十周歲集體生日儀式活動(dòng)方案
感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想
――四(9)班級(jí)十歲集體生日暨成長(zhǎng)儀式活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
1.通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng),讓我們的學(xué)生感受到爸爸和媽媽的辛苦,并體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂、更體驗(yàn)到了未來的責(zé)任。
2.通過家長(zhǎng)、學(xué)生、老師的共同參與,使學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)親情、友情,融合互助,和諧進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間:20**/12/10
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備一個(gè)蛋糕和鮮花。
2.收集同學(xué)們嬰兒時(shí)期的電子照片,上傳到QQ共享。
3.相關(guān)伴奏、視頻、ppt等
活動(dòng)流程:
第一章孕育生命
第二章感恩的心
第三章成長(zhǎng)的足跡
第三章放飛夢(mèng)想
開場(chǎng)白:
1敬愛的老師
2親愛的爸爸媽媽
1親密的伙伴
2今天也許普通,也許平常
1今天卻將
銘記在我們記憶深處,永遠(yuǎn)難忘
2因?yàn)椋衲晡覀儴D―十歲啦!(齊)
齊:我們十歲啦。
1:今天,我們和爸爸媽媽,老師歡聚在一起,歡度這十歲的美好時(shí)光,心里是多么高興!
2:讓我們?cè)诳煲Y(jié)束十歲之際一起來懷念我們過去的快樂時(shí)光,一起來展望我們美好的未來!
1:二附小三(9)班“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”
十歲生日暨成長(zhǎng)儀式現(xiàn)在開始!
第一章孕育成長(zhǎng)
1聽,那是什么聲音?(出生啼哭聲)
2哈哈,那是我們出生啦!
1那是我們
在用嘹亮的聲音
向世界宣告――“我們來啦”(齊)
2一聲聲啼哭,就像一串串跳躍的音符,媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
可是,懷胎十月的艱辛,你們知道嗎?(媽媽講述懷胎艱辛)
(孩子為家長(zhǎng)送上鮮花和擁抱)。
A:歌聲、笑聲奏響了生日的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B:十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂,美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
C:同學(xué)們,讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事,共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……
游戲:猜猜我是誰!(演示學(xué)生兒時(shí)的照片,猜猜照片中的人物)
第二章感恩的心
A媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我一路的成長(zhǎng)伴隨著父母的辛勞。
B我們拼命發(fā)芽,他們白了頭發(fā)。
A:我們是小樹,
B:在祖國(guó)母親的懷抱中,茁壯成長(zhǎng)!
C:我們是花朵,
D:在陽光雨露的滋潤(rùn)下,燦爛開放!
合:感謝神小、感謝老師、感謝所有愛我們的親人,是您給了我們金色的童年。
家長(zhǎng)和孩子交換信件,并請(qǐng)兩位家長(zhǎng)和孩子當(dāng)眾分享他們的故事。
2誰言寸草心,報(bào)得三春暉。讓我們由衷地道一聲:
親愛的爸爸媽媽,感謝你們!
1讓我們的滿腔的感激之情化作一首詩《感謝爸爸媽媽》
詩朗誦《爸爸媽媽》
男:爸爸媽媽,如果我是一只小鳥,感謝您給我們一個(gè)溫馨的小巢和歡樂的綠林!
女:爸爸媽媽,如果我是一只幻想的風(fēng)箏,感謝您給我一片藍(lán)天!
男:爸爸媽媽,你們不必把我們含在嘴里,因?yàn)槟强赡艹蔀閻鄣那艋\;
女:爸爸媽媽,你們不必把我捧在掌心,因?yàn)槟强赡艹蔀閻鄣募湘i;
合:爸爸媽媽,我們并不是家中的太陽;真正的太陽是你們!
男:如果我們失去溫暖的照耀,我們?cè)跄荛L(zhǎng)成一棵抗擊風(fēng)暴的大樹?!
