林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院名校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)體會(huì)

今年6月25日，我有幸與思政部同事一起到__林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，心中頗多感慨，也頗受啟發(fā)，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)整理如下：

一、林職院的思政教師非常注重調(diào)研，講實(shí)際，真正做到了貼近學(xué)生。

首先，教師非常注重自身職教能力的學(xué)習(xí)提高，經(jīng)常外出到兄弟院校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，到黨校參加培訓(xùn)，或是請(qǐng)校外專家到校來傳授經(jīng)驗(yàn)。教師提高了自身水平，也就能在教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮，取得理想的教育教學(xué)效果。其次，教師在工作中講實(shí)際，真正把工作落到了實(shí)處。連續(xù)幾年，林職院的思政部教師都利用寒、暑假進(jìn)行學(xué)生家訪。有些貧困學(xué)生家庭偏遠(yuǎn)，但教師們不辭辛苦，了解學(xué)生的家庭生活，這樣就能夠更加有效地開展學(xué)生幫扶活動(dòng)。第三，教師在實(shí)際工作中更加注重貼近學(xué)生實(shí)際，掌握學(xué)生思想，了解學(xué)生反饋。例如，經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，建立學(xué)生思想檔案，而且注意更新，并利用這些信息在期末給學(xué)生做出準(zhǔn)確合理的評(píng)價(jià)。這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、林職院教師在教育教學(xué)工作方式方法上突破傳統(tǒng)、講創(chuàng)新，工作中不怕辛苦、無私奉獻(xiàn)。

他們的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上。思想政治教學(xué)工作不光有課堂上的理論教學(xué)，而且要有一定的實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)，林職院的教師大膽創(chuàng)新，尋找到了適合本校的思政實(shí)踐教學(xué)模式。他們將實(shí)踐教學(xué)分為校園內(nèi)及校園外兩個(gè)部分。其中，校園內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)主要體現(xiàn)在幾個(gè)大型的文化活動(dòng)上，具體包括：演講比賽、情景劇大賽、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、安全知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，其中情景劇大賽年年都做為學(xué)院藝術(shù)節(jié)閉幕式。由于已經(jīng)連續(xù)開展了幾年，他們已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)并且這幾項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)比較成熟，雖然有些活動(dòng)是與學(xué)院團(tuán)委、保衛(wèi)處等其他部門合作完成，但大部分活動(dòng)都由思政部教師獨(dú)立指導(dǎo)完成，可想而知，老師們的工作量是很大的，加班成了家常便飯。許多比賽都是老師們?cè)谡n下指導(dǎo)學(xué)生排練，在課堂上展示、表演，然后由任課教師把關(guān)、選拔，最終展示在全校師生面前的。校外部分的實(shí)踐教學(xué)主要方式有：利用周末帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)，具體地點(diǎn)有省博物館、九一八紀(jì)念館等；寒、暑假安排學(xué)生參與調(diào)研等社會(huì)實(shí)踐，要求學(xué)生拍照，并在開學(xué)總結(jié)、表彰假期實(shí)踐活動(dòng)。

他們的創(chuàng)新還體現(xiàn)在《形勢(shì)與政策》這門課的教學(xué)上，主要表現(xiàn)在讓一部分輔導(dǎo)員參與教學(xué)。分為三大課堂，第一課堂，即教師的課堂教學(xué)與專家的主題報(bào)告；第二課堂是各系輔導(dǎo)員的部分課堂教學(xué)，占一部分學(xué)時(shí)；第三課堂，即實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，積極與團(tuán)委、保衛(wèi)處等學(xué)院其他部門開展合作，互相配合，共同完成對(duì)大學(xué)生的形勢(shì)與政策教育教學(xué)目標(biāo)。

另外，在教學(xué)工作內(nèi)容的選取上，他們還非常注重對(duì)接本院專業(yè)，即林業(yè)，如加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)文明等內(nèi)容。

三、林職院思政部將社團(tuán)活動(dòng)開展的有聲有色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

