四年級少先隊(duì)工作計(jì)劃**年上半年

一.本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個(gè)，又進(jìn)來了3個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二.工作分類：

一、五項(xiàng)競賽工作

制定詳細(xì)的班級衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦恕Ｒ纬蛇@個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎勵。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。

3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。

另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

篇2:少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案

少先隊(duì)是我國少年兒童思想政治教育的一個(gè)重要渠道，影響著我國千千萬萬少年兒童的成長，意義深遠(yuǎn)。下面是有少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案，歡迎參閱。

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作為目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)干部思想政治教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點(diǎn)，以少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，大力開展新課程下的學(xué)校德育活動，不斷提高隊(duì)干部素質(zhì)和管理組織能力。

二、培訓(xùn)目的：

通過培訓(xùn)，提高少先隊(duì)干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高，為更好地開展少先隊(duì)工作夯實(shí)組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實(shí)施學(xué)校德育工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

(一)中低段

1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團(tuán)旗、隊(duì)旗的意義教育;

2.中國少年先鋒隊(duì)章程;

3.少先隊(duì)的光榮歷史;(不同時(shí)期組織名稱、小英雄介紹)

4.少先隊(duì)干部的職責(zé)與要求。

(二)中高段

1.少先隊(duì)的光榮歷史;

2.共青團(tuán)組織及共產(chǎn)主義理想;

3.隊(duì)干部的素質(zhì)與能力;

4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

四、具體做法：

1.集中培訓(xùn)與中隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合：

2.學(xué)校、大隊(duì)部、各中隊(duì)協(xié)調(diào)配合;(黨支部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織)

3.根據(jù)年齡特征分段進(jìn)行;

4.中高年級印發(fā)資料;

5.了解隊(duì)干部情況;

6.進(jìn)行實(shí)踐能力測試;

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文2

為大力培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動中的重要作用，提高隊(duì)干部的工作能力，使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手，其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)校少先隊(duì)將開展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。

一、參加對象：

少先隊(duì)干部

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

隊(duì)干部技能培訓(xùn)、活動設(shè)計(jì)、隊(duì)會策劃等

三、培訓(xùn)時(shí)間：

下午4：20――5：20(具體時(shí)間分批次通知中隊(duì)輔導(dǎo)員)

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室

五、培訓(xùn)安排：

(一)具體安排

為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)部建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)干在隊(duì)員中的帶頭示范作用，大隊(duì)部計(jì)劃從本周起，分批對全體隊(duì)干進(jìn)行為期5天的隊(duì)知識培訓(xùn)，具體安排如下：

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師

(第二周)

星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建

星期二多媒體教室隊(duì)干部隊(duì)的知識，干部職責(zé)謝光建

星期三操場升旗手、護(hù)旗手升旗儀式謝光建

星期四多媒體教室隊(duì)干部少先隊(duì)會儀式謝光建

星期五多媒體教室廣播員廣播知識謝光建

六、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場參加培訓(xùn)，并做好記錄。

2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文3

一、班隊(duì)干部培養(yǎng)的意義。

(一)、《*中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用。”加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在少先隊(duì)建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來,全面落實(shí)素質(zhì)教育,按照*同志教育要“三個(gè)面向”和*X同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標(biāo)，在“五自”實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

(二)、在長期的教育管理實(shí)踐中，我們得出這樣的認(rèn)識：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織中最積極最活躍的要素。他們自身的全面素質(zhì)和綜合能力水平，對加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊(duì)組織有著特殊的作用。

(三)、建國以來，全國各地小學(xué)在少先隊(duì)建設(shè)、隊(duì)干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實(shí)效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動，做出了顯著的成績，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這是無庸置疑的事實(shí)。但是我們在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學(xué)校的差異等種種原因，在少先隊(duì)干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：

1、對隊(duì)干部的培養(yǎng)不少學(xué)校處于一種自然狀態(tài)，加強(qiáng)培養(yǎng)的意識不強(qiáng)，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。

2、對隊(duì)干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學(xué)合理、便于學(xué)校少先隊(duì)組織操作的模式(或程序)。

3、隊(duì)干部群體的整體素質(zhì)不高，隊(duì)活動質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。

以上問題的存在，阻礙了少先隊(duì)組織建設(shè)的發(fā)展和活動能力的提高，因此，加強(qiáng)對少先隊(duì)干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、班隊(duì)干部培養(yǎng)的目標(biāo)和內(nèi)容

(一)培養(yǎng)目標(biāo)：

1、從整體上提高隊(duì)干部群體綜合素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊(duì)干部隊(duì)伍，在少先隊(duì)組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。

2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊(duì)干部具有策劃和組織隊(duì)工作(或)活動的能力，少先隊(duì)活動生動活潑，初步具有創(chuàng)新意識。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容

1、思想素質(zhì)方面：

①愛國主義教育;集體主義教育;為人民服務(wù)的思想教育;

②是非鮮明，堅(jiān)持正氣，敢于和歪風(fēng)邪氣作斗爭方面的教育。

③模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面的教育。

④團(tuán)結(jié)同學(xué)，起好模范帶頭作用方面的教育;

2、能力素質(zhì)方面：

①能提出少先隊(duì)工作或活動方案(思路)，有一定的策劃能力。

②具有較強(qiáng)的組織能力和口頭、書面表達(dá)能力。

③在少先隊(duì)組織中，能團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

④工作中有創(chuàng)新意識;

⑤有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獲取新知識的能力;

3、身心健康方面：

①身體健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動;

②有良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;

③性格開朗，意志堅(jiān)強(qiáng)，能克服困難，經(jīng)受挫折。

三、隊(duì)干部培養(yǎng)的形式

1、邀請專家對隊(duì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

3、在社會實(shí)踐活動中培養(yǎng)：組織班隊(duì)干部參加軍訓(xùn)，組織班隊(duì)干部夏(冬)令營，社會實(shí)踐考察活動，科技實(shí)踐考察活動。

四、20*年具體培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間

20*年3月(周五下午半天)：隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識;如何策劃組織隊(duì)活動;大隊(duì)計(jì)劃的制訂(大隊(duì)長、副大隊(duì)長)

20*年7月(1~2天夏令營)：規(guī)范的隊(duì)活動儀式;隊(duì)章的學(xué)習(xí);團(tuán)隊(duì)歷奇游戲體驗(yàn);隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識(大隊(duì)旗手、大隊(duì)組織部長、大隊(duì)文體部長)

20*年10月(周五下午半天)：如何開展小廣播、小記者站的工作(大隊(duì)學(xué)習(xí)部長、大隊(duì)政宣部長)

六、注意事項(xiàng)：

1、通知相關(guān)隊(duì)干部準(zhǔn)時(shí)到場參加培訓(xùn)。

2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干部要帶筆記本，認(rèn)真聽講，做好筆記。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。

篇3:中學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)日活動計(jì)劃

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中學(xué)**年少先隊(duì)建隊(duì)日活動計(jì)劃

為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)67周年，展示新時(shí)期青少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌，計(jì)劃在全校開展那拉提鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部“激活自信博悅童年”慶祝建隊(duì)67周年，具體方案如下：

一、活動目的：

以豐富多彩的少先隊(duì)活動為載體，教育引導(dǎo)全校少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會***記的精神，切實(shí)履行少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題

“激活自信博悅童年”

三、活動時(shí)間

**年10月12日――10月13日

四、準(zhǔn)備工作

大隊(duì)部制定活動計(jì)劃，并向全校各中隊(duì)發(fā)出方案，做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等渠道讓隊(duì)員意識到這次活動的意義和內(nèi)容。

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