國家獎學金獲得者事跡材料

我是*政法學院經(jīng)濟貿(mào)易法學院*級法學**班的張**。

自進入大學起，我從各方面嚴格要求自己，注重德智體美勞全面發(fā)展，在學校領(lǐng)導老師對我的培養(yǎng)與教育下，我在諸多方面有了較大提高。

一、堅定信念、提高修養(yǎng)

我愛國愛黨愛校，在思想上、組織上都積極要求進步。平時重視政治思想和道德修養(yǎng)的提高，積極向黨組織靠攏，剛?cè)氪髮W便遞交了入黨申請書。主動加強對馬列主義、*思想、*理論、****重要思想和*****等政治理論的深入學習。平日我注意通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解時事動態(tài)，不斷完善世界觀、人生觀和價值觀。

二、謙虛好學、勤奮刻苦

我始終保持端正的學習態(tài)度，敏而好學，不恥下問，勤于學習，勇于實踐，樂于進取，敢于創(chuàng)新。在學習中我注重良好學習習慣的培養(yǎng)，注重學習方法的改進，抓住知識結(jié)構(gòu)，“重攻主干，輕擊旁枝”，主動靈活學習，不斷提高學習效率。學習成績優(yōu)秀，順利通過計算機考試和四級考試，并獲得*全國大學生英語競賽三等獎。在學好專業(yè)知識的同時，為了拓展自己的知識面，不斷地提高自身素質(zhì)，在課余時間，我充分利用圖書館的資源，讀書不拘于所學專業(yè)和個人興趣，而是廣泛涉獵，多方面汲取知識，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲理使人深刻……”在全面充實自己知識的同時，也享受著讀書帶給我的快樂和幸福。在大學這一知識殿堂里，我日漸完成了學業(yè)和人格的雙重自強。

三、踏實工作、能力突出

我注重發(fā)展自己各方面的能力，積極參加各項工作。進入大學后一直在班內(nèi)擔任團支書，曾擔任院團總支社會實踐委員、校團刊《山政青年》副主編，現(xiàn)在擔任校學生會主席，我一直告訴自己：珍惜平臺、把握機遇、服務(wù)同學、好好成長。我對待工作認真負責、踏實肯干、大膽創(chuàng)新，每當工作上遇到困難時，我會勉勵自己成長中難免會有困難和挫折，前進道路從來都不盡是平坦，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。”工作中保持一個積極健康、樂觀向上的心態(tài)非常重要。我對待同學熱情大方、樂于助人，珍惜和同學相處的緣分，團結(jié)同學，寬以待人，嚴于律己，贏得了老師和同學們對我的信任和肯定，多次被授予優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。

四、扎實進取、全面發(fā)展

在搞好專業(yè)學習和日常工作的同時，我還積極參加各種文體活動和社會實踐活動，加強全面學習和實踐歷練，堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向先進人物學、向廣大同學學，在學習和實踐的過程中，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸懷，進而豐富閱歷、增長見識、積累經(jīng)驗、提高綜合素質(zhì)。進入大學后，我先后主持了30多場各種各樣的晚會和比賽，多次代表學校參加比賽，曾獲山東省第十一屆大學生主持人大賽一等獎;山東省第五屆讀書朗誦大賽一等獎;山東省“誦讀經(jīng)典、愛我中華”大賽二等獎;山東省中華美文誦讀大賽三等獎等等。我還充分利用假期時間、課余時間參加社會實踐，先后在濱州電臺和濱州電視臺實習。我認為大學里應該多嘗試多經(jīng)歷多選擇，在不斷地“舍”與“得”中明白自己適合做什么不適合做什么，并逐漸找準自己的人生方向，為此我把握每一次機遇、認真對待每一次選擇。

獲得國家獎學金，對我來說，既是榮譽，也是責任，還是難以忘懷的恩情。為了能夠承受這份榮譽，能夠背負起這份責任，能夠回饋這份恩情，我將會全身心地投入到學習、工作、思想進步的自我素質(zhì)提升上來，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，厚積薄發(fā)、勇往直前。鋼花在淬煉時迸射，彩虹在風雨后飛揚，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會更加奪目。

