河天一小學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》自查自糾整改工作方案

　　為切實做好學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》檢查整改階段的各項工作，確保學(xué)習(xí)有質(zhì)量、廉潔從政作風(fēng)有轉(zhuǎn)變，按照省、市、區(qū)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》實施意見的要求，并根據(jù)上階段我校開展的自查自糾活動的情況和出現(xiàn)的問題，特制定學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》檢查整改階段工作方案：

　　一、總體要求

　　按照廉潔從政的總體要求，通過召開征求意見座談會、專題民主生活會和自查匯報會，在學(xué)習(xí)提高和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，全面分析自身存在的問題，深刻剖析原因，明確今后努力方向、主要措施，進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍的廉潔自律能力，為全面整改、建章立制奠定基礎(chǔ)。

　　二、主要任務(wù)

　　檢查整改階段主要是抓好召開“三個會議”，即征求意見座談會、專題民主生活會、自查自糾匯報會，做好總結(jié)分析工作。

　　1、認(rèn)真對照、深刻剖析，形成高質(zhì)量的自查報告(7月10日至7月13日)。

　　自查報告是召開“三個會議”的重要因素，也是制定整改方案，撰寫整改報告的基本依據(jù)。高質(zhì)量的自查報告，是檢查整改階段的中心環(huán)節(jié)，也是建章立制的主要依據(jù)。各領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要高度重視，認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》深刻反思，形成高質(zhì)量的自查報告。

　　自查報告要對照《廉政準(zhǔn)則》的“八個方面和52個不準(zhǔn)”和賀國強同志提出的“六個重點”，要緊緊貼近生活實際，針對廉潔自律，廉潔從政的要求，深入查找在利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益、違反規(guī)定干預(yù)或插手重點工程建設(shè)、私自從事營利性活動等問題;以及群眾反映強烈的公款吃喝、公款旅游、公車私用、收受家長紅包、有償補課和參與賭博等問題，真正使自查報告成為廉潔自律的思想指南，為撰寫整改報告打好基礎(chǔ)。

　　2、開好“三個會議”，認(rèn)真對照檢查(7月14日至7月20日)。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部自查報告初稿形成后，要通過召開由學(xué)校黨支部、辦公室、政教處、團委會、工會等領(lǐng)導(dǎo)參加的征求意見座談會，認(rèn)真聽取各方意見和建議，反復(fù)醞釀，形成共識。分管領(lǐng)導(dǎo)、抓級領(lǐng)導(dǎo)要對相關(guān)參學(xué)對象的自查報告嚴(yán)格審閱，重點看是否真實反映自身存在的問題，是否剖析存在問題的根源，是否理清思路、明確措施，通過嚴(yán)格審閱把關(guān)，切實做到報告真實、客觀，能切實成為整改的指導(dǎo)性文件。

　　征求意見座談會結(jié)束后，各部門要召開領(lǐng)導(dǎo)專題民主生活會，要緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工中存在的問題，深入開展批評與自我批評。同時也要召開各年級的民主生活會，由抓級領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施。專題民主生活會要敢于拿起批評與自我批評的思想武器，人人發(fā)言;要對他人的批評真實、客觀，不能打擊、陷害;要對征求到的意見和建議認(rèn)真梳理。民主生活會結(jié)束后，參學(xué)對象根據(jù)民主生活會的批評意見進(jìn)一步修改自查報告，并召開自查報告會，在全體教職工大會上進(jìn)行自查報告。

　　3、形成整改報告，認(rèn)真整改(7月21日至7月30日)。

　　在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對存在的問題尤其是突出的問題，要提出有針對性的整改措施，要對整改人明確時限，明確權(quán)限，制定嚴(yán)密的整改方案。

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　為了切實加強對開展廉政風(fēng)險中的失誤，對發(fā)現(xiàn)的問題整改不力，處置不當(dāng)，造成嚴(yán)重后果，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　下設(shè)辦公室：

　　主任：z

　　成員：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　全面部署好，抓好學(xué)校推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)作為反腐倡廉的重要內(nèi)容，建立工作機構(gòu)，辦公室職責(zé)，責(zé)任學(xué)校推進(jìn)，廉政風(fēng)險防控機制實施工程。

　　四、保障措施

　　檢查整改階段程序嚴(yán)，政策性強，任務(wù)重，各功能室高度重視，嚴(yán)密組織，精心安排，確保各項工作任務(wù)落到實處。

　　1、統(tǒng)一思想。各支部要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，確立機構(gòu)、明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭自查，帶頭征求意見，帶頭開展談心活動，要將學(xué)習(xí)活動向縱深方向發(fā)展。

　　2、強化督查。要把群眾監(jiān)督自覺納入防腐體系范圍，堅持經(jīng)常性督查不斷線，突出廉潔重點，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保學(xué)習(xí)活動取得階段性成果。

　　3、統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)活動與當(dāng)前的各項工作是一個有機統(tǒng)一的整體，每個領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要進(jìn)一步明確責(zé)任，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》與當(dāng)前工作的結(jié)合點，要把學(xué)習(xí)與自己的中心任務(wù)、日常工作統(tǒng)籌起來，做到“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進(jìn)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)活動推動當(dāng)前工作的良性互動。

　　龍灣區(qū)河天一小

篇2:師德師風(fēng)自查自糾整改方案

一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。”這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

二、存在問題及整改措施

對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：整改問題一：對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中有時會說學(xué)生幾句

整改措施：

由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機會也不多，對于每個學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對每一個學(xué)生，并用同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲……，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。

整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹;

工作經(jīng)驗不足

由于是剛剛擔(dān)任四年級英語和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在專業(yè)知識上也缺乏實踐，對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：

整改措施：

1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實

也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現(xiàn)，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會認(rèn)真的做事。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：

整改措施：

1、認(rèn)真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。

2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。

整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通

由于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，日常事務(wù)較多，和老師們接觸的機會也不多，所以，和他們聯(lián)系的時間也很少，只是在辦公室里老師才會經(jīng)常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進(jìn)和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會和他們對聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點：

整改措施：

1、學(xué)會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結(jié)友愛，虛心請教，積極進(jìn)取。

2、在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。

3、提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像周圍的老師請教，樹立良好的道德風(fēng)范。

通過這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。