利用FLASH軟件制作語文課件幾點體會
利用FLASH軟件制作語文課件的幾點體會
摘要：Flash課件具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，在語文課堂上如果運用得當(dāng)，它能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。同時，F(xiàn)lash課件還能夠很好地實施美育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。本文就flash課件在教學(xué)中的優(yōu)勢和自己在制作flash語文課件的一些心得體會與大家進(jìn)行交流。
關(guān)鍵詞：flash軟件；制作；語文課件；體會
Flash課件動畫效果特別好，顏色鮮艷明麗，可視性強(qiáng)，聲、像、文結(jié)合，讓語言文字所描述的內(nèi)容變成形、聲結(jié)合的畫面圖視，讓靜態(tài)的審美對象活躍起來成為動態(tài)影像。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它的特點是直觀、動態(tài)、感人。教師如果把flash動畫引入語文課堂，將在拓展學(xué)生的知識面、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)互助品格、建立新型師生關(guān)系方面都能起到較好的作用。同時，F(xiàn)lash課件又成為語文教學(xué)中實施美育的一個重要平臺。下面就flash課件在教學(xué)方面的一些優(yōu)勢和自己在制作flash語文課件中的一些心得體會與各位同仁進(jìn)行交流。
一、flash課件在教學(xué)中的優(yōu)勢
（一）縮放不變形
Flash制作的動畫采用的就是矢量圖，無論你對其進(jìn)行多少倍的縮放或者拉伸圖形的質(zhì)量都不會受影響。同時矢量圖的分辨率是獨立的，這就意味著可以在不同的分辨率下顯示，所以對flash制作的課件進(jìn)行縮放時，其圖象的質(zhì)量是不會受影響的，而其它的課件制作工具一般都是通過調(diào)用大家熟悉的位圖圖形來實現(xiàn)動畫的，就會導(dǎo)致分辨率或播放窗口的不同而出現(xiàn)圖象失真、模糊、變形等現(xiàn)象。
（二）Flash的繪畫和聲音功多、使用方便
利用Flash來畫圖比起Windows中的畫圖板來說，功能強(qiáng)了不知多少倍，他的繪畫工具齊全，色彩任意設(shè)計，還有線、圓形漸變色都可以設(shè)定，這樣你就可在課件上創(chuàng)作有立體感的圖片了。Flash對聲音的設(shè)置處理也很獨到，導(dǎo)入*．wav聲音在生成的Flash動畫播放文件時，你會發(fā)現(xiàn)文件被壓縮到了原文件的十分之一大小，因為Flash播放文件中的聲音文件可設(shè)定為mp3格式。因此，你想做一個具有豐富的聲音效果的Flash課件并不困難，而且生成的課件又小巧精美。
（三）修改容易
凡是用過Authorware、Powerpoint等軟件的老師肯定知道，做一個課件本不難實現(xiàn)，但是如果制作完成之后要修改某些元素就很麻煩，比如一個用Powerpoint做的課件，你要修改被同一課件中多次調(diào)用的一張相同的圖象，你必須把圖象修改后再在課件的每一處進(jìn)行重新調(diào)用。在Flash中就不一樣了，如果您要修改某一個圖片的顏色，只要修改這個元件即可，整個軟件中凡是涉及到這個圖片的所有畫面都“一次性搞定”，那種感覺只有經(jīng)歷過Powerpoint磨難的人才能深切感受到。在Flash課件中如果您要修改層次關(guān)系、配音效果、運動路線、某個角色的形狀等等，都只要簡單的幾個步驟就行了，這就使得課件的“再使用率”非常高。
（四）生成的文件小
利用Flash生成的動畫播放文件（*.swf）都非常小巧，一個精美的多媒體課件也就10KB左右，大的、復(fù)雜的也就600KB左右。就算生產(chǎn)exe文件也就1MB左右，也就是說一個U盤上足夠裝載下好幾十份"電影動畫"，這相對于Authorware等軟件制作的課件幾十甚至幾百ＭＢ的容量相比優(yōu)勢再明顯不過了。
（五）生成的課件使用方便
FLASH制作的課件完成后導(dǎo)出擴(kuò)展名為*.swf的文件，既Flash影片文件，這種文件除小巧外，播放也極其的方便，大家都知道Authorware等軟件制作的課件，受操作系統(tǒng)和其它軟件環(huán)境影響比較大，很多教師都曾經(jīng)“深受其害”，F(xiàn)lash在這方面的優(yōu)勢比較明顯，swf文件的播放非常方便，只要安裝一個簡單的播放器就可以了，F(xiàn)lash軟件自帶的播放器才300KB，即使計算機(jī)上不安裝Flash播放器，用普通的IE瀏覽器也可以直接播放swf文件。除此之外，F(xiàn)lash作品還可以打包成可執(zhí)行文件，可以在沒有安裝瀏覽器插件、沒有安裝Flash播放器的環(huán)境中運行，可執(zhí)行文件比swf文件僅大200K左右，打包以后僅為一個.exe文件，非常的“環(huán)保”，而且在一般的操作系統(tǒng)中都可獨立運行。
篇2:小學(xué)語文課件制作與運用探討
小學(xué)語文課件制作與運用的探討
廣西藤縣天平鎮(zhèn)新興小學(xué)韋曉夏