此次到林職院學(xué)習(xí)，我最大的收獲應(yīng)該說是了解到一些思政部專屬社團(tuán)活動(dòng)，以及相關(guān)的社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)。林職院思政部社團(tuán)叫做“__學(xué)社”，僅僅成立一年的時(shí)間，就被評(píng)選為沈陽市十佳社團(tuán)，其實(shí)力可見一斑。目前，__學(xué)社已經(jīng)成為林職院最大的校內(nèi)社團(tuán)，干部70余人，社團(tuán)成員近千人。思政部的教師非常注重對(duì)社團(tuán)干部的選拔，這也得益于其實(shí)踐教學(xué)的方式，方便教師可以在課堂的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中充分考查學(xué)生能力，將那些在課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生挖掘出來，成為社團(tuán)骨干。而且，注重對(duì)社團(tuán)干部的培養(yǎng)與考核，一有機(jī)會(huì)就帶領(lǐng)社團(tuán)干部到外校學(xué)習(xí)先進(jìn)社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，使他們開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，在具體的社團(tuán)活動(dòng)中充分讓學(xué)生大展伸手，給他們充分的鍛煉機(jī)會(huì)，使學(xué)生干部迅速成長(zhǎng)。目前，思政部的許多活動(dòng)都是明理學(xué)社的同學(xué)們一手策劃和組織的。另外，注重對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行定期考核，建立固定的考核機(jī)制與模式，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。

盡管__職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部才成立三年時(shí)間，但是，其教師踏實(shí)的工作作風(fēng)及勇于創(chuàng)新的膽魄使他們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)，這也正是我們今后要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通過這次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的差距與不足，今后，我也將不斷反思自己，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力彌補(bǔ)這些差距與不足，與我的同事們共勉。

篇2:職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則

根據(jù)*縣就業(yè)局的安排和《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定以及當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，加強(qiáng)職高學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)工作事關(guān)學(xué)生切身利益，事關(guān)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益，職業(yè)培訓(xùn)就是為就業(yè)安置做的最好的準(zhǔn)備！為了切實(shí)抓好*年我校職業(yè)培訓(xùn)工作，順利完成我校*年職高學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施細(xì)則。

一、職業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：*

下設(shè)辦公室：

主任：*

成員：*及相關(guān)年級(jí)班主任

二、工作職責(zé)

1、管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本次活動(dòng)管理方案，領(lǐng)導(dǎo)組織本次職業(yè)培訓(xùn)工作并協(xié)調(diào)各部門為本次活動(dòng)保駕護(hù)航；負(fù)責(zé)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的考核考評(píng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的政治思想教育、學(xué)生在訓(xùn)期間的安全管理、在訓(xùn)學(xué)生的資格審查和結(jié)業(yè)鑒定等相關(guān)工作。

2、年級(jí)組負(fù)責(zé)組織學(xué)生，負(fù)責(zé)對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)生的管理和安全保衛(wèi)工作、負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)學(xué)生的考核考評(píng)并做好詳細(xì)記載備查，負(fù)責(zé)對(duì)考評(píng)不合格的學(xué)生組織補(bǔ)考，協(xié)助生產(chǎn)實(shí)習(xí)處制定培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，協(xié)助招生就業(yè)處搜集培訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)信息。年級(jí)組和班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，收集學(xué)生身份證復(fù)印件、照片等相關(guān)材料，組織學(xué)生按時(shí)參加培訓(xùn)，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)按質(zhì)按量完成培訓(xùn)課時(shí)，對(duì)于培訓(xùn)學(xué)時(shí)不夠的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系培訓(xùn)教師對(duì)其補(bǔ)培，協(xié)助招生就業(yè)處和教務(wù)處填報(bào)相關(guān)表冊(cè)。

