《員工守則》感想

　　《員工守則》從做人的品質和素質出發，對員工的道德規范、行為規范、工作禮儀等方面提出要求，員工只有具備了這些品質和素質，才能把工作做好。

　　沒有規矩不成方圓，最具戰斗力的隊伍，一定是紀律嚴明的隊伍。戰爭是這樣，一個優秀的企業也是這樣。軍法嚴明利于作戰，企業守則助于發展。中國石化集團公司下發的《員工守則》和我們每個人息息相關。《守則》要求員工忠誠企業，好的員工就是資產，就是創造利潤的主體，就是寶貴的人力資源。同樣企業利潤的增值也會給自己的員工以回報。在學習《員工守則》過程中我深刻體會到了“忠誠”的意義，忠誠是一種職業的責任感，是承擔某一種責任或從事某一職業所表現出來的敬業精神，強調的是一種組織內部的合作態度，其本質上就是一種組織內部信息的傳遞與詮釋，是一種看得見、感知得到的精神氣息，是能夠在企業中不斷釋放團隊成員能力和技巧的專業精神，心得體會《物業公司《員工手冊》學習體會》。“忠誠”的誠也可以解釋為在工作中誠實守信，誠實守信是做人的根本，也是我們從業的根基。一個誠實的人，才是值得信任并可以托以重任的人。

　　一個員工是否優秀，關鍵在于是否對企業忠誠。對企業忠誠要落實在行動中，認真履行崗位職責，優質完成本職工作，不折不扣完成交辦任務;對忠誠企業要落實在熱愛企業上，自覺把企業目標作為自己的奮斗目標;對忠誠企業要任勞任怨、積極作為，想企業之所想，謀企業之所謀，為企業發展獻計獻策，在企業發展中實現自身的價值。

　　《員工守則》除了在：道德規范、行為規范、工作禮儀、HSE要求、保密須知等方面對員工提出具體要求外，在“員工守則問答”中，還詳盡的列舉了很多同事間相處的例子，通過閱讀這些事例我體會到，人與人的關系問題在現在企業中尤為重要。每位員工都是團隊中的一員，都應該受到尊重。彼此信任，平等溝通，團結協作，這不僅是企業發展過程中不可忽視的細節，同樣也體現了以人為本的社會價值觀。

　　《員工守則》是保障企業整體協調運作的必要條件，也是維護我們員工自身權益的保障。我們每個人都應當把《員工守則》作為今后工作的行動指南，認真遵守。 近期，公司組織各單位針對《員工守則》進行學習。該《員工守則》共分為八部分：總經理致辭;關于員工守則;道德規范;行為規范;工作禮儀;HSE要求;保密須知;附則。

　　細讀《員工守則》里面的每一項內容，都是從實際出發，讓我們深切體會到《員工守則》雖然道理簡單但蘊含的實際意義卻并不簡單。小到員工的著裝舉止，大到國際通行的HSE體系，都實實在在的體現了中國石化的企業文化。

　　通過此次學習，使我深刻地認識到：“沒有規矩不成方圓”，建立一套行之有效的約束機制是任何單位和部門長久不衰的根本。各企業《員工手冊》的制定與學習，是我們嚴肅紀律、強化監督制約體制的需要。企業隊伍的建設，需要提高全體員工的整體素質、規范全體員工的工作行為。好的約束，就是一種促進，企業的守則有助于發展，只有企業發展了，員工才能夠發展，兩者是相輔相成、互惠互利的。

　　當然，規章制度的學習不是一蹴而蹴，要力求在理解和用運上下功夫，只有思想上認識到它的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法、遵章守紀的合格員工。作為公司的一員，如果不熟悉企業各項規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守。因此，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。尤其作為服務行業，能否規范自己的行為從而在為客戶服務的同時塑造良好的企業形象是一項非常值得學習的重要工作。現今社會，只有提高服務質量，為客戶提供高效、優質、充滿真情的服務，才能贏得客戶的信任。

