提交相關(guān)資料者,每缺一項(xiàng)就扣掉該項(xiàng)得分

2、資料提交得分分別為:

(1)家訪記錄:4分(2)主題班會:3分

(3)安全周記:3分(4)工作筆記:3分

五、常規(guī)管理

(一)、偶發(fā)事件部分-------------月滿得分為10分

1、班級每發(fā)生一次偶發(fā)事件扣:3分,同時在安全部分扣安全事件主題分:2分

2、如偶發(fā)事件及事件主題分已經(jīng)扣完,該月仍有事件發(fā)生,則在有關(guān)安全的考核項(xiàng)目中扣除

(二)、板報(bào)部分-------------------月滿分為3分

1、未按時完成板報(bào)刊登任務(wù)班級,扣掉本月該項(xiàng)得分

2、屬敷衍完成任務(wù)的班級,扣:2分

(三)、班主任到、離校情況----月滿分為10分

1、班主任應(yīng)堅(jiān)持每天早到校,晚離校,對本班的學(xué)生數(shù)、情況及時掌握和相應(yīng)的管理。遲到或者早退兩次的扣1分,扣完為止。

2、因班主任無故不在校,而學(xué)生發(fā)生安全或者偶發(fā)事件,一次扣3分。

(四)、學(xué)校活動的組織----------月滿得分為3分

學(xué)校因正常工作布置,無故推諉者,發(fā)生一次則扣掉該項(xiàng)得分

(五)、與科任教師協(xié)調(diào)----------月滿得分為2分

發(fā)生一次科任教師反映問題未及時處理者,扣掉該項(xiàng)得分

(六)、學(xué)生行為習(xí)慣、*部分---------月滿得分為10分

1、行政值周及學(xué)生處和教導(dǎo)處巡視教室,發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律較差的情況一次,扣掉得分:1分

2、自習(xí)課經(jīng)學(xué)生處及學(xué)生會檢查,發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律教差情況一次,扣掉得分:2分

3、學(xué)校*(每周朝會、各類慶祝活動、臨時*等)行動較遲緩的班級,一次扣:2分

4、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生較差行為習(xí)慣(學(xué)生服飾怪異、男生頭發(fā)太長、男女學(xué)生染發(fā)、在公共場所大肆說粗話、攀折學(xué)校花木、隨意亂扔廢棄物)一次,該項(xiàng)考評扣:1分

5、各種*,班主任未有效組織,發(fā)生意外事故班級,該項(xiàng)考核不得分

六、學(xué)生鞏固率和公物管理分別由教導(dǎo)處和后勤處考核。

篇3:優(yōu)秀班主任評比細(xì)則

優(yōu)秀班主任評比細(xì)則

為了客觀公正地評價(jià)班主任工作,更充分地調(diào)動班主任的主動性、積極性,切實(shí)加強(qiáng)班級管理,創(chuàng)建更好的育人環(huán)境,特制定本細(xì)則,以此構(gòu)建科學(xué)、合理、規(guī)范的班主任工作評價(jià)制度。

一、評比條件

㈠基本條件

1.認(rèn)真落實(shí)全面發(fā)展的教育方針。注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的能力和良好習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.教育思想端正。以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長。

3.加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。嚴(yán)格班級管理制度,有健全的班級公約和管理規(guī)定,能協(xié)調(diào)各科任教師關(guān)系,密切聯(lián)系家長,形成教育合力,切實(shí)抓好學(xué)生思想教育工作。

4.班級管理認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真做好班級常規(guī)工作,加強(qiáng)班級管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

5.積極組織班級參加學(xué)校開展的各項(xiàng)集體活動,服從學(xué)校安排,配合學(xué)校工作。

㈡必備條件

1.班主任職齡1年以上并正在擔(dān)任班主任工作(原則上頂崗實(shí)習(xí)的班主任不參評,但如果在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間班主任工作特別優(yōu)秀的,可以另加名額參評)。

2.近1年有德育論文縣級以上(含縣級)發(fā)表或獲等級獎,或參加校級以上優(yōu)秀班會課評比并獲等級獎。

3.班會課無曠職現(xiàn)象。

4.固生率不低于85%。

5.班級無重大管理事故。

6.班級常規(guī)考核量分中,月量分不在本專業(yè)科后20%,學(xué)期量分不在本專業(yè)科后30%。

7.能較好完成學(xué)校、專業(yè)科交辦的任務(wù)。

㈢量分條件

1.班級常規(guī)考核量分方法:班級月量分=專業(yè)科班級數(shù)+1-在專業(yè)科中的名次;班級學(xué)期量分=(專業(yè)科班級數(shù)+1-在專業(yè)科中的名次)×2。

2.本人德育表彰量分方法:校級表彰量1分;縣級表彰量2分;市級表彰量3分;省級表彰量4分;國家級表彰量5分。綜合表彰可參照德育表彰量分。

3.發(fā)表德育論文量分方法:縣級一等獎的量2分,縣級二、三等獎的量1分,縣級雜志發(fā)表的量2分;市級在縣級對應(yīng)等級(發(fā)表)上加1分,省級在市級對應(yīng)等級(發(fā)表)上加1分,國家級(含核心期刊)在省級對應(yīng)等級(發(fā)表)上加1分。

4.固生率量分方法:固生率不低于95%的量3分,固生率低于95%但不低于90%的量2分,固生率低于90%但不低于85%的量1分,低于85%的量0分。

㈣加分條件

1.參加學(xué)校組織參加的德育比賽的,縣級一等獎的加3分,縣級二、三等獎的加2分,優(yōu)秀獎的加1分;市級在縣級對應(yīng)等級上加1分,省級在市級對應(yīng)等級上加1分,國家級在省級對應(yīng)等級上加1分。

2.輔導(dǎo)學(xué)生參加德育比賽的(須有輔導(dǎo)老師證明),縣級一等獎的加2分,縣級二、三等獎的加1分;市級在縣級對應(yīng)等級上加1分,省級在市級對應(yīng)等級上加1分,國家級在省級對應(yīng)等級上加1分。

3.組織學(xué)生參加德育比賽的(須有文件證明組織者身份),在同一項(xiàng)比賽中,有獲縣級等級獎的加1分,有獲市級等級獎的加2分,有獲省級等級獎的加3分,有獲國家等級獎的加4分。

二、評比方法

1.評優(yōu)工作每學(xué)期進(jìn)行一次,以專業(yè)科為單位、比例為本專業(yè)科在校班級數(shù)的20%(如遇小數(shù)則四舍五入)推選優(yōu)秀班主任。

2.在符合基本條件和必備條件的基礎(chǔ)上,評優(yōu)按考評分高低排列。

計(jì)算方法:總分=量分條件各項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和+加分條件各項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和

3.參考科任教師評議和學(xué)生評議結(jié)果。

三、獎勵

1.各專業(yè)科按名額評審產(chǎn)生的班主任,經(jīng)學(xué)生處審核無誤、報(bào)校長室批準(zhǔn)后即為校級優(yōu)秀班主任,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書,并發(fā)放400元獎金。

2.縣級以上的優(yōu)秀班主任從校級優(yōu)秀班主任中推選。

3.被評為優(yōu)秀班主任的班級,仍可以參加“先進(jìn)班集體”評選。

四、有下列情況之一者,不能參加優(yōu)秀班主任的評選:

1.師德師風(fēng)考核中,被“一票否決”者。

2.學(xué)生民主評議中,意見較大者。

未盡事宜由學(xué)生處解釋。