女:你們是我們現(xiàn)在的鏡子,我們是你們過去的影子。
男:我們要像一只破殼待飛的云雀,悠然地做著一個(gè)個(gè)飛翔的夢(mèng)。
合:親愛的爸爸媽媽,空氣里滿滿的都是感激,詩行里滿滿的都是敬謝,感謝您給我廣博的關(guān)愛,感謝您給我無私的呵護(hù)。當(dāng)微風(fēng)輕拂您的面龐,那是我贈(zèng)與您的感激之情。當(dāng)陽光灑滿您的胸懷,那是我先給您的崇高敬禮!
女:親愛的爸爸媽媽,不要再為我經(jīng)歷苦難,不要再為我黯然神傷。您的兒女一天天長(zhǎng)大,她正像一只凌空的海燕,勇敢地搏擊于萬里云天.
男:親愛的爸爸媽媽謝謝你們。您用細(xì)雨般的溫情,用磚石般的堅(jiān)毅,教會(huì)我展翅翱翔。今生拿什么來報(bào)答?!
女:親愛的爸爸媽媽,下輩子做我的孩子好嗎?我要把您給我的愛雙倍的奉還給您!
合:爸爸,媽媽,祝您身體健康,萬事如意
第三章成長(zhǎng)的足跡
1:十年來,我們漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
2:十年來,我們勤奮好學(xué),不斷前進(jìn)。展示(在校表現(xiàn))
1一次次活動(dòng),銘記我們成長(zhǎng)的足跡(照片介紹)
2.還記得嗎,我們學(xué)會(huì)自己拿飯盒吃飯,
1.還記得嗎,我們第一學(xué)習(xí)整理書包
2還記得嗎,我們第一當(dāng)上識(shí)字大王,評(píng)上進(jìn)步.
1.還記得嗎,我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
2.還記得嗎,我們第一次升國(guó)旗,讓國(guó)旗飄揚(yáng)在風(fēng)中。
1.還記得嗎,一次次比賽我們付出的艱辛。
1:我們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的心,
2:我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。
1:我們驕傲:書法、繪畫、彈琴,樣樣都會(huì)。
2:我們自豪:英語、體育、信息,碩果累累;
1:我們按捺不住激動(dòng)的心情,要大聲宣布:
2:我們真棒!
《才藝表演》
第四章放飛夢(mèng)想
1:在這個(gè)特殊而又幸福的時(shí)刻,我們爸爸媽媽為我們送來祝福。有請(qǐng)家長(zhǎng)
2:感動(dòng)的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn),一股股暖流在我們心中流淌。
1:謝謝==的媽媽,也感謝在座所有的爸爸媽媽。
1同學(xué)們,與我們朝夕相處的老師也為我們送來了一份特別的禮物。請(qǐng)聽老師送來的祝福
請(qǐng)欣賞詩朗誦《今天,我們十歲啦!》(播放配樂)
生:今天,我們十歲啦!手牽手,我們歡奔在青青綠草地。
師:十歲了,不再動(dòng)不動(dòng)哭鼻子,
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);
師:十歲了,不再為小事斤斤計(jì)較,
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容;
師:十歲了,不再事事依靠大人
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立;
師:十歲了,不再什么都占為己有
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享;
師:十歲了,不再只沉浸在自己的世界,
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)注;
師:十歲了,不再做事虎頭蛇尾,
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。
生:今天,我們雖然是青澀的,
男生:因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H溫暖的懷抱,
女生:因?yàn)橛辛岁柟庥曷兜淖虧?rùn),
男生:也因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨,
合:明天,我們必將成為枝繁葉茂的大樹。
A:讓我們一齊點(diǎn)燃手中的生日之燭、夢(mèng)想之火。
同唱(《生日歌》,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表一同點(diǎn)燃大蛋糕上的生日蠟燭;臺(tái)下家長(zhǎng)、同學(xué)手捧蠟燭一一點(diǎn)燃。)
B:看!生日蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃!
