活動主題：弘揚(yáng)紅巖精神，爭做紅巖傳人

活動時間：6月27日――7月1日

活動形式：校內(nèi)素質(zhì)拓展與校外接受教育相結(jié)合。

參與人員：學(xué)校1――5年級學(xué)生(堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

副營長：

成員：

活動內(nèi)容：(校外)一是走進(jìn)歌樂山革命傳統(tǒng)教育基地，參觀白公館、渣滓洞、烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館，觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過開展生動的革命傳統(tǒng)教育活動，讓學(xué)生感悟偉大的紅巖精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

(校內(nèi))開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競賽、看電影、游泳等活動。

2――5年級住校一晚，觀看科幻片，體驗(yàn)集體生活。

具體安排：校內(nèi)活動分為三個上午進(jìn)行，每上午分前后兩段，前段為8：50―10：20后段為10：20―11：50;7月1日上午，8：50―10：20繼續(xù)開展夏令營活動，10：30進(jìn)行夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮活動。

中途校外活動一天半;

一年級

27日上午前段1――9思維訓(xùn)練。后段看電影。

28日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，回校放學(xué)(一年級不住校)。

29日上午參觀三峽博物館。

30日上午游泳安排：8：50―9：301、2、3班9：40―10：204、5班10：30―11：106、7班11：20―12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。1日上午前段體育鍛煉(由組長排)。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。

二、五年級

27日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。

28日上午參觀三峽博物館。

29日上午前段二年級：3――6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳(8：50―9：50)。五年級：上網(wǎng)或看科幻片(8：50――10：10)。后段五年級思維訓(xùn)練，二年級：1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3―6班(9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：50―11：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。30日上午前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。

后段五年級看電影。二年級3――6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思訓(xùn)。1日上午前段二年級：體育鍛煉。

五年級：1――3看科幻，4、5班游泳(8：50―9：50)。后段10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。同時補(bǔ)五年級1―3班游泳9：50―10：501、2班游泳，3班教室等候;10：50―11：503班游泳。4、5班參加散學(xué)典禮。

三、四年級

27日上午前段三年級：3――6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳(8：50―9：50)。四年級：1――3班上網(wǎng)或看科幻片，4、5班思維訓(xùn)練。

后段四年級看電影(10：20―11：50)。三年級：1―2班上網(wǎng)或看科幻片、3―6班游泳。(9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：50―11：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。

28日上午前段，四年級1―3班思維訓(xùn)練，4、5班游泳(8：50―9：50)。三年級：3――6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思維訓(xùn)練。

后段三年級看電影。四年級：4、5班上網(wǎng)或看科幻片、1――3班游泳(9：50――10：501、2班游泳，3上網(wǎng)或看科幻片。10：50―11：503班游泳，1、2班上網(wǎng)或看科幻片)

小學(xué)生暑期夏令營活動方案策劃

暑期夏令營活動策劃方案范本

如何策劃暑期夏令營的活動方案

篇2:夏令營學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急預(yù)案

一、編制目的

為了確保師生的生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》及相關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案，以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度。

二、指導(dǎo)思想

以*理論和“**”重要思想為指導(dǎo)，從事關(guān)廣大學(xué)生身體健康和切身利益、事關(guān)社會民心穩(wěn)定、事關(guān)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的高度，及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度。為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會提供安全保障。

三、工作目標(biāo)

指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)做好學(xué)生食物中毒重大事故的應(yīng)急處理，采取有效預(yù)防措施迅速控制病情，最大限度的減少損失，保持正常的教育教學(xué)秩序。

四、適用條件

學(xué)生一旦出現(xiàn)食物中毒重大事故，立即啟動本預(yù)案，采取有效預(yù)防措施迅速控制病情，最大限度的減少損失，穩(wěn)定家長情緒，保持正常的教育教學(xué)秩序。

五、組織管理

一旦發(fā)生食物中毒重大事故，區(qū)政府根據(jù)事件的性質(zhì)及嚴(yán)重程度，決定啟動應(yīng)急處理預(yù)案和成立食物中毒重大事故應(yīng)急處理指揮部。應(yīng)急處理指揮部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮本區(qū)學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急處理工作。

學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急處理指揮部下設(shè)學(xué)生食物中毒重大事故指揮中心，該中心設(shè)在夏令營營地，聯(lián)系電話：4006885088

中心主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)擬定學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急預(yù)案；組建和管理專家評估委員會，組織制定相關(guān)工作方案、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范；組建監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)；指導(dǎo)全區(qū)食物中毒預(yù)防控制、醫(yī)療救治和衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)及有關(guān)培訓(xùn)、演練工作；監(jiān)督檢查食物中毒重大事故應(yīng)急處理預(yù)案各項(xiàng)工作的落實(shí)；事件發(fā)生后，負(fù)責(zé)疾病預(yù)防控制和醫(yī)療救援等應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一指揮調(diào)度，組織對食物中毒重大事故的調(diào)查、應(yīng)急處理和醫(yī)療救治工作以及協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展工作；對事件進(jìn)行資料歸類、留檔、評價，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

六、預(yù)防與控制

（一）廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育

廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式，宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。