黨、國家、政府、學校領(lǐng)導和老師對我的關(guān)心和鼓勵，猶如一盞明燈將我的人生之路照亮，讓我對人生充滿了信心與希望。“不媚不俗，不累于心，樂其日常，克念即圣;有才而性緩定屬大才，有志而氣和斯為大智。”雖然離這樣的境界還有很遠的距離，但，人最重要的，不是她所處的位置，而是她所朝的方向。我，在路上……

學生工作處

篇2:國家勵志獎學金申請個人事跡

國家勵志獎學金申請個人事跡

　　尊敬的各位老師：

　　您好!

　　我叫趙兵營，現(xiàn)就讀于鄭州輕工業(yè)學院電氣信息工程學院自動化09—2班，經(jīng)過了十幾年的寒窗苦讀我終于開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，認真的學習態(tài)度，樸實的工作作風，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展，并取得了突出的成績?，F(xiàn)申請“國家勵志獎學金”評選。

　　思想方面：作為班委，學生會成員，一名優(yōu)秀的團員，我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加各種活動。上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務(wù)作好準備。通過努力，我在本學期還參加團課學習班，獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號。我也想能早日成為一名“入黨積極分子”，并努力做好本職工作，為入黨做好準備。

　　學習方面：記得我考到這里的時候成績并不是很好，但是我一直相信自己是最優(yōu)秀的，只要努力一定會獲得成功。于是我每天早上六點半起床，背著書就去早讀，然后到七點半去吃飯，每天的生活很充實。我感覺自己做的很好，當別人在被窩里享受的時候，我早已開始了一天的生活，從不逃課，從不在課堂上睡覺，積極回答問題的肯定是我。我總是有學習的明確目標，每天都有自己的計劃，認真刻苦，從不懈怠。無論工作多么忙，我總會擠出時間學習。晚上，我十點半就睡覺了，是我們寢室睡的最早的一個。這樣的生活習慣，使我頗感輕松與健康。俗話說：“良好的習慣決定了一個人的成功”。我很相信這句話!在大一我參加了全國大學生英語競賽榮獲河南省“優(yōu)秀獎”，并在期末考試中獲得了“三等綜合獎學金”!

　　工作方面：學生會文藝部的工作使我加深了對學生會的理解，以及對藝術(shù)的熱愛，鍛煉了自己的組織才能和舉辦活動的能力，也認識了一幫志同道合的朋友，每一次活動我都會積極的參加，并配合學長做好各項工作。我知道自己的才能并不是很突出，但是我會用我對工作的熱情和態(tài)度，來表明我對工作的重視，并彌補自己的不足，在期末還被評為“學生會優(yōu)秀干事”。我也一直努力提升自己的藝術(shù)功底，在全校的“英語歌曲大賽”中還獲得了“優(yōu)秀獎”!

　　電子科技協(xié)會的加入不僅僅使我了解了電子知識，而且學會了焊接電路的技巧，修理家電等，在學校第十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)電子基本技能及設(shè)計制作大賽中，我的參賽作品還獲得了“三等獎”!這是一個從無到有的巨大突破，在工作中我也和文藝部的所有成員一起，致力與自己的本職工作，只希望每一次活動都能辦的成功，讓觀眾滿意，特別是電協(xié)的“團日活動”以及“電子知識講座”贏得了老師和學長的一致好評。

　　作為自動化二班的的班委，我的主要工作就是加強與每位同學的溝通，及時了解每位學生的思想動態(tài)，并嘗試去解決。同時我也積極的幫助大家搞好學習問題，辦好班級的活動，讓每位同學都能積極主動的參加活動，從活動中讓每位同學得到鍛煉，提升班級的凝聚力，讓班級更加活潑，有生機!從班級的籃球賽，院系的排球賽，我們每一位班委都積極的配合，確保人員及時到位，確保參賽選手的安全。我在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納學長和同學們的建議，同時堅持自己的原則，贏得了大家的尊重和支持。大一的班委工作中，我被評為“優(yōu)秀學生干部”!就這樣大一的工作畫上了圓滿的句號!

