國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡材料

申請(qǐng)人：*

*大學(xué)

*年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

我是*大學(xué)*專業(yè)的研究生*。自入校以來，我堅(jiān)持對(duì)自己嚴(yán)格要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，在師長(zhǎng)的關(guān)懷下，經(jīng)過不懈的努力以及同學(xué)的幫助，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中事無巨細(xì)，必傾力為之。以下是我的學(xué)習(xí)、思想、工作等個(gè)人事跡材料，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師予以評(píng)審考核。

在課程學(xué)習(xí)方面，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究使我明白了研究生是做研究的，必須在不斷地摸索和實(shí)踐中形成自己的一套學(xué)習(xí)和研究方法，包括各種研究方法、統(tǒng)計(jì)方法的綜合使用、合理搭配。在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，勤于思考，課上能積極與老師及同學(xué)展開相關(guān)課題的討論，在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課的同時(shí)，逐漸鍛煉做研究的思想和態(tài)度。

研究方面，作為一名研究生，我深知知識(shí)的重要，研究的意義。勤于思考，探求真知，始終是我不變的信念。對(duì)于課程的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，同時(shí)，也努力利用學(xué)校的各種有效資源，聆聽各位名師的講座，不斷擴(kuò)展著自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界。作為一名準(zhǔn)教師，我在這一年的時(shí)間里預(yù)演著教師的日常教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，向著一位專家型、研究型教師邁進(jìn)。*年*所撰寫的《*》榮獲*獎(jiǎng);*年至今，在《*》*年第x期發(fā)表《*》(第一作者);在《*》*年x月總第*期上發(fā)表文章《*》(第一作者);在《*》*年x月第*期發(fā)表《*》(第一作者);

在生活上，我是一個(gè)自強(qiáng)自立的女孩，吃苦耐勞始終深深地扎根于我心底，我明白，無論什么人，只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，體會(huì)不到寬容的生活究竟是什么樣子。和同學(xué)之間，我也能做到團(tuán)結(jié)友愛，一年多來，我能和同學(xué)們都能處好關(guān)系，大家一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，在節(jié)日里，大家也一起經(jīng)常組織在一起娛樂，其樂融融。研究生校園是一個(gè)集體宿舍，同窗的緣分與共同的專業(yè)把她與同學(xué)的生活緊緊聯(lián)系在一起，熱情、開朗是我?guī)Ыo同學(xué)的第一印象，真誠(chéng)待人是我結(jié)交朋友的基本原則。在班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織中，我積極響應(yīng)，組織促進(jìn)活動(dòng)的有效開展。此外，我還從各方面嚴(yán)格要求自己，努力為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)整體榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的力量。在以班級(jí)為單位的各項(xiàng)活動(dòng)中，在班內(nèi)紀(jì)律方面，更是嚴(yán)格要求自己，在集體的努力下營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

回顧自己走過的道路，我都以一種積極的態(tài)度面對(duì)著生活中的一切，并取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持，也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。然而，它們都已屬于過去，我深知成功寫在未來!

進(jìn)入*，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這里我更有了自信，我雖平凡但我很充實(shí)。在生活中，我樂于幫助其他同學(xué)，同學(xué)們有任何困難，我都能盡自己所能給予幫助，盡職盡責(zé)，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。在今后，我不可以躺在自己過去的成績(jī)上睡大覺，我必須給自己定下更大的目標(biāo)和計(jì)劃，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀研究生。

以上即為本人的個(gè)人事跡材料，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見證青春的無悔。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：*

*大學(xué)*院

*年x月*日

篇2:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人事跡

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人事跡

　　尊敬的各位老師：

　　您好!