3、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的統(tǒng)籌，聯(lián)系*縣就業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助就業(yè)局相關(guān)人員對(duì)本次培訓(xùn)的管理、檢查、督促工作，確定培訓(xùn)開班及結(jié)業(yè)時(shí)間、培訓(xùn)專業(yè)、參培教師，負(fù)責(zé)收集本次培訓(xùn)所需要的相關(guān)材料，負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的網(wǎng)上錄入工作，負(fù)責(zé)按照相關(guān)要求向就業(yè)局報(bào)送相關(guān)表冊(cè)和資料。

4、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處負(fù)責(zé)組織本次培訓(xùn)需要的教材和實(shí)作材料，負(fù)責(zé)確定參加培訓(xùn)的專業(yè)和專業(yè)教師并對(duì)他們進(jìn)行資格審查，負(fù)責(zé)設(shè)置培訓(xùn)課程和制定教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)日程，協(xié)助教務(wù)處督促培訓(xùn)教師嚴(yán)格按照培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置進(jìn)行培訓(xùn)，

5、教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)生的資格審查，負(fù)責(zé)對(duì)本次培訓(xùn)教師和班主任的考核并做好詳細(xì)記載備查，負(fù)責(zé)檢查督促培訓(xùn)教師嚴(yán)格按照培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置進(jìn)行培訓(xùn)，負(fù)責(zé)檢查督促培訓(xùn)教師的培訓(xùn)準(zhǔn)備及培訓(xùn)情況并做好相關(guān)記載以備查，培訓(xùn)結(jié)束后搜集好本次培訓(xùn)教師的培訓(xùn)講義備查。

6、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

7、后勤處負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。

8、政教處負(fù)責(zé)對(duì)參培學(xué)生的管理，完成對(duì)參加本次培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)生的行為習(xí)慣和基本禮儀教育，并作出鑒定。

9、信息中心負(fù)責(zé)保障本次培訓(xùn)的場(chǎng)地、器材、設(shè)備等。

10、行政辦公室負(fù)責(zé)收集本次培訓(xùn)相關(guān)資料和對(duì)外宣傳及協(xié)助接待相關(guān)部門的檢查。

11、張胡莉同志負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的所有材料的收集、錄入、整理等工作。

三、時(shí)間安排

1、7月10日----8月30日，聯(lián)系就業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，確定培訓(xùn)方案、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人數(shù)及專業(yè)；

2、9月1日--―月8日，整理上報(bào)本次培訓(xùn)開班申請(qǐng)及相關(guān)資料；

3、9月9日---9月21日，開班典禮，集中培訓(xùn)；

4、9月22日---9月23日，集中考試考核；

5、9月24日----10月10日，報(bào)送相關(guān)資料到*縣就業(yè)局；

5、10月11日---12月18日，總結(jié)本次培訓(xùn)活動(dòng)；

四、培訓(xùn)管理

1、學(xué)生培訓(xùn)期間的管理由生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、教務(wù)處、政教處、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)教師的考核考評(píng)，年級(jí)組負(fù)責(zé)對(duì)參培學(xué)生的考核考評(píng)，學(xué)校選派富有工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、思想素質(zhì)高的教師擔(dān)任本次培訓(xùn)教師和班主任。

2、本次培訓(xùn)必須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排進(jìn)行。培訓(xùn)教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織培訓(xùn)包括理論和操作培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)考試考核成績(jī)和就業(yè)局的考核對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行考評(píng)。

2，培訓(xùn)期間的安全由班主任和年級(jí)主任及相關(guān)人員負(fù)責(zé)。學(xué)生違反紀(jì)律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟(jì)民事責(zé)任的由學(xué)生自己承擔(dān)，觸犯法律的，按照法律程序依法處理。學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。上課期間由培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)，其他日常管理和安全管理由班主任和年級(jí)主任負(fù)責(zé)。

3、*縣就業(yè)局對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)將進(jìn)行全程監(jiān)控和嚴(yán)格考核。培訓(xùn)期間凡因人員不到位管理不到位而造成事故的將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任，造成經(jīng)濟(jì)損失和其他責(zé)任的按照責(zé)任大小承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和其他責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)部門給予相應(yīng)的處分，觸犯法律的依法追究法律責(zé)任。

