看清生活的20個(gè)哲理段子

1、一位印度老人對(duì)孫子說，每個(gè)人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：“爺爺，哪只狼更厲害?”老人回答：“你喂食的那一只。”

2、一個(gè)年輕人問一個(gè)得道的老者：“智慧哪里來?”智者說：“精確的判斷力。”年輕人又問：“精確的判斷力哪里來?”智者說：“經(jīng)驗(yàn)。”年輕人再問：“經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦飦?”智者說：“錯(cuò)誤的判斷。”

3、老和尚問小和尚：“如果你前進(jìn)一步是死，后退一步則亡，你該怎么辦?”小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去。”天無(wú)絕人之路，人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時(shí)，換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還是路。

4、豁達(dá)人生必須把握五個(gè)要點(diǎn)：

①當(dāng)識(shí)人，識(shí)人不必探盡，探盡則多怨。②當(dāng)知人，知人不必言盡，言盡則無(wú)友。③當(dāng)責(zé)人，責(zé)人不必苛盡，苛盡則眾遠(yuǎn)。④當(dāng)敬人，敬人不必卑盡，卑盡則少骨。⑤當(dāng)讓人，讓人不必退盡，退盡則路艱。有境界，能看遠(yuǎn);有肚量，能看寬;有涵養(yǎng)，能自持;有鋒芒，能內(nèi)斂。

5、心理學(xué)家給戀愛中男女的6條建議：

①不要輕易說出“分手”兩個(gè)字。②不要因?yàn)槟愫苌鷼舛唤与娫挕＂鄄灰嗷ゲ录桑?qǐng)彼此絕對(duì)信任。④不要小肚雞腸，請(qǐng)你能夠?qū)捜輰?duì)待彼此。⑤不要互揭傷疤，因?yàn)槟菢映颂弁匆酝夂翢o(wú)意義。⑥不要過于理智。

6、受益一生的十個(gè)好習(xí)慣：

①不要輕易剝奪他人的希望。②不要指望生活會(huì)是完全公平的。③生氣時(shí)不要作出決定。④保守秘密。⑤定期存錢。⑥及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。⑦用你希望別人待你的方式去待別人。⑧凡事先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺化。⑨不要太依靠記憶，要辦的事寫下來。⑩每天提前15分鐘上班。

感悟人生珍惜生活哲理個(gè)性簽名

1、不要以為登上了頂峰，你就能征服全世界。

2、學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。

3、夢(mèng)想是用來追逐的而不是用來幻想的。

4、觸摸不到的，再努力也是徒勞

5、人生最大的不幸就是自己的無(wú)能!

6、每一分鐘的憤怒，都會(huì)損失60秒鐘的快樂。

7、真正富有的人，是那些懂得享受自己所擁有的人。

8、生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。

9、時(shí)間就像流水，都想用自己的力量來終止它的前進(jìn)，但努力的結(jié)果卻是走得更遠(yuǎn)

10、停泊，只是為了走得更遠(yuǎn)。

11、你可以擁有一切，只是不能一次就全到手。

12、當(dāng)你讓痛苦停泊時(shí)，幸福就會(huì)在別處靠岸。

13、如果說莪懂得道理比別人多一點(diǎn)，那就說明莪犯得錯(cuò)誤比別人多一些。

14、比起怒罵沉默才是最徹底的失望

15、痛苦侵蝕的心靈才會(huì)更強(qiáng)大。

16、你是什么人你便吸引什么人

17、時(shí)間是好東西也是壞東西

18、人生就像迷宮，我們用上半生找尋入口，用下半生找尋出口

19、不要用你的認(rèn)為，去套住別人的思維。

20、人總是在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也往往會(huì)令人學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。

