喬蔣小學創市現代化小學工作方案

　　指導思想：

　　以創建鎮江市教育現代化小學為抓手，全面推進素質教育，深化課程改革，高水平、高質量地實施素質教育;規范管理網絡和管理標準，提升學校辦學內涵;打造學校整體形象，提高學校服務水平;促進學校全面達成現代化、信息化、特色化。

　　一、工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：zz

　　二、創建內容

　　1.辦學條件現代化。

　　2.學校管理和教育教學水平達到現代化要求。

　　3.教改實驗有成效，研究成果優。

　　4.教育信息化建設水平高。

　　5.學校教育質量好。

　　三、創建指標

　　1.領導班子配備強，教師隊伍水平高。

　　2.校舍場地符合《江蘇省小學基本實現現代化校舍建設表征》，技術裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》二類標準。

　　3.學校辦學理念先進，行政管理有規劃和落實。

　　4.學籍管理、后勤管理、德育工作、教學工作、體藝衛及安全工作達到精細化、精致化、常態化。

　　5.教育科研工作規范，有特點，有成效。

　　6.校園網建設、信息化服務一流。

　　7.學生的思想道德素質、學科文化素養、身體心理素質、綜合素質好。

　　四、創建重點

　　1.學習相關教育法規和文件，組建學校創建領導小組，召開創建推進會，創設氛圍，全員動員，責任到人。

　　2.如期完成臺帳資料，確保全面、準確、有力。

　　3.提高課堂教學質量，確保好課率。

　　4.強化教師、學生行為規范訓練。

　　5.做好教師、學生和家長培訓工作。

　　6.做好校園內外安全、衛生環境整治工作。

　　7.做好校園文化、各專用室的布置及規范使用的檢查。

　　8.做好現場活動展示、廣播操、眼保健操、體育課、音樂課和活動課的準備工作。

　　9.檢查學校網站各項內容，確保學校網站上所有數據和臺帳中數據統一，確保無違反教育法律法規的內容，確保無錯別字。

　　10.做好迎評氛圍的營造工作。

　　五、工作任務分解

　　(一)辦學方向方面

　　1.牽頭人：z責任部門：校長室、副校長室

　　2.要求：

　　堅持社會主義辦學方向，加強教育法律法規的學習，完善學校辦學目標、辦學理念、辦學規劃，全方位把握創建工作水平。

　　(二)辦學條件方面

　　1.牽頭人：z責任部門：總務處、教導處

　　2.要求：

　　負責教育技術裝備、場地設施的齊全完備，裝備標準符合《鎮江市中小學教育技術裝備督導評估細則》，保證各專用室器材存放、保管、使用、管理等符合規范要求。專用教室配齊、布置到位，檔案室、閱覽室、多媒體教室、藏書室、電子閱覽室、衛生室、少年科學院、科學探究室、音樂室、辦公室等的建設與布置，室內整潔，物品擺放有序。

　　(三)教育教學管理方面

　　1.牽頭人：z責任部門：教導處、大隊部

　　2.要求：

　　嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》，按照江蘇省“五嚴”規定、《潤州區師生行為規范基本要求及評估細則》、《潤州區教學“六認真”實施細則》和學校常規管理要求，定期進行檢查、反饋，確保秩序穩定。

　　課堂教學：符合新課改理念，課堂教學常規到位，教材把握準確。能合理使用現代化教學手段。

　　備課與作業：(1)備課：格式規范，內容具體，體現現代教育技術應用，有合乎規范的教學反思(字數和質量符合要求)，書寫端正。(2)作業：作業本封面欄目填寫完整，記分格大小位置統一，訂正遍數統一，“訂正”二字規范，用等級制批閱，有激勵性批閱符號，批閱及時認真。練習設計題型新穎，練習冊與補充習題能跟上教學進度。學生書寫規范，本子整潔完好。(3)備課與作業檢查：有個性化評價意見和改進建議。

　　養成教育：按照《喬蔣小學學生行為習慣》開展好養成教育，提升學生的文明素養。

　　進一步規范四項秩序一儀式，即路隊秩序、就餐秩序、放學秩序、課間活動秩序、升旗儀式。開展四項比賽：廣播操比賽、眼保健操比賽、唱國歌比賽、學“規范”“守則”知識競賽。督查評比：抓好少先隊建設，組織紅領巾監督崗開展督查、評比，使各項學生管理在迎檢前得到更好提升。環境衛生：做好校園的全天候保潔工作，關注各專用室及樓梯過道的衛生，強化食堂、廁所的衛生管理。

　　(四)信息化建設方面

　　1.牽頭人：z責任部門：教導處、信息組

　　2.要求：

　　圍繞校園網建設、信息化服務要求，完善本學期教育信息化工作計劃和目標，豐富校園網站內容，組織班級網頁、教研組網頁、文明小博客、電子備課更新。整理、收集教育現代化資源，豐富網站校本資源庫。

