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制度大全課件為配合學(xué)校實(shí)施“自學(xué)互幫”導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)改革和推進(jìn)“三自育人”特色學(xué)校建設(shè)，根據(jù)政教處職責(zé)，制定如下工作計(jì)劃：

一、工作事項(xiàng)：

班主任常規(guī)工作；學(xué)生秩序教育管理；環(huán)境衛(wèi)生整治；住宿生管理；落實(shí)惠民政策；“三自育人”管理師生培訓(xùn)；“三自育人”管理定期檢查（調(diào)查）：主導(dǎo)班主任績(jī)效考核；組織學(xué)生*（單周）；聯(lián)系初一管理工作。

二、工作目標(biāo)：

1、班級(jí)管理自成系統(tǒng)。2、學(xué)生秩序自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。3、清潔紀(jì)律自然良好。

三、工作措施：

制定完善系統(tǒng)制度：建立《“三自育人”特色班級(jí)考核方案》、《“三自育人”班主任培訓(xùn)制度》、《“三自育人”學(xué)生培訓(xùn)制度》、《“三自育人”檢查調(diào)查制度》、《“三自育人”評(píng)比激勵(lì)制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強(qiáng)和改進(jìn)值周守護(hù)制度》、《“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)制度》、《學(xué)生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實(shí)惠民政策工作制度》。

組織開(kāi)展有效培訓(xùn)：組織兩級(jí)培訓(xùn)，班子成員定期培訓(xùn)班主任和學(xué)生會(huì)干部及班干部，班主任培訓(xùn)班干部和全體學(xué)生；培訓(xùn)的內(nèi)容為“三自德育”理念系統(tǒng)和目標(biāo)系統(tǒng)、實(shí)施系統(tǒng)、學(xué)生活動(dòng)系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、制度建設(shè)系統(tǒng)。保障培訓(xùn)效果：提前準(zhǔn)備專題，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，做好培訓(xùn)記錄。

營(yíng)造氛圍宣傳到位：在文化長(zhǎng)廊內(nèi)安裝“三自德育”目標(biāo)、理念專項(xiàng)宣傳牌；在教室內(nèi)張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標(biāo)和主辦專題板報(bào)；學(xué)校以“三自德育”為主評(píng)選論文；學(xué)校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進(jìn)行；學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽也要圍繞“三自德育”進(jìn)行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內(nèi)宣傳工作，讓室外標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄體現(xiàn)“三自育人”特色學(xué)校外觀文化；讓班級(jí)班訓(xùn)、名言警句體現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)文化；讓辦公室標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)“三自育人”特色辦公室文化。

組織檢查督促落實(shí)：采取“平時(shí)檢查”、“定期檢查”、“問(wèn)卷調(diào)查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式，加大檢查、調(diào)查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲力度。主要檢查、調(diào)查、測(cè)評(píng)“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)開(kāi)展情況、值周守護(hù)、“問(wèn)題學(xué)生”守護(hù)、住校生管理員履行職責(zé)情況。

抓好“三自育人”常規(guī)工作：班主任建立完善班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu)，組織“三自育人”學(xué)生活動(dòng)；政教處牽頭加強(qiáng)班級(jí)自我管理工作檢查，定期調(diào)查班級(jí)自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流。組織實(shí)地考察，觀察班級(jí)自我管理現(xiàn)狀；組織班級(jí)自我管理資料交流；組織自我管理班主任經(jīng)驗(yàn)交流和論文評(píng)比。對(duì)“三自德育”管理工作做得好的要表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做得差的要給予指正并督促定期補(bǔ)救。

激勵(lì)評(píng)比彰顯效果：組織“三評(píng)選”活動(dòng)。評(píng)比表彰“新三好學(xué)生”?！靶氯谩笔侵福骸白詫W(xué)互幫”學(xué)習(xí)成績(jī)好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質(zhì)”綜合評(píng)定好；評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí)；評(píng)比表彰“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)“優(yōu)秀班主任”。

改進(jìn)值周守護(hù)工作：采取“學(xué)生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式，促進(jìn)值周守護(hù)工作落到實(shí)處。確保全天樓道有人守護(hù)、衛(wèi)生有人保潔、紀(jì)律有人管理、秩序有人維持、問(wèn)題有人解決。