【摘要】隨著社會的進(jìn)步，多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不太適合孩子了。那么，如何在現(xiàn)代教育中推出一套更適合孩子的新的教學(xué)方法，是我們教育工作者面臨的一項歷史使命。本文從教學(xué)實踐出發(fā)，從課件在語文教學(xué)中的必要性，課件要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課件要促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、發(fā)展個性，要突破重點難點，課件要激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感和課件設(shè)計的幾點建議六個方面闡述了課件的作用和重要性。為在基礎(chǔ)教育中如何制作課件、運用課件提出了新的思路。
【關(guān)鍵詞】語文教學(xué)課件制作與運用
隨著素質(zhì)教育、信息化時代的到來，教師已從“一塊黑板，一支粉筆，一本書，一張嘴”的傳統(tǒng)教學(xué)中走出來。計算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)以其特有科學(xué)性和形象性，顯示出獨特的內(nèi)在魅力，促進(jìn)了教學(xué)形式的多樣，教學(xué)過程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高,且使用計算機(jī)輔助教學(xué)，可直接提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)的主動性。近年來，我們對小學(xué)各年級語文計算機(jī)課件的制作與使用進(jìn)行了初步的探索和嘗試。取得了一定的效果。
一、多媒體技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中應(yīng)用的必要性。
小學(xué)語文是小學(xué)教育的基本課程，它的主要任務(wù)是奠定學(xué)生字、詞、句、段、篇等語言文字基礎(chǔ)，增強(qiáng)識字、聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。要順利完成小學(xué)語文教學(xué)任務(wù)，在科學(xué)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，用傳統(tǒng)的“一塊黑板、一支粉筆、一本書、一張嘴”的你說我聽教學(xué)形式已不適應(yīng)，時代要求我們必須改革教學(xué)手段，用直觀、生動、形象、高效的現(xiàn)代教學(xué)手段代替過去單調(diào)、抽象、枯燥、低效的教學(xué)形式。在教改中，具體、生動、直觀、形象的電化教育形式就成為最好的選擇。同時，語言文字是一門抽象性極強(qiáng)的學(xué)科，而小學(xué)生在認(rèn)知水平上屬于直觀性階段，這種學(xué)科的抽象性與受教育者的直觀性矛盾，其解決的最佳方法是把學(xué)科的抽象內(nèi)容、原理演變?yōu)橹庇^形象的感性現(xiàn)象，使受教育者從生動形象的感性現(xiàn)象中逐步把握學(xué)科的抽象內(nèi)容。多媒體電腦教學(xué)手段的教學(xué)功能正好解決了這一難題。所以，把CAI技術(shù)引入小學(xué)各年級語文教學(xué)是十分必要的。
二、語文課件的設(shè)計，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣及強(qiáng)烈的求知欲是語文教學(xué)的重要任務(wù)。教師要充分挖掘教材中的有趣因素和藝術(shù)魅力，運用現(xiàn)代教育技術(shù)表現(xiàn)手段多種多樣化的特點，充分喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣維持在整個教學(xué)活動的始終，我們設(shè)計的CAI課件要力圖通過形象生動的畫面效果，逼真的音響，給學(xué)生以多種感官刺激，激起學(xué)生對所學(xué)課文的“興奮點”，達(dá)到課伊始，趣亦生，課進(jìn)行，趣漸濃；課結(jié)束，趣猶存的境界。
例如：教學(xué)二年級下冊第18課課文《雷雨》一課，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，設(shè)計了制作精美的，趣味盎然的多媒體課件。教學(xué)中，首先讓學(xué)生回憶觀察到的雷雨景象，接著讓學(xué)生回憶自己觀察到的雷雨的景象，烏云壓下來，狂風(fēng)吹得樹技不斷搖晃，雨嘩嘩地下起來，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空......活動的畫面中夾雜著風(fēng)聲、雷聲、雨聲、蟬鳴聲、蛙叫聲。在聲、光、色、像創(chuàng)設(shè)的情境中，學(xué)生的性被調(diào)動起來，對雷雨這一自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)課文的積極的心理因素被激活了，求知欲也就自然而然的轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
