敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范先進(jìn)事跡材
敬業(yè)奉獻(xiàn)譜寫人生樂(lè)章---道德模范王鳳琴先進(jìn)事跡材料
柳林鎮(zhèn)宋村小學(xué)
王鳳琴,女,現(xiàn)年48歲,*黨員,大專學(xué)歷,現(xiàn)為宋村小學(xué)教師,擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)科教學(xué)和二年級(jí)班主任,兼留守兒童管護(hù)中心和心理咨詢室的管理員。
多年來(lái),她本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,把愛(ài)的陽(yáng)光灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人;為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn);雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。每一天,她默默實(shí)踐著心中不變的誓言----以教師為職業(yè),教育為事業(yè),不讓一天虛度。每一天她的心總是和學(xué)生貼得那么近,都過(guò)得那樣的忙碌和充實(shí);特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任,器重;學(xué)生的尊敬,愛(ài)戴;學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝,都令她欣慰無(wú)比,不斷前進(jìn),促使她在三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地工作,無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn),留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
一、信念堅(jiān)定,律己育人。
作為一名普通教師和共產(chǎn)黨員,她注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“**大報(bào)告”作為行動(dòng)的指南,提高政治覺(jué)悟。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。與同事相處時(shí),總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)同事,把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事;無(wú)論參加什么集體活動(dòng),她始終積極主動(dòng),不計(jì)得失,勇挑重?fù)?dān)。用自身的言行感召周圍的同志。在她多年的教育工作生涯中,辛勤耕耘,甘灑汗水,用熱血譜寫歷史,用青春鑄造人生,以一名共產(chǎn)黨員的胸懷和行動(dòng)執(zhí)著追求,積極傳播先進(jìn)文化知識(shí),在平凡而偉大的教育工作中,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的本色和風(fēng)采。
“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”是她的座右銘,把滿腔熱情傾注到黨的教育事業(yè)中,把理想之根扎在三尺講臺(tái)上,用博大的愛(ài)心、不懈的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn),托起了一個(gè)個(gè)明天的希望,譜寫著自己平凡而絢麗的人生。她在工作中,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)敬業(yè),做到加班加點(diǎn)不叫累、取得成績(jī)不驕傲。從不計(jì)較個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn),把自己的青春奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育,做到不遲到,不曠課,出滿勤,甘當(dāng)教育戰(zhàn)線上的“老黃牛”。許多家長(zhǎng)在她的微信,QQ上留言,稱贊她是好老師。
二、加強(qiáng)教育,精心管理。
作為一名教師,從不驕傲自滿,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。作為班主任,一直實(shí)行科學(xué)民主管理,優(yōu)化管理過(guò)程,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,全面調(diào)控。每天她都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)和同學(xué)們交流,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,及時(shí)做好細(xì)致的思想工作,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成,多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),她在教育教學(xué)中,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,照顧個(gè)別,把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來(lái),采取多種教學(xué)方法,因材施教,使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異,他又加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此她經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,關(guān)心他們,增強(qiáng)他們學(xué)好知識(shí)的信心。本年度,她又堅(jiān)持抓“兩頭”(優(yōu)秀生和學(xué)困生)促“中間”的教育方法,實(shí)干,苦干,通過(guò)自己的不懈努力和積極創(chuàng)新,在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。
三、情系學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。
