中學教師學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
中學教師學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
群眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求,是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨,遵循的是黨的原則,采用的是黨的方法,執行的是黨的意志。
作為一名中學教師,堅持群眾路線就是堅持實事求是的校訓,因為真理來自實踐,廣大的人民群眾的實踐是最廣泛的實踐,是社會最大的實事,來自人民群眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則,因為我們黨是代表廣大人群眾利益的黨,黨的群眾路線是我們黨進行革命和建設的基本經驗,不堅持群眾路線就是背離黨的基本經驗,偏離黨的基本路線。
一、善于思,領會堅持群眾路線的理念與內涵
思想是行動的先導,思想正確、理念先進,則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單,行動起來(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易,關鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學內涵,并將其內化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。
為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線;其次,要具備時代觀念,堅持與時俱進地豐富群眾路線的內涵;再次,要有空間感,堅持因地制宜地應用群眾路線,做到靈活應用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為小學教師,在日常工作中不僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解群眾路線,而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內涵,更要結合教學工作的規律來具化實現群眾路線的具體形式。
二、勤于學,加強堅持群眾路線的技能與本領
思而不學則罔,光是思考而不積極學習與借鑒,必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情,這要求我們要勤于學習,勤于積累。
首先,要提升學習的意識,當今社會知識更新換代加速,新問題、新情況層出不窮,人民群眾也發生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握群眾真實情況,須提升學習意識;
其次,要充實學習的內容,我們黨從建黨至今,關于群眾路線的科學論述很多,開展群眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學習這些理念與方法,特別是作為小學教師,要更好地做到堅持群眾路線,還需深入學習馬克思主義基本原理,要學習反映小學教學規律的實務知識;
再次,要擴大學習的對象,要堅持向黨組織學,向專家學者學,更要向基層群眾學習,作為小學教師還要向教育戰線上的前輩學,要向要先進分子學;最后,要豐富學習的形式,要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道,采取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了,學習內容充實了,學習對象擴大了,學習的形式豐富了,學習成為一種習慣了,成為一種樂趣了,那么,關于堅持群眾路線的技能和本領則會自然增強了。
三、躬于行,創新堅持群眾路線的方式與方法
思想與理念外化于實踐,技巧與本領見諸于行動,堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先,要有一份持之以恒的執著,無論是在順利環境或者遭遇困境,堅持群眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脫離群眾;困難時不望而卻步,背離群眾。
其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持群眾路線的本質從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄,愧于面眾。最后,要有一種大膽創新的豪氣,因為創新驅動發展。只要時機成熟,要勇于將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現實方案,只有通過實踐、大膽創新,方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名小學教師,要俯下身子,踏踏實實地做好教學工作,同時也要開動腦筋,創新教學方法,如此才能確保更好地服務群眾。
四、廉于身,爭做堅持群眾路線的先鋒與表率
廉潔清正是我黨和政府執政為民的重要承諾,決定著民心所向。對于小學教師而言,廉潔清正并非于己無關,甚至從某種程度上來說,廉潔清正于小學教師有著更高的要求。因為,小學教師從崗位職責上來說奠基之師,個人對于學生具有示范作用,而作為受教育者的學生是祖國的未來,因此保持清廉,才能保持良好的師生關系,才能形成良好的學風、校風,才能通過小學及學生的奠基和帶動作用形成良好的社會風尚。
篇2:陽朝小學教師黨的群眾路線學習心得體會
陽朝小學教師黨的群眾路線學習心得體會
近期在學校的統一部署下,我學習了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學習,加強了理論水平,提高了實踐能力,認識到作為黨員,我們存在一些問題。作為一名青年教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與自己的本職工作進行結合才能滿足當前形勢下群眾工作的需要?通過學習,我認識到自己存在著一些問題:
