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中學“七五”普法規劃（**－20**年）暨**年普法宣傳教育工作計劃

一、基本概況

*總校第六中學是1990年9月28日正式建校的一所完全初級中學。學校座落在*市*路**號，占地面積**9平方米，校舍建筑面積*平方米，固定資產*萬元。截至**年2月，學校有28個教學班，學生*名。教職工*人，其中，男教工4*人，女教工*人，高級教師*人，中級教師*人，初級教師*人，研究生學歷*人，大學學歷*人，大專學歷*人，其它學歷1人。在專任教師隊伍中，省級骨干教師2人，市級拔尖人才1人，省級青年教學能手1人，*市學科帶頭人1人，*市骨干教師1人，總校級學科帶頭人*人，總校級骨干教師*人，學校級骨干教師*人。

二、指導思想

堅持以***主義理論體系為指導，全面貫徹*****屆四中、五中全會精神，深入學習貫徹***系列重要講話精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，牢固樹立貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹黨的教育方針。學習貫徹市教育局《社會治安綜合治理暨安全管理工作考核細則》、《總校黨委工作要點》，貫徹落實黨中央、國務院批準的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育第七個五年計劃》和全國人大常委會通過的《關于開展法制宣傳教育的決定》以及國家教育部《關于加強學校法制教育的意見》。根據*總校的安排部署，結合我校普法及德育工作的任務，為教育師生“尊法、學法、知法、懂法、用法―做高素質的公民”，特制定《*六中“七五”普法規劃（**-20**年）暨**年法制宣傳教育工作計劃》。

三、普法重點

十八屆四中全會審議通過了《*中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，為法治中國的建設繪就了新的藍圖。這是中國法治發展歷程中具有里程碑意義的事件，必將推動中國法治跨越到更高的水平和層次。從全會發布的公報來看，十八屆四中全會對推進依法治國的戰略部署著眼于“全面”二字。全面推進依法治國涵蓋了黨、國家、社會生活以及軍隊建設的各個領域，實現了法治的“全覆蓋”。學校普法重點是――法律知識進學校，進課堂，進頭腦，面向師生推進普法教育工作，教育師生“尊法、學法、知法、懂法、用法，做高素質的公民”；學會運用法律知識維護自己的權利和義務。

四、普法內容

《*中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《學習踐行社會主義核心價值觀讀本》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《德育教育綱要》、《愛國主義教育綱要》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《關于防范“*x”干擾破壞的宣講提綱》、《中華人民共和國道路交通法》、《中華人民共和國行政許可法》、《勞動合同法》、《中華人民共和國傳染病防治法》；貫徹落實《*總校管理制度匯編》、《總校安全管理制度》、《*總校第六中學管理制度》、《相約中國夢健康共成長讀本》、《社會治安綜合治理及安全管理目標責任書》。

五、主要任務

1．組織教職工認真學習教育相關法律法規的“五法三綱”，即《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（**-20**）》、《德育教育綱要》、《愛國主義教育綱要》、。

2．對學生加強思想品德教育，落實教學課程計劃，提高道德素質，增加法制觀念。

*．發揮教育職能作用，禁止和杜絕師生中賭博、吸販毒品等危害社會的違法犯罪活動。

4．發揮學校”七五”普法工作領導機構的作用，做好民事調解、治安防犯、社會治安綜合治理工作，緩解社會矛盾。

*．加強學校人、財、物的行政管理工作，嚴格各項防范措施，使有限的人盡其能，物盡其用，推動教育教學工作。

為了進一步學習貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規，加強學生的思想道德教育和法制教育，政教處印發了新頒發的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，供各班學習落實；教務處安排政治課（思想品德課）老師就此為初一、初三年級各班上兩節輔導課并組織進行了考試；學校適時組織全校師生觀看《為了明天――預防未成年人違法犯罪》等教育影片；每半年舉辦一次法制教育報告會，使全校師生接受法制教育。

六、管理目標

在學校層面學習踐行和推進“四個全面”戰略布局，學習踐行和實現“五位一體”總體布局：堅持“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰略布局，堅持“經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”總體布局。

1．全面普及法律法規知識的宣傳面達到100％。

2．學法知法懂法，使學生違法犯罪率為零。

*．及時調解校內民事糾紛，成功率達到80％以上。

4．學校禁絕吸販毒品、聚眾賭博、淫穢物品。

*．年內“六無”處室、班組（無刑事案件、無治安案件、無火災事故、無師生犯罪、無交通事故、無參與*x）達到100％。

七、基本措施

1.按“規劃”中的領導機構各司其職，各負其責，定期研究布置工作，做到不松勁、不排擠，不忽視“五法三綱”的學習工作。每年進行兩次“五法三綱一德”的考試及知識競賽。學習記錄齊全，普法材料齊全。