21、使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。

22、聰明的人用腦袋講話，愚笨的人用嘴巴掩飾。

23、待人三要素：團(tuán)結(jié)能人做大事，團(tuán)結(jié)好人做實(shí)事，團(tuán)結(jié)壞人不壞事。

24、黑與白都一樣好，沒有誰(shuí)絕對(duì)重要。

25、花花草草難一木，走走停停尋一悟，庸庸平平無(wú)是處，一愚一智一糊涂。

26、不要整天抱怨生活，生活根本就不會(huì)知道你是誰(shuí)，更別說它會(huì)聽你的抱怨。

27、有時(shí)候距離是一種力量，讓等候證明值得你努力的那樣?xùn)|西。

28、在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。

29、想不開，就不想，得不到，就不要。

30、藤生樹死纏到死，藤死樹生死也纏。

31、所有的人都站在一邊并不一定是好事，譬如他們都站在船的一邊。

32、幸福五大原則：心中無(wú)恨，腦中無(wú)憂，生活簡(jiǎn)單，多些付出，少些期待。

33、生活簡(jiǎn)單就迷人，人心簡(jiǎn)單就幸福，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單其實(shí)不簡(jiǎn)單。

34、多一分心力去注意別人就少一分心力反省自己。

35、人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是選擇。

36、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。

37、命運(yùn)的意思是，是處境選擇你而不是其他。

38、把你的臉迎向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影。

39、有的人鬧著鬧著就近了，有的人笑著笑著就遠(yuǎn)了。

40、人各有志生各有命。你不能失去信仰，失去了它你就一無(wú)所有了。

人生生活哲理個(gè)性簽名

1、旅游和旅行的最大區(qū)別在于：旅游僅僅是用雙腳與眼晴，而旅行還要帶上靈魂和夢(mèng)想。

2、你成不了心態(tài)的主人，必然會(huì)淪為情緒的奴隸。

3、死不可怕，不知道怎么活才可怕。

4、心中無(wú)缺叫富，被人需要叫貴。

5、知道的不要都說，聽到的莫要全信。

6、有兩種事應(yīng)該盡量少干：一是用自己的嘴干擾別人的人生;二靠別人的腦子思考自己的人生。

7、除非萬(wàn)不得已向聽診器和心電儀開放，人們對(duì)自己內(nèi)心大都嚴(yán)格恪守八個(gè)字秘而不宣、深藏不露。

8、愛情和生活不需要像駿馬一樣炫目與馳騁，而是要像駱駝，因?yàn)槲易鹬剡@樣一個(gè)科學(xué)事實(shí)：馬做什么都比駱駝快，但駱駝一生走過的路卻是馬的兩倍。

9、與女性相處：短期，姿色最重要;長(zhǎng)期，智慧最重要;終身，德行最重要。

10、朋友有三種：

一種像早餐，對(duì)方再好也只淺嘗輒止，嘴上說重要而大部分時(shí)間都可有可無(wú);

一種像午餐，好不好不重要，重要的是需要，為了交情每天都得客客氣氣，深交不了也得罪不起;

一種像晚餐，你最累最脆弱的時(shí)候能陪著你，細(xì)嚼慢咽才能品出其中滋味。

經(jīng)典人生哲理感悟生活好文章

生活是什么顏色的?是紅色的，黃色的，白色的，還是黑色的。

生活是多彩的!每當(dāng)，我走進(jìn)站里，準(zhǔn)備著一天的內(nèi)容，感受故事中主人公的喜怒哀樂時(shí)，我就會(huì)感到，生活是多彩的，因?yàn)樗蛩墓适隆?/p>

回憶往事，往事回憶，從中找出逝去的記憶，找回遠(yuǎn)去的快樂，這是我們欄目的宗旨，也是我們欄目的每位成員最樂做的事。因?yàn)樗蛩墓适拢屛覀兿肫鹱约涸?jīng)有過的一切，因?yàn)樗蛩墓适拢屛覀兿肫鹱约涸?jīng)有過的一切，因?yàn)樗蛩屛覀儜浧鸨贿z忘的老朋友

其實(shí)，回憶是生活中不可或缺的一部份。痛苦時(shí)，回憶快樂。疲勞時(shí)，回憶輕松。在精神上給自己減輕壓力。能在我們的節(jié)目中得到快樂，輕松與釋然就是我們最大的快樂。

在以往的節(jié)目中，我們讀到了許多別人寫關(guān)于別人的故事，也讀到了許多我們寫的關(guān)于自己的故事。在不同的人和故事中，我們不斷的尋找著屬于自己的人生哲理，就像在大海中尋找一塊屬于自己的陸地。

