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參加*中心小學(xué)少先隊(duì)活動課有感

什么是少先隊(duì)活動課？它有哪些表現(xiàn)形式？孩子們可以勝任這么復(fù)雜的任務(wù)嗎？帶著疑問，**年12月29日上午，我有幸參加了*中心小學(xué)5（2）中隊(duì)和5（3）中隊(duì)同學(xué)們精心準(zhǔn)備的少先隊(duì)活動課。

剛抵達(dá)活動地點(diǎn)，一群扎著紅領(lǐng)巾的小天使面帶微笑地向我們敬隊(duì)禮，親切地為我們戴上紅領(lǐng)巾，瞬間把我和他們的距離拉近，而接下來豐富的中隊(duì)活動課更是給我留下深刻的印象。

5（2）中隊(duì)從民以食為天的“食”為主題，圍繞《舌尖上的文明》，分別呈上《春之草》、《夏之花》、《秋之果》和《冬之韻》四道“菜肴”，每道“菜肴”各具風(fēng)格，且融入微視頻、快閃、有獎(jiǎng)競答等活動形式，精彩紛呈。5（3）中隊(duì)的《做微笑的使者》中隊(duì)活動課，則通過微笑圖片及故事、情景劇、微笑卡和舞蹈等元素，傳達(dá)“微笑面對自己，微笑待人，微笑面對困難和人生”的主題；與會嘉賓砂糖小學(xué)校長余清波發(fā)表講話，再次呼吁“微笑生活和美校園”。

通過這次觀摩，我認(rèn)識到以學(xué)生為主體的重要性。信任學(xué)生，放手讓他們?nèi)?chuàng)造，或許他們會帶來驚喜。對于孩子們來說，這不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也是他們提供鍛煉和成長的機(jī)會。敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，加之輔導(dǎo)員們悉心引導(dǎo)，我想這也是這兩堂中隊(duì)活動課的成功之處吧。

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篇2:少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案

少先隊(duì)是我國少年兒童思想政治教育的一個(gè)重要渠道，影響著我國千千萬萬少年兒童的成長，意義深遠(yuǎn)。下面是有少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案，歡迎參閱。

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作為目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)干部思想政治教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點(diǎn)，以少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，大力開展新課程下的學(xué)校德育活動，不斷提高隊(duì)干部素質(zhì)和管理組織能力。

二、培訓(xùn)目的：

通過培訓(xùn)，提高少先隊(duì)干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高，為更好地開展少先隊(duì)工作夯實(shí)組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實(shí)施學(xué)校德育工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

(一)中低段

1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團(tuán)旗、隊(duì)旗的意義教育;

2.中國少年先鋒隊(duì)章程;

3.少先隊(duì)的光榮歷史;(不同時(shí)期組織名稱、小英雄介紹)

4.少先隊(duì)干部的職責(zé)與要求。

(二)中高段

1.少先隊(duì)的光榮歷史;

2.共青團(tuán)組織及共產(chǎn)主義理想;

3.隊(duì)干部的素質(zhì)與能力;

4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

四、具體做法：

1.集中培訓(xùn)與中隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合：

2.學(xué)校、大隊(duì)部、各中隊(duì)協(xié)調(diào)配合;(黨支部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織)

3.根據(jù)年齡特征分段進(jìn)行;

4.中高年級印發(fā)資料;

5.了解隊(duì)干部情況;

6.進(jìn)行實(shí)踐能力測試;

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文2

為大力培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動中的重要作用，提高隊(duì)干部的工作能力，使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手，其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)校少先隊(duì)將開展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。

一、參加對象：

少先隊(duì)干部

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

隊(duì)干部技能培訓(xùn)、活動設(shè)計(jì)、隊(duì)會策劃等

三、培訓(xùn)時(shí)間：

下午4：20――5：20(具體時(shí)間分批次通知中隊(duì)輔導(dǎo)員)