C:看!象征我們十歲生日的蛋糕,在燭光的簇?fù)硐律吓_(tái)了。
D:讓我們一起點(diǎn)燃十歲的燭光,點(diǎn)燃心靈上的蝕光。(點(diǎn)蠟燭)
A:燭光擁抱你,
B:燭光擁抱我。
C:這燭光是燦爛的生活之光,
D:這燭光是前進(jìn)的理想之光。
AB:在這美好的時(shí)刻,
CD:我們?cè)S下美好的心愿。
合:愿自己心想事成!愿大家美夢(mèng)成真!
(全體同學(xué)許愿、吹滅蠟燭)
主持1:
讓我們?cè)S下共同的心愿:祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂!
主持2:
祝愿親愛的老師們健康、快樂!
主持3:祝愿親愛的母校繁榮、昌盛!
主持4:祝愿親愛的祖國(guó)繁榮、昌盛!
全體學(xué)生面向家長(zhǎng)表演《感恩的心》。)
1234:讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀――展翅高飛!
“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”二附小四(9)班十周歲集體生日暨成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束!
齊:同學(xué)們,再見!
篇2:學(xué)生集體生日活動(dòng)方案
為學(xué)生舉辦生日活動(dòng),可以增進(jìn)學(xué)生相互間與老師間的相互交往,建立良好的感情關(guān)系,是形成一個(gè)和諧集體的好的教育形式。下面是有學(xué)生集體生日活動(dòng)方案,歡迎參閱。
學(xué)生集體生日活動(dòng)方案范文1
【活動(dòng)目的】
1、通過活動(dòng),使學(xué)生回味自己的成長(zhǎng)故事,體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞,學(xué)習(xí)感恩。
2、通過活動(dòng),讓學(xué)生展示自己的才能,體驗(yàn)成功的喜悅,學(xué)習(xí)珍惜。
3、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)自己的人生有所設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。
【活動(dòng)過程】
甲:“今年我十歲啦!”這個(gè)題目多么令人神往,多么令人奮發(fā)向上。
乙:你看,我們的臉上綻開了笑容。
甲:讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮艷的領(lǐng)巾,
乙:讓明亮的星星,陪伴著我們矯健的步伐向前進(jìn)。
甲:下面我宣布:
(合)“今年我十歲啦!”集體生日會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:全體起立,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),出旗,敬禮,禮畢
乙:唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》坐下
甲:看哪,金色的陽光,撒進(jìn)我們的心田。
乙:聽哪,悠揚(yáng)的歌聲,唱出我們的心扉。
甲:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上,
乙:歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
女:我們十歲了!男:我們十歲了!合:我們十歲了!
詩朗誦
一張白紙
我要用我的蠟筆
畫滿色彩斑斕的晴空
十歲,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印
十歲,我送自己
一方空地
我要用我的真誠(chéng)
種下成功的果實(shí)
十歲,我送自己
很多理想……
甲:前段時(shí)間,我們中隊(duì)搞了“給媽媽洗洗腳”的活動(dòng),大家都深有感觸。我們請(qǐng)上一些同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)吧!
乙:護(hù)蛋行動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了“愛心”和“責(zé)任心”,感謝父母對(duì)我們的支持與幫助,下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為大家宣布“明星護(hù)蛋爸爸”和“明星護(hù)蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲:我們是小樹,我們是鮮花,
乙:在校園里天天向上。
甲:我們是小樹,我們是鮮花,
乙:在花園般的祖國(guó),茁壯成長(zhǎng)。
甲:金色的童年比蜜還甜,我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭,對(duì)我們傾注了無限的愛。
乙:讓我們從一個(gè)不懂事的孩子,變成追求明天的小能人。
感謝父母將我們帶到人世間,感謝你們哺育我們長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞我們所有隊(duì)員為各位爸爸媽媽帶來的表演唱《感恩的心》。
甲:金色的少年時(shí)代屬于我們。讓我們?nèi)计鹕諣T光,燃起生活之光、理想之光。(點(diǎn)蠟燭)
全體隊(duì)員:燭光,照耀著我們的臉龐,燭光,溫暖了我們的心房。(音樂響起,齊唱生日歌。)“生日快樂”!“生日快樂”!“生日快樂”!祝爸爸媽媽們永遠(yuǎn)快樂!