*縣*職業(yè)技術(shù)學(xué)校

篇3:職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急預(yù)案

為保證我院在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，迅速開展自救互救，安全疏散，最大限度地減輕地震給學(xué)校造成的損失，保障全校師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定避震應(yīng)急預(yù)案。

一、成立避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮：

1、避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

指揮長(zhǎng)：周剛、羅建平

副指揮長(zhǎng)：方麗君、張毅、李春明、唐界平、陳子俠

a1區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮：周學(xué)平

a2區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉雪梅

b區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮：李強(qiáng)

成員：各部門黨政負(fù)責(zé)人、班主任、輔導(dǎo)員

避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組值班室設(shè)在學(xué)院保衛(wèi)處，值班電話：8276110（若需幫助請(qǐng)師生撥打此電話）。避震應(yīng)急期間實(shí)行24小時(shí)值班制度，行政干部和教職工輪流參與值班。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

（1）研究地震及防震減災(zāi)工作，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)，制定周密的疏散路線和方式。

（2）利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，開展防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，組織師生進(jìn)行地震災(zāi)害的自救和逃生訓(xùn)練，提高廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。

（3）不定期組織師生開展地震應(yīng)急疏散演練。

（4）破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照預(yù)案中的疏散路線和方式組織師生有序疏散至安全地帶，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，促進(jìn)社會(huì)安定。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

（1）避震應(yīng)急指揮辦公室

辦公室主任：羅秀平

成員：周學(xué)平、劉雪梅、高永貴、李強(qiáng)

工作任務(wù)及職責(zé)：

①協(xié)調(diào)各小組工作；

②下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指令；

③匯集各組信息資料；

④收集上級(jí)組織的指令，上報(bào)數(shù)據(jù)資料。

（2）疏散組：

組長(zhǎng)：張毅、李春明、唐界平

成員：周學(xué)平、劉雪梅、李強(qiáng)（通過廣播或喊話器播送疏散指令）校區(qū)指揮、班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生宿舍管理員、巡邏員

樓幢負(fù)責(zé)人：

學(xué)生宿舍總負(fù)責(zé)人：謝熾勛。各樓幢負(fù)責(zé)人：適時(shí)值班宿舍管理員。成員：學(xué)生會(huì)宿管部干部

實(shí)訓(xùn)樓負(fù)責(zé)人：古文偉。成員：實(shí)訓(xùn)中心教師

圖書館負(fù)責(zé)人：謝彤。成員：圖書館管理員

學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人：官小云。成員：食堂工作人員

科苑賓館負(fù)責(zé)人：李四維。成員：賓館工作人員

a1區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：鄧永海。成員：適時(shí)上課教師

中專部a2區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：周曉東。成員：適時(shí)上課教師

中專部b區(qū)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：羅江賓。成員：適時(shí)上課教師

b區(qū)經(jīng)管系教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：劉偉。成員：適時(shí)上課教師

工作任務(wù)及職責(zé)：

①確定疏散場(chǎng)地和路線；

②學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓等場(chǎng)所的管理員和適時(shí)當(dāng)班、上課教職工是該樓幢應(yīng)急疏散的第一指揮人員。第一時(shí)間打開所有應(yīng)急通道，第一時(shí)間向本樓幢人員發(fā)布地震警報(bào)，第一時(shí)間向本樓幢人員發(fā)布疏散指令并指導(dǎo)進(jìn)行疏散。

③迅速組織學(xué)生、教職工按照疏散路線到學(xué)校的空曠場(chǎng)地；

疏散方案：

在疏散撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師或?qū)W生干部的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序地撤離。

疏散要求：

①做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

②必須按下述指定行走線路疏散，下樓時(shí)成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

③學(xué)生疏散時(shí)要聽從指揮，嚴(yán)禁亂跑亂擠。

④遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

⑤疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

⑥疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

⑦疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

⑧到達(dá)集中地后要蹲下或坐下，以班級(jí)、系部或樓幢為單位相對(duì)集中，立即清點(diǎn)人數(shù)，并向疏散小組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（3）醫(yī)療救護(hù)組：