　　完善專用教室使用要求，組織專用教室負責教師學習管理要求，高標準通過創建。

　　(五)環境衛生方面

　　1.牽頭人：z責任部門：總務處、德育處

　　2.要求：

　　校園內外安全有序，門衛管理規范，健全安全管理制度，落實各項應急措施。環境整潔優美，做到凈化、綠化、美化、人文化。確定花木認養班級、進行掛牌。

　　(六)校園文化布置方面

　　1.牽頭人：z責任部門：教導處、大隊部

　　2.要求：

　　校園布置富有文化內涵，體現科學教育特色和育人特點。完成校園宣傳板塊、班級文化布置，專用教室布置查漏補缺，力爭文化建設有亮點，形成獨特風貌。

　　(七)臺賬資料方面

　　1.牽頭人：z責任部門：校長室及各部門

　　2.要求：如期完成學校迎評臺賬資料，做到數據相符、材料全面、準確、有力。

　　材料要求：

　　(1)覆蓋面全：對評估方案中的每一條目，都有充分的原始材料。

　　(2)針對性強：所提供的原始材料，都能證明學校所達到的標準和要求，使評估組專家查閱時一目了然。

　　(3)準確性高：涉及到的各類數據，在不同的目錄材料和用途中(如原始材料、匯報等)，保持完全一致。

　　注意事項：各組材料間的數據要一致、精確。對照有些條目，有數據統計的要加入相關的統計表，并在目錄中放在明顯位置。

　　1.資料時間以20**--20**,20**--20**,20**--20**三個學年為主。

　　2.涉及到的數據，以20**年秋季學期的教師數25人，其中校級領導3人，學生數317人為準。

　　3.對照申報表中自評內容，提供相應的驗證材料。(統計表，證書復印件、活動資料等)

　　4.證書復印件的順序和統計表中的順序要一一對應。

　　5.格式要求：標題為黑體小二，正文為宋體小四，行間距為固定值21磅。A4打印。

　　(八)現場迎檢方面

　　1.牽頭人：z責任部門：各行政部門

　　2.要求：

　　校容校貌整潔、漂亮。師生精神飽滿、行為規范。好課率高。廣播操整齊、大課間規范有序、專用室突出亮點，展示與接待過程流暢，充分展示學校辦學水平。

　　六、查漏補缺工作

　　1.加強校門口上學、放學時家長接送的管理。(z、班主任)

　　2.完成專用教室布置、設備的普查和維修，重點準備少年科學院、科學探究室、圖書閱覽室、多媒體教室、電子閱覽室的布置。(z)

　　3.加強專用教室規范使用管理。(z)

　　4.強化廣播操、大課間訓練。(z、班主任)

　　5.加強班級文化布置，重點做好班級圖書角、科技角的規范使用和亮點布置。(z)

　　6.給學校綠化植物掛牌，確定認養班級。(z)

　　7.完成《教育教學文集》的匯編。(z)

　　8.教學規范的檢查、整改。(z)

　　9.做好綜合實踐活動過程性資料的完善。(z)

　　10.做好薄弱教師、薄弱學科的磨課試教工作。(z)

　　七：工作行事歷

　　1.9.20日前，申報表、自評表電子表送區教育審閱。(z)

　　2.9.22日，完成申報表、自評表的修改，上傳鎮江市基礎教育信息網。(z)

　　3.9.24日--10.6日，行政牽頭，分工負責資料臺帳的整理，資料成型。(z)

　　4.9.25--10.12日，審核行政辦公區、新功能教室、教學樓的文化布置小樣。(z)

　　5.10.8--10.15日，完成學校匯報材料初稿。(z)

　　開展匯報課的說課與試教。(z)

　　6.9.25--10.15日

　　廣播操與大課間活動訓練到位。(z班主任)

　　師生教育、教學常規檢查、整改與訓練到位。(z、教師)

　　新改造功能教室的整理、布置到位，功能室使用與記錄規范。(z)

　　學校環境衛生、花草補種到位。(z)

　　學校網站欄目內容更新、充實到位。(z)

　　7.10.15-10.20日

　　行政互查臺賬資料，整改到位，編寫目錄，裝盒。(z)

　　完成學校現代化小學創建匯報材料。(z)

　　教師課務準備到位。(z)

　　制訂接待工作方案。(z)

　　進行迎檢工作模擬訓練與整改。(z)

　　8.10.21日后，迎檢工作查漏補缺。(各部門)

篇2:教育現代化創建工作宣傳畫冊設計方案

為全面展現我區推進教育現代化的進程，展示我區教育現代化建設的成果，對照《江蘇省縣(市、區)教育現代化建設主要指標》的有關要求，結合我區實際，制定本宣傳畫冊設計方案。

