1.活動介紹

作為華南理工大學南校區最大，最有影響力的學生團體之一，計算機科學與工程學院學生會為突出創新理念，培養學生的設計與動手能力，以擴大影響力，特此舉辦華南理工大學學生會logo設計大賽。

2.活動主旨

(1)展現大學生的青春與活力，營造積極向上的文化氛圍

(2)給廣大華工學子提供了一個展現自我藝術創作能力的平臺

(3)給廣大華工學子提供一個展示自我，在實踐中提高技術水平的機會。

(4)使同學們能在參賽過程中增強對自己學校的熱愛之情

3.活動主題

本次比賽以“青春飛躍”為主題，以大學生青春活力為主題。華南理工大學走過六十載，在不斷地探索中前進，在歲月的磨練中成長，現今已成為中國乃至世界名校，為社會培育出了無數棟梁之材。作為華工的學子，是學校重要的組成部分，應該燃燒青春之火，迸發出年輕人的活力，揮灑汗水，勇于挑戰，實現飛躍。每個個體的努力，為華工的發展注入源源不斷的動力，在未來的日子里繼續鑄就輝煌!

4.可行性分析

華南理工大學學生會活動豐富多彩，每個學生會都有自己的特色。華工學子創造力，想象力都令人稱贊。所以這場比賽定能吸引南北校區對logo設計制作有興趣的同學參加。而且比賽面向全校，有興趣，有想法，有創意的同學同樣能找到一個發揮的舞臺。

學生會已建立起完整的管理機制、組織構架和職能分工，各部門分工合理，各司其職，而且都有豐富的策劃和組織大型活動的經驗，各種比賽都能證明學生會有足夠的能力保證這次活動的圓滿成功。

5.活動對象

華南理工大學全體在校本科生

6.參賽形式及作品要求

個人或組隊參加，隊伍人數不能超過5人并且有一個隊長作為負責人。支持網上報名。最終提交作品和相關文檔。

參賽作品要求如下：

(1)參賽作品為：繪畫作品(電子版)

(2)參賽作品體裁，風格不限，但需要圍繞“青春飛躍”這個主題。內容積極向上，不涉及暴力，色情，*等題材。

(3)所有作品必須為原創，抄襲盜用一經發現，取消參賽資格。

(4)進入決賽的參賽隊伍需要準備現場展示作品的資料，要求能夠清晰、準確的展現出作品的特色以及創意說明。并且展示最終作品。

7.活動流程及日程安排策劃

(1)宣傳：

a.海報宣傳：在南北校區宿舍樓內和各宣傳欄張貼。

b.宿舍樓宣傳：在南北校區的宿舍樓派發傳單。

c.擺攤宣傳：展示去年優秀作品，活動現場照片，派發傳單

d.微博宣傳

e.網絡宣傳：logo設計比賽官網、華南理工大學網站、木棉bbs、校內廣播臺、各院系班級聯絡通知，qq等。

(2)宣傳之后接受報名和作品的網上提交，并進行網上投票。

(3)十一月21號左右結束初評和投票，開始整理優秀作品參加決賽。

(4)決賽

(5)具體日程安排：

10月26號確定大賽所有流程細節，申請決賽課室(a4-201)，聯系信息中心制作比賽的網站(報名網站和作品投票網站)、作品提交地址(或自己注冊一個郵箱)，聯系宣傳部制作橫幅、海報、傳單

10月29日申請橫幅、海報張貼地點以及擺攤場地的批條;申請擺攤物資

11月3日打印橫幅、海報、傳單

11月4日張貼橫幅和海報并開始接受報名(報名方式為網上報名或打印版提交)

11月5日一飯二飯門前擺攤宣傳(擺攤物資在4號晚上準備好，并在2號晚上召開部門會議，交代擺攤事宜)，并且開始網絡宣傳(包括在比賽網站上進行宣傳;在百步梯網站、木棉bbs、校內廣播臺，qq群等上宣傳)

11月7日宿舍樓宣傳

11月14日報名截止,整理報名名單，聯系各參賽負責人，做好通知提交作品具體要求的工作和參賽須知

11月15日-12月2日作品和文檔資料提交

12月2日截止提交作品，整理提交作品和參賽隊伍資料,上傳作品到網站

12月2-5日通過初評產生10支隊伍進入決賽

12月6日移動麥克風和膠凳(可以再提前)

