城鄉(xiāng)網(wǎng)吧整合指導(dǎo)方案

2024-07-31 閱讀 6800

一、指導(dǎo)思想

按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)運(yùn)作”原則，為深入貫徹落實(shí)“三敢”精神。轉(zhuǎn)變網(wǎng)吧行業(yè)發(fā)展和管理方式，通過(guò)網(wǎng)吧整合連鎖，促進(jìn)網(wǎng)吧“規(guī)?；?、聯(lián)合化、主題化、品牌化”發(fā)展，解決網(wǎng)吧行業(yè)存在小、散、亂、差”和接納未成年人的問(wèn)題，使網(wǎng)吧成為豐富群眾文化生活的健康有益場(chǎng)所，進(jìn)一步提升網(wǎng)吧行業(yè)整體社會(huì)形象，推動(dòng)我縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

從*年10月起至*年12月底，用3個(gè)月時(shí)間，按照政府鼓勵(lì)、部門(mén)引導(dǎo)、業(yè)主自愿的原則，通過(guò)收購(gòu)、兼并、聯(lián)合、重組、參股、控股等整合方式，或通過(guò)吸收證照齊全的網(wǎng)吧特許自由組合的方式吸引現(xiàn)有的新辦證的網(wǎng)吧加入，積極鼓勵(lì)和支持現(xiàn)有網(wǎng)吧形成股份制經(jīng)營(yíng)企業(yè)，逐步壯大整合網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)企業(yè)（聯(lián)合體）的市場(chǎng)規(guī)模。目標(biāo)為：*年12月底前努力實(shí)現(xiàn)全縣21家網(wǎng)吧整合為一個(gè)聯(lián)合體（公司）、分設(shè)15個(gè)以下分店（縣城5個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)10個(gè)），縣城電腦終端總控制1000臺(tái)以內(nèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)電腦終端總控制400臺(tái)以內(nèi)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，建立相關(guān)部門(mén)密切配合的工作機(jī)制，特成立縣網(wǎng)吧整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

四、時(shí)間安排

1、第一階段（10月8日―10月20日），宣傳動(dòng)員、廣泛發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造有利于推進(jìn)網(wǎng)吧整合的輿論氛圍。

2、第二階段（10月21日―10月31日），本著資源優(yōu)化、經(jīng)營(yíng)規(guī)范、公開(kāi)公平、自主自愿的原則，召開(kāi)全體業(yè)主會(huì)議進(jìn)行全面商討，確定整合的模式；商討制定資產(chǎn)評(píng)估等相關(guān)政策措施，為實(shí)現(xiàn)整合提供有力基礎(chǔ)保障。

3、第三階段（11月1日―11月20日），全面完成資產(chǎn)評(píng)估工作，做好資產(chǎn)評(píng)估確認(rèn)，并確定股份等級(jí)、利潤(rùn)分配方式以及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所選擇等相關(guān)工作。

4、第四階段（11月21日-12月20日），拆除場(chǎng)子，集中整合，規(guī)范設(shè)備、完善制度，驗(yàn)收?qǐng)鏊?，辦理變更審批手續(xù)，掛牌經(jīng)營(yíng)。

5、第五階段（12月21日-12月30日），完善檔案，認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，及時(shí)上報(bào)反饋信息，做好整合工作總結(jié)驗(yàn)收工作。

五、具體工作實(shí)施

1、嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)吧總量布局規(guī)劃。根據(jù)文化部要求，嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)吧總量布局規(guī)劃，批復(fù)的規(guī)劃指標(biāo)，要全部用于發(fā)展整合后直營(yíng)門(mén)店，不得新增一個(gè)單體網(wǎng)吧，并實(shí)行屬地管理的原則。按照統(tǒng)一管理模式，統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范，統(tǒng)一形象標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理，統(tǒng)一計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程管理，提升網(wǎng)吧的社會(huì)形象，提高網(wǎng)吧的管理水平。

2、停止辦理非整合網(wǎng)吧遷移地址、變更企業(yè)名稱和法定代表人。

從*年10月1日起，文化、工商等部門(mén)不再新設(shè)非整合網(wǎng)吧核發(fā)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》和《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》；不再辦理非整合網(wǎng)吧遷移地址、變更名稱、法定代表人等事項(xiàng)的變更登記或者相關(guān)備案手續(xù)。