生活給予每個(gè)人的內(nèi)容都是一樣的，就像一張白色的畫布，任由你用豐富的色彩描繪。如果你對(duì)生活充滿信心，畫出的就是晴朗天空;反之，得到的就是一幅烏云滿天，陰雨綿綿的畫卷。這就是生活對(duì)我們的獎(jiǎng)懲。善待生活就是善待自己。

我們的欄目叫《往事情懷》，往事中有甜蜜，有痛苦，有傷心，也有快樂，但回憶都是美麗的，因?yàn)楣嗜耍f事，老地方，也許有人會(huì)說生活是向前看的，一味的回憶過去，緬懷過去，只能讓人對(duì)現(xiàn)有的生活失去信心，可我不這么認(rèn)為，一個(gè)年輕人若能回憶過去，想想自己曾經(jīng)輝煌的一刻，就會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活充滿奮斗的信心;一個(gè)老人若能回憶過去美好的歲月，就會(huì)對(duì)未來的生活充滿激情，這一切的一切，你又怎么能說回憶會(huì)喪失一個(gè)人對(duì)生活的信心呢?

一段感情，也許會(huì)改寫一個(gè)人一生的命運(yùn)，初戀的甜蜜，任誰(shuí)都不可能輕意遺忘執(zhí)子之手，與子偕老古今幾人能為，不求一生一世，天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)追求與擁有，這或許誰(shuí)都能做到，但有真愛在心的人都會(huì)乞求白頭到老。乞求和真心相愛的人相伴永久。

每當(dāng)我們回憶起自己青蘋果般青澀的初戀，都會(huì)不自覺的笑出來，那時(shí)的無(wú)知與狂熱，造就了初戀，也預(yù)示了它不幸的結(jié)局。而現(xiàn)在我們牽起身邊戀人的手，從掌心傳來的溫度，讓我們感受到了幸福，因?yàn)樗膼劢o了我一切。

或許，我對(duì)回憶，對(duì)感情的認(rèn)識(shí)有誤，但我始終認(rèn)為美好的東西值得一輩子回憶，值得與朋友一起回憶分享。

在我們的節(jié)目中，你可以和更多的人一同分享你的喜怒哀樂，也可以一同感受別人的情起情落。因?yàn)槲覀兌加幸活w真愛的心，有真情的人，有真愛;有真愛的人，才會(huì)有真心!

20個(gè)哲理段子，博大精深

1、一位印度老人對(duì)孫子說：每個(gè)人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：“爺爺，哪只狼更厲害?”老人回答：“你喂食的那一只。”

2、一個(gè)年輕人問一個(gè)得道的老者：“智慧哪里來?”智者說：“精確的判斷力。”年輕人又問：“精確的判斷力哪里來?”智者說：“經(jīng)驗(yàn)。”年輕人再問：“經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦飦?”智者說：“錯(cuò)誤的判斷。”

3、老和尚問小和尚：“如果你前進(jìn)一步是死，后退一步則亡，你該怎么辦?”小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去。”天無(wú)絕人之路，人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時(shí)，換個(gè)角度思考，也許就會(huì)明白：路的旁邊還是路。

4、豁達(dá)人生必須把握五個(gè)要點(diǎn)

①當(dāng)識(shí)人，識(shí)人不必探盡，探盡則多怨。②當(dāng)知人，知人不必言盡，言盡則無(wú)友。③當(dāng)責(zé)人，責(zé)人不必苛盡，苛盡則眾遠(yuǎn)。④當(dāng)敬人，敬人不必卑盡，卑盡則少骨。⑤當(dāng)讓人，讓人不必退盡，退盡則路艱。有境界，能看遠(yuǎn);有肚量，能看寬;有涵養(yǎng)，能自持;有鋒芒，能內(nèi)斂。

5、心理學(xué)家給戀愛中男女的6條建議

①不要輕易說出“分手”兩個(gè)字。②不要因?yàn)槟愫苌鷼舛唤与娫挕＂鄄灰嗷ゲ录桑?qǐng)彼此絕對(duì)信任。④不要小

肚雞腸，請(qǐng)你能夠?qū)捜輰?duì)待彼此。⑤不要互揭傷疤，因?yàn)槟菢映颂弁匆酝夂翢o(wú)意義。⑥不要過于理智。

6、受益一生的十個(gè)好習(xí)慣

①不要輕易剝奪他人的希望。②不要指望生活會(huì)是完全公平的。③生氣時(shí)不要作出決定。④保守秘密。⑤定期存錢。⑥及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。⑦用你希望別人待你的方式去待別人。⑧凡事先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺化。⑨不要太依靠記憶，要辦的事寫下來。⑩每天提前15分鐘上班。

7、如何修煉沉穩(wěn)?