（二）細(xì)菌性食物中毒的預(yù)防措施

（1）防止細(xì)菌對儀器的污染：食堂和商店，應(yīng)對食品對加強(qiáng)衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染。必須用專車運(yùn)輸，低溫貯藏。工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進(jìn)行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應(yīng)及時調(diào)換工作。

（2）控制細(xì)菌的污染，控制細(xì)菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。

（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌生長繁殖措施，主要是高溫滅菌，當(dāng)肉類食品深部溫度達(dá)80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯，在銷售或食用前必須充分加熱。

（三）化學(xué)性食物中毒的預(yù)防

（1）有些化學(xué)物質(zhì)與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，常發(fā)生誤用，誤食面造成中毒。因此，對備有有毒化學(xué)物質(zhì)的單位，要加強(qiáng)毒品的管理，要嚴(yán)格執(zhí)行保管和領(lǐng)取制度，嚴(yán)禁把有毒化學(xué)物質(zhì)帶回家中使用。

（2）加強(qiáng)農(nóng)藥的管理和使用，農(nóng)藥要專庫保管，不能與食品同倉存放，防止污染食品。并要嚴(yán)格遵守農(nóng)藥使用的有關(guān)規(guī)定。

（3）包裝或盛放有毒化學(xué)物質(zhì)的容器，不得用來包裝或盛放食品。

（四）有毒動植物中毒的預(yù)防措施

有毒動植物往往與某些可食的食物相似，人們?nèi)绮患右宰R別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒或無毒動植物，須經(jīng)有關(guān)部門鑒定，確認(rèn)無毒才能食用。

五、預(yù)案啟動的條件和程序

發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，危及師生生命安全時，立即向指揮中心報告，同時立即啟動本應(yīng)急預(yù)案；

六、發(fā)生食物中毒的應(yīng)急處理

發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，危及師生生命安全時，立即啟動本應(yīng)急預(yù)案；

（一）通報

發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，立即通知衛(wèi)生室做好搶救準(zhǔn)備，同時報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，事故嚴(yán)重的報醫(yī)院急救電話120。

（二）緊急處理

1、衛(wèi)生組：召集醫(yī)生緊急救護(hù)工作；

2、行政組：負(fù)責(zé)車輛調(diào)度，把重病號送往醫(yī)院搶救；

3、安保組：保護(hù)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查，處理臨時緊急任務(wù)。

報請區(qū)應(yīng)急委員會啟動應(yīng)急預(yù)案，區(qū)長或分管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)趕赴現(xiàn)場，成立現(xiàn)場指揮部，由其擔(dān)任總指揮，負(fù)責(zé)參與制定方案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門開展工作，區(qū)教育局負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)任執(zhí)行總指揮，負(fù)責(zé)事件的具體指揮和處置工作。

（三）原因調(diào)查

1、保護(hù)現(xiàn)場，對可疑食物或有毒食物取樣封存；

2、留樣的食物和現(xiàn)場取到樣品送防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定；

3、分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓(xùn)。

（四）善后處理

1、事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人員的思想工作。

2、區(qū)教育局和學(xué)校要做好中毒學(xué)生家長的思想工作，防止出現(xiàn)不穩(wěn)定局面。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)

4、造成食物中毒的食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營活動，協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。配合衛(wèi)生部門調(diào)查，如實(shí)提供材料和樣品。

5、對造成食物中毒事故的食堂和個人，區(qū)衛(wèi)生行政部門按照《食品衛(wèi)生法》和《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》的有關(guān)規(guī)定，予以行政處罰。對造成嚴(yán)重食物中毒事故構(gòu)成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

組織機(jī)構(gòu)：

組長：張國榮

副組長：陳胤弛

成員：商曉霞

為了確保師生的生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)程序，根據(jù)中華人民共和國《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定，制定本應(yīng)急預(yù)案。

發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，危及師生生命安全時，立即啟動本應(yīng)急預(yù)案；

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員應(yīng)緊急護(hù)送患者到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院搶救治療。

二、立即將食物中毒事件報告縣教科局“中小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，當(dāng)?shù)卣?10報警中心、120急救中心，同時通知患者家屬。

三、縣教科局接到報告后，要立即向省教育廳和縣人民政府，并組織人員前往事故場指揮搶救。

四、校長現(xiàn)場指揮，副校長向有關(guān)部門報告，政處處負(fù)責(zé)護(hù)送患考到醫(yī)院搶救，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場及收集殘留食物。

篇3:經(jīng)典暑假夏令營活動方案策劃

一、活動組織

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二――五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內(nèi)容：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南，愛我河南”――參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2――7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”――寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10――7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”――參觀河南地質(zhì)博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月――9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

20**年暑期夏令營活動方案示例

小學(xué)生暑期夏令營活動方案策劃

歡樂愛心暑假夏令營活動方案

暑期夏令營活動策劃方案范本

館20**年自然科學(xué)體驗(yàn)夏令營活動方案

手拉手親子體驗(yàn)夏令營活動方案

20**年暑期中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地夏令營活動方案

假期夏令營策劃參考

小學(xué)暑假美術(shù)寫生夏令營活動方案

快樂學(xué)習(xí)夏令營活動方案