3、加大對(duì)網(wǎng)吧場(chǎng)所整治力度。按照省、州要求，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧接納未成年人的行為；嚴(yán)厲查處上網(wǎng)登記中弄虛作假行為；嚴(yán)厲查處利用互聯(lián)網(wǎng)傳播淫穢、色情、發(fā)動(dòng)等有害信息的行為；嚴(yán)厲查處各種不亮證、不掛牌等違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為；嚴(yán)厲查處為“黑網(wǎng)吧”提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、介入服務(wù)等條件的行為；堅(jiān)決取締各種形式的“黑網(wǎng)吧”。違規(guī)經(jīng)營(yíng)達(dá)三次以上的，直接吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。通過(guò)嚴(yán)查勤管，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，整頓網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)秩序，優(yōu)化整合經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

4、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧場(chǎng)所的日常監(jiān)管，從嚴(yán)年檢審核工作。各有關(guān)部門(mén)在日常巡查中，要認(rèn)真核查網(wǎng)吧場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)地址、經(jīng)營(yíng)面積、電腦臺(tái)數(shù)和法定代表人，對(duì)于主要項(xiàng)目與實(shí)際不符的網(wǎng)吧場(chǎng)所依照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》從嚴(yán)處罰，不予年檢，積極引導(dǎo)他們加入整合經(jīng)營(yíng)企業(yè)；對(duì)于主要項(xiàng)目與實(shí)際不符的和六個(gè)月內(nèi)無(wú)實(shí)際經(jīng)營(yíng)行為的網(wǎng)吧場(chǎng)所，限期進(jìn)行辦理落實(shí)和實(shí)質(zhì)性經(jīng)營(yíng)，對(duì)于未按要求進(jìn)行實(shí)質(zhì)性經(jīng)營(yíng)的，一律吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。

5、簡(jiǎn)化整合網(wǎng)吧審批變更程序。對(duì)于符合條件的、各項(xiàng)變更證件齊全的整合網(wǎng)吧，各有關(guān)部門(mén)辦理審批手續(xù)時(shí)要按省、州的規(guī)定時(shí)限及時(shí)完成。

篇2:小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合校本培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)計(jì)劃

*年9月21---23全縣進(jìn)行了信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，為了學(xué)校全體教師實(shí)現(xiàn)更好的運(yùn)用多媒體進(jìn)行備課授課，我校將進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們將創(chuàng)新培訓(xùn)方式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、培訓(xùn)宗旨

我校對(duì)本校的全體教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查后，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬定開(kāi)展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進(jìn)課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動(dòng),在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的科研型探索者，深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個(gè)性化實(shí)踐者。

三、培訓(xùn)對(duì)象與目標(biāo)要求

（一）培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)校所有的教師

（二）培訓(xùn)目標(biāo)要求：

總體目標(biāo)：

了解信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用，樹(shù)立應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí)；掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，初步具備將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力；建立科學(xué)的、基于信息技術(shù)的現(xiàn)代教育思想和觀念，初步掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識(shí)的能力。

具體目標(biāo)要求：

1、掌握f(shuō)lash的使用，能編排和演示教學(xué)內(nèi)容，能獨(dú)立制作flash課件。

2、能夠應(yīng)用photoshop軟件進(jìn)行各類圖片的綜合處理，為flash課件的制作準(zhǔn)備素材。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、flash軟件的基本操作。

2、ps圖片處理技術(shù)。

五、培訓(xùn)措施

1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，注重培訓(xùn)的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)用性，從實(shí)際出發(fā)，采用靈活多樣的形式實(shí)施培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。

2、在做好周密培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真引導(dǎo)教師自學(xué)自練，利用多種渠道完成全員培訓(xùn)任務(wù)。

3、在培訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持按需施教的原則，根據(jù)不同對(duì)象組織培訓(xùn)活動(dòng)，采取講授、上機(jī)操作與研討相結(jié)合的方式進(jìn)行。一般應(yīng)以上機(jī)操作為主、講授為輔，原則上上機(jī)操作時(shí)間應(yīng)不少于信息技術(shù)培訓(xùn)總學(xué)時(shí)的三分之二。

4、信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，注重更新教育思想、觀念，加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，使教師能學(xué)以致用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法，在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

六、培訓(xùn)具體安排

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：朗義德

（二）培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)教師

9.26―9.28

flash軟件的基本操作

唐彬

10.11―10.14

ps圖片處理技術(shù)

地點(diǎn)：微機(jī)室

臨朐縣九山鎮(zhèn)青楊峪小學(xué)

*.9

篇3:城鄉(xiāng)網(wǎng)吧整合指導(dǎo)方案