2．加強法律法規的教育工作，廣泛宣傳、發動家長、動員全體教職工做遵守紀律、遵守社會公德的模范。每年舉辦兩次法制教育報告會。

*．實行黨團員責任區劃片管理，在“管、看、守、化、堵、抓”上下功夫。按省市文件，做好“減負”工作。

4．學校與各處室、各教研、年級組、班主任層層簽訂《社會治安綜合治理及安全工作目標責任書》，履行（合同）責任書情況，要同職工個人的政治榮譽、經濟利益、職稱評定等掛勾。

*．堅持預防為主，以法治校，依法執教，依法治教的工作方針，嚴防師生犯罪違法行為。

八、實施步驟（**-20**年普法工作安排）：

1.學習教育法規“五法三綱一德”外，還要學習憲法、交通法規、消防法、環境保護法等法律法規。（*月－7月）

2.加強宣傳工作，（每學期前三周）每周一升國旗時間，加強宣傳教育工作。開展“校園拒絕*x”活動。

*.4月份層層簽訂《社會治安綜合治理及安全工作目標責任書》。有針對性地對師生進行法制教育活動。

4.*－7月份，組織“五自”社會實踐展示活動，主題為尊法、學法、知法、懂法，做高素質的公民。

*.9－10月份，請公檢法人員（法制副校長）為師生作法治教育報告。

6.*月份，學習《總校關于在師生中開展法制宣傳教育的第七個五年規劃》等，總結全年“七五”普法工作。

7.12月份，制定下一年普法工作計劃。（根據學校”七五”普法工作規劃及當年計劃總結工作）。制定下一年六中師生安全教育主要活動安排。

九、領導機構

組長：

副組長：

組員：

十、教育網絡

校內：黨支部、政教處、班主任、思想品德課任課教師、團隊組織和學生會。

校外：轄區派出所、法制副校長、*社區黨工委書記、學生家長。

黨支部書記為主要分管領導，具體辦事機構設在黨群辦（牽頭），政教處具體負責主抓學生的日常教育和管理工作。

*總校第六中學“七五”普法工作領導小組

**年*月1日

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篇2:安全生產法普法活動方案

為貫徹落實*市安全生產局下發的《轉發關于開展“～年〈安全生產法〉普法活動”的通知》（*安監管字[～]31號）精神，經研究，今年在全市教育系統深入開展中小學師生學習《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、規章知識競賽活動，促進安全文明校園創建活動，加快學校及周邊治安綜合治理工作。現制定普法活動方案。

一、成立組織

市教育局成立了“*市教育局全市學校及周邊治安綜合治理工作和《安全生產法》普法活動領導小組”，對活動進行統一領導。領導小組下設辦公室，負責具體指導和協調工作，領導小組及其辦公室組成人員名單詳見附件。各縣市區教委（教育局）、直屬學校也要成立相應的活動領導機構，并認真擔負起組織領導的責任，齊心協力做好工作。

二、學習內容

學習《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規；學習食品衛生知識、消防安全知識、用電常識、旅游安全常識等，觀看電視宣教片《法佑平安》。

三、競賽程序

活動分五個階段進行：

第一階段：5月1日―5月15日，成立組織。各縣市區教委（教育局）、直屬學校要成立活動領導小組，并于5月15日前將活動機構和組成人員名單報市教育局活動領導小組辦公室。

第二階段：5月16日―9月20日為學習階段。各地要組織中小學師生學習《安全生產法》等法律法規知識以及安全常識，觀看《法佑平安》宣教片；市教育局將制作中小學師生安全法律知識、安全常識知識競賽試題。各縣市區教委要廣泛動員中小學師生參加學習與答題活動。

第三階段：9月21日―9月30日為中小學師生和家長解答試題，班級、學校、鄉鎮開展競賽時間。

第四階段：10月1日―10月10日，各縣市區在學校、鄉鎮競賽的基礎上舉辦多種形式的競賽活動，并從競賽中抽出3名優秀隊員組成參賽隊（1名教師、1名中學生、1名小學生，3名隊員中至少有1名農村隊員、1名女隊員），參加全市中小學師生安全知識競賽。