加強(qiáng)住校管理工作：采取“自愿報(bào)名”、“定崗定責(zé)”，“落實(shí)待遇”，“定期測(cè)評(píng)”、“劣質(zhì)辭退”的方式，加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責(zé)》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區(qū)域衛(wèi)生保潔管理、按時(shí)就寢按時(shí)起床等工作，并確保住校生紀(jì)律秩序良好、生活秩序良好、衛(wèi)生保潔良好、無(wú)安全事故發(fā)生。

資料歸檔自成系統(tǒng)：班主任完成班級(jí)“三自德育”管理資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔；政教處完成“分管工作”管理資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔，將“班主任常規(guī)工作”、“學(xué)生秩序教育管理”、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“住宿生管理”、“落實(shí)惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓(xùn)、“三自育人”工作定期檢查（調(diào)查）、“班主任績(jī)效考核”分門別類整理歸檔；課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔，定期上報(bào)，按期結(jié)題。

嚴(yán)格執(zhí)行惠民政策：根據(jù)上級(jí)惠民政策及下達(dá)的指標(biāo)，做好貧困生對(duì)口資助、貧困住校生生活費(fèi)補(bǔ)助的審查、填表、造冊(cè)、歸檔、上報(bào)、迎檢、總結(jié)等工作。

細(xì)化班級(jí)特色細(xì)則：1、有體現(xiàn)“三自育人”外觀文化：在班級(jí)前黑板上，班上有體現(xiàn)與“三自育人”相關(guān)的班訓(xùn)；有體現(xiàn)“三自育人”思想的名人名言警句等標(biāo)語(yǔ)（共4幅）。

2、有“三自育人”管理制度：自我獎(jiǎng)勵(lì)制度：定期獎(jiǎng)勵(lì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)好的同學(xué)、小組，并做好記錄；自我教育制度：對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“自己教育自己、小組進(jìn)行教育、班級(jí)集中教育”，并做好記錄。自我承擔(dān)制度：對(duì)在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等方面幾次表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組，定期進(jìn)行“承擔(dān)聽(tīng)取批評(píng)教育的責(zé)任、接受并按時(shí)改進(jìn)任務(wù)”，并做好記錄。其他與“三自育人”相關(guān)的管理制度，并做好記錄。

3、進(jìn)行“三自育人”管理培訓(xùn)：對(duì)清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、安全等自我管理小組進(jìn)行培訓(xùn)，并做好記錄；對(duì)組織“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”主題班會(huì)和活動(dòng)籌備小組進(jìn)行培訓(xùn)，并做好記錄；其他“三自管理”培訓(xùn)，并做好記錄。

4、實(shí)施“三自育人”小組管理：目標(biāo)自我商定小組：為實(shí)現(xiàn)“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo)，班主任可以依靠班集體力量，共同商定切實(shí)可行的“三自育人”特色班級(jí)創(chuàng)建目標(biāo)，并做好記錄；清潔自我管理小組：分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”，并做好記錄；紀(jì)律自我管理小組：分“早晚自習(xí)、課間休息、中午休息、課堂學(xué)習(xí)、紀(jì)律教育等小組”，并做好記錄；學(xué)習(xí)自我管理小組：分“課外學(xué)習(xí)互助組若干、課堂學(xué)習(xí)互幫組若干、學(xué)習(xí)互助教育組”，并做好記錄；主題活動(dòng)管理小組：班級(jí)規(guī)劃一個(gè)學(xué)期有幾次圍繞“三自育人”思想開(kāi)展的主題活動(dòng)和文體活動(dòng)，就應(yīng)當(dāng)成立相應(yīng)的幾個(gè)自我籌備小組，并做好記錄；安全自我管理小組：分“防進(jìn)三室一廳信息組、防校內(nèi)不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”，并做好記錄；其他自我管理組織若干，并做好記錄。