　　因此，我決定從我做起，從現在做起，認真貫徹執行公司規章制度的逐項逐條，向領導和其他員工虛心學習，規范自身行為，糾正存在問題，嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的企業形象，為企業的進一步發展錦上添花繼續做貢獻。

　　《員工手冊》是保障我們企業整體協調運作的必要條件，也是維護我們員工自身權益的保障。我們每個人都應當把《員工手冊》作為今后工作的行動指南，認真遵守。

　　好的管理，成就好的企業，公司的目標越來越近，祝福公司明天會更好!

篇2:企業員工培訓感想

企業員工培訓感想

　　8月10、11日下午，集團舉辦了二次培訓大會，會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據會上做的筆記，會后的思考總結，領悟到一點點心得體會：

一、人生感悟篇

　　1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學習借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常老師講課時領悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現。

　　2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。

　　3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我師”，放下身份其實是讓我們重新擁有平等學習的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!

　　4、放下區別心，何為區別心，你、我、他是有區別的，區別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區別心、同心協力，那么這就是一個有強大戰斗為的團隊。

二、企業感悟篇

　　1、制度，為何會有制度?

　　常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產生制度來規范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業同事辦事來得早，在物業門口處等物業的同事，最先來的是物業的湯經理，我跟他辦事中途就說"湯經理，你是來得最早的，得第一了"，湯經理回答我說，已經養成習慣了，他告訴我：以前他在另一家企業里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業管理版嘛。

　　2、機制，

　　常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。

　　3、流程，何為之?一套工作程序?

　　常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節點，常老師總結出一整套流程圖：流程標準化、標準清晰化、清晰數字化、數字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化，降低了因員工素質造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復雜多樣的工作。

　　4、能力，

　　可理解為工作能力+學習能力，員工不但要有工作能力同時也要學習能力，員工學習即為企業學習，員工學習提高了，企業也就提高了;講座中常老師提到“企業學習的本質為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!

　　總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因學習而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”!

　　員工：xx

篇3:資信公司員工培訓感想:培訓教我們成長

資信公司員工培訓感想:培訓教我們成長

一、努力耕耘甘于奉獻 做好本職工作

　　非常有幸成為CCRC的一員，我們看到了公司在成立近三年以來所取得的巨大成就，每當想起中債資信所肩負的歷史使命，每個人心中都激-情澎湃，都想成為金融改革的見證者，但我們又清楚地知道“打鐵還需自身硬”，只有態度上端端正正、做事時踏踏實實才能使自己有正確的職業發展方向，才能不辜負公司對我們的期望。

　　公司對雙評級的探索、評級方法和評級模型的對外披露等一系列對我國評級行業產生重要影響的舉措背后都離不開全體員工踏踏實實的工作態度。無論是哪個崗位，大家都非常認真地對待;我們時常看到研究部的同事們為了一個模型的發布加班到深夜;評級部的分析師們為了被評企業的最終級別反復爭論;綜合部的同事們為了公司辦公運轉日夜忙碌。成功的關鍵不在于客觀因素的好壞，而在于能否有一個認認真真的態度。客觀的困難總是存在的，尤其在中債資信成立初期，對評級行業發展的一些有價值的探索還不被市場所接受，但公司的全體員工敢于面對困難、用于戰勝困難的態度，是公司在短期內取得如此大成就的重要原因。

　　俗話說，“一分耕耘一分收獲”。我們畢業步入職場，一切都要從頭開始。我們會懷著一顆謙卑、歸零的心，不斷學習、不斷進步。我們已經做好了準備，從基礎工作做起，在最基礎的工作崗位上也要做好、也要做到極致，鍛煉我們踏實、細心的能力，完成從職場菜鳥到資深專業人士的完美轉變，為以后的職業發展打下良好的基礎。