詩朗誦
曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個(gè)電腦小游戲,甚至一張小卡片,都可以讓我玩上半天、快樂半天。爸爸批評(píng)我:“你能不能安靜一會(huì)兒?”我說:“我的興趣愛好廣泛,不可以嗎?”
曾經(jīng),我是一個(gè)粗心的小女孩。褲子常常穿反,水龍頭常常忘記關(guān),作業(yè)也常常粗心地做錯(cuò),有時(shí)拿在手中的錢也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個(gè)害人害己的壞習(xí)慣!
曾經(jīng),我是一個(gè)不愛干凈的小孩。雨水中,我敢沖;泥濘里,我敢淌;桌底下,我亂鉆;樓梯上,我亂摸……衣服穿在我身上,一會(huì)兒就變臟了;我的小手,經(jīng)常黑乎乎的;人的小臉,也常變成大花臉……
今天,我十歲了。十歲了,我要懂事了。我再不會(huì)調(diào)皮惹爸爸生氣,我再不會(huì)粗心挨老師批評(píng),我要愛干凈不讓媽媽再勞累。認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將是我永遠(yuǎn)的座右銘。請(qǐng)爸爸媽媽一如既往地給我關(guān)懷、幫助!
就讓生日蠟燭見證我說的話吧!
甲:今天,在我們的集體生日之際,多么想聽聽親愛的爸爸媽媽對(duì)我們的教誨和希望啊!
家長(zhǎng)發(fā)言并贈(zèng)送小禮物。
甲:童年的生活甜蜜美好,
乙:有過失敗的眼淚,但更多的是成功的歡笑。
甲:少先隊(duì)員們,讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓:(舉起右手)
(合)樹理想,立壯志,努力掌握新科技;
講文明,講禮貌,形成道德好風(fēng)氣;
勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,創(chuàng)造之花開滿地。
做名了不起的中華少年。
甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,大家掌聲歡迎!
呼號(hào):
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗――(齊)時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲:全體起立、退旗、敬禮、禮畢
甲:“今年我十歲啦”集體生日會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
學(xué)生集體生日活動(dòng)方案范文2
一、設(shè)計(jì)思想:
生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日,也是孩子成長(zhǎng)的界碑,長(zhǎng)大一歲意味著懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮,做一個(gè)會(huì)體貼父母,關(guān)愛他人的小當(dāng)家人,回顧父母對(duì)自己的關(guān)愛,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛,是十歲生日儀式的活動(dòng)目標(biāo),讓學(xué)生通過活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值。
通過讓孩子回憶童年的美好生活,回憶長(zhǎng)輩對(duì)自己的無限關(guān)愛,體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的艱辛,借助集體生日的活動(dòng),讓孩子們懂得要珍惜這份親情,從小要孝敬長(zhǎng)輩,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們的關(guān)懷。
二、實(shí)施方案:
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、了解“不一樣的生日”含義,體味父母為己所付出的辛勞,懂得要回報(bào)父母的愛。
2、懂得“助人為樂、關(guān)愛他人”的道理,能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂與溫馨,能以自己的努力為班級(jí)、為家庭出力。
(二)活動(dòng)過程:
前期活動(dòng):
1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時(shí)期到現(xiàn)階段的照片,并以“兒時(shí)的記憶”、
“成長(zhǎng)的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字――300字左右)
2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動(dòng),在生日這一天為自己的父母、長(zhǎng)輩做一件力所能及事或完成一個(gè)心愿,并寫下體驗(yàn)文章。
3、通過開展《我十歲了》征文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封給孩子的信,對(duì)孩子提出希望,激勵(lì)孩子快樂、健康地成長(zhǎng)。
5、環(huán)境布置,音樂磁帶,購買生日蛋糕,準(zhǔn)備禮物。
(二)活動(dòng)程序:在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺(tái)。
A:初夏的陽光灑落在我們的身上,
B:溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐,
C:歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁,
D:敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
A:今天,我們無比激動(dòng)
B:今天,我們無比幸福
合:因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳眨覀儦g聚一堂,共度好時(shí)光。
C:看哪,金色的陽光撒近我們的心田。
D:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上,歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
AB:我們十歲了!
