職位描述：

職責描述：

1.負責與4S店業務相關內容的現場培訓（例如產品類、管理類、營銷類等）；

2.為4S店提供能力提升的現場輔導；

3.參與項目調研、匯總報告和相關的課件、話術開發、手冊制作等；

職位要求：

1.具有4S店銷售經理或總經理2年以上任職經驗，對4S店經營管理等有較深了解并有傳遞行業經驗的意愿；

2.具備較強演講、表達能力；能根據培訓要求，進行汽車新品、銷售流程、銷售技巧、銷售管理、營銷等課程的講授，并能夠對4S店進行現場輔導；

3.具有良好的學習能力、邏輯思維能力、語言表達能力和溝通能力；

4.熟練應用Powerpoint、Excel、Word等辦公軟件；

5.能適應經常性地出差。

福利：

工齡獎金、年底雙薪、五險一金、員工及其子女的補充商業醫保；

享有法定節假日、周末雙休；

彈性工作時間，帶薪年假；

帶薪出國游，生日福利，定期體檢。

在這里

偶爾睡過頭了？上班穿拖鞋？沒問題！

如果你愛LOL，我們有戰隊！

你愛電玩，我們有PS4+專用會議室！

但是我們會經常飛來飛去威震四方，偶爾也會披星戴月斬荊棘！

我們從不退縮，勇往直前！

只要抱持務實的職業態度，踏踏實實把自己擅長做的事情做好了，名譽、財富都會隨之而來到。

篇2:作為少先隊輔導員工作心得體會

作為少先隊輔導員工作心得體會

　　作為少先隊輔導員我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自己，成就自己的事業。在十年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導員工作，因為我一直信奉魏書生老師的一句話：做教師而不做中隊輔導員，那真是失去了增長能力的機會。在這份工作中，我與我的學生一起喜、一起憂、一起學習、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。

　　作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。記得中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員的工作：“不是農民，卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫生，卻要診斷、矯治和護理;不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純如望碧水，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結的工作。”的確如此，在近十年來的輔導員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。

一、創造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花

　　少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創造。所以，創造性是少先隊活動的本質和靈魂。

　　作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進行簡短的宣傳;用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園;寫出了發自內心的標語提醒大家保護校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養學生的自我教育意識。

二、以校園環境建設為出發點，加快“綠天使”行動的步伐。

　　伴隨著中國申奧成功和加入世貿組織，隊員們的環境意識也越來越強，學習環保知識，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環保，投身環保。尤其是在我們的中隊里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名漂亮可愛的小姑娘組成，她們是校園環保的先鋒。最近兩年來，我們學校的校園環境變化很大，可以說是天天都有新變化，盡管我們地處郊區農村，但我們充分利農村優勢，用我們的綠色環境詮釋了“綠色奧運”的主題。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護校園綠色，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發出倡議，提醒每個隊員愛護校園環境。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學校增添光彩。

三、培養隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。

　　“新世紀，我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個隊員的心中，我注意運用恰當的方法激發隊員參與活動的熱情。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”;要做與隊員團結協作的“石榴星”;遵守紀律的“邱少云星”;愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標具體化、形象化，調動隊員參與的積極性。再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內容，激發隊員參與，樹立他們的自信心。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立，一直向上碼放，爭取不倒下去，這個活動本身既新鮮又具有挑戰性。既培養了隊員的耐心，也激發了他們的強烈成功欲望。另外自建隊角更給了他們展示自己的舞臺，如“新聞角”專門為隊員們收集當日重要新聞，記錄在角內小黑板上。每位隊員輪流擔任記錄，并向全中隊隊員進行講解。這樣既培養了少先隊員從小關心國家大事，也鍛煉了他們的口才。

篇3:企業管理知識輔導資料精選(6)

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合09年企業管理知識輔導資料精選（6）

現代企業制度

第二節現代企業制度

（一）現代企業制度的含義

1.構成企業制度的內容有三個：產權制度，組織制度，管理制度。

2.三者的關系：

(1)產權制度是決定企業組織和管理的基礎，

(2)組織制度和管理制度則在一定程度上反映著企業的財產權利的安排，

(3)三者共同構成了企業制度。

3.現代企業制度在我國是相對于計劃經濟體制下的企業制度而言的。

（二）現代企業制度的特征

1.四個特征：產權明晰、權責明確、政企分開、管理科學

2.四者的關系：

(1)四個特征是完整的有機整體，

2

---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

(2)有很強的關聯性，即互為因果，又互為條件,

(3)四個特征應都能充分體現，才能綜合性、立體性地理解和認識現代企業制度。

(三)現代企業制度的基本內容

1.現代企業制度的總體框架

（1）現代企業的產權制度、現代企業組織制度和現代企業管理制度這三者相輔相成，考試/大共同構成了現代企業制度的總體框架。

（2）政企分開是計劃經濟體制下的企業制度向市場經濟體制個的企業制度轉換的前提，也是實現產權明晰、權責明確、管理科學的重要基礎。

2.現代企業產權制度

（1）產權是所有制的核心和主要內容，包括物權、債權、股權和知識產權等各類財產權。

（2）公司法人獲得法人財產權，對企業的全部資產行使占有、使用、處分的權利。

3.現代企業組織制度

（1）企業所有權與經營權相分離的原則。

（2）公司決策權、執行權和監督權三權分立的原則。

3

---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

4.現代企業管理制度

管理人才、管理思想、管理組織、管理方法、管理手段等方面要實現現代化，考試/大并把這幾個方面同各項管理職能結合起來。