商水縣希望初級中學教師師德考核負面清單制度

為貫徹落實*中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件精神，全面加強中小學師德建設，經研究，決定建立中小學教師師德考核負面清單制度。

一、適用對象

本市范圍內幼兒園、普通中小學、中等職業學校、少年宮、特殊教育機構以及教研室(所)、電化教育等機構的教師(含民辦學校教師)。

二、負面清單內容

(一)違背黨中央集中統一領導，傳播與黨和國家方針政策不一致言行，傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益言論，傳播宗教、*和宣傳封建迷信，參與黃賭毒活動的;

(二)以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益、毀損學校名譽和教育形象的;

(三)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的;

(四)課堂上故意不完成教育教學任務，組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的;

(五)組織、參與針對學生的營利性活動，或強制學生訂購教輔資料、報刊等，或者利用學生信息謀取利益的;

(六)索要或接受學生及家長贈送的禮金禮品、有價證券、支付憑證等財物，參加學生及家長安排支付費用的吃請、旅游、娛樂等活動的;

(七)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生明顯負面影響的;

(八)在招生、考試、考核評價、教師資格認定、職務評審、教育教學研究等活動中弄虛作假、營私舞弊的;

(九)體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的，或者有對學生實施性騷擾行為的;

(十)其他違反師德造成嚴重不良影響和后果的行為。

三、處理辦法

(一)學校及教育主管部門發現教師可能存在上述清單行為的，應當及時組織調查，核實有關事實，視情節輕重相應給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應行政處分。情節嚴重的，年度師德考核結果確定為基本合格或不合格等次。

(二)教師師德考核不合格的，在年度考核、評優獎勵、崗位聘用、職務評審、教師資格定期注冊、特級教師評選等方面一票否決，撤銷榮譽稱號和獎勵，5年內不得申報高一級教師職務。情節特別嚴重的，將追究相關責任人責任。

教師有上述師德負面清單行為，且符合有關法律法規規定的，從其規定實施處罰。

四、有關要求

各教師要充分認識師德建設重要性，切實加強組織領導，建立“一把手”責任制，落實具體職能機構和人員，細化考核方案和辦法。強化師德監督，通過公布舉報電話、開設網絡投訴平臺、聘請社會人士擔任師德監督員等方式，建立學校、家庭和社會三位一體監督平臺。學年度結束，學校要根據師德考核情況準確填寫《商水縣中小學教師師德考核負面清單記錄表》，并存入教師個人師德檔案，納入個人信用記錄管理。各縣區和學校要及時將發生的違反師德案件查處情況及師德考核情況上報市教育局備案。市教育局將不定期對師德建設情況進行督查。

篇2:小學師德考核獎懲制度

小學師德考核獎懲制度

　　為加強師德師風建設，提高全體教師的思想道德素質，使全體教師自覺執行各項方針政策，自覺遵守教師職業道德規范，解放思想，更新觀念，真正實施素質教育，使我校教學工作再上一個新臺階，特制定師德考核獎懲制度，具體內容如下：

　　一、基本要求

　　1、思想政治方面：

　　(1)熱愛集體，擁護中國共產黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守國家憲法和法律，堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。

　　(2)認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。積極參加周日的政治、業務學習

　　(3)積極參加學校組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。

　　2、業務能力方面：

　　(1)為獻身教育事業樂于奉獻，刻苦鉆研業務知識，努力提高自身的素質和技能。

　　(2)積極參加教研活動，進一步提高執教的能力。

　　(3)注重教學的每個環節，努力提高自己的科研水平。

　　(4)嚴格遵守學校的各種制度，不遲到，不早退，嚴謹治學，不敷衍了事。

　　3、道德品質方面：

　　(1)加強個人修養，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠實守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實根據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