CD:我們十歲了!
AB:踏著彩霞鋪展的前程,我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
CD:城南小學(xué)“我們十歲了”――三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開始。
第一版塊:成長(zhǎng)的足跡(童年趣事)
A:歌聲、笑聲奏響了生日的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B:十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂,美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
A:同學(xué)們,讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事,共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……
(演示照片,分別介紹自己的童年趣事)
游戲:猜猜我是誰!(演示學(xué)生照片,猜猜照片中的人物)
第二版塊:感恩的心
A:生日是每個(gè)孩子向往的“節(jié)日”,為了讓我們度過每一個(gè)快樂的生日,爸爸、媽媽、
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
B:我們成長(zhǎng)的每一步,都滲透著爸爸、媽媽的心血,都有著爺爺奶奶的功勞,
CD:為了我們能健康、幸福的成長(zhǎng),他們真可以說是任勞任怨。
音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱
A:媽媽燒好了一桌的好菜,卻忘了擦去頭上的汗珠;
B:爸爸讓我當(dāng)馬騎,顧不上揉揉發(fā)酸的后背;
C:爺爺、奶奶買來了價(jià)格昂貴的新衣、新鞋、新玩具,
D:卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。
合:而我們卻什么也不做,只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?
合:不,今年的生日不一樣。(生:對(duì),今年的生日不一樣!)
A:今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱冢盏哪翘欤乙昧阌缅X買來自己的生日蛋糕,把它分成幾塊,大的給長(zhǎng)輩,小的給自己。
生日那天,我要早早的回到家,拿起掃帚把地掃得干干凈凈,卷起袖口,幫著媽媽來洗菜,用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家,拿出禮物送給我,接過禮物說謝謝,小聲告訴爸爸和媽媽,書本文具我喜歡,新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦,別在為我亂花錢。
生日的那天,我要為爺爺、奶奶揉揉肩,敲敲背,告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)
大,請(qǐng)不要再為我操心。
A:跨過了十歲的門檻,無知的孩子已變得懂事了,
B:盡管我們常惹您生氣,但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
C:請(qǐng)爸爸媽媽和老師看我們的行動(dòng)吧!
D:我們已經(jīng)長(zhǎng)大!我們已經(jīng)十歲啦!
合:我們十歲了,我們長(zhǎng)大了。我們十歲了,我們懂事了。
A:作為一名少先隊(duì)員,我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,
B:能做的事情學(xué)著做,
C:家里的事情幫著做,
D:要成為爸爸、媽媽的好幫手,家里的小主人,決不做好吃懶惰的“小太陽,小皇帝”。
A:我們是小樹,我們是鮮花,B:在校園里天天向上。
A:我們是小樹,我們是鮮花,D:在花園般的祖國(guó),茁壯成長(zhǎng)。
AB:金色的童年比蜜還甜,我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭,對(duì)我們傾注了無限的愛。
CD:讓我們從一個(gè)不懂事的孩子,變成追求明天的小能人。
A:在今天我們的節(jié)日里,我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。
[班主任將家長(zhǎng)給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言]
第三版塊:成長(zhǎng)篇(我十歲了!)