　　我叫趙兵營(yíng)，現(xiàn)就讀于鄭州輕工業(yè)學(xué)院電氣信息工程學(xué)院自動(dòng)化09—2班，經(jīng)過了十幾年的寒窗苦讀我終于開始了大學(xué)生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，樸實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展，并取得了突出的成績(jī)。現(xiàn)申請(qǐng)“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選。

　　思想方面：作為班委，學(xué)生會(huì)成員，一名優(yōu)秀的團(tuán)員，我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加各種活動(dòng)。上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過努力，我在本學(xué)期還參加團(tuán)課學(xué)習(xí)班，獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。我也想能早日成為一名“入黨積極分子”，并努力做好本職工作，為入黨做好準(zhǔn)備。

　　學(xué)習(xí)方面：記得我考到這里的時(shí)候成績(jī)并不是很好，但是我一直相信自己是最優(yōu)秀的，只要努力一定會(huì)獲得成功。于是我每天早上六點(diǎn)半起床，背著書就去早讀，然后到七點(diǎn)半去吃飯，每天的生活很充實(shí)。我感覺自己做的很好，當(dāng)別人在被窩里享受的時(shí)候，我早已開始了一天的生活，從不逃課，從不在課堂上睡覺，積極回答問題的肯定是我。我總是有學(xué)習(xí)的明確目標(biāo)，每天都有自己的計(jì)劃，認(rèn)真刻苦，從不懈怠。無論工作多么忙，我總會(huì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。晚上，我十點(diǎn)半就睡覺了，是我們寢室睡的最早的一個(gè)。這樣的生活習(xí)慣，使我頗感輕松與健康。俗話說：“良好的習(xí)慣決定了一個(gè)人的成功”。我很相信這句話!在大一我參加了全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽榮獲河南省“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并在期末考試中獲得了“三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”!

　　工作方面：學(xué)生會(huì)文藝部的工作使我加深了對(duì)學(xué)生會(huì)的理解，以及對(duì)藝術(shù)的熱愛，鍛煉了自己的組織才能和舉辦活動(dòng)的能力，也認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的朋友，每一次活動(dòng)我都會(huì)積極的參加，并配合學(xué)長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。我知道自己的才能并不是很突出，但是我會(huì)用我對(duì)工作的熱情和態(tài)度，來表明我對(duì)工作的重視，并彌補(bǔ)自己的不足，在期末還被評(píng)為“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”。我也一直努力提升自己的藝術(shù)功底，在全校的“英語歌曲大賽”中還獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”!

　　電子科技協(xié)會(huì)的加入不僅僅使我了解了電子知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了焊接電路的技巧，修理家電等，在學(xué)校第十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)電子基本技能及設(shè)計(jì)制作大賽中，我的參賽作品還獲得了“三等獎(jiǎng)”!這是一個(gè)從無到有的巨大突破，在工作中我也和文藝部的所有成員一起，致力與自己的本職工作，只希望每一次活動(dòng)都能辦的成功，讓觀眾滿意，特別是電協(xié)的“團(tuán)日活動(dòng)”以及“電子知識(shí)講座”贏得了老師和學(xué)長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　作為自動(dòng)化二班的的班委，我的主要工作就是加強(qiáng)與每位同學(xué)的溝通，及時(shí)了解每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并嘗試去解決。同時(shí)我也積極的幫助大家搞好學(xué)習(xí)問題，辦好班級(jí)的活動(dòng)，讓每位同學(xué)都能積極主動(dòng)的參加活動(dòng)，從活動(dòng)中讓每位同學(xué)得到鍛煉，提升班級(jí)的凝聚力，讓班級(jí)更加活潑，有生機(jī)!從班級(jí)的籃球賽，院系的排球賽，我們每一位班委都積極的配合，確保人員及時(shí)到位，確保參賽選手的安全。我在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，接受和采納學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，贏得了大家的尊重和支持。大一的班委工作中，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”!就這樣大一的工作畫上了圓滿的句號(hào)!

　　生活方面：平常的生活當(dāng)中，我始終相信每天都是全新的一天，盡管有時(shí)候工作很多，學(xué)習(xí)很多，但我總是充滿旺盛的精力，積極地做好每一天的任務(wù)，幫助同學(xué)處理生活中遇到的問題。我還加強(qiáng)體育鍛煉，每周我自發(fā)的組織寢室的同學(xué)進(jìn)行籃球比賽，這樣既鍛煉了身體又加深了友誼，我們寢室的同學(xué)都很喜歡。同時(shí)，我始終節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，父親是中共產(chǎn)黨員，由于家里的活多，父親累了一身病，經(jīng)常肩周炎疼痛。家里的只有母親撐著，靠著喂豬，夏天加工松花蛋來維持生計(jì)。姐姐剛剛在上海有一份工作，可以勉強(qiáng)照顧自己，家庭也是勉強(qiáng)能支付我的`上學(xué)費(fèi)用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