12月2-7日聯系評委，并做好與評委溝通的工作。制作邀請函并打印，給嘉賓發邀請函，準備好獲獎禮品，評委禮品，粘貼了參賽作品號的a1紙，現場投票貼紙，制作評委評分表、評分細則、參賽隊伍簽到表、路標、決賽隊伍出場順序表、決賽成績表，決賽參賽須知

12月6日投票截止，公布投票結果和進入決賽隊伍名單，聯系決賽隊伍并做好決賽須知的通知，整理參賽隊伍資料，打印參賽隊伍資料、評委評分表、評分細則、參賽隊伍簽到表、路標、臺簽、決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、決賽賽隊伍名單(包括聯系方式)，聯系校學生會獎狀負責人并領取獎狀

12月7日準備好工作服、工作證、桌子、紅布、嘉賓簽到本、簽到筆、臺簽、筆記本電腦并最后確定所有決賽物資都準備好

12月8日晚上決賽，產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名

8.決賽流程

比賽時間：*年12月8日晚上7：00~9：30。

5:00之前貼好路標(星期六早上先貼好)

5:00~6:00布置現場。

所有物質到位。在現場張貼海報，掛橫幅，營造比賽氣氛。把做好的投票用的a1紙貼在課室后面的墻上。調試現場設備，確保能播放選手的作品。調試麥克風備用麥克風，確保麥克風的正常使用。準備好備用電池。

6：00~6：30選手簽到并試機。并且抽簽決定出場次序。

6：45給評委發放參賽隊伍資料(按順序)、評委評分表、

7：00：主持人作開場詞。

主持人介紹評委和嘉賓。宣讀比賽的目的、方式、比賽規則、進入決賽的隊伍的產生方法及名單。

7：15：嘉賓致開幕辭(現場和嘉賓商量決定)。

7：20：開始比賽，每隊演示和陳述(7分鐘)+評委提問和點評(3分鐘)。(10分鐘)

每個隊上來演示之前由主持人宣讀該隊的隊號、隊伍名、作品名并請下一隊作好準備。

隊伍進行演示，并對自己的作品進行陳述，最后由評委提問,評委點評。

每個評委手上都有每個隊伍的評分表，工作人員在每個隊答辯完以后，從評委手中把該隊的評分表收回來，交給負責統計分數的同學。

三個工作人員負責統計分數與核對的工作，二人錄入，一人核對。

9:00:全部隊伍完成演示+陳述+評委提問和點評。

所有作品演示結束后，放音樂，現場觀眾在工作人員的引導下進行投票，統計投票結果。

請嘉賓代表對本次大賽進行總結。

同時，負責統計分數的工作人員對所有隊伍的成績進行排名，并產生最終排名表。

宣布比賽結果，包括一，二，三等獎以及最佳人氣獎。

嘉賓上臺頒獎(頒獎按照獎項從低到高順序)

9：30：結束后工作人員整理現場，點收物資。

9.評分標準

(1)初評：

初評由主辦方參考網站投票及各方面意見。選出10份作品進入決賽。主要參考作品的創意，美感等方面進行投票，得票多的作品晉級，投票的參考指標與決賽相同。

(2)決賽：

決賽由評委打分，100分為滿分，分四個部分。

創意(50分)：作品的主題，內容等。

美感(20分)：作品的視覺效果，藝術表現。

感染力(30分)：作品的震撼度，給人的印象深刻程度

各評委為作品打分后，由工作人員計算出平均分并排名。

10.獎品設置

一等獎一名：價值200元的獎品及證書

二等獎二名：價值100元的獎品及證書

三等獎三名：價值50元的獎品及證書

最佳人氣獎：價值30元的獎品及證書

11.活動物資

擺攤物資

擺攤批條，工作服，帳篷(2個)，桌子(2張)，紅布(2條)，膠凳(2~4張)，剪刀，膠帶，傳單，海報

決賽物資

需申請物資

工作服，工作證，桌子，紅布，嘉賓簽到本，簽到筆，臺簽，計分及計時用筆記本電腦(2臺)，海報，橫幅，獲獎證書，移動麥克風(4個)，膠凳，課室a4-201批條

需打印物資

參賽隊伍資料(給評委看)，評委評分表，評分細則，參賽隊伍簽到表，決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、證書、決賽賽隊伍名單(包括聯系方式)，路標，粘貼了參賽作品號的a1紙(用于觀眾現場投票)