第一,政治理論水平有待提高,政治意識方面有待加強。有時候把學習理論當成應付差事,沒有做到聯系工作實際。理論學習的自覺性不高。
第二,工作作風不實,求真務實的精神不夠。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
第三,群眾意識不強,為民服務的意識不夠。沒有充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,密切的關系,營造良好的學習氛圍。
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。通過學習,我有以下幾點心得體會:
第一,應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員。作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷和社會責任感。
第二,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進與學生之間的感情。
第三,還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。作為教師黨員應該以集體利益為重。
總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,我更加明確了學習提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在*****的指引下,圍繞學校中心工作,時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨。
篇3:教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會(7)
教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
自黨的**大以來,黨明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以黨的群眾路線為主要內容的教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,加強黨政黨風建設,進一步深化黨的改革。
黨建立伊始,和后來的發展壯大的歷史就是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,就是不斷深化群眾路線的歷程,作為一個全心全意為人民服務的政黨,*堅持以開放的姿態面對世界和本國人民,不斷提升黨的修養,并將其貫徹到黨的各項活動中去,也正是因為這個原因,黨總能在各個歷史時期,受到人民的擁護,并最終帶領中華民族走向偉大復興。
作為一名黨員,我的黨齡不長,從大學來到教學崗位也還不到一年時間,還有很多方面需要向老黨員們學習,他們也給我樹立了很好的模范作用。而且近段時間,學校開展了大量的黨的群眾路線的教育實踐活動,這個過程中,我收獲頗豐。例如4月28日的集中學習,學校劉書記講授了“踐行黨的群眾路線,為學校發展凝心聚力”的課題,在黨課中,劉書記提到了學校20年的快速發展是一些老黨員用青春換來的,他們不圖回報,把所有的精力都無私奉獻給了祖國的教育事業,并勉勵我們新的黨員教師以此為范,開創學校的新輝煌。作為學校的一個新兵,我深知自己和老前輩們的差距,在今后的日子里,我也會多多學習,向他們看齊。
黨**大報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。作為新時期的教育工作者,更應該把黨的群眾路線的精神實質,深深扎根于教育事業之中,做到思想上尊重學生、知識上引導學生、感情上貼近學生,多從學生的角度想問題,平等地看待每一個學生,把黨員的先進性落實到自己的每一個行動中。只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”,
為進一步加強師德師風建設,5月4日,高中黨支部還專門召開了以“黨的群眾路線”為主題的專題討論會,會上,大家圍繞“入黨為什么,為黨干什么”積極發言,并針對黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀觀念教育、群眾觀念教育談到了自己的認識,大家不僅談到了自己作為黨員在教育教學崗位上的所思所為,還踴躍為學校的發展獻言獻策,不僅談到了自己做得好的方面,也提出了自己的自我反思,與會的校領導深入提取了大家的意見,并為教學工作的開展指明了新的方向。作為一名教師黨員,我們全心全意服務的對象是學生,這就要求我們在教育教學崗位上不斷創新,從教學內容、教學手段、教學方法、教學思想、教育理念上不斷開拓進取,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,做好事前學會做好人,當然,首先就是自己要身正,提高自身境界,在潛移默化中引導學生。
討論會上,很多老師都談到了教師的奉獻精神,從事了一年的教育事業后,我想我對這一點較之過去有了更深層次的理解,教育是一個陪著蝸牛散步的過程--每一個孩子都有自己的特質,都有自己的身心發育特點,因此,教書育人的過程更是一個心與心碰撞的過程,這個過程中,照顧到學生的心理是很重要的,必須考慮學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去,比如專業競賽、社團活動等,增進同學生之間的感情,其實這不就是群眾路線最真切的體現嗎?
誠然,一味談奉獻實不可取,但是“吃苦在前,享樂在后”是必須的!通過這次的群眾路線教育實踐活動,總的來說,我進一步加強了自身的約束,堅定了共產主義的理想信念,也深切體會到了學校和黨交給我們的教育事業的神圣和艱巨,以后我也必將以兢兢業業的工作態度回報黨和學校對我的信任,堅持素質教育的宗旨,提升自己的教育育人水平,發揮出自身的黨員先進性。