　　大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在我申請(qǐng)“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和同學(xué)們?cè)谏罟ぷ髦薪o我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績(jī)。敬請(qǐng)各位老師評(píng)判審核。

　　申請(qǐng)人：趙兵營(yíng)

　　時(shí) 間：

篇3:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人事跡材料

申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡

人物簡(jiǎn)介：宋海鵬，男，1993年2月25日出生于江蘇南通，南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院碩士研究生三年級(jí)學(xué)生。20**年9月進(jìn)入南藝以來，積極參加校內(nèi)外各類活動(dòng)，在鍛煉自身能力的同時(shí)，也取得了一些成果：20**年11月獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng);20**年獲批了“江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃”項(xiàng)目一項(xiàng)(KYCX17-1401,愛迪生風(fēng)格?――工業(yè)設(shè)計(jì)史觀研究)。發(fā)表論文3篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)中幾種自我保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑《藝術(shù)科技》20**年第4期;淺析情感化因素對(duì)交互設(shè)計(jì)的影響――以微信為例《藝術(shù)科技》20**年第5期;齊格弗里德吉迪恩，非線性、反英雄的無名設(shè)計(jì)史《藝術(shù)品鑒》20**年第6期。

心懷感恩，小心前行――做一個(gè)合格的碩士研究生

宋海鵬，男，漢族，共青團(tuán)員，江蘇南通人。現(xiàn)就讀于南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院，設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)，研究生3年級(jí)。研究生期間以唯一作者發(fā)表論文3篇，獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，獲批一項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目。

該生自研究生以來各方面表現(xiàn)突出，在政治上具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。他時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極向上，不斷進(jìn)取，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個(gè)合格的碩士研究生。善于學(xué)習(xí)和汲取新知識(shí)，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。他尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中享有較高好評(píng)。積極參加各種體育鍛煉和文娛活動(dòng)，在豐富自己的同時(shí)，也為活躍校園文化生活、豐富研究生同學(xué)課余生活做出了很多的貢獻(xiàn)。作為南京特殊教育師范學(xué)院的實(shí)習(xí)教師認(rèn)真踏實(shí)，在組織課堂教學(xué)以及班內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。具體如下：

一、思想品德篇

該生自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，堅(jiān)決擁護(hù)以***記為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、xxx理論和“****”重要思想及*****，加強(qiáng)對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，提升自己的思想高度，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出他自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名共青團(tuán)員，他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。他時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣,且虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。并且時(shí)刻關(guān)注國(guó)家有關(guān)政策，掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事動(dòng)態(tài)，具有一名研究生應(yīng)有的責(zé)任感。他在科研中堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，堅(jiān)決摒棄弄虛作假等行為。

二、學(xué)習(xí)篇

學(xué)習(xí)方面，該生平時(shí)勤奮刻苦，堅(jiān)持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。根據(jù)研究方向的要求，該生認(rèn)真學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部順利通過，并取得了良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。此外，他還充分利用圖書館資源，閱讀其他學(xué)科的相關(guān)書籍、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識(shí)面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

三、科研篇

在科研成果方面，該生在楊志麟老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過他的勤奮努力，認(rèn)真鉆研，現(xiàn)以唯一作者發(fā)表3篇學(xué)術(shù)論文，獲批了一項(xiàng)省級(jí)課題，積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議，參加首屆南京高校設(shè)計(jì)學(xué)研究生論壇。經(jīng)過參加會(huì)議，得以一睹諸多學(xué)者的風(fēng)采，也有幸聆聽了很多優(yōu)秀的報(bào)告和論文。他不僅學(xué)到了許多專業(yè)相關(guān)的知識(shí)與技術(shù)，對(duì)于當(dāng)前國(guó)際上前沿的研究方向及方法內(nèi)容也有了一定的了解。在取得這些成果的背后，我們更要看到這其中的內(nèi)、外在因素。