①不要隨便顯露你的情緒。②不要逢人就訴說你的困難和遭遇。③在征詢別人的意見之前，自己先思考。④不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿。⑤重要的決定盡量先商量，而后再發(fā)布。⑥講話不要有任何的慌張。⑦自信是好，但是別忽略別人的想法。⑧人無(wú)高低，對(duì)人對(duì)事，別忘了禮貌。

8、人生八大經(jīng)典理念

⑧幸福，不是狀態(tài)，而是感受;⑦滄桑，不是自然，而是經(jīng)歷;⑥風(fēng)雨，不是天象，而是錘煉;⑤日出，不是早晨，而是朝氣;④云水，不是景色，而是襟懷;③人生，不是歲月，而是永恒;②生命，不是軀體，而是心性;①春天，不是季節(jié)，而是內(nèi)心;

9、德川家康遺訓(xùn)

①人之一生，如負(fù)重遠(yuǎn)行，不可急于求成。②以受約束為常事，則不會(huì)心生不滿。③常思貧困，方無(wú)貪婪之念。④忍耐乃長(zhǎng)久無(wú)事之基石。⑤憤怒是敵。⑥只知?jiǎng)俣恢獢。睾ζ渖怼＂叱Ｋ技哼^，莫論人非。⑧不及尚能補(bǔ)，過之無(wú)以救。

10、心理提示四則

①活魚會(huì)逆流而上，死魚才會(huì)隨波逐流。②逆風(fēng)的方向更適合飛翔。③走在光滑的冰面上容易摔倒，是因?yàn)樯厦鏇]有坎坷。④環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

11、職場(chǎng)心理暗示

①學(xué)歷代表過去，財(cái)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)能力代表將來。②所見所聞改變一生，不知不覺會(huì)斷送一生。③沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。④沒有危機(jī)是最大的危機(jī)，滿足現(xiàn)狀是最大的陷講。⑤下對(duì)注，贏一次;跟對(duì)人，贏一世。⑥老板只能給你一個(gè)位置，不能給你一個(gè)未來，舞臺(tái)再大，人走茶涼。

12、弘一法師智慧之言

①有才而性緩定屬大才，有智而氣和斯為大智;②臨事須替別人想，論人先將自己想;③不近人情舉足盡是危機(jī)，不體物情一生俱成夢(mèng)境;④善用威者不輕怒，善用恩者不妄施;⑤事當(dāng)快意處須轉(zhuǎn)，言到快意時(shí)須住;⑥緩字可以免悔，退字可以免禍;⑦任難任之事要有力而無(wú)氣，處難處之人要有知而無(wú)言。

13、處世十要領(lǐng)

①守時(shí)，是做人的信譽(yù);②找方法，不找借口;③微笑，讓你友好而自信;④反省，每天總結(jié)自己;⑤敢于擔(dān)當(dāng)，錯(cuò)誤面前負(fù)起責(zé)任;⑥換位，考慮對(duì)方感受;⑦誠(chéng)信，培養(yǎng)恪守公信力;⑧控制，善于調(diào)節(jié)自我;⑨分擔(dān)，經(jīng)常也做一些“份外事”;⑩進(jìn)取，不消極不懶散。

14、人生五耐

①耐冷：事態(tài)炎涼，要隨遇而安，坦然處之。②耐苦：面對(duì)苦難百折不撓，終有云開日現(xiàn)的時(shí)候。③耐燥：面對(duì)浮躁心靜如水，不為錢權(quán)利所誘所累，笑看云卷云舒。④耐煩：宰相肚里能撐船，他人氣我我不氣。⑤耐忙：瀟灑自然，活躍思維，享受忙碌。

15、哈佛管理世界之膽識(shí)培養(yǎng)