組長(zhǎng)：唐界平

成員：李維維及校醫(yī)務(wù)室全體人員

工作任務(wù)及職責(zé)：

①準(zhǔn)備充足的藥品，器械和設(shè)備；

②根據(jù)指揮部命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；

③根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量，妥善安置重傷員；

④防止和控制疫情的發(fā)生、蔓延，加強(qiáng)水源管理；

（4）治安保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：張毅

成員：保衛(wèi)處人員、全體保安、安全員、學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部干部

工作任務(wù)及職責(zé)：

①制定社會(huì)治安保衛(wèi)措施的應(yīng)急實(shí)施方案；

②檢查各部門的安全措施和消防器材；

③地震災(zāi)害發(fā)生后，指揮保安做好重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)；

④維護(hù)治安，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng)；

⑤督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施，清除產(chǎn)生次生災(zāi)害的隱患。

（5）搶險(xiǎn)救災(zāi)組

組長(zhǎng)：唐界平

成員：總務(wù)處人員、教師黨員、教工團(tuán)員

工作任務(wù)及職責(zé)：

立即集結(jié)人員和器材，根據(jù)指揮部命令開展搶險(xiǎn)救災(zāi)。

①搶救被埋壓人員；

②及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；

③搶修主要設(shè)施，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序；

（6）防震減災(zāi)宣傳組：

組長(zhǎng)：方麗君

成員：宣傳部人員、廖曉東、李強(qiáng)

工作任務(wù)及職責(zé)：

①通知學(xué)校電工根據(jù)情況實(shí)行停電、關(guān)氣。

②通知指揮部、搶險(xiǎn)救護(hù)組、疏散組、后勤保障組快速趕赴突發(fā)事件地點(diǎn)按制定的預(yù)案搶險(xiǎn)施救，展開工作。

③通知119、110、120快速到場(chǎng)施救，派出人員引導(dǎo)專業(yè)搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)快速到達(dá)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)。

④向指揮部報(bào)告事故情況，并根據(jù)指揮長(zhǎng)的指示迅速報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)，保持與上級(jí)的聯(lián)絡(luò)，同時(shí)派出人員跟隨指揮長(zhǎng)傳達(dá)相關(guān)指令，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

⑤負(fù)責(zé)向社會(huì)媒體發(fā)布事件相關(guān)信息。

（7）隱患排查整治組

組長(zhǎng)：唐界平

成員：萬思同、周學(xué)平、付可、李強(qiáng)、官小云

工作任務(wù)及職責(zé)：

①開展學(xué)生宿舍、職工宿舍的安全隱患排查并整改；

②開展水、電、氣安全隱患排查并整改；

③a1區(qū)教工15幢、金江2幢臨時(shí)住宿人員限期調(diào)出。

（8）后勤保障組

組長(zhǎng)：唐界平

成員：總務(wù)處、后勤公司人員

工作任務(wù)及職責(zé)：

①保障生活用水、吃飯；

②準(zhǔn)備應(yīng)急物資（手電筒、喊話器、警用口哨、安全帽、雨衣、水膠鞋、地震帳篷）

③提供臨時(shí)廁所。

（9）建立院級(jí)應(yīng)急分隊(duì)和系部應(yīng)急小分隊(duì)。

應(yīng)急分隊(duì)受避震指揮長(zhǎng)直接指揮，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。解決震后交通、救援、生活用水、吃飯、臨時(shí)住所等問題。

院級(jí)應(yīng)急分隊(duì)180人（行辦1人、黨辦1人、組織人事處1人、宣傳部1人、招生就業(yè)處2人、學(xué)保團(tuán)5人、總務(wù)處1人、教務(wù)處3人、實(shí)訓(xùn)中心5人、圖書信息中心3人、繼續(xù)教育部2人、后勤公司150人）