　　“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成河海”，我們在工作中需要經常反思和反省，在反思中不斷進步。我們要學會把工作當成是一種享受，是自我能力的展現舞臺，是不斷學習的樂園;我們要相信，只有認真的工作才能讓自己不斷的充實、不斷的進步。年輕的我們，需要進一步進行知識與技能的積累，踏實的做研究。

　　“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，只有對自己所做的事情保持一個認真的態度，跟從內心真正的意愿去完成它，不斷的思考、不斷探索，才能有真正有所收獲。

二、掌握方法不斷學習 努力提升自己

　　通過近2個月的系統培訓，工作與培訓相互促進，學習與實踐相結合，拓展了我們的專業知識，積淀了我們的職業技能，也使我們意識到自己的諸多不足。入職培訓馬上就要結束了，但這也恰恰是我們漫漫學習之路的開端。

　　我們參加入職培訓期間，公司具有多年相關工作經驗的領導、前輩們也在參加了內訓師、領導力和其他職業技能的培訓。這些前輩都是研究不同行業的專家，他們在工作之余仍不忘提高自己，可見公司對人才培養的重視。經驗豐富的前輩們仍在不斷學習提升自己，我們還有什么借口不努力!

　　學習是一個長期的過程，學習是一種終身的習慣。剛剛離開校園的我們，對于學習應該并不陌生。但我們之前在校園中的學習，主要是以課本和前人總結的案例為基礎，通過比較固定的模式進行被動的學習。而在實際工作中，更多的是通過在實踐中不斷遇到問題、發現問題，并以解決實際問題為最終目標而進行的有針對性的學習。公司入職培訓中，不同部門的介紹對我們了解公司制度體系、運轉模式和辦公流程起到了很好的幫助作用，有利于我們更快地融入公司。而針對評級相關業務安排的評級方法、訪談技巧和財務分析等專業性和實用性很強的課程，則對我們將要開展的工作起到了具體指導作用。

　　一分耕耘一分收獲，利用有限的資源和精力取得最大的收益和提高，是我們需要注意的另一個問題。在日常的工作生活中，我們不僅要樂于學習，還要善于學習，正確的學習方法往往能起到事半功倍的效果。培訓除了教授我們知識，更多的是教予我們學習方法、學習意識以及學以致用的能力。比如實地訪談的培訓，我們了解到，針對不同性質企業的不同特點，我們應該事先做好充足準備，根據實際訪談對象選擇有針對性的問題;而在財務分析中，我們則應該根據不同行業的特點選取該行業重點財務指標，予以重點關注，進而發現問題、揭示問題等等。我們要在今后的工作中不斷總結歸納出有效的工作方法與經驗，逐漸形成對于某些行業或某些領域的完整研究思路。

　　培訓的目的還在于開拓我們的視野，使我們在未來的工作中找準自己的定位，更好的發揮自己的才能，最終幫助我們更好的開展工作。而未來取得什么樣的成績，則要靠我們在此基礎上的繼續努力和探索。學而不思則罔，思而不學則殆。學習的意義在于把實踐中可能遇到的問題進行系統整理、提出解決的方法，并在此基礎上對實踐進行指導，所以學習和工作是相輔相成的。

　　其實對我們而言，每做一個新項目、接觸一個新企業、研究一個新課題、草擬一份新規章制度，都是一個積累和不斷學習的過程。剛剛離開學校步入社會的我們，缺少的就是實際工作的經驗，而在今后的工作中，我們還將會遇到很多新問題、新方法，這些都需要我們不斷的學習、總結和積累。我們期待著，接觸更多，學習更多，提高更多。

三、深入探索大膽進取 勇于開拓創新

　　信用評級“行業小，影響大”。從金融市場、債券市場發展的歷史中我們了解到，金融危機和歐洲主權債務危機爆發以來，評級機構的表現屢遭質疑，國內評級行業信用級別“通脹”嚴重。要維護市場公平正義、維護債券市場評級秩序、促進金融生態環境改善，就需要通過創新探索一條有效實施投資人付費模式的新路，從而創新債券市場的發展。