　　(2)維護公共場所秩序，嚴謹在網上傳播反動淫穢言論。

　　二、獎勵措施

　　1、在一學年中，基本按照學校要求做好師德工作的教師，在評優、評先中優先考慮。

　　2、積極按照學校師德師風基本規范要求自己者，將評選為師德優秀教師，并予以獎勵。

　　三、處罰措施

　　1、有下列情形之一的教師予以批評。

　　①政治活動無故缺席二次者。

　　②備課、作業比進度慢二天者。

　　③上課不執行課堂常規，家訪沒有完成者。

　　2、有下列情形之一者，扣除當月獎金。

　　①行政人員檢查無教案上課的。

　　②體罰或變相體罰學生一次。

　　③不積極參加教研活動者。

　　④監考失職者。

　　⑤酒后上課者，上班時間睡覺，做私活者。

　　3、有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。

　　①無視國法校紀，對教育教學工作敷衍了事，經校辦勸導依然我行我素不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學方針的。

　　②體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果和惡劣影響的。

　　③參與迷信、賭博等活動，影響較壞者。

篇3:上饒小學師德考核獎懲制度

　　上饒市第十小學師德考核獎懲制度

　　為加強師德師風建設，提高全體教師的思想道德素質，使全體教師自覺執行各項方針政策，自覺遵守教師職業道德規范，解放思想，更新觀念，真正實施素質教育，使我校教學工作再上一個新臺階，特制定師德考核獎懲制度，具體內容如下：

　　一、 考核工作

　　1. 考核對象：全體教職工;

　　2. 考核結果：分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。

　　3.考核辦法：切實落實師德師風檢查制度，采用定期檢查和考核的形式。每學年根據每月定期檢查情況反饋進行一次考核匯總，由學校具體組織實施與教師年度考核結合進行。具體辦法采取在自評、同事評、學生評、家長評等形式的基礎上，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學業績做出考核結論。 二、基本要求

　　1.思想政治方面：

　　(1)熱愛集體，擁護中國共產黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守國家憲法和法律，堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。

　　(2)認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。積極參加政治、業務學習

　　(3)積極參加學校組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。

　　2.業務能力方面：

　　(1)為獻身教育事業樂于奉獻，刻苦鉆研業務知識，努力提高自身的素質和技能。

　　(2)積極參加教研活動，進一步提高執教的能力。

　　(3)注重教學的每個環節，努力提高自己的科研水平。

　　(4)嚴格遵守學校的各種制度，不遲到，不早退，嚴謹治學，不敷衍了事。

　　3.道德品質方面：

　　(1)加強個人修養，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠實守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實根據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

　　(2)維護公共場所秩序，嚴謹在網上傳播反動淫穢言論。

　　二、獎勵措施

　　1.在一學年中，基本按照學校要求做好師德工作的教師，在評優、評先中優先考慮。

　　2.積極按照學校師德師風基本規范要求自己者，將評選為師德優秀教師，并予以獎勵。

　　3.學校建立定期表彰制度，對職業道德高尚的教師和職業道德建設成績突出的進行表彰獎勵，并大力宣傳。

　　三、處罰措施

　　1.有下列情形之一的教師予以批評。

　　(1)政治活動無故缺席二次者。

　　(2)備課、作業比進度慢二天者。

　　(3)上課不執行課堂常規，家訪沒有完成者。

　　2.有下列情形之一者，扣除當月獎金，年度考核降為合格。

　　(1)行政人員檢查無教案上課的。

　　(2)體罰或變相體罰學生一次。

　　(3)不積極參加教研活動者。

　　(4)監考失職者。

　　(5)酒后上課者，上班時間睡覺，做私活者。

　　3.有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。

　　(1)無視國法校紀，對教育教學工作敷衍了事，經校辦勸導依然我行我素不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學方針的。

　　(2)對于違反師德規范，觸犯“十不準”規定，經學生或家長舉報，調查屬實者，視其情節輕重，影響惡劣程度，給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分，并按規定取消年度教師考核評優、評先、評聘職稱等資格，酌情扣發該學期學校發放獎金，處理決定經由行政會討論，校長辦公會作出。具體規定如下：