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室

五、培訓(xùn)安排：

(一)具體安排

為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)部建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)干在隊(duì)員中的帶頭示范作用，大隊(duì)部計(jì)劃從本周起，分批對全體隊(duì)干進(jìn)行為期5天的隊(duì)知識培訓(xùn)，具體安排如下：

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師

(第二周)

星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建

星期二多媒體教室隊(duì)干部隊(duì)的知識，干部職責(zé)謝光建

星期三操場升旗手、護(hù)旗手升旗儀式謝光建

星期四多媒體教室隊(duì)干部少先隊(duì)會儀式謝光建

星期五多媒體教室廣播員廣播知識謝光建

六、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場參加培訓(xùn)，并做好記錄。

2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文3

一、班隊(duì)干部培養(yǎng)的意義。

(一)、《*中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用。”加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在少先隊(duì)建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來,全面落實(shí)素質(zhì)教育,按照*同志教育要“三個(gè)面向”和*X同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標(biāo)，在“五自”實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

(二)、在長期的教育管理實(shí)踐中，我們得出這樣的認(rèn)識：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織中最積極最活躍的要素。他們自身的全面素質(zhì)和綜合能力水平，對加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊(duì)組織有著特殊的作用。

(三)、建國以來，全國各地小學(xué)在少先隊(duì)建設(shè)、隊(duì)干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實(shí)效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動，做出了顯著的成績，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這是無庸置疑的事實(shí)。但是我們在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學(xué)校的差異等種種原因，在少先隊(duì)干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：

1、對隊(duì)干部的培養(yǎng)不少學(xué)校處于一種自然狀態(tài)，加強(qiáng)培養(yǎng)的意識不強(qiáng)，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。

2、對隊(duì)干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學(xué)合理、便于學(xué)校少先隊(duì)組織操作的模式(或程序)。

3、隊(duì)干部群體的整體素質(zhì)不高，隊(duì)活動質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。

以上問題的存在，阻礙了少先隊(duì)組織建設(shè)的發(fā)展和活動能力的提高，因此，加強(qiáng)對少先隊(duì)干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、班隊(duì)干部培養(yǎng)的目標(biāo)和內(nèi)容

(一)培養(yǎng)目標(biāo)：

1、從整體上提高隊(duì)干部群體綜合素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊(duì)干部隊(duì)伍，在少先隊(duì)組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。

2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊(duì)干部具有策劃和組織隊(duì)工作(或)活動的能力，少先隊(duì)活動生動活潑，初步具有創(chuàng)新意識。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容

1、思想素質(zhì)方面：

①愛國主義教育;集體主義教育;為人民服務(wù)的思想教育;

②是非鮮明，堅(jiān)持正氣，敢于和歪風(fēng)邪氣作斗爭方面的教育。

③模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面的教育。

④團(tuán)結(jié)同學(xué)，起好模范帶頭作用方面的教育;

2、能力素質(zhì)方面：

①能提出少先隊(duì)工作或活動方案(思路)，有一定的策劃能力。

②具有較強(qiáng)的組織能力和口頭、書面表達(dá)能力。

③在少先隊(duì)組織中，能團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

④工作中有創(chuàng)新意識;

⑤有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獲取新知識的能力;

3、身心健康方面：

①身體健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動;

②有良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;

③性格開朗，意志堅(jiān)強(qiáng)，能克服困難，經(jīng)受挫折。

三、隊(duì)干部培養(yǎng)的形式

1、邀請專家對隊(duì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

3、在社會實(shí)踐活動中培養(yǎng)：組織班隊(duì)干部參加軍訓(xùn)，組織班隊(duì)干部夏(冬)令營，社會實(shí)踐考察活動，科技實(shí)踐考察活動。

四、20*年具體培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間

20*年3月(周五下午半天)：隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識;如何策劃組織隊(duì)活動;大隊(duì)計(jì)劃的制訂(大隊(duì)長、副大隊(duì)長)