5、體現(xiàn)“三自育人”管理效果：有體現(xiàn)“三自育人”思想和本班特色的“班訓(xùn)”、“名言警句”、“制度文本”；有“三自管理小組名單”；有班主任、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓(xùn)提綱；有“三自育人”管理小組開(kāi)展工作過(guò)程的相關(guān)資料；有學(xué)生組織開(kāi)展的“三自育人”主題班會(huì)、主題活動(dòng)、文體活動(dòng)等文字資料。班級(jí)“清潔自我管理小組、紀(jì)律自我管理小組、學(xué)習(xí)自我管理小組、主題班會(huì)文體活動(dòng)小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實(shí)處，受到實(shí)效。班級(jí)“三自育人”外觀文化建設(shè)有特色有教育意義；班級(jí)教室清潔整潔并保持良好；公地隨時(shí)清潔并保持良好；班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外文明守紀(jì)、無(wú)打架斗毆現(xiàn)象；班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外舉止文明大方；班級(jí)學(xué)生無(wú)安全事故發(fā)生（因不可抗拒的原因出現(xiàn)事故的除外）；“三自育人”主題班會(huì)、文體活動(dòng)實(shí)在有效；學(xué)生形成“自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理”的習(xí)慣；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)步明顯。

附件：政教處工作行事表時(shí)間工作事項(xiàng)牽頭部門備注二月1.劃分教室、公地衛(wèi)生區(qū)域，制定學(xué)生值周記錄表，制定辦公室、教師辦公室、學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。

2.培訓(xùn)學(xué)生參與清潔紀(jì)律公物、教師到崗值周。

3.深化班級(jí)自主管理效果研討會(huì)。

4.組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)。5.住校生入住工作。

政教處

團(tuán)隊(duì)三月1.檢查班級(jí)外觀文化建設(shè)。

2.班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3.學(xué)生參與清潔紀(jì)律公物、教師到崗管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)。

4.協(xié)助學(xué)校申報(bào)“三自育人”課題結(jié)題工作。政教處

團(tuán)隊(duì)四月1.班級(jí)自主管理效果檢查及總結(jié)。

2.關(guān)工委工作研究。

3.學(xué)生參與學(xué)校管理再培訓(xùn)。政教處

團(tuán)隊(duì)五月1.惠民工作：審查、填表、造冊(cè)、匯總、上報(bào)。

2.學(xué)生會(huì)參與學(xué)校管理小結(jié)。

政教處

團(tuán)隊(duì)

六月1.班級(jí)自主管理效果研討。

2.“三評(píng)選”活動(dòng)：評(píng)比表彰“新三好學(xué)生”、“三自育人”特色班級(jí)、“三自育人”特色班級(jí)建設(shè)“優(yōu)秀班主任”。

3.班主任績(jī)效考核。4.學(xué)校公物檢查

政教處

團(tuán)隊(duì)

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篇2:某中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

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*中學(xué)**―**學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨*全會(huì)精神，以貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先”的理念,堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治?！钡乃枷耄晟瞥Ｒ?guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，進(jìn)一步落實(shí)“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，營(yíng)造全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)人人精彩、個(gè)個(gè)成功、家家滿意的青少年學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

做到違法犯罪零紀(jì)錄，常規(guī)教育有序化，學(xué)生活動(dòng)特色化，評(píng)價(jià)體系科學(xué)化，德育網(wǎng)絡(luò)健全化。

1.落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。

2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

3.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能。

4.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

5.進(jìn)一步打造班級(jí)名片工程，形成“班班有特色，生生爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)”的具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

6.以“追求不一樣的精彩教育”為核心，利用好校園廣播、櫥窗、展板、黑板報(bào)、電子屏等校園教育設(shè)施，積極發(fā)揮校園教育的主渠道作用。

7．進(jìn)一步加強(qiáng)“六五普法”教育，開(kāi)展“普法助理”選任活動(dòng)，加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育和宣傳力度，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

8．做好住校生管理及特困生資助工作，讓學(xué)生感受學(xué)校和社會(huì)的溫暖。

三、基本思路

1．打造“精彩教育”。努力創(chuàng)新，不斷奮進(jìn)，切實(shí)讓學(xué)生在做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體等方面展示自己的精彩，讓每個(gè)學(xué)生人人都有成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和良好班集體建設(shè)，努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。

2．堅(jiān)持“特色教育”。以創(chuàng)建“常規(guī)管理示范班”和“周恩來(lái)班”為重點(diǎn)，以健康、穩(wěn)定、秩序、文明為基本要求，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為著眼點(diǎn)，以班級(jí)目標(biāo)考核為切入點(diǎn)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神提高德育工作的實(shí)效。