　　生活方面：平常的生活當中，我始終相信每天都是全新的一天，盡管有時候工作很多，學習很多，但我總是充滿旺盛的精力，積極地做好每一天的任務(wù)，幫助同學處理生活中遇到的問題。我還加強體育鍛煉，每周我自發(fā)的組織寢室的同學進行籃球比賽，這樣既鍛煉了身體又加深了友誼，我們寢室的同學都很喜歡。同時，我始終節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，父親是中共產(chǎn)黨員，由于家里的活多，父親累了一身病，經(jīng)常肩周炎疼痛。家里的只有母親撐著，靠著喂豬，夏天加工松花蛋來維持生計。姐姐剛剛在上海有一份工作，可以勉強照顧自己，家庭也是勉強能支付我的`上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了一定的進步?，F(xiàn)在我申請“國家勵志獎學金”，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。敬請各位老師評判審核。

　　申請人：趙兵營

　　時 間：

篇3:國家獎學金申請個人事跡材料

申請國家獎學金個人事跡

人物簡介：宋海鵬，男，1993年2月25日出生于江蘇南通，南京藝術(shù)學院工業(yè)設(shè)計學院碩士研究生三年級學生。20**年9月進入南藝以來，積極參加校內(nèi)外各類活動，在鍛煉自身能力的同時，也取得了一些成果：20**年11月獲得研究生學業(yè)獎學金二等獎;20**年獲批了“江蘇省研究生科研與實踐創(chuàng)新計劃”項目一項(KYCX17-1401,愛迪生風格?――工業(yè)設(shè)計史觀研究)。發(fā)表論文3篇：產(chǎn)品設(shè)計中幾種自我保護知識產(chǎn)權(quán)的途徑《藝術(shù)科技》20**年第4期;淺析情感化因素對交互設(shè)計的影響――以微信為例《藝術(shù)科技》20**年第5期;齊格弗里德吉迪恩，非線性、反英雄的無名設(shè)計史《藝術(shù)品鑒》20**年第6期。

心懷感恩，小心前行――做一個合格的碩士研究生

宋海鵬，男，漢族，共青團員，江蘇南通人。現(xiàn)就讀于南京藝術(shù)學院工業(yè)設(shè)計學院，設(shè)計學專業(yè)，研究生3年級。研究生期間以唯一作者發(fā)表論文3篇，獲得研究生學業(yè)獎學金二等獎，獲批一項省級科研項目。

該生自研究生以來各方面表現(xiàn)突出，在政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。他時刻以一個優(yōu)秀研究生的標準要求自己，積極向上，不斷進取，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個合格的碩士研究生。善于學習和汲取新知識，熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，積極向上，獲得研究生學業(yè)獎學金。他尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為，嚴格遵守和執(zhí)行學生行為準則和學校有關(guān)規(guī)章制度，在同學中享有較高好評。積極參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富研究生同學課余生活做出了很多的貢獻。作為南京特殊教育師范學院的實習教師認真踏實，在組織課堂教學以及班內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想品德篇

該生自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，堅決擁護以***記為領(lǐng)導核心的黨中央的領(lǐng)導，平時認真學習馬列主義、***思想、xxx理論和“****”重要思想及*****，加強對黨性的認識，提升自己的思想高度，為實現(xiàn)偉大的中國夢獻出他自己應有的貢獻。作為一名共青團員，他時刻嚴格要求自己，遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，尊敬老師，關(guān)心同學，樂于助人，堅持為人民服務(wù)的宗旨。他時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,且虛心求教,接受同學監(jiān)督。并且時刻關(guān)注國家有關(guān)政策，掌握國內(nèi)外重大時事動態(tài)，具有一名研究生應有的責任感。他在科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。

二、學習篇

學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學們不斷交流學習。根據(jù)研究方向的要求，該生認真學習了設(shè)計學專業(yè)的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部順利通過，并取得了良好的學業(yè)成績。此外，他還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關(guān)書籍、報刊、雜志，經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