20*年7月(1~2天夏令營)：規(guī)范的隊(duì)活動儀式;隊(duì)章的學(xué)習(xí);團(tuán)隊(duì)歷奇游戲體驗(yàn);隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識(大隊(duì)旗手、大隊(duì)組織部長、大隊(duì)文體部長)

20*年10月(周五下午半天)：如何開展小廣播、小記者站的工作(大隊(duì)學(xué)習(xí)部長、大隊(duì)政宣部長)

六、注意事項(xiàng)：

1、通知相關(guān)隊(duì)干部準(zhǔn)時(shí)到場參加培訓(xùn)。

2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干部要帶筆記本，認(rèn)真聽講，做好筆記。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。

篇3:少先隊(duì)建隊(duì)日活動方案

少先隊(duì)員”全稱：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。《中國少年先鋒隊(duì)章程》第十一條規(guī)定：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇少先隊(duì)建隊(duì)日活動方案吧!

少先隊(duì)建隊(duì)日活動方案

一、活動背景

為使每一位隊(duì)員能夠認(rèn)識到少先隊(duì)與國家、黨、團(tuán)之間密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基本知識以及光榮歷史，增強(qiáng)隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感。

二、活動目標(biāo)

開展主題*和中隊(duì)特色活動幫助少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊(duì)魂。

三、活動主題：紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚(yáng)

四、活動時(shí)間：十月

五、活動內(nèi)容

1.“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚(yáng)”主題*

1、隊(duì)儀式(出旗、唱隊(duì)歌)

2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各中隊(duì)中隊(duì)長上臺，中隊(duì)長為輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

3、校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員授聘書(*)

4、友誼中隊(duì)交換友誼卡

5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、隊(duì)儀式(呼號、退旗)

*友誼卡要求：各中隊(duì)明確各自友誼中隊(duì)，友誼卡畫紙要求16K鉛畫紙(學(xué)生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊(duì)相互名稱，如一(1)**中隊(duì)和五(1)**中隊(duì)。可以寫上內(nèi)容：兩個(gè)的中隊(duì)logo、中隊(duì)口號、可以相互幫助學(xué)習(xí)開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊(duì)活動課展評。東校區(qū)建隊(duì)日同步開展，友誼中隊(duì)這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊(duì)活動課進(jìn)行。

2.各中隊(duì)自主學(xué)習(xí)活動

1)學(xué)唱一首愛國主義歌曲。

2)中隊(duì)開展隊(duì)風(fēng)紀(jì)評比。如敬好隊(duì)禮、戴齊隊(duì)標(biāo)、唱響隊(duì)歌、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊(duì)會。如學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識教育，少先隊(duì)知識競答，詩歌朗誦等活動。

4)開展一次雛鷹假日小隊(duì)活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實(shí)踐基地等

5)其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動

少先隊(duì)建隊(duì)日活動方案范本

一、指導(dǎo)思想

20*年10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十三周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強(qiáng)文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動。

二、活動時(shí)間：20*年10月

三、活動對象：紅太陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生

四、活動內(nèi)容

1、利用班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站等活動大力宣傳少先隊(duì)知識。(少先隊(duì)大隊(duì)部)

2、發(fā)展新隊(duì)員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報(bào)名單)

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織，各年級、中隊(duì)要充分認(rèn)識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)*****、積極參與和諧社會建設(shè)的重要載體。

2、各年級中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對不同年齡，不同層面的少先隊(duì)適宜的開展教育實(shí)踐活動。在活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，遵循少先隊(duì)員教育主體的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。

3、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍，切實(shí)抓好活動的組織和宣傳工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在校內(nèi)掀起少先隊(duì)員開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動的熱潮。

附：活動安排

1、時(shí)間10月13日

2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場

3、參加人員：全校師生(學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾)

4、會場工作人員安排(略)

5、活動程序

各班級學(xué)生帶凳子進(jìn)入操場→入隊(duì)儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎(jiǎng)→活動總結(jié)→主持人宣布結(jié)束退場→合影

6、表演內(nèi)容及人員負(fù)責(zé)安排(略)