(一)良好的知識(shí)儲(chǔ)備

千里之行，始于足下;八段圍棋高手，卻始終不忘溫習(xí)圍棋入門知識(shí);馳名中外的樂器演奏大師，卻時(shí)時(shí)不忘基音演奏訓(xùn)練。這其中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是最艱難的路程，是從第一步開始，一步一步完成的;而最高超的演技，是從演奏好最基本的音符開始的。同樣，高深的學(xué)問，也是建立在對(duì)最基本概念理解和基本知識(shí)的掌握之上。科研創(chuàng)新，特別是產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新與理論研究，往往來自于對(duì)科研工作中微細(xì)環(huán)節(jié)關(guān)注和對(duì)現(xiàn)象耐心細(xì)致地觀察與分析。有一點(diǎn)是肯定的，那就是，根底不固，無法長(zhǎng)成參天大樹，基礎(chǔ)不牢，很難取得科研上的突破。夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練基本功，也是對(duì)每個(gè)研究生的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因此，從事科學(xué)研究工作，首先要對(duì)科研的一些基本概念加以透徹理解。這些東西看似簡(jiǎn)單，但是要真正做到深刻的領(lǐng)會(huì)并掌握，并自由地運(yùn)用到實(shí)際科研中，卻并非一日之功。該生在研一選定導(dǎo)師之后，他對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)史方向有著強(qiáng)烈的興趣，于是他就根據(jù)導(dǎo)師所給參考書目，首先在圖書館借到了《設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)的歷史》這本書，正當(dāng)他翻開這本書的目錄時(shí)，他是既興奮又茫然，這是因?yàn)檫@本書所涉及的內(nèi)容是有關(guān)設(shè)計(jì)學(xué)歷史研究理論的知識(shí)，而他在本科只學(xué)習(xí)了工業(yè)設(shè)計(jì)史課程，并沒有學(xué)習(xí)有關(guān)更深層次的設(shè)計(jì)史理論研究，在這之前他從來沒有聽說過佩夫斯納、吉迪恩、班納姆這些人。也就是說，如果想要繼續(xù)研究設(shè)計(jì)史理論研究必須要一切從頭開始，他又繼續(xù)看了第一章內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其中的知識(shí)點(diǎn)是之前沒有學(xué)到的，并且信息量巨大。可是，面對(duì)自己感興趣的新知識(shí)與好奇心的趨使，最終他還是選擇學(xué)習(xí)。為了填補(bǔ)對(duì)設(shè)計(jì)史理論研究知識(shí)的空白，他先后學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)的歷史、發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、人造世界的策略、物質(zhì)文化與大眾消費(fèi)、第一機(jī)械時(shí)代的理論與設(shè)計(jì)等書籍，還有設(shè)計(jì)文化、設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法研究等課程，通過課程的學(xué)習(xí)和他自己不斷的努力，使得他對(duì)書中一些基本概念得到了進(jìn)一步的理解，對(duì)于書中出現(xiàn)的一些理論以及研究方法看似顯而易見，例如在如何區(qū)分設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)的歷史之間的關(guān)系問題上，他一開始就很難理解這兩者之間的區(qū)別，他反復(fù)閱讀文章和書籍，通過吃?shī)A生飯的方式繼續(xù)閱讀下去通過本書接下來對(duì)于研究對(duì)象的界定、設(shè)計(jì)史寫作的探討等闡釋，他逐漸理解并建立了自己的設(shè)計(jì)史觀。在對(duì)設(shè)計(jì)史理論的學(xué)習(xí)過程，他還學(xué)習(xí)了《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《二十世紀(jì)設(shè)計(jì)與文化導(dǎo)論》、《西方設(shè)計(jì)史》、《設(shè)計(jì)史，理解理論與方法》、《時(shí)間、空間和建筑》、《機(jī)械化掌控》等書目以及初步學(xué)習(xí)了axure等軟件。通過對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)，使得該生的基礎(chǔ)得到提升，為設(shè)計(jì)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)在科研中必備的一些素質(zhì)