系部小分隊(duì)150人（建筑工程系20人、現(xiàn)代制造系20人、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系20人、人文社科系20人、中專部20人、自動(dòng)控制系15人、電子信息系15人、生物化工系15人、五年制5人）

3、疏散路線：按從下到上，從近到遠(yuǎn)，先學(xué)生后老師（包括管理員），先群眾后黨員干部順序進(jìn)行疏散

⑴a1區(qū)：長(zhǎng)江一幢、二幢、三幢、四幢、圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)大樓、教工宿舍、科苑賓館全部人員疏散到a1區(qū)足球場(chǎng)。

⑵a2區(qū)：教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂、職工宿舍全部人員疏散到a2區(qū)旗臺(tái)前球場(chǎng)。

（3）b區(qū)：金江一、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三幢宿舍、經(jīng)管系教學(xué)樓、中專部教學(xué)樓、學(xué)生食堂、職工宿舍全部人員疏散到b區(qū)籃球場(chǎng)。

二、臨震應(yīng)急行動(dòng)(接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào))

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后。領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織本校各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、強(qiáng)化廣大師生防震減災(zāi)宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

四、震后應(yīng)急行動(dòng)

無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

(一)緊急避震（地震發(fā)生后，學(xué)校內(nèi)如何緊急避震）

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽到警報(bào)(哨聲或呼喊聲)后由組織者盡快組織學(xué)生就近躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

（a）上課（自習(xí)）時(shí)間：

①在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或內(nèi)墻角,以保護(hù)身體，避免被砸，要閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸，不要靠近窗口、外墻。坐在最靠近門的同學(xué)，應(yīng)首先把教室門打開。

②躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

③臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

（b）下課時(shí)間：

①在走廊過道的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,蹲下或臥倒,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

②在教學(xué)樓外的同學(xué),應(yīng)迅速跑到空曠的地方,雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺地震來臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，可直接在球場(chǎng)中央蹲下、雙手抱頭即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

（c）就餐時(shí)間：

在食堂就餐時(shí)，當(dāng)感覺地震來臨時(shí)，大家盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。餐廳在一層的話，提倡直接迅速有序跑出，到空曠的地方避震。

（d）就寢時(shí)間：

一般在宿舍就寢時(shí)大多是22：40之后，如果此時(shí)發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時(shí)，住在靠門的同學(xué)，首先要負(fù)責(zé)把門打開，住在上鋪的同學(xué)，應(yīng)立即下來，隨后馬上鉆到床底下，也可以蹲立在內(nèi)墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著沖出宿舍樓，千萬不要跳樓，保持鎮(zhèn)靜，等到地面震動(dòng)平息后（1分鐘內(nèi)）,再有秩序的快速沿樓梯疏散到避震場(chǎng)所。

2、指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

3、與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離；把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。

（二）緊急疏散。距發(fā)生地震約1分鐘后組織疏散。指揮信號(hào)為一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)行疏散。

當(dāng)主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，立即進(jìn)行有秩序的疏散，到預(yù)定的安全地點(diǎn)集中躲避余震。應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)，并配合以喊話器。宿舍管理老師及時(shí)打開所有通道，學(xué)生沿大樓通道、樓梯迅速撤離到安全地帶。

（三）集中避震

到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)預(yù)定地點(diǎn)后，要有秩序地集中在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中心地帶，教師要組織學(xué)生立即蹲下，雙手抱頭保護(hù)頭部。

人文社科系、自動(dòng)控制系、生物工程系、信息工程系、五年制大專以系部為單位清點(diǎn)人數(shù)；經(jīng)貿(mào)系、制造系、建筑系以專業(yè)為單位清點(diǎn)人數(shù)；中專部以年級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向各校區(qū)指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告。

醫(yī)護(hù)組馬上開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理。

所有的教職員工就近指揮學(xué)生，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，安定學(xué)生燥亂的心情，幫助學(xué)生安全避震。