　　①對學生實行體罰或變相體罰者，一經學生本人或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評;情節較重，影響較惡劣者，責令當事人于教師大會上作檢討，艱以告誡，造成學生身體受傷害的，由當事人賠償醫療費用;事實真-相被反映到報刊或有關部門，對學校聲譽造成嚴重影響，經調查屬實者，將報送教育主管部門對樸關當事人予以相應行政處分，有以上行為者，取消學年度評優，評先等資格，并視其影響酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　②將學生趕出教室，停學生的課，剝奪學生上課權利者，一經學生或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評，多次觸犯，造成惡劣影響，責令當事人在教師大會上作檢討，予以告誡。如因此造成學生發生意外事故者，由當事人承擔相應賠償責任，并報送教育主管部門給予相應處分，有以上行為者，取消當年度評優、評先等資格，酌情扣發該學期學校發了獎金。

　　(3)未經校長批準，應學生邀請參加學生本人或其家人生日等喜慶宴會者，酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　(4)違反“十不準”其它規定者，經舉報，調查屬實，由校長在教師大會上予以點名批評，告誡，影響較惡劣者，責令其在教師大會上作檢討，對學校聲譽造成嚴重影響者，取消該學年度評優、評先資格，酌情扣發該學期學校所發獎金，并報送教育主管部門處理。

　　不準體罰和變相體罰學生，打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學生或停學生的課;不準厚此薄彼，歧視有障礙的學生，要求面向全體學生，平等對待每一個學生;不準對家長盛氣凌人、斥責家長、讓家長陪讀、罰家長代學生受過;不準收受家長錢物、暗示家長請客送禮，讓家長辦違反政策的事或幫助，推銷產品;不準向學生收取學校規定以外的費用，截留本應上交或退還的錢物;不準在教室里抽煙、酒后進入教室或找學生談話;不準說臟話或向學生灌輸消極落后的思想;不準違犯上級規定，加重學生課業負擔或購買學習資料;不準上無教案、無準備的課或帶著個人私怨上賭氣課;不準違規私自安排學生進班、調班、轉學。

　　③參與迷信、賭博等活動，影響較壞者。

　　對師德考核不合格的教師實行一票否決，該年度不得申報各類先進，不得申報高一級教師職務;同時，學校要對其進行及時勸誡，經勸誡不改正的，上報上一級人事部門。

　　2、 對“品行不良，侮辱學生，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，保證教師隊伍的基本素質。

　　3、 積極鼓勵，并配合家長會，學會座談會和社會有關方面對學校教職工師德進行監督、評議，學校認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。對教職工的意見及時反饋，要求整改。

　　5、 對于違反師德規范，觸犯“十不準”規定，經學生或家長舉報，調查屬實者，視其情節輕重，影響惡劣程度，給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分，并按規定取消年度教師考核評優、評先、評聘職稱等資格，酌情扣發該學期學校發放獎金，處理決定經由行政會討論，校長辦公會作出。具體規定如下：

　　(1)、對學生實行體罰或變相體罰者，一經學生本人或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評;情節較重，影響較惡劣者，責令當事人于教師大會上作檢討，艱以告誡，造成學生身體受傷害的，由當事人賠償醫療費用;事實真-相被反映到報刊或有關部門，

　　對學校聲譽造成嚴重影響，經調查屬實者，將報送教育主管部門對樸關當事人予以相應行政處分，有以上行為者，取消學年度評優，評先等資格，并視其影響酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　(2)、將學生趕出教室，停學生的課，剝奪學生上課權利者，一經學生或其家長舉報，經調查屬實，由校長在教師大會上點名批評，多次觸犯，造成惡劣影響，責令當事人在教師大會上作檢討，予以告誡。如因此造成學生發生意外事故者，由當事人承擔相應賠償責任，并報送教育主管部門給予相應處分，有以上行為者，取消當年度評優、評先等資格，酌情扣發該學期學校發了獎金。

　　(3)未經校長批準，應學生邀請參加學生本人或其家人生日等喜慶宴會者，酌情扣發該學期學校所發獎金。

　　(4)違反“十不準”其它規定者，經舉報，調查屬實，由校長在教師大會上予以點名批評，告誡，影響較惡劣者，責令其在教師大會上作檢討，對學校聲譽造成嚴重影響者，取消該學年度評優、評先資格，酌情扣發該學期學校所發獎金，并報送教育主管部門處理。