三、科研篇

在科研成果方面，該生在楊志麟老師的指導下，經(jīng)過他的勤奮努力，認真鉆研，現(xiàn)以唯一作者發(fā)表3篇學術(shù)論文，獲批了一項省級課題，積極參加學術(shù)會議，參加首屆南京高校設(shè)計學研究生論壇。經(jīng)過參加會議，得以一睹諸多學者的風采，也有幸聆聽了很多優(yōu)秀的報告和論文。他不僅學到了許多專業(yè)相關(guān)的知識與技術(shù)，對于當前國際上前沿的研究方向及方法內(nèi)容也有了一定的了解。在取得這些成果的背后，我們更要看到這其中的內(nèi)、外在因素。

(一)良好的知識儲備

千里之行，始于足下;八段圍棋高手，卻始終不忘溫習圍棋入門知識;馳名中外的樂器演奏大師，卻時時不忘基音演奏訓練。這其中有一個共同的特點，那就是最艱難的路程，是從第一步開始，一步一步完成的;而最高超的演技，是從演奏好最基本的音符開始的。同樣，高深的學問，也是建立在對最基本概念理解和基本知識的掌握之上。科研創(chuàng)新，特別是產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新與理論研究，往往來自于對科研工作中微細環(huán)節(jié)關(guān)注和對現(xiàn)象耐心細致地觀察與分析。有一點是肯定的，那就是，根底不固，無法長成參天大樹，基礎(chǔ)不牢，很難取得科研上的突破。夯實基礎(chǔ)、苦練基本功，也是對每個研究生的一個極大的挑戰(zhàn)。因此，從事科學研究工作，首先要對科研的一些基本概念加以透徹理解。這些東西看似簡單，但是要真正做到深刻的領(lǐng)會并掌握，并自由地運用到實際科研中，卻并非一日之功。該生在研一選定導師之后，他對工業(yè)設(shè)計史方向有著強烈的興趣，于是他就根據(jù)導師所給參考書目，首先在圖書館借到了《設(shè)計史與設(shè)計的歷史》這本書，正當他翻開這本書的目錄時，他是既興奮又茫然，這是因為這本書所涉及的內(nèi)容是有關(guān)設(shè)計學歷史研究理論的知識，而他在本科只學習了工業(yè)設(shè)計史課程，并沒有學習有關(guān)更深層次的設(shè)計史理論研究，在這之前他從來沒有聽說過佩夫斯納、吉迪恩、班納姆這些人。也就是說，如果想要繼續(xù)研究設(shè)計史理論研究必須要一切從頭開始，他又繼續(xù)看了第一章內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其中的知識點是之前沒有學到的，并且信息量巨大。可是，面對自己感興趣的新知識與好奇心的趨使，最終他還是選擇學習。為了填補對設(shè)計史理論研究知識的空白，他先后學習了設(shè)計史與設(shè)計的歷史、發(fā)現(xiàn)設(shè)計、人造世界的策略、物質(zhì)文化與大眾消費、第一機械時代的理論與設(shè)計等書籍，還有設(shè)計文化、設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計方法研究等課程，通過課程的學習和他自己不斷的努力，使得他對書中一些基本概念得到了進一步的理解，對于書中出現(xiàn)的一些理論以及研究方法看似顯而易見，例如在如何區(qū)分設(shè)計史與設(shè)計的歷史之間的關(guān)系問題上，他一開始就很難理解這兩者之間的區(qū)別，他反復閱讀文章和書籍，通過吃夾生飯的方式繼續(xù)閱讀下去通過本書接下來對于研究對象的界定、設(shè)計史寫作的探討等闡釋，他逐漸理解并建立了自己的設(shè)計史觀。在對設(shè)計史理論的學習過程，他還學習了《世界現(xiàn)代設(shè)計史》、《二十世紀設(shè)計與文化導論》、《西方設(shè)計史》、《設(shè)計史，理解理論與方法》、《時間、空間和建筑》、《機械化掌控》等書目以及初步學習了axure等軟件。通過對這些理論的學習，使得該生的基礎(chǔ)得到提升，為設(shè)計研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