科研中必備的素質(zhì)包括強(qiáng)烈的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷疑的心態(tài)，嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的精神。還有，要抓住科研中的主要矛盾，正確處理好科學(xué)實(shí)踐和科學(xué)理論的相互關(guān)系，耐心細(xì)致地觀察、分析和總結(jié)等。該同學(xué)在學(xué)習(xí)和論文創(chuàng)作過程中，首先遇到的是英語問題，因?yàn)榇蟛糠值奈墨I(xiàn)都是英語撰寫，面對(duì)這個(gè)新的挑戰(zhàn)，他通過知網(wǎng)的英文專用字典，逐漸理解并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)概念的含義，這為以后的論文創(chuàng)作打下語言基礎(chǔ)。他在撰寫第一篇學(xué)術(shù)論文時(shí)，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利方面的知識(shí)還有很多不了解的地方，而他鍥而不舍的去學(xué)習(xí)，他一邊從官方網(wǎng)站例如美國(guó)專利局、國(guó)家專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)并調(diào)查產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司申報(bào)專利的相關(guān)情況，一邊翻閱相關(guān)書籍從中汲取他所需要的知識(shí)內(nèi)容。有次為了了解企業(yè)和設(shè)計(jì)師在專利保護(hù)方面的問題，他與相關(guān)人士聊天到凌晨2點(diǎn)才睡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三個(gè)月的田野調(diào)查和寫作，終于把論文寫好了。下面緊接著就到了論文的投稿與修改過程，這對(duì)他來說，又是一個(gè)新的工作，通過導(dǎo)師的講解、同學(xué)間的討論以及自己的努力探索，終于完成了論文的撰寫排版與發(fā)表工作。

(三)導(dǎo)師的教導(dǎo)與幫助以及自由民主的學(xué)術(shù)氛圍

在科研中，學(xué)術(shù)氣氛的自由與民主是保證學(xué)術(shù)創(chuàng)新的前提條件，同時(shí)離不開導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)。該同學(xué)在創(chuàng)作某篇論文過程中，關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)史中藝術(shù)史主導(dǎo)下工業(yè)設(shè)計(jì)史寫法弊病論證中，關(guān)于論證材料的選擇一直存在問題，很容易陷入更為巨大理論寫作范圍中，導(dǎo)致沒有能力寫作。于是他在討論課的時(shí)候給講了出來，推導(dǎo)到這一塊時(shí)，他說出了自己的想法，導(dǎo)師在旁邊細(xì)心的聽著，最終認(rèn)為他的想法方向是正確的，但是歷史材料的選擇和論證需要更為細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。由此，他通過進(jìn)一步的研究和思考，選擇了愛迪生這個(gè)完美符合論文寫作方向的代表，使論文的論證更為穩(wěn)定。在沒有來到南藝時(shí)，他對(duì)于論文寫作的方法和規(guī)范，幾乎沒有任何概念，通過夏燕靖老師的論文寫作課的學(xué)習(xí)，讓他真正掌握了論文寫作的基本方法與規(guī)范。正是導(dǎo)師的每一次的教導(dǎo)，使得他培養(yǎng)了細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣。關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)史觀問題，要是沒有導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)與諄諄教誨，他也不會(huì)最終得到結(jié)果。正是這種自由民主的學(xué)術(shù)氛圍和博學(xué)和藹的導(dǎo)師，使得他完成了自己的論文創(chuàng)作。

(四)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持

在取得科研成果的過程中也離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。學(xué)院不時(shí)會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)專家來我院進(jìn)行講學(xué)，這為研究生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，可以開闊他們的學(xué)術(shù)視野。還有討論班的設(shè)立成為了導(dǎo)師與學(xué)生的相互交流的平臺(tái)，推進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步。正是由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，才給研究生提供了良好的外部學(xué)習(xí)條件，為他們的科研創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)的外部保障。

四、創(chuàng)新能力篇

在創(chuàng)新能力方面，該生善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問題，并通過咨詢導(dǎo)師、查閱文獻(xiàn)、與同學(xué)進(jìn)行討論等方法積極尋找問題的答案，同時(shí)不畏困難，敢于進(jìn)行新實(shí)驗(yàn)的探索，探尋未知的領(lǐng)域。于20**年7月獲批了“江蘇省研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃”項(xiàng)目，課題名稱為：愛迪生風(fēng)格?――工業(yè)設(shè)計(jì)史觀研究(項(xiàng)目號(hào)KYCX17-1401)。發(fā)表論文3篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)中幾種自我保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑《藝術(shù)科技》20**年第4期;淺析情感化因素對(duì)交互設(shè)計(jì)的影響――以微信為例《藝術(shù)科技》20**年第5期;齊格弗里德吉迪恩，非線性、反英雄的無名設(shè)計(jì)史《藝術(shù)品鑒》20**年第6期。

