根據(jù)《關(guān)于20**屆畢業(yè)生文明離校單體活動的通知》要求，結(jié)合*技術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，深化以“愛國情、母校情、師生情、同學(xué)情、校友情”為主線的“五情”教育，特舉辦畢業(yè)生文明離?；顒樱唧w活動安排如下：

一、活動主題

憶時光，戀流年

二、活動背景

*技術(shù)學(xué)院獨(dú)特的文化孕育了莘莘學(xué)子豐富多姿的校園生活，領(lǐng)略校園風(fēng)情，感受校園文化的內(nèi)涵，尋找那曾經(jīng)被忽略的美妙時光，完美瞬間，是每個學(xué)子共同的愿望，在畢業(yè)前夕，讓廣大畢業(yè)生們用自己獨(dú)特的方式來照攝出學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)韻。

三、活動目的

生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，本次活動以“憶時光，戀流年”為主題，激勵同學(xué)去留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找往昔的碎片，取之于瞬間，藏之于永恒。

四、活動對象

20**屆畢業(yè)生

五、活動時間

20**年12月―20**年3月

六、活動內(nèi)容

面向20**屆畢業(yè)生收集攝影作品，題材風(fēng)格不限，但攝影作品必須反映出“憶時光，戀流年”的主題，圍繞校園生活、人文景觀、展示師生風(fēng)采等中心，收集在校期間的瑣碎記憶，體現(xiàn)在校期間的成長歷程，展示出在校期間的成熟提高。

（一）作品要求

1、畫面清晰，黑白彩色不限，內(nèi)容積極、健康、向上、新穎、創(chuàng)新，符合主題，所拍照片內(nèi)容可以是校內(nèi)景色，可以是人與景的結(jié)合，也可以是人物特寫，能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的情懷；

2、作品必須為學(xué)生在校期間拍攝的照片（時間在*年9月至20**年3月區(qū)間即可），攝影作品必須為原創(chuàng)首發(fā)，不得從網(wǎng)上下載，不得使用制作合成、添加、改變色彩等技術(shù)處理；

3、參賽者以個人為單位，注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、聯(lián)系方式、電子信箱、作品拍攝時間；

4、作品必須以電子檔形式上交，照片格式；

5、作品后必須另附針對作品的詳細(xì)的word說明，字?jǐn)?shù)不限，仿宋四號字，表達(dá)出作者對作品的獨(dú)特情懷和親身感受；

6、組照參賽，一組作品控制在3-5張；

7、參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

（二）評獎標(biāo)準(zhǔn)

1、評比規(guī)則

（1）將每個作品編號并進(jìn)行評分，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則對參賽作品進(jìn)行實(shí)名制評分；

（2）每件作品按細(xì)則評分，總分100分，按照得分多少排定等次，比賽結(jié)果將于20**年4月公布。

2、評比細(xì)則

（1）攝影作品必須為原創(chuàng)首發(fā)；(10分)

（2）內(nèi)容真實(shí)，主題鮮明，表現(xiàn)力強(qiáng)；(10分)

（3）背景必須能夠襯托主體且不能壓過主體，背景應(yīng)該和主題相得益彰。后期與視覺表現(xiàn)效果較好（包括光控、對焦、視角、尺寸等）；(15分)

（4）標(biāo)題和文字說明準(zhǔn)確，流露真情實(shí)感；(35分)

（5）構(gòu)思新穎獨(dú)到，神態(tài)、動作等精彩瞬間抓拍恰到好處；(30分)

3、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎：1名

二等獎：4名

三等獎：8名

最具視覺獎：10名

最佳創(chuàng)意獎：10名

真情動人獎：10名

優(yōu)秀獎：若干

（三）稿件收?。簠①愖髌芬詨嚎s文件形式上報(bào)，署名為學(xué)院、年級、專業(yè)、班級、姓名，通過郵件發(fā)送到郵箱。截止時間20**年3月18日。

七、獎勵

評選出獲獎作品，匯編成冊，做成彩頁影集，發(fā)給獲獎?wù)?、全院?yīng)屆畢業(yè)生作為紀(jì)念。

篇2:畢業(yè)生感言征集活動策劃書

活動主題：畢業(yè)生感言征集

主辦單位：某某大學(xué)

贊助單位：

一活動背景：

寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當(dāng)你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。

幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

二活動目的：

為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

三活動流程：

（1）在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的話；

（2）張貼征集海報(bào)；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過的地方；

（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學(xué)對畢業(yè)生的祝福等；

（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到c區(qū)門口值班，對不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。

四具體征文內(nèi)容：

1活動時間：待定

2活動主題：畢業(yè)生感言征集

3參加對象：全校師生

4地點(diǎn)：貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓c區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

五活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

名稱

數(shù)量

金額

合計(jì)

簽字筆

6支

1元

6元

便利貼

3本

3元

9元

泡沫紙

3張

3元

9元

固體膠

2個

1元

2元

合計(jì)

26元

（1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；

（2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。

篇3:小學(xué)低碳環(huán)保金點(diǎn)子創(chuàng)意征集活動方案

小學(xué)“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動方案

一、活動目的：

為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量，學(xué)校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。

二、征集內(nèi)容要求：

1、征集內(nèi)容包括：

(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。

(2)、學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。

(3)、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。

(4)、其他（用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)）

2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。

3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音

三、參加對象：全校學(xué)生與家長。

四、具體措施：

1、以班級為單位進(jìn)行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處（每班不少于5份）。

2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范，生動，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。

5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣！

五、時間安排：

1、5月2日――5月4日活動宣傳、發(fā)動

2、5月5日――5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選

3、5月12日――5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

4、5月21日――5月22日評獎

六、注意事項(xiàng)：

1、班主任老師應(yīng)安排的時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。

2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn)，確保作品原創(chuàng)度要高。

3、作品征集截止時間為5月13日，請及時上交，逾期將不再參與評選。