她以自己獨(dú)特、卓有成效的管理方法在工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。她沒(méi)有華麗的言辭,沒(méi)有優(yōu)雅的風(fēng)采,卻能深深地吸引著與她年齡相差幾十歲的學(xué)生,打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對(duì)子女疏于管教的家長(zhǎng),在極短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變了學(xué)生以前的面貌。原因就在于她把學(xué)生視為子女,把學(xué)生家長(zhǎng)視為自己的家人和朋她和她的學(xué)生親密無(wú)間。在同學(xué)們心目中王老師是一位沒(méi)有師長(zhǎng)架子,真正做到了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到事情總愛(ài)去找王老師說(shuō),學(xué)習(xí)生活上的困難,同學(xué)相處的問(wèn)題,和父母關(guān)系的處理上,總能得到王老師悉心的幫助,大道理可能不多,但是一定會(huì)有新的收獲和啟迪。她的學(xué)生曾在日記中寫到:“王老師,您不但教我們?cè)S多知識(shí),而且還教我們?cè)鯓幼鋈?。您?duì)我的教育勝過(guò)我爸爸對(duì)我的教育。”“謝謝您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,您不僅這樣,您是我第一個(gè)覺(jué)得非常親切,見(jiàn)到您非常放松,您就像我的朋友―”
“我很高興做您的學(xué)生,短短六年時(shí)間就過(guò)去了,在和您相處的日子里,有講不完的心里話,回憶著這一切,眼淚便不住的落下,您是多么關(guān)心我們,多么體貼啊!您就像辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵,只可惜我們相處的時(shí)間太短了,現(xiàn)在只好用優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您,王老師您知道嗎?我多么想叫您一聲媽媽呀!每當(dāng)我想起這兩個(gè)字,都忍不住地流下眼淚?!?/p>
有一位名叫張宇軒的孤兒,因失去了父親,母親又拋棄了他,在班上他什么壞事都干過(guò),經(jīng)過(guò)多次個(gè)別引導(dǎo)教育,后來(lái)變了,他曾在日記里寫道:“謝謝您為我把腦海里不干凈的水排掉了,又放來(lái)了新的海水,讓我整個(gè)人煥然一新,是您挽救了我,重新做人,您對(duì)我的教導(dǎo)和教育我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上,”
“沒(méi)有最好,只有更好”這是她的工作目標(biāo),只有在不懈的工作中積累經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使以后的工作更加圓滿。近幾年來(lái),隨著農(nóng)村留守兒童的增多,大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課,課后作業(yè)不按時(shí)完成,課間與同學(xué)打鬧,學(xué)習(xí)無(wú)自覺(jué)性,她長(zhǎng)期利用放學(xué)后幫他們補(bǔ)習(xí)功課,同時(shí)也開(kāi)導(dǎo)他們的思想教育。俗話說(shuō):“知之深,愛(ài)之切”。
作為教師,不僅要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)他們的學(xué)習(xí)、生活,對(duì)家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛(ài)。在扶貧攻堅(jiān)時(shí),她給低保孩子宋月幸送去了價(jià)值400余元的羽絨服,把愛(ài)心播撒。
四、默默耕耘,成績(jī)突出。
多年的一線工作的經(jīng)歷,在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,她把這些進(jìn)步,管理方法,積累深化,點(diǎn)滴積累總結(jié),上升到理論水平,撰寫論文,論文曾獲國(guó)家級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)。她有自己的教育教學(xué)理念。自參加工作以來(lái),曾多次被鎮(zhèn)政府,學(xué)校評(píng)為“模范教師”,在年度考核中,多次評(píng)為優(yōu)秀。她獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3次,輔導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng)。
作為一名教師,她始終恪守著“丹心化作春雨灑,換來(lái)桃李滿園香”的諍諍誓言,在傳遞知識(shí)的階梯上,以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無(wú)限愛(ài)心,堅(jiān)定執(zhí)著地為學(xué)生撐起了一片廣闊的藍(lán)天,譜寫著一曲新時(shí)期人民教師的青春之歌。
五、尊老愛(ài)幼,孝敬公婆。
她教子有方,兩個(gè)兒子一直聽(tīng)從母親的教誨,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,參加工作之后積極上進(jìn),與同志之間關(guān)系融洽,深得領(lǐng)導(dǎo)、群眾的好評(píng)。
她孝敬老人,是公認(rèn)的好媳婦。
去年,74歲的婆婆突然摔倒,摔斷了腿和幾根肋指骨,她和丈夫及時(shí)把老人送到醫(yī)院,為老人治病達(dá)半年??粗稍诓〈采系钠牌?,她心里也不是滋味。但她和丈夫沒(méi)有被困難擊倒,反而更激發(fā)了他們的孝心。她不分晝夜地照顧著婆婆,不嫌臟,不嫌累,端屎倒尿,噓寒問(wèn)暖。為了不讓生病的婆婆生褥瘡,她每天至少要給老人翻身五六次,每隔幾天,就用溫開(kāi)水,把老人的周身擦洗一遍。每次給婆婆喂藥,她都先試試水燙不燙,再把藥放到老人的嘴里,讓老人用吸管吸水把藥沖下去。自從婆婆得病后,她和丈夫幾乎沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩年的康復(fù)訓(xùn)練,婆婆終于好起來(lái)了。自己能走路了?;茧y顯孝心,日久見(jiàn)真情!婆婆逢人便夸自己娶了個(gè)好兒媳……
使她贏得了極好的口碑。
生活的重?fù)?dān)壓不倒這位善良、堅(jiān)強(qiáng)的女人,她會(huì)承載著愛(ài)心、孝心一路走下去……
王鳳琴的質(zhì)樸善良,通情達(dá)理,教育子女及處理婆媳關(guān)系等方面的做法和態(tài)度,都深受廣大群眾的稱贊。
她無(wú)論在事業(yè)上,還是在家庭,在社會(huì),都是我們公認(rèn)的道德模范!正是有這樣的許許多多的她,中華民族才引以自豪和充滿希望!