五、社會(huì)實(shí)踐篇

在社會(huì)實(shí)踐方面，該生在我院的辦公室按排表進(jìn)行值班，輔助老師工作為盡快適應(yīng)工作的要求，該同學(xué)通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐來提高自己，不斷總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和不足，工作中多思考多想辦法。經(jīng)過努力，該同學(xué)總結(jié)摸索出了2條經(jīng)驗(yàn)，使他在“繁瑣、雜亂、無規(guī)律性”的日常事務(wù)中，有條不紊的處理好各種事務(wù)，做好工作。一是將需要辦理的事情在記事本上一一登記，注明完成時(shí)限，天天翻看、對(duì)照、清理，確保及時(shí)完成老師給定的任務(wù)。二是平時(shí)積極搜集素材，注重保存，做好預(yù)備，一旦需要，馬上調(diào)出使用。他在工作的認(rèn)真最終得到了老師們的一致認(rèn)可。20**年7月到10月，他進(jìn)入江蘇鳳凰美術(shù)出版社設(shè)計(jì)出版中心實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間他接觸到了藝術(shù)設(shè)計(jì)類圖書出版的文字編輯、校對(duì)、排版等工作，也參與了整理和匯總出版畫冊(cè)所需圖文資料等事項(xiàng)，對(duì)圖書正式出版前的一系列細(xì)致工作有了初步的了解。在此期間，他還參與了圖書出版后的互聯(lián)網(wǎng)線上推廣的文字編輯工作，深刻體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出版行業(yè)緊跟時(shí)代節(jié)奏的積極舉措。此外，他還同出版社老師一起參與了第三屆“紫金獎(jiǎng)”文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽陶瓷組委會(huì)的一系列幕后工作。這次實(shí)習(xí)讓他感受到了工作的充實(shí)和快樂，在單位老師和同事們的幫助下，他逐漸學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作氛圍中調(diào)整節(jié)奏和心態(tài)，使工作有條不紊的進(jìn)行。他也深切體會(huì)到了工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的重要性、在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更收獲到了珍貴的友誼。在結(jié)束美術(shù)出版社的實(shí)習(xí)工作后，該生還在南京特殊教育師范學(xué)院擔(dān)任代課老師兩個(gè)月，主要擔(dān)任photoshop基礎(chǔ)和編排設(shè)計(jì)的課程教學(xué)。在實(shí)習(xí)中，他備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),致力于教好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師，為人師表的自豪感，潛心育人的成就感油然而生。教學(xué)過程中,他認(rèn)真貫徹黨的教育方針,立足于學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展,積極探索素質(zhì)教育的有效途徑,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與探索,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平逐步有了提高，并進(jìn)一步地理解了作為一名教師的職責(zé)。尤其值得一提的是，在教學(xué)中有一個(gè)班是聾人班，他在不會(huì)手語而且是首次授課的情況下，連夜備課，通過打字和動(dòng)作與學(xué)生進(jìn)行交流，努力使課程吸引學(xué)生，讓沉默的課堂生動(dòng)起來。他無意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)聾生想放棄學(xué)習(xí)，打報(bào)告退學(xué)，他在課堂上對(duì)他特別注意鼓勵(lì)他，最終他成為這門課成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

經(jīng)過兩年研究生的學(xué)習(xí)與生活，該生不斷努力進(jìn)取，在思想、學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進(jìn)步，但他仍能正視并且改變自己的缺點(diǎn)。面對(duì)未來，他心懷感恩，小心前行，立志不斷地提升自己，力爭(zhēng)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功，為社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，做一名合格的碩士研究生，南藝人!

導(dǎo)師寄語：

在兩年多的學(xué)習(xí)生活中，我們共同見證了你的成長(zhǎng)，你的努力獲得了回報(bào)。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明。成功屬于不懈追求的人。希望你在今后的工作和生活中永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!