第五階段：10月中旬，舉辦全市中小學師生《安全生產法》知識電視大獎賽，決出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，市教育局普法活動領導小組頒發獎品和獎杯。

這次活動本著“以人為本”、“安全第一”的理念，認真抓好學習《安全生產法》和安全知識競賽活動，以賽促學，切實提高中小學師生安全法律意識和安全自救自護知識，在全社會努力營造“關愛生命、關注安全”的～氛圍。

篇3:3?15大學生維權普法周系列活動的方案

關于開展“315”大學生維權普法周系列活動的方案

1．活動背景：

隨著經濟的不斷發展，社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會走入了大學校園，而且由于它與大學生的學習、生活密切相關，權益問題也越來越突出，成為了大學內一個急待解決的問題。但是，當前大學生的維權意識卻沒有相應的得到加強，可以說，在大學內，權益問題對于許多大學生來說甚至是相當的陌生，他們不知道該如何去維護自己的合法權益，只能是忍氣吞聲。因此，增強廣大學生的維權意識，法律意識，對于加強高校的各方面建設，解決學校與學生之間的矛盾，維護學生的權益，推動我校“和諧校園”的建設，都具有重要的意義。

2.活動主題：

法制宣傳靠大家權益保障你我他

3.活動時間：

3月6日――3月22日。

4.活動簡介：

4.1“3．15”系列活動之“法制宣傳，維權普法”主題團會（3月6日――3月16日）。

針對目前我校學生權益意識薄弱的狀況，校團委、校學生會決定在全校大一學生中召開以“法制宣傳，維權普法”為主題的團會。希望各院學團委能向各班發出通知，在3月6日――3月16日期間召開主題團會，對目前大學生的維權問題進行討論。在次之前，要求各院組織大一團支書開會，傳達精神，要求各班在團會展開前出海報進行宣傳，我們也將掛橫幅進行宣傳。并在團會結束后，

院團委組織部將對各班進行評比，選出先進班級若干，遞交學生會權益保障部審查并頒發校學生會獎狀。原則上，各學院名額不少于一個。

其主題為“法制宣傳，維權普法”。法律是維護消費者正當權益的重要武器之一。大學生作為消費者這一群體中的一個重要組成部分。近幾年來，權益被侵害問題經常發生，很多大學生在權益受侵害的時候，不知道該如何維護自身的合法權益，更不懂得運用法律武器來保護自己。通過此次主題團會，正是為了能夠進一步增強大學生的法律意識、維權意識，從而進一步圍繞我校發展的大方向，維護學校的和諧穩定，推動我校各個方面的建設，構建一個更加和諧的校園環境。

團會內容可以在大學生的日常消費、求職就業等多個方面，圍繞如何維護自身的權益，如何運用法律維護自身的合法權益開展。此次可以是晚會、辯論賽、小品等各種形式，重要在于讓廣大同學樹立維護自身合法權益的意識，并懂得如何保護自身的合法權益。

獎項具體評比方案：

先進班集體：各學院組織部派人督察團會，并且記錄好團會內容，現場氣氛，開展形式等。要求嚴格打分，由各學院組織部評比出優秀班集體1個，并附上團會材料和照片。并將上報學校學生會權益保障部，由權益保障部再進行篩選，評比出優秀班集體，頒發獎狀進行表彰。

4.2“3.15”系列活動之主題講座

4.2.1真假幣辨別講座

由于大學生獨立生活的特性，對金錢的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識別假幣就更成了重中之重，況且最近社會上又出現了新型假幣，因此我會舉辦這次座談會，希望為因假幣問題而困繞的同學們排除憂慮，同時我會還將邀請銀行的有關工作人員介紹一些理財方面的知識。

活動時間：3月17日

活動地點：大學生活動中心344

活動流程：（1）、由銀行工作人員介紹近期社會上的假幣*，并演示一些鑒別假幣的方法。

（2）、邀請三位同學親自上臺鑒別事先混合的真幣和假幣，最終由

專業人士作出評價，通過親自操作的方式加深對假幣鑒別方法的記憶。

（3）、銀行工作人員介紹常見的理財技巧和方法。

（4）、通過學生的互動，來解決個人生活中的理財問題。

4.2.2第二學歷講座

第二專業本科學歷教育是為了使大學生更好的適應經濟和社會發展對復合型人才的需求，同時也是增強大學生自身的社會競爭力的一種教育方式。學生畢業時頒發國家承認的高等教育畢業證書。為了使在校大學生能更好的了解第二學歷，特召開此次講座。