①不要常用缺乏自信的詞句;②不要常常反悔，輕易推翻已經(jīng)決定的事;③在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，不要沒有主見;④整體氛圍低落時(shí)，你要樂觀、陽(yáng)光;⑤做任何事情都要用心，因?yàn)橛腥嗽诳粗?⑥事情不順的時(shí)候，歇口氣，重新尋找突破口，就結(jié)束也要干凈利落。

16、情緒的自我管理

①人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過一分鐘后恢復(fù)正常。②人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。③我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。④一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

17、一位母親的教女名言

①不要試圖什么都爭(zhēng)第一。②幫助別人，自己也會(huì)強(qiáng)大起來。③學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的簡(jiǎn)單對(duì)付虛偽的復(fù)雜。④學(xué)校的考場(chǎng)上不勤奮有59分，人生的考場(chǎng)上不努力就會(huì)不及格。⑤你打碎碗，媽媽可以原諒;你要是說謊，絕對(duì)不行。⑥謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。

18、做個(gè)好娘子的10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

①知足常樂，不給男人過高的要求。②順從聽話，卻不失個(gè)性獨(dú)立。③知書識(shí)禮，尊重對(duì)方。④聰明可愛，也會(huì)裝瘋賣傻。⑤照顧家庭，尊重父母。⑥角色多變，本色依然。⑦愛屋及烏，寬容博愛。⑧從來沒有欺騙過丈夫。⑨愛對(duì)方，包容對(duì)方。⑩幫助男人，成就男人。

19、誰(shuí)能和喬布斯比勤奮?

喬布斯年輕時(shí)每天凌晨四點(diǎn)起床，九點(diǎn)半前把一天工作做完。他說：自由從何而來?從自信來，而自信則是從自律來!先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對(duì)事情的控制能力，如果你連最基本的時(shí)間控制都做不到，還談什么自信?

20、欲成大器者之八律

①覺人之詐，不憤于言;②受人之侮，不動(dòng)于色;③察人之過，不揚(yáng)于他;④施人之惠，不記于心;⑤受人之恩，銘記于心;⑥受人之魚，而學(xué)之漁;⑦識(shí)人之才，授之于權(quán);⑧善于謀人，有容乃大。

篇2:教師必讀十大人生故事哲理

教師必讀的十大人生故事哲理

人生故事之一：惟有勤奮的教師才能感受到真正的幸福

有兩個(gè)人追求幸福的青年，經(jīng)過艱難的跋涉，終于在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，找到了幸福的使者。使者見他們都有一顆善良的心，便給了他們每人一顆幸福的種子。青年A回去后，將種子撒在自己的土地里，不久他的土地里就長(zhǎng)出了一棵樹苗，他每天辛勤地澆灌，幾年后枝繁葉茂，果實(shí)掛滿枝頭。他繼續(xù)努力漸漸擁有了大片的果園，成了遠(yuǎn)近聞名的富足之人。娶了妻子，有了兒子，過上了幸福的生活。

青年B回去后設(shè)了一個(gè)神壇，將幸福的種子供奉在上面，每天虔誠(chéng)地祈禱。他把頭發(fā)都熬白了，卻仍然一貧如洗。于是，他十分生氣，又跋山涉水來到幸福使者面前，抱怨使者騙他，幸福使者笑而不答，只讓他到青年A那里看看。當(dāng)他看到青年A擁有大片的果園時(shí)，頓時(shí)醒悟，急忙回去將那顆種子埋到土里，但幸福的種子已被蟲蝕空，失去了生命力。

感悟：我問過許多教師：“什么是最大的幸福？”不少教師說教師最大的幸福莫過于桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批德才兼?zhèn)洌刭|(zhì)高，能力強(qiáng)的頂尖人才。但是我又想，而惟有那些像青年A一樣勤奮的教師，才能實(shí)現(xiàn)“桃李滿天下”的理想，才能感受到真正的幸福。

人生故事之二：養(yǎng)成良好的習(xí)慣最重要

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

感悟：曾經(jīng)有部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在一次聚會(huì)的時(shí)候，記者問其中的一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“導(dǎo)致你成功的最主要的因素是什么？”這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者想了想說：“是我在幼兒園時(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。”是的，牛用條件反射的方式活著，而人則往往以習(xí)慣生活著。一個(gè)成功的人往往就是從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，當(dāng)他良好的習(xí)慣積累多了，自然就會(huì)有好的人生結(jié)局。