3．提升“成功教育”。本著向管理要成績(jī)的教育理念，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，創(chuàng)新走向成功途徑，真正體現(xiàn)我校“走進(jìn)校園，人人都是平等的，人人都是重要的；走出校園，人人都是智慧的，人人都是成功的”，力求做到求精，求新，求真和求實(shí)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。

四、工作措施

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育主導(dǎo)作用

（1）進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、政教處、年級(jí)組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師都意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班主任工作質(zhì)量和效率。定期召開(kāi)班主任例會(huì)和創(chuàng)新班主任工作培訓(xùn)，各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際，制定切實(shí)有效的計(jì)劃，有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng)，德育內(nèi)容要專題化、規(guī)范化。

（3）完善班主任考核制度，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程管理，及時(shí)檢查常規(guī)工作，并使班主任考核結(jié)果與評(píng)比先進(jìn)直接掛鉤，以此激勵(lì)班主任的工作熱情，提高班主任工作能力和水平。

（4）繼續(xù)完善“學(xué)生之星”和“政教主任助理”的評(píng)比上崗工作，創(chuàng)新評(píng)比方式，多渠道安排學(xué)生到各類崗位，并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)效性活動(dòng)，在活動(dòng)中加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

（5）進(jìn)一步加強(qiáng)德育話題研討活動(dòng)。本著“從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去”的原則，充分利用“政教主任助理”及學(xué)生干部進(jìn)行收集話題和選題，選擇貼近學(xué)生實(shí)際的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展話題研討，提高德育工作的目標(biāo)性、針對(duì)性和務(wù)實(shí)性。

2．創(chuàng)新德育工作途徑，抓好主題教育活動(dòng)

（1）深入實(shí)施體驗(yàn)式和生活化德育，不斷提高德育工作的親和力與感染力。以活動(dòng)為載體，通過(guò)升旗儀式、宣傳欄、專題講座、主題班會(huì)等德育途徑，以學(xué)生征文、演講和黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（2）精心安排和組織班會(huì)，加大檢查力度。各班要確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，并要充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德和法制教育，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（3）大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”和“愛(ài)的教育”為主題，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的圓夢(mèng)、感恩活動(dòng)。

（5）繼續(xù)開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng),本學(xué)期要求各班主任能對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實(shí)效。

（6）開(kāi)展“我的精彩”系列活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人申報(bào)推薦、初步篩選、展示評(píng)比、宣傳表彰，大力樹(shù)立人人都有精彩的自信心。

（7）充分利用家校通加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講座，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，宣講教育理念，通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)情況，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

（8）在初高中部開(kāi)展評(píng)選十名“普法助理”活動(dòng)，通過(guò)申報(bào)推薦、考核選任，并指導(dǎo)組織成立100人左右的10個(gè)普法小組，協(xié)助班級(jí)年級(jí)開(kāi)展普法宣傳和排查；繼續(xù)堅(jiān)持每?jī)芍芤淮畏ㄖ平逃鄷?huì)課；繼續(xù)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校開(kāi)設(shè)法制專題教育講座；繼續(xù)開(kāi)展警民共建活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育，齊抓共管，形成德育工作的合力。

3．加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)良好品行

（1）各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，狠抓養(yǎng)成教育，從校牌佩戴、校服穿著、頭發(fā)、首飾、手機(jī)等方面抓起，教育學(xué)生不吸煙，不酗酒，不進(jìn)網(wǎng)吧、KTV、游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所，不參與打架滋事，不看不健康的影視書(shū)籍，不與社會(huì)閑雜人員交往等，并定期排查，以此來(lái)規(guī)范、約束學(xué)生的言行舉止，使他們做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。

（2）加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

（3）深入推進(jìn)留守兒童教育工作，以培養(yǎng)留守學(xué)生生活自理能力為切入點(diǎn)，開(kāi)設(shè)講座，舉辦活動(dòng)，豐富文化生活，加大教育力度，推進(jìn)留守學(xué)生教育不斷發(fā)展。

（4）繼續(xù)完善學(xué)生檔案工作，加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

4．加大學(xué)生宿舍管理，提高生活自理能力

（1）建立健全宿舍管理和宿舍文化制度，開(kāi)展“家的情懷”學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，豐富住校生文化生活。