　　開拓創新是中債資信的基因。從對公司成立背景的學習中我們了解到，成立之初，中債資信就通過股權安排、收費機制、業務模式等方面的創新試圖找到一條有效實施投資人付費模式的新路，使公司的評級真正回歸到為投資者揭示發行主體或金融產品信用風險的基本定位上。

　　入職培訓不僅為我們樹立了要堅持創新的信念，而且還教給我們創新的思路。創新要解放思想，一定不能先入為主地認為已有的東西就是對的;解放思想也意味著多思考多嘗試，多采用新方法新思路，開闊思維，求新求變，發掘更加高效的工作方式方法;創新要符合規律，我們要常接地氣，當我們有了新觀點、新思路的時候，多問一問這是否符合市場需要;創新要傾聽別人的意見，善于吸收各方面的各種信息，我們要多學習，始終對事物發展的前沿保持敏銳的觸角，始終保持虛懷若谷的謙遜態度，始終保持強烈的求知愿望和探索精神。公司的前輩們開創了大膽創新、開拓進取的優良傳統，作為加入公司的新兵，讓我們勇敢的接過前輩們手中的接力棒，秉承創新的宗旨理念，堅定不移地開創未來，共同攜手將公司建設成為評級行業改革創新的引領者!

四、團結同事 相互協作 爭創共贏格局

　　溝通協作是工作順利開展的重要保障。公司的體系設置是遵循分工與協作的原則，這就決定了在工作開展中，只有通過各部門、業務線和崗位間的有效溝通和高效合作，才能增加公司的整體價值，實現員工的個人價值。正如公司領導所說的“新員工們要處理好實與虛的關系”，我們要認清個人崗位在公司范圍內的實與虛性質，以溝通為橋，連接實與虛，在協作中共同提升公司的價值。同時，在公司培訓的部門業務介紹課程中，前輩們也不斷強調溝通與協作的重要性。采用適當的溝通協調方式是順利解決問題的重要手段。

　　溝通協作讓我們更加團結。培訓中，我們常以小組討論來解決問題，雖然時有爭論，卻是為了最終達成更好的一致效果;我們常在各種展示中與其他小組比拼，在一次次努力中認識自我，在一輪輪比拼中了解他人;我們曾在素質拓展中，用臂膀托起他人的身體，用盡全力守住他人的安全底線;我們在業務探討中，互相質疑、互相解惑;我們在反復的溝通與協作中，互相理解，互相進步。培訓讓我們更加了解他人，了解自我。而這個過程中，同樣也使我們建立起了深厚的友誼，加深了彼此之間的信任。因為了解，所以相信，因為相信，所以更加團結，信任讓我們更加強大，使我們更加堅不可摧。

　　溝通協調是手段，共同成長是目的。在未來的工作中，我們既要與其他部門的同事分工協作，也要與同部門的同事配合工作。在這個過程中，我們了解不同同事的辦事風格，理解不同事件的溝通處理邏輯，掌握不同情況的溝通表達技巧。如同入職培訓一樣，我們應在溝通實踐中試探并領會，學習并掌握。作為新員工，我們要與同事多交流多討論，在溝通中不斷完善自己的想法，在火花碰撞中獲得新的啟示。同時，我們更要與公司同發展。在我們與外部機構和人員交流時，也要時刻謹記公司的發展與未來，正確處理與外部的關系，為公司爭取更多利益，也為公司創造更多價值。我們溝通和協作的目的都是為了與同事，與公司共發展，同進步!

　　公司大小之事人人有責，要有主人翁意識，時刻謹記從對公司發展有利的角度出發來開展工作。對內我們要牢記“補臺”二字，多理解多包容。對外我們要維護公司形象，有禮、有節、有利地處理對外事務。我們追求的既是大家的共同成長，更是公司的不斷發展壯大!