人生故事之三：成功不能只盯著目標(biāo)

一個(gè)國(guó)王為了懲罰兩個(gè)罪犯，準(zhǔn)備了兩鍋黃豆，然后，國(guó)王在每鍋黃豆里倒了一碗綠豆。他告訴這兩個(gè)罪犯，誰(shuí)能先把鍋里的黃豆挑出來，就可以被郝免死罪。最后的結(jié)果是，罪犯甲用一個(gè)上午的時(shí)間就完成了任務(wù)，重新獲得自由，而罪犯乙卻花費(fèi)了好幾天時(shí)間也沒有完成任務(wù)。罪犯乙只看到了黃豆，他從鍋里向外挑黃豆，罪犯甲則把目光投向綠豆，他用很少時(shí)間就分出了為數(shù)不多的綠豆，這樣，黃豆也自然分出來了。

感悟：教師教書育人的最終目標(biāo)就是將學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才，但是，當(dāng)教師的目標(biāo)確定以后，就不能只盯著目標(biāo)，而要注意選擇好的方法。有了好的方法，就能夠更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

人生故事之四：知識(shí)和能力都重要

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始以捕魚為生。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭和子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

感悟：我們可以將“魚”比喻為知識(shí)，可以將“魚竿”比喻為能力。有了知識(shí)就能夠更快地提高能力，而能力提高后也就能夠更快地獲得知識(shí)，兩者是相輔相成、互相促進(jìn)的。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要提高學(xué)生的能力，只是對(duì)過去只注重知識(shí)教學(xué)不重視能力提高的糾正，并沒有否認(rèn)掌握知識(shí)的重要性。我們的學(xué)生只有既具有知識(shí)又具有能力，才能夠在未來充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)更好地生存。

人生故事之五：所有的小失誤就會(huì)成為大失誤

在一次隆重的豐年慶典中，部落大酋長(zhǎng)要求每一戶家庭都捐出一壺自己釀的酒，并且將它們都倒在一個(gè)大桶里，準(zhǔn)備在慶典最后讓大家共享。當(dāng)由幾個(gè)人抬著的大桶經(jīng)過各家門口時(shí)，只見每戶人家都關(guān)陲其事地倒下自家釀的酒，很快就將桶裝滿了。終于到了可以共享美酒的時(shí)刻了。酋長(zhǎng)拔掉了木塞子，在每個(gè)人的杯中都注滿了一大杯酒，當(dāng)大家飲而盡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)喝下去的都是清水。

為什么大家喝下去的都是清水呢？因?yàn)槊總€(gè)人都有貪小便宜的心理，都不愿意捐出一壺自己釀的酒而只是往大桶里倒清水，并以為自己倒一些清水不會(huì)影響到大桶里的酒的味道。

感悟：教師的產(chǎn)品是學(xué)生，而這個(gè)產(chǎn)品究竟好不好則是所有教師共同努力的結(jié)果，每個(gè)教師在教育學(xué)生的時(shí)候不要認(rèn)為自己小小的教育失誤不會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。每個(gè)教師都有自己小小的教育失誤，就會(huì)成為大大的教育失誤。為此，每個(gè)教師只有各自做好自己的本職工作，才能共同培養(yǎng)出全面發(fā)展的新人。

人生故事之六：善于站在學(xué)生的角度研究學(xué)生

爸爸告訴兒子：“以后見到比爸爸年紀(jì)大的男人管叫大爺，見到比爸爸年紀(jì)小的男人管叫叔叔。”兒子點(diǎn)頭表示記住了，并從此以后遇到爸爸單位的男同志喊大爺、叔叔，小嘴很甜。爸爸單位的幾位男同事?lián)v笑。問孩童：“遇到比你爸爸年紀(jì)大的人，你叫什么？”“叫大爺。”“遇到比你爸爸年紀(jì)小的呢？”“叫叔叔。”“我和你爸爸一般大，你叫什么？”孩童緊鎖眉頭，認(rèn)真思考，而后恍然大悟：“叫爸爸。”