AB:十歲的夢(mèng)是綠色的,它能帶來無限的希望;
CD:十歲的夢(mèng)是金色的,它能帶來無盡的遐想。
請(qǐng)聽詩朗誦《十歲的遐想》
AB:十歲,我們的肩上將挑起:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
CD:十歲,我們的雙手將托起:21世紀(jì)希望的太陽。
A:同學(xué)們,我們的童年充滿了溫暖。如今,我們即將告別童年時(shí)代,邁入少年時(shí)代,B:你們是否想過,該如何邁開第一步呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>
學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
AB:十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。
CD:十歲,不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(學(xué)生代表推著蛋糕上)
A:點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭,許下最真誠(chéng)的心愿。
B:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻我們要向老師、長(zhǎng)輩吐露自己的心聲:
AB:感謝您,我的父母!CD:感謝您,我的老師!
合:我們是最幸福的一代,我們會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!
A:請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
B:對(duì)著燭光,讓我們相互說聲:“生日快樂”,共同唱響《生日快樂歌》
(生日歌)
AB:這生日的燭光,就是燦爛的生活之光,就是前進(jìn)的理想之光。
CD:燭光照耀我們的歡笑,燭光照耀我們臉龐,讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬丈光芒。
A:同學(xué)們,請(qǐng)記住這一天,
B:老師的話,我們記得牢牢,
C:長(zhǎng)輩的期望,我們用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn),
D:胸懷理想,戒驕戒躁。
A:快樂的時(shí)光總是很短暫,我們的生日聚會(huì)就要臨近尾聲。
B:讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日,永遠(yuǎn)不忘父母的恩情,老師的教誨。
C:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)爸爸、媽媽的愛,老師的愛,好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
D:讓我們牢記這一刻的歡樂,讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。
[分發(fā)生日蛋糕,飲料、小禮物]
學(xué)生集體生日活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)目的
1、通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂、體驗(yàn)到未來的責(zé)任。
2、通過活動(dòng)增進(jìn)親情、友情,融合互助,和諧進(jìn)步。
二、活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
四、參與人員:四年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、發(fā)《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》:請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng):每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信,表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作,準(zhǔn)時(shí)出席;如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來,記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。
2、會(huì)場(chǎng)布置:多媒體教室中間空出舞臺(tái),舞臺(tái)三面各安排好三個(gè)班的學(xué)生座位。走廊上擺移動(dòng)黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))
3、蛋糕購買:學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))
4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可手托的蠟燭、成長(zhǎng)照、寫心愿的便利貼、代表個(gè)人成長(zhǎng)的美術(shù)書法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))
5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))
六、人員安排
主持人培訓(xùn):林麗
課件、音效、照相:劉湘華
學(xué)生照片收集:各班班主任
學(xué)生入場(chǎng)組織與紀(jì)律維護(hù):各班主任
家長(zhǎng)入場(chǎng)簽到:林麗
點(diǎn)蠟燭、分蛋糕:各班班主任
七、活動(dòng)流程
篇3:小學(xué)十歲集體生日活動(dòng)方案
【活動(dòng)目的】
1、通過活動(dòng),使學(xué)生回味自己的成長(zhǎng)故事,體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞,學(xué)習(xí)感恩。
2、通過活動(dòng),讓學(xué)生展示自己的才能,體驗(yàn)成功的喜悅,學(xué)習(xí)珍惜。
3、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)自己的人生有所設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。
【活動(dòng)過程】
甲:“今年我十歲啦!”這個(gè)題目多么令人神往,多么令人奮發(fā)向上。
乙:你看,我們的臉上綻開了笑容。
甲:讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮艷的領(lǐng)巾,
乙:讓明亮的星星,陪伴著我們矯健的步伐向前進(jìn)。
甲:下面我宣布:
(合)“今年我十歲啦!”集體生日會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:全體起立,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),出旗,敬禮,禮畢
乙:唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》坐下
甲:看哪,金色的陽光,撒進(jìn)我們的心田。
乙:聽哪,悠揚(yáng)的歌聲,唱出我們的心扉。
甲:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上,
乙:歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
女:我們十歲了!男:我們十歲了!合:我們十歲了!