篇2:學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會(huì)三則
20**學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會(huì)1
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動(dòng)!
這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動(dòng)了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動(dòng),還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策……
這些道德模范,有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的,有誠(chéng)實(shí)守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻(xiàn)的,有孝敬老人,教子有方,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的……他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?/p>
學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律
觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余,我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此,我深深的體會(huì)到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,夫妻和睦、互敬互愛(ài),親子愛(ài)子、為國(guó)教子,以愛(ài)律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天?!?/p>
20**學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會(huì)2
以前總以為只有電視劇中才有那些扣人心弦、感人至深的事跡。但看了道德模范候選人的事跡后,我覺(jué)得他們每一個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我重新認(rèn)識(shí)了什么是道德。
現(xiàn)在尊老愛(ài)老的人越來(lái)越少,年青人總把老人看成累贅,就算有人把老人留在身邊,他們中有也有百分之八十是“啃老族”,只有少數(shù)人是真正關(guān)心老人的。至于精心照顧老人的,那就更少了。
從古至今,有多少人夢(mèng)想著一夜致富,甚至昧著良心賺黑心錢。但有些人卻面臨巨款而不心動(dòng)。汪東奇是某小區(qū)投注站業(yè)主。有人托他買了一張彩票,中了五百萬(wàn)元大獎(jiǎng)。那人沒(méi)有給汪東奇彩票錢,汪東奇本可以將彩票據(jù)為己有,但他沒(méi)有那么做。而是將彩票還給了那個(gè)人。其實(shí)他的家境也不富裕,十分貧寒。但他說(shuō)不后悔,他對(duì)得起良心,無(wú)獨(dú)有偶,有一位彩票售票員和他遇到了同樣的狀況,他們做出了同樣的選擇,他們都有一顆金子般的心。
三百六十行,行行出狀元,無(wú)論你從事哪一行,無(wú)論你做的好壞,有一樣你是要必備的――敬業(yè)。但有些人偏偏不敬業(yè),給企業(yè)抹黑?;蛘呤撬麄儺?dāng)初選擇這一行時(shí),只是迫于形勢(shì),自己并不喜歡,但敬業(yè)的人還是有的。這些道德模范都值得我們學(xué)習(xí),他們是最可愛(ài)的人,讓我們站在陽(yáng)光下,向他們敬禮!
20**學(xué)習(xí)道德模范事跡心得體會(huì)3
最近,中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),共評(píng)選表彰了助人為樂(lè)模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說(shuō)的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到:以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)注意榮辱觀,努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映,社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛(ài)國(guó)主義和民族氣節(jié);提倡誠(chéng)信,處處以誠(chéng)待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì)人心向往的目標(biāo)?,F(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中,“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國(guó)人世代尊崇的漢唐社會(huì),人們常常津津樂(lè)道的,不僅僅指國(guó)力強(qiáng)盛,還十分垂青“夜不閉戶,路不拾遺”的清平,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的豪俠,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛(ài)財(cái),取之有道”的本分……一句話,道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開(kāi)的東西。
“上善若水,厚德載物。”文明道德始終是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要精神力量?!耙?jiàn)賢思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片?!比绻课皇忻穸家缘赖履7稙榘駱樱瑢W(xué)習(xí)身邊的好人好事,就會(huì)在全社會(huì)形成一股巨大的文明道德力量,對(duì)全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念。
我們學(xué)習(xí)道德模范,就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事。”