活動時間：3月20日

活動地點：教學樓e100

活動流程：a.講座上將會邀請與第二學歷相關的領導老師給大家介紹第二學歷的專業特點、師資力量、所學課程以及就業前景等。

b.學生通過互動的環節，就招生政策、報名時間、上課時間等相關情況向老師進行現場咨詢。

4.3“3.15”系列活動之“萬人”橫幅簽字

活動時間：3月14日

活動地點：一食堂南側

橫幅內容：我們的大學生權益，我做主。

4.4“3.15”系列活動之誠信經營―校園最受歡迎商鋪評比活動

活動時間：3月16日―3月22日

活動地點：南昌航空大學前湖校區校園內

活動對象：全體在校大學生、校園內合法經營的店鋪

活動概況：為了維護大學生合法權益，營造校園誠信經營的氣氛，建立并維護大學生與商家之間的良好關系。通過對全校大學生對各類商店的公開、透明投票，選出校園內各類最受大學生歡迎商鋪，誠信經營示范點。示范點將會設立意見箱，長期接受同學意見與建議。

4.5“3.15”系列活動之消費者權益保護主題手抄報diy比賽

活動時間：3月8日―3月17日

活動對象：全體在校大學生

活動概況：以“3.15消費者權益保護”為主題在全校范圍內進行一次手抄報diy比賽，所有參賽作品須在在3月18日之前交到大學生活動中心105室權益保障部辦公桌。經過評比以后，將會評選出一些優秀作品，在3月20日將會把獲獎作品張貼進行表彰，并給獲獎作者頒發證書。

獎項設置：一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優勝獎：4名

4.6“3.15”系列活動之維權主題辯論賽（國際教育學院承辦）

活動時間：3月7日―3月22日

活動地點：國教樓

活動對象：各學院代表隊

活動概況：以學院為單位，每個學院派出由四名選手組成的代表隊參加全校的辯論賽，賽事進行約四場，最后將會評選出一、二、三等獎各一名，優秀辯手八名。八位優秀辯手將會組成兩支隊伍進行最后的全明星辯論賽，同樣，最后一場比賽中也將選出兩名“最佳辯手”。比賽結束以后，將會表彰所有獲獎隊伍和獲獎辯手。

4.7“3.15”系列活動之圖片展覽

活動介紹：1活動目的：為了擴大大學生權益保護的宣傳，使之在全校范圍內得到廣泛重視。

2參加對象：全校師生

（1）展覽時間：3月15日―3月22日

（2）展覽地點：塑膠籃球場旁的空地，海報分為兩大模塊展區，成排排列。（3）展覽內容：315消費者權益保護日由來，校學生會權益保障部簡介，學校后勤機構運作模式等。

4.8“3.15”之啟動儀式

活動名稱：315啟動儀式

活動地點：大學生生活動中心344室

活動時間：3月15日

邀請嘉賓：江西省消協領導南昌航空大學領導劉慧斌老師校學生會宋驍主席

4.9“3.15”總結表彰大會（全明星辯論賽）

為了總結315大學生權益保障系列活動工作，同時表彰一批在活動中表現優秀的學院學生會、先進個人等特召開此次大會。

活動時間：20**年2月22日下午3：30（預計總共1個半小時左右）

活動地點：大學生活動中心344

各學院學生會配合項目：

(1)各個學院學生會于3月6日――3月16日期間組織大一各班級開展“法制宣傳，維權普法”主題團會，監督并評選出一個“優秀班級”參與全校“優秀班級”的評比，申報材料于3月18日晚六點交于大學生活動中心105室，權益保障部辦公桌。

(2)各學院學生會派十名同學參加“專業前景與就業指導”講座。（時間、地點另行通知）

(3)各學院學生會派十名同學參加“真假幣辨別”講座。（時間、地點另行通知）

(4)各學院學生會派十名同學參加“女生權益保障講座”講座。（時間、地點另行通知）

(5)3月5日午12:30各學院派辯論隊隊長到大學生活動中心115辦公室開會，談論并抽簽決定全校“3.15”維權普法辯論賽場次，組織20人的拉拉隊，四個裁判,一個主持人和一個表演節目。

（6）各學院在各個班級積極宣傳、鼓勵學生參加手抄報diy比賽。

注：在活動結束以后，校學生會將會根據各學院活動參與情況進行考核，作為院學生會年度考核依據，并評選出三個“優秀組織獎”。

南昌航空大學學生會

權益保障部

20**年3月7日