感悟：為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？就是因?yàn)檫@位當(dāng)爸爸的未能很好地研究自己的孩子，不了解孩子的思維方式與我們成人的思維方式是不同的。由此可見，我們教師在教學(xué)過程中要研究學(xué)生，尤其要善于站在學(xué)生的角度研究學(xué)生，不要以自己的思維方式想象學(xué)生的思維方式，而應(yīng)該研究學(xué)生對(duì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容一般是怎樣思考和認(rèn)識(shí)的。惟有這樣，教學(xué)才能具有針對(duì)性和實(shí)效性。

人生故事之七：教育學(xué)生需要教師之間彼此協(xié)助

有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高彩烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直，但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。

感悟：有位小學(xué)教師告訴我這么一件事情：她在擔(dān)任某班級(jí)科任教師的時(shí)候，該班級(jí)的班主任多次婉轉(zhuǎn)地告訴她，希望能夠協(xié)助自己共同教育班級(jí)的學(xué)生，而她卻常常裝聾作啞，抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)而不愿意協(xié)助。后來，她自己當(dāng)了班主任，而當(dāng)時(shí)的那位班主任卻成了科任教師，這時(shí)，她才感受到科任教師配合班主任工作的重要性，遺憾的是由于過去她不太愿意協(xié)助，導(dǎo)致對(duì)方現(xiàn)在也不愿意配合。毫無(wú)疑問，要教育好學(xué)生，教師之間的彼此協(xié)助是很重要的，不然，教育學(xué)生的效果就會(huì)大打折扣。

人生故事之八：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)

有位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。他問班上的學(xué)生說：“這是什么？”大家都異口同聲說：“一個(gè)黑點(diǎn)。”老師故作驚訝的說：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒有看見？”

感悟：世界上沒有一無(wú)是處的人，每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的混合體。可問題是，我們有的時(shí)候往往會(huì)不由自主地更多地關(guān)注別人的缺點(diǎn)而忽略別人優(yōu)點(diǎn)，正如上述的學(xué)生那樣，只看到白板上的黑點(diǎn)（缺點(diǎn)）而沒有看到一大片的白板（優(yōu)點(diǎn)）。我們教師如果也是這樣更多地關(guān)注學(xué)生的缺點(diǎn)而忽略學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，其教育效果自然是事倍功半。每個(gè)學(xué)生都有值得學(xué)習(xí)的地方，教師要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，這樣既可以使自己的心情愉快，也能使學(xué)生對(duì)自己的進(jìn)步充滿信心。

人生故事之九：好脾氣是教育好學(xué)生的一個(gè)前提

有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

感悟：是的，有的教師在教育學(xué)生的時(shí)候，往往會(huì)因“恨鐵不成鋼”而動(dòng)怒，動(dòng)怒的結(jié)果就會(huì)體罰或變相體罰學(xué)生。當(dāng)教師因體罰或變相體罰學(xué)生而后悔的時(shí)候，就猶如釘子釘在圍籬上后再拔出來所留下的洞，“將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前”。所以，教育好學(xué)生的一個(gè)前提是教師必須具備好的脾氣。

人生故事之十：擺脫誘惑學(xué)會(huì)放棄

有一個(gè)聰明的年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問家。可是，許多年過去了，他的其它方面都不錯(cuò)，學(xué)業(yè)卻沒有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說：“我們登山吧，到山頂你就知道該如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，煞是迷人。每見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著，很快，他就吃不消了。“大師，再背，別說到山頂了，恐怕連動(dòng)也不能動(dòng)了。”他疑惑地望著大師。“是呀，那該怎么辦呢”大師微微一笑。“該放下。”“那為何不放下呢背著石頭咋能登山呢”大師笑了。年輕人一愣，忽覺心中一亮，向大師道了謝走了。之后，他一心做學(xué)問，進(jìn)步飛快……

感悟：如今的社會(huì)誘惑很多，有一些教師就是因?yàn)閿[脫不了各種誘惑而不安心于本職工作，其結(jié)果是白了少年頭而一事無(wú)成。其實(shí)，人要有所得必要有所失，只有學(xué)會(huì)放棄，尤其是學(xué)會(huì)放棄金錢、地位等誘惑，才能輕裝上陣，才能專心致志地當(dāng)一名問心無(wú)愧的好教師。