詩朗誦
一張白紙
我要用我的蠟筆
畫滿色彩斑斕的晴空
十歲,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印
十歲,我送自己
一方空地
我要用我的真誠(chéng)
種下成功的果實(shí)
十歲,我送自己
很多理想……
甲:前段時(shí)間,我們中隊(duì)搞了“給媽媽洗洗腳”的活動(dòng),大家都深有感觸。我們請(qǐng)上一些同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)吧!
乙:護(hù)蛋行動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了“愛心”和“責(zé)任心”,感謝父母對(duì)我們的支持與幫助,下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為大家宣布“明星護(hù)蛋爸爸”和“明星護(hù)蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲:我們是小樹,我們是鮮花,
乙:在校園里天天向上。
甲:我們是小樹,我們是鮮花,
乙:在花園般的祖國(guó),茁壯成長(zhǎng)。
甲:金色的童年比蜜還甜,我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭,對(duì)我們傾注了無限的愛。
乙:讓我們從一個(gè)不懂事的孩子,變成追求明天的小能人。
感謝父母將我們帶到人世間,感謝你們哺育我們長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞我們所有隊(duì)員為各位爸爸媽媽帶來的表演唱《感恩的心》。
甲:金色的少年時(shí)代屬于我們。讓我們?nèi)计鹕諣T光,燃起生活之光、理想之光。(點(diǎn)蠟燭)
全體隊(duì)員:燭光,照耀著我們的臉龐,燭光,溫暖了我們的心房。(音樂響起,齊唱生日歌。)“生日快樂”!“生日快樂”!“生日快樂”!祝爸爸媽媽們永遠(yuǎn)快樂!
詩朗誦
曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個(gè)電腦小游戲,甚至一張小卡片,都可以讓我玩上半天、快樂半天。爸爸批評(píng)我:“你能不能安靜一會(huì)兒?”我說:“我的興趣愛好廣泛,不可以嗎?”
曾經(jīng),我是一個(gè)粗心的小女孩。褲子常常穿反,水龍頭常常忘記關(guān),作業(yè)也常常粗心地做錯(cuò),有時(shí)拿在手中的錢也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個(gè)害人害己的壞習(xí)慣!
曾經(jīng),我是一個(gè)不愛干凈的小孩。雨水中,我敢沖;泥濘里,我敢淌;桌底下,我亂鉆;樓梯上,我亂摸……衣服穿在我身上,一會(huì)兒就變臟了;我的小手,經(jīng)常黑乎乎的;人的小臉,也常變成大花臉……
今天,我十歲了。十歲了,我要懂事了。我再不會(huì)調(diào)皮惹爸爸生氣,我再不會(huì)粗心挨老師批評(píng),我要愛干凈不讓媽媽再勞累。認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將是我永遠(yuǎn)的座右銘。請(qǐng)爸爸媽媽一如既往地給我關(guān)懷、幫助!
就讓生日蠟燭見證我說的話吧!
甲:今天,在我們的集體生日之際,多么想聽聽親愛的爸爸媽媽對(duì)我們的教誨和希望啊!
家長(zhǎng)發(fā)言并贈(zèng)送小禮物。
甲:童年的生活甜蜜美好,
乙:有過失敗的眼淚,但更多的是成功的歡笑。
甲:少先隊(duì)員們,讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓:(舉起右手)
(合)樹理想,立壯志,努力掌握新科技;
講文明,講禮貌,形成道德好風(fēng)氣;
勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,創(chuàng)造之花開滿地。
做名了不起的中華少年。
甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,大家掌聲歡迎!
呼號(hào):
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗――(齊)時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲:全體起立、退旗、敬禮、禮畢
甲:“今年我十歲啦”集體生日會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!