（2）班主任要關(guān)注住校生的學(xué)習(xí)和生活，教育學(xué)生“文明就餐、按時(shí)就寢、艱苦樸素、厲行節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、互幫互助、顧全大局”，進(jìn)一步培養(yǎng)他們獨(dú)立自主能力。

（3）定期召開(kāi)住校生會(huì)議、室長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真組織住校生座談會(huì)，嚴(yán)格制度管理，經(jīng)常了解情況，分析存在問(wèn)題、及時(shí)查處違紀(jì)事件，力爭(zhēng)將管理工作提高到一個(gè)新的水平。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評(píng)比條例》，加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理，每月開(kāi)展“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)。

（5）繼續(xù)做好大學(xué)生及特困生資助工作。

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篇3:中學(xué)政教處學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

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中學(xué)政教處**―**學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以未成年人思想道德建設(shè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細(xì)化管理水平，為有效教學(xué)年活動(dòng)積極開(kāi)展工作。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育

加強(qiáng)學(xué)生德育教育，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法紀(jì)教育、生命教育、感恩教育等，實(shí)施德育活動(dòng)周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實(shí)效性。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，開(kāi)展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、安全、文明禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的主人、生活的主人。

3、組織實(shí)施愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加征文、演講比賽。組織實(shí)施非畢業(yè)年級(jí)第一屆讀書(shū)演講比賽，大力加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

4、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過(guò)定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來(lái)校作法制報(bào)告、法制教育課等形式，增強(qiáng)學(xué)生懂法、守法、用法意識(shí)；全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)評(píng)比制度。加強(qiáng)學(xué)生寢室管理具體措施：（1）建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（2）爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。（3）繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

5、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)對(duì)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)，5月份開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

6、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會(huì)地位

利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生熱愛(ài)*二中、感恩*二中。

7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)、青春期、早戀、留守兒童、學(xué)困生、中考等心理問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

8、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作

創(chuàng)建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建工作，提升學(xué)校文明建設(shè)質(zhì)量。

9、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

建立健全資助工作機(jī)制，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象評(píng)審機(jī)制，公平、公正、有效認(rèn)定，及時(shí)發(fā)放資助資金；及時(shí)有效辦理增補(bǔ)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

三、具體安排

二月份中心：養(yǎng)成教育

1、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。

2、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。

3、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。

4、召開(kāi)班主任工作會(huì)，布置本學(xué)期工作。

5、非畢業(yè)班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。

6、各班重新核對(duì)班級(jí)學(xué)生聯(lián)系方式。

7、各年級(jí)登記校外住宿學(xué)生的住址及監(jiān)護(hù)人

8、住校生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

三月份中心：學(xué)雷鋒活動(dòng)

1、各班召開(kāi)主題班會(huì)，成立活動(dòng)小組

2、開(kāi)展“雷鋒精神與我同行”征文比賽

3、舉行“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題黑板報(bào)比賽

4、以班級(jí)為單位開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物等主要內(nèi)容的綜合整治

5、立足校園、立足自身、爭(zhēng)做文明學(xué)生。

四月份中心：校園文化建設(shè)

1、召開(kāi)寢室長(zhǎng)和住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生管理。

2、開(kāi)展交通安全教育.

3、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助增補(bǔ)工作。

4、考風(fēng)考記教育迎接期中考試。

五月份中心：德育教育

1、開(kāi)展“德育活動(dòng)周”活動(dòng)：主題：感恩教育。

2、“日常行為規(guī)范”示范班級(jí)評(píng)比。

3、舉辦第一屆“我愛(ài)二中”演講比賽。

4、開(kāi)展防溺水、防雷擊教育。

5、第二期黑板報(bào)：以“我可愛(ài)的校園”為主題

6、“五一”節(jié)假期安全教育。

六月份中心：安全教育

1、召開(kāi)政教處工作人員會(huì)議，布置后期工作。

2、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

3、迎接教體局安全工作專項(xiàng)考核。

4、班主任工作期末檢查。

（1）檢查班主任工作手冊(cè)。（2）班主任工作總結(jié)。（3）主題班會(huì)材料

七―八月份中心：暑期安全及軍訓(xùn)

1、安排暑期行政值班表。

2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好暑假生活的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

3、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。

4、高一年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

5、做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

*二中政教處

20*年2月22日

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