需購買物資

獲獎禮品，評委禮品，現場投票貼紙，礦泉水

12.人員安排

評委：由老師和相關社團技術人員擔任

活動安排：學術部

宣傳工作：學術部，宣傳部

物資管理：秘書部

禮儀主持：學術部

技術支持：信息中心

其他工作由學院團委、學生會各部門協助完成。

13.經費預算

支出項目費用(元)

宣傳經費預算

海報(a0)(4張)25*4=100

海報(a1)(12張)12*12=144

傳單(a4)(1000份)0.1*1000=100

橫幅(2條)80*2=160

結算：504元

獎品

一等獎200*1=200

二等獎100*2=200

三等獎50*3=150

最佳人氣獎30*1=30

結算：580元

現場布置及其他費用100元

結算：100元

活動總支出預算1184元

篇2:教學設計大賽活動方案

為進一步加強我學區教師教學業務基本技能的鍛煉，促進教師磨練教學內功，優化整體素質，提升教書育人的品位，中心學校決定開展教師教學設計技能競賽活動，為教師搭建一個鍛煉提高、展示風采的平臺。

一、組織保障

為了確保學區內教師教學設計技能競賽活動的順利開展，特成立教師教學技能競賽領導小組，成員如下：

組長：楊林慶

副組長：王長梅、汪文進

主任：李序文

成員：茅光明、季益波、朱守富、朱仁明、朱正來、方孝祥、

楊守國

二、參賽對象

全學區在編在崗教師

三、競賽學科：

語文、數學

四、競賽時間：

10月10日（星期三）：9：10―11：40語文

10月11日（星期四）：9：10―11：40數學

五、地點：

中心學校多媒體教室

六、活動形式：

1、競賽活動分學科、分年齡組舉行。

學科：

語文、數學

年齡組：

男：45周歲以上學科組（含45周歲）與45周歲以下學科組

女：40周歲以上學科組（含40周歲）與40周歲以下學科組

2、競賽內容為本學期個人所授語、數學科教學內容（專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據自己的學科專長，在競賽語、數學科中任選一科）。課題由中心學校教導處統一確定，同年級同學科同一課題。

3、參賽教師所需的教材與教學參考用書由中心學校教導處提供，教師用筆自備。參賽教師不準私自夾帶任何與大賽有關的資料。

4、大賽所需的教學設計用紙，由中心學校教導處統一印制。

5、分學科分年齡段評選設獎。

七、活動要求

1、各學校要加強對這次活動的組織和領導，要充分發揮學校學科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實效。

2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學習、比學趕幫，崗位練兵、在職培訓，通過這次活動促進全學區教師教學基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學校教導處請假、備案。

3、本次活動要和構建高效課堂結合起來，要和校本研訓結合起來，要和全學區的教師培養、培訓學習結合起來，要和全學區教師的業務評價結合起來。

華陽中心學校

*-9-29

篇3:女大學生形象設計大賽方案

一、承辦單位：

政治系

二、活動宗旨

展示當代青年學生內強素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的青春風采和出色的綜合才藝，幫助學生開拓視野，陶冶情操，全面提高自身素質。

三、比賽內容

1、形象展示（60分）：規定6個系列的服裝，即校園裝、中式服裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝。其中前3個系列為必須展示的服裝。此外，每位選手在后三個系列中，任選1個系列進行展示。

在服裝展示過程中，要求選手根據自己的理解即興講說對自身著裝的理解，對該系列服裝的認識和搭配，時間30秒。

2、才藝展示（40分）：選手可在比賽中展示歌唱、舞蹈、樂器演奏等方面的特長。

四、報名及注意事項

報名對象：限身高1.60米以上，每單位不超過5名（*年參加此項目比賽獲獎的同學原則上不參賽）。

各參賽隊設領隊1名，各參賽隊需在規定時間內到承辦單位領取參賽證號。

參賽選手需自備4個系列的服裝、鞋、化妝品及相關道具。比賽細節規則在預備會宣布，比賽順序由領隊抽簽決定。

五、獎項設置

一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。另設最佳形象獎、最佳展示獎、最佳才藝獎各1名。

六、時間地點

報名：*年10月20日前將參賽選手名單報政治系團總支。

比賽：*年11月中旬。

地點：王營校區會堂