(二)在科研中必備的一些素質(zhì)

科研中必備的素質(zhì)包括強烈的興趣，堅強的意志，懷疑的心態(tài)，嚴肅認真、一絲不茍的精神。還有，要抓住科研中的主要矛盾，正確處理好科學實踐和科學理論的相互關(guān)系，耐心細致地觀察、分析和總結(jié)等。該同學在學習和論文創(chuàng)作過程中，首先遇到的是英語問題，因為大部分的文獻都是英語撰寫，面對這個新的挑戰(zhàn)，他通過知網(wǎng)的英文專用字典，逐漸理解并進一步認識基礎(chǔ)概念的含義，這為以后的論文創(chuàng)作打下語言基礎(chǔ)。他在撰寫第一篇學術(shù)論文時，對于知識產(chǎn)權(quán)和專利方面的知識還有很多不了解的地方，而他鍥而不舍的去學習，他一邊從官方網(wǎng)站例如美國專利局、國家專利知識產(chǎn)權(quán)局等學習了解相關(guān)知識并調(diào)查產(chǎn)品設(shè)計公司申報專利的相關(guān)情況，一邊翻閱相關(guān)書籍從中汲取他所需要的知識內(nèi)容。有次為了了解企業(yè)和設(shè)計師在專利保護方面的問題，他與相關(guān)人士聊天到凌晨2點才睡。功夫不負有心人，經(jīng)過三個月的田野調(diào)查和寫作，終于把論文寫好了。下面緊接著就到了論文的投稿與修改過程，這對他來說，又是一個新的工作，通過導師的講解、同學間的討論以及自己的努力探索，終于完成了論文的撰寫排版與發(fā)表工作。

(三)導師的教導與幫助以及自由民主的學術(shù)氛圍

在科研中，學術(shù)氣氛的自由與民主是保證學術(shù)創(chuàng)新的前提條件，同時離不開導師的諄諄教導。該同學在創(chuàng)作某篇論文過程中，關(guān)于工業(yè)設(shè)計史中藝術(shù)史主導下工業(yè)設(shè)計史寫法弊病論證中，關(guān)于論證材料的選擇一直存在問題，很容易陷入更為巨大理論寫作范圍中，導致沒有能力寫作。于是他在討論課的時候給講了出來，推導到這一塊時，他說出了自己的想法，導師在旁邊細心的聽著，最終認為他的想法方向是正確的，但是歷史材料的選擇和論證需要更為細致和嚴謹。由此，他通過進一步的研究和思考，選擇了愛迪生這個完美符合論文寫作方向的代表，使論文的論證更為穩(wěn)定。在沒有來到南藝時，他對于論文寫作的方法和規(guī)范，幾乎沒有任何概念，通過夏燕靖老師的論文寫作課的學習，讓他真正掌握了論文寫作的基本方法與規(guī)范。正是導師的每一次的教導，使得他培養(yǎng)了細心、嚴謹認真的習慣。關(guān)于工業(yè)設(shè)計史觀問題，要是沒有導師的悉心指導與諄諄教誨，他也不會最終得到結(jié)果。正是這種自由民主的學術(shù)氛圍和博學和藹的導師，使得他完成了自己的論文創(chuàng)作。

(四)學院領(lǐng)導的關(guān)心與支持

在取得科研成果的過程中也離不開學院領(lǐng)導的關(guān)心與支持。學院不時會請國內(nèi)外學術(shù)專家來我院進行講學，這為研究生們提供了一個良好的學習舞臺，可以開闊他們的學術(shù)視野。還有討論班的設(shè)立成為了導師與學生的相互交流的平臺，推進了學生的進步。正是由于學院領(lǐng)導的關(guān)心與支持，才給研究生提供了良好的外部學習條件，為他們的科研創(chuàng)作提供了堅實的外部保障。

