非標生產線設計崗位職責
1、負責非標涂裝生產線機械設備及有關零部件的圖紙設計、安裝和調試運行;
2、負責對機械設備中存在的缺陷進行技術改造和調整,確保設備生產運作正常;
3、協助采購部尋找合適的設備、原材料及零部件供應商;
4、確認需要采購的金屬和非金屬材料的型號、規格、數量并提出相應的技術要求;
5、指導生產車間的設備制作、安裝及維修工作;
6、負責現場設備安裝的測繪工作,并記錄相關的測繪數據且進行分析;
7、負責涂裝生產線的開發、設計、制作繪制產品裝配圖及零部件圖,懂涂裝工藝的成本預算;
篇2:非標工裝夾具機械設備的工藝規范
解決非標設備、設施、工裝、夾具的質量督促管理
非標工裝夾具、機械設備的制作工藝規范為了提高工裝夾具、機械設備的制作質量,加強各環節制作工藝管控,結合本部門出現的種種質量問題,特制定以下規范:
一、材料規范:
優先消化舊材料:通過焊接加長重新利用的材料,必須要焊接打磨好,材料的直線度小于2mm/m、焊接接頭數量小于2個/m,并且確保焊接接頭質量;
二、油漆涂刷規范:
1、油漆涂刷之前,必須去除構件的毛刺、灰塵、浮銹、油污、雜物等;
2、將標準件或不需要涂刷部位進行隔離保護,防止油漆污染;
3、為防止油漆撒落地上,地面要用紙板或其它墊底;
4、噴、涂刷油漆時要避開周邊火源10米以上(打磨、電焊、氣割等明
火源);
5、油漆使用前必須稀釋攪拌均勻,上下無積沉;
6、油漆涂刷要均勻,不宜過多,不得有漏刷、拉花等現象,不得污染墻
面、地面、配套設施等;
7、完工清理(現場6S清理、剩余油漆退回油漆放置區桶內,封裝好)。
三、工裝夾具、機械設備的制作規范:
1、機械部分制作安裝規范:
1)、對照圖紙加強來料或配件的尺寸檢查工作,杜絕不合件安裝好后拆卸返工;自制配件要按照工藝圖紙制作,嚴禁粗制濫造;
2)、焊接要求(目測):焊接要牢固,重點受力部位焊縫厚度應達到相應材料厚度,所有的焊接部位不能有漏焊、假焊現象;分段焊接要求:焊縫長度相等,間隔距離分布均勻;
解決非標設備、設施、工裝、夾具的質量督促管理
3)、涉及工裝夾具、機械設備表面外觀的安裝螺釘、鉚釘必須橫平豎直(工藝要求除外)劃線鉆孔,間隔距離分布均勻,不得隨意安裝;4)、氣管布置規范:按橫平豎直的原則,以美觀緊湊,便于維修進行排布,氣管用卡扣固定,顏色以常態下進氣定為白色氣管,相反為黑色氣管;
5)、液壓油管接頭規范:所有自制油管接頭都采用H型油管接頭,油路集成塊接頭為錐度螺紋(如ZG1/2,便于標準液壓配件的備庫);
6)、所有自制件、機加件、機架及相關配置,在裝配前必須去除毛刺、銳角、尖角倒鈍;
7)、可調裝置的調節、漲緊部位,設備調試完成必須鎖緊背緊螺母;2、電氣部分安裝規范:
1)、電氣元件固定安裝塊用螺栓連接,不得采用焊接安裝;可調光電安裝座采用專用鋁型材,電氣元件安裝調試完成后,必須鎖緊安裝螺栓;2)、電控箱導線接點要壓接專用接線端子,不得直接和端子板或元件連接。不允許電線裸露在外面;用手輕拉電線,電線跟端子之間不會掉.3)、新生產設備安裝布線橋架原則距離地面100mm以上。
篇3:非標設備設計工程師崗位職責
非標設備設計工程師1、負責生產線非標設備的調試、升級及改造工作;
2、負責汽車零部件裝配設備的自動輸送、上下料設計、組裝和調試;
3、負責汽車零部件檢測設備的自動輸送、上下料設計、組裝和調試;
4、負責其他自動化設備的研發;
1、機械相關專業本科以上學歷;
2、能獨立完成機械的設計構思、出方案圖;
3、能編制技術文件及圖紙清單(加工件、標準件BOM),繪制產品類配圖及零件圖;
4、熟悉機械原理、傳動類型及其優缺點,了解機械加工工藝;
5、熟悉氣動控制方式及其原理并能繪制設備的氣動系統圖;
6、能熟練使用autoCAD、UG等繪圖軟件;
7、有汽車零部件裝配、檢測設備的設計經驗者優先;
8、有信號分析檢測項目經驗者優先。
9、具備較強的邏輯分析和獨立解決問題能力;
10、能熟練閱讀中文、英文技術文檔;
11、富有團隊精神,責任感和溝通能力。1、負責生產線非標設備的調試、升級及改造工作;
2、負責汽車零部件裝配設備的自動輸送、上下料設計、組裝和調試;
3、負責汽車零部件檢測設備的自動輸送、上下料設計、組裝和調試;
4、負責其他自動化設備的研發;
1、機械相關專業本科以上學歷;
2、能獨立完成機械的設計構思、出方案圖;
3、能編制技術文件及圖紙清單(加工件、標準件BOM),繪制產品類配圖及零件圖;
4、熟悉機械原理、傳動類型及其優缺點,了解機械加工工藝;
5、熟悉氣動控制方式及其原理并能繪制設備的氣動系統圖;
6、能熟練使用autoCAD、UG等繪圖軟件;
7、有汽車零部件裝配、檢測設備的設計經驗者優先;
8、有信號分析檢測項目經驗者優先。
9、具備較強的邏輯分析和獨立解決問題能力;
10、能熟練閱讀中文、英文技術文檔;
11、富有團隊精神,責任感和溝通能力。