篇3:利用FLASH軟件制作語文課件幾點體會
利用FLASH軟件制作語文課件的幾點體會
摘要：Flash課件具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，在語文課堂上如果運用得當(dāng)，它能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。同時，F(xiàn)lash課件還能夠很好地實施美育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。本文就flash課件在教學(xué)中的優(yōu)勢和自己在制作flash語文課件的一些心得體會與大家進(jìn)行交流。
關(guān)鍵詞：flash軟件；制作；語文課件；體會
Flash課件動畫效果特別好，顏色鮮艷明麗，可視性強(qiáng)，聲、像、文結(jié)合，讓語言文字所描述的內(nèi)容變成形、聲結(jié)合的畫面圖視，讓靜態(tài)的審美對象活躍起來成為動態(tài)影像。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它的特點是直觀、動態(tài)、感人。教師如果把flash動畫引入語文課堂，將在拓展學(xué)生的知識面、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)互助品格、建立新型師生關(guān)系方面都能起到較好的作用。同時，F(xiàn)lash課件又成為語文教學(xué)中實施美育的一個重要平臺。下面就flash課件在教學(xué)方面的一些優(yōu)勢和自己在制作flash語文課件中的一些心得體會與各位同仁進(jìn)行交流。
一、flash課件在教學(xué)中的優(yōu)勢
（一）縮放不變形
Flash制作的動畫采用的就是矢量圖，無論你對其進(jìn)行多少倍的縮放或者拉伸圖形的質(zhì)量都不會受影響。同時矢量圖的分辨率是獨立的，這就意味著可以在不同的分辨率下顯示，所以對flash制作的課件進(jìn)行縮放時，其圖象的質(zhì)量是不會受影響的，而其它的課件制作工具一般都是通過調(diào)用大家熟悉的位圖圖形來實現(xiàn)動畫的，就會導(dǎo)致分辨率或播放窗口的不同而出現(xiàn)圖象失真、模糊、變形等現(xiàn)象。
（二）Flash的繪畫和聲音功多、使用方便
利用Flash來畫圖比起Windows中的畫圖板來說，功能強(qiáng)了不知多少倍，他的繪畫工具齊全，色彩任意設(shè)計，還有線、圓形漸變色都可以設(shè)定，這樣你就可在課件上創(chuàng)作有立體感的圖片了。Flash對聲音的設(shè)置處理也很獨到，導(dǎo)入*．wav聲音在生成的Flash動畫播放文件時，你會發(fā)現(xiàn)文件被壓縮到了原文件的十分之一大小，因為Flash播放文件中的聲音文件可設(shè)定為mp3格式。因此，你想做一個具有豐富的聲音效果的Flash課件并不困難，而且生成的課件又小巧精美。
（三）修改容易
凡是用過Authorware、Powerpoint等軟件的老師肯定知道，做一個課件本不難實現(xiàn)，但是如果制作完成之后要修改某些元素就很麻煩，比如一個用Powerpoint做的課件，你要修改被同一課件中多次調(diào)用的一張相同的圖象，你必須把圖象修改后再在課件的每一處進(jìn)行重新調(diào)用。在Flash中就不一樣了，如果您要修改某一個圖片的顏色，只要修改這個元件即可，整個軟件中凡是涉及到這個圖片的所有畫面都“一次性搞定”，那種感覺只有經(jīng)歷過Powerpoint磨難的人才能深切感受到。在Flash課件中如果您要修改層次關(guān)系、配音效果、運動路線、某個角色的形狀等等，都只要簡單的幾個步驟就行了，這就使得課件的“再使用率”非常高。
（四）生成的文件小
利用Flash生成的動畫播放文件（*.swf）都非常小巧，一個精美的多媒體課件也就10KB左右，大的、復(fù)雜的也就600KB左右。就算生產(chǎn)exe文件也就1MB左右，也就是說一個U盤上足夠裝載下好幾十份"電影動畫"，這相對于Authorware等軟件制作的課件幾十甚至幾百ＭＢ的容量相比優(yōu)勢再明顯不過了。
（五）生成的課件使用方便
FLASH制作的課件完成后導(dǎo)出擴(kuò)展名為*.swf的文件，既Flash影片文件，這種文件除小巧外，播放也極其的方便，大家都知道Authorware等軟件制作的課件，受操作系統(tǒng)和其它軟件環(huán)境影響比較大，很多教師都曾經(jīng)“深受其害”，F(xiàn)lash在這方面的優(yōu)勢比較明顯，swf文件的播放非常方便，只要安裝一個簡單的播放器就可以了，F(xiàn)lash軟件自帶的播放器才300KB，即使計算機(jī)上不安裝Flash播放器，用普通的IE瀏覽器也可以直接播放swf文件。除此之外，F(xiàn)lash作品還可以打包成可執(zhí)行文件，可以在沒有安裝瀏覽器插件、沒有安裝Flash播放器的環(huán)境中運行，可執(zhí)行文件比swf文件僅大200K左右，打包以后僅為一個.exe文件，非常的“環(huán)保”，而且在一般的操作系統(tǒng)中都可獨立運行。