四、創(chuàng)新能力篇

在創(chuàng)新能力方面，該生善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領(lǐng)域。于20**年7月獲批了“江蘇省研究生科研與實踐創(chuàng)新計劃”項目，課題名稱為：愛迪生風格?――工業(yè)設(shè)計史觀研究(項目號KYCX17-1401)。發(fā)表論文3篇：產(chǎn)品設(shè)計中幾種自我保護知識產(chǎn)權(quán)的途徑《藝術(shù)科技》20**年第4期;淺析情感化因素對交互設(shè)計的影響――以微信為例《藝術(shù)科技》20**年第5期;齊格弗里德吉迪恩，非線性、反英雄的無名設(shè)計史《藝術(shù)品鑒》20**年第6期。

五、社會實踐篇

在社會實踐方面，該生在我院的辦公室按排表進行值班，輔助老師工作為盡快適應工作的要求，該同學通過學習、實踐來提高自己，不斷總結(jié)工作中的缺點和不足，工作中多思考多想辦法。經(jīng)過努力，該同學總結(jié)摸索出了2條經(jīng)驗，使他在“繁瑣、雜亂、無規(guī)律性”的日常事務(wù)中，有條不紊的處理好各種事務(wù)，做好工作。一是將需要辦理的事情在記事本上一一登記，注明完成時限，天天翻看、對照、清理，確保及時完成老師給定的任務(wù)。二是平時積極搜集素材，注重保存，做好預備，一旦需要，馬上調(diào)出使用。他在工作的認真最終得到了老師們的一致認可。20**年7月到10月，他進入江蘇鳳凰美術(shù)出版社設(shè)計出版中心實習，在實習期間他接觸到了藝術(shù)設(shè)計類圖書出版的文字編輯、校對、排版等工作，也參與了整理和匯總出版畫冊所需圖文資料等事項，對圖書正式出版前的一系列細致工作有了初步的了解。在此期間，他還參與了圖書出版后的互聯(lián)網(wǎng)線上推廣的文字編輯工作，深刻體會到互聯(lián)網(wǎng)時代出版行業(yè)緊跟時代節(jié)奏的積極舉措。此外，他還同出版社老師一起參與了第三屆“紫金獎”文化創(chuàng)意設(shè)計大賽陶瓷組委會的一系列幕后工作。這次實習讓他感受到了工作的充實和快樂，在單位老師和同事們的幫助下，他逐漸學會了如何在緊張的工作氛圍中調(diào)整節(jié)奏和心態(tài)，使工作有條不紊的進行。他也深切體會到了工作中團結(jié)協(xié)作、互幫互助的重要性、在收獲經(jīng)驗的同時更收獲到了珍貴的友誼。在結(jié)束美術(shù)出版社的實習工作后，該生還在南京特殊教育師范學院擔任代課老師兩個月，主要擔任photoshop基礎(chǔ)和編排設(shè)計的課程教學。在實習中，他備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),致力于教好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，為人師表的自豪感，潛心育人的成就感油然而生。教學過程中,他認真貫徹黨的教育方針,立足于學生全面、和諧、健康地發(fā)展,積極探索素質(zhì)教育的有效途徑,經(jīng)過不斷地學習與探索,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平逐步有了提高，并進一步地理解了作為一名教師的職責。尤其值得一提的是，在教學中有一個班是聾人班，他在不會手語而且是首次授課的情況下，連夜備課，通過打字和動作與學生進行交流，努力使課程吸引學生，讓沉默的課堂生動起來。他無意中發(fā)現(xiàn)有一個聾生想放棄學習，打報告退學，他在課堂上對他特別注意鼓勵他，最終他成為這門課成績最優(yōu)秀的學生之一。

經(jīng)過兩年研究生的學習與生活，該生不斷努力進取，在思想、學習、科研、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但他仍能正視并且改變自己的缺點。面對未來，他心懷感恩，小心前行，立志不斷地提升自己，力爭在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名合格的碩士研究生，南藝人!

導師寄語：

在兩年多的學習生活中，我們共同見證了你的成長，你的努力獲得了回報。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明。成功屬于不懈追求的人。希望你在今后的工作和生活中永遠保持一顆積極向上的心。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!