一、指導思想

以*****為指導，充分宣傳我區創建教育現代化的過程和成果，既圍繞主要指標，又突出區域特色，既涵蓋全體，又突出重點，既圍繞主體，又注意基層，通過精心準備，認真實施，不斷完善，努力提高宣傳畫冊的質量，為我區順利創建成江蘇省教育現代化先進區作貢獻。

二、版面設計

共分為28頁(封二、封三為空白)

(一)封面(1頁)

維揚區推進教育現代化工程回眸(背景用區政府照片)

(二)維揚教育概況(1頁)

背景用文教局新辦公大樓照片

(三)主要版塊(22頁)

(包含主要榮譽：區級以上教育獲獎表彰的獎牌、證書、文件、報紙圖片)

1、高位協調大發展(6頁)

(校園風光反映條件達標、文字介紹反映比率達標)

(1)幼兒教育呈現生機(明月幼兒園、金太陽幼兒園)

(2)小學教育凸現精致(2頁)(省實驗小學)

(3)初中教育展現品質(省示范初中)

(4)高中教育(包含高等教育)已現底氣(維揚中學、甘泉中學及三星級規劃)

(5)社區教育體現層次(成人學校、培訓計劃、活動圖片)

2、優化環境保發展(6頁)

(1)政府重視全位保障(創建歷程文字、創建會議圖片)

(2)經費投入全力保障(經費投入情況介紹和西區校、教師獎勵、住房補貼)

(3)信息技術全速保障(達標情況介紹和微機室、網絡教室、多媒體教室等)

(4)安全穩定全盤保障(安全措施介紹和安全教育、安全檢查)

3、提升內涵求發展(6頁)

(1)辦學行為全程規范(文字介紹和教育教學精致管理、素質教育規定執行)

(2)隊伍建設全員強化(培訓學習、課堂教學、課題研究、支教、考察等)

(3)素質教育全面推進(區域特色用文字介紹、學校特色用圖片展示)

4、打造和諧促發展(4頁)

(1)弱勢群體全心關愛(經濟困難家庭子女幫扶、外來務工農民子女接納)

(2)城鄉學校全線改造(文字介紹六個一樣和校園環境、教學設施對比圖片)

(四)維揚教育展望(1頁)

背景用一群向前奔跑的少年兒童照片

(五)封底(1頁)

維揚教育目標定位、精神特色的宣傳口號(背景用瘦西湖風光)

三、相關資料

(一)文字

維揚教育概況、分項情況說明、維揚教育展望等

(二)圖片

1、宣傳部、文教局

全區有關教育的會議、活動等

2、學校(中小學、幼兒園、成校)

(1)領導視察

(2)校園風光

(3)功能處室(教室、微機室、圖書室、實驗室、音樂室、美術室、報告廳、多媒體教室、操場及學校特色功能處室等)

(4)教師活動(課堂教學、培訓學習、支教及其他教科研活動)

(5)學生活動(文化、藝術、科技、體育、課外實踐活動、經濟困難家庭子女幫扶、外來務工農民子女接納、安全管理及其他的學校特色活動)

(6)榮譽成果(省級以上)

要求：各校9月3日前分類打包上報，照片必須達到300萬像素。

四、序時進度

8月27―28日構思討論宣傳畫冊設計方案，經過領導審核，完成初步方案。

8月29日參觀邗江區、廣陵區宣傳畫冊，修改方案。

8月30日布置各校搜集圖片，考慮需要自拍的照片。

8月31日收集宣傳部、教育局照片。

9月1―3日完成文字稿。

9月4―5日收集各單位照片，拍攝部分照片。

9月8―9日整理、補拍照片。

9月10―12日到廣告公司排版制作。

9月15日領導審查。

9月16日修改定稿，腳本備查。

20**年8月27日

篇3:小學創建省教育現代化實施方案

　　豐圩小學創建省教育現代化實施方案

　　為了貫徹黨的**大精神，落實縣委縣政府關于創建教育現代化的實施意見，確保我校順利地通過省教育現代化評估驗收，根據我校目前實際情況，特制定本實施方案：

　　一、指導思想：

　　以黨的**大精神與*****為指導，落實“教育優先發展、率先發展、加快發展、科學發展/”的戰略方針，強勢推進我校教育現代化發展進程，突出發展重點，創新推進德思路，全國打造人民滿意的教育，構筑教育新思想，發揮現代教育技術裝備在現代化教育上的綜合優勢，推進教育優質，均衡發展，為我校早日實現教育現代化目標而奮斗。

　　二、組織機構：

　　(一)、創建工作領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　下設創建工作辦公室：

　　主任：z(兼)

　　副主任：z

　　成員：z

　　工作職責：

　　1、制定本校創建工作計劃，實施方案及考核意見。

　　2、組織、推進、檢查全鎮創建工作。

　　3、收集、整理有關臺帳及工作資料。

　　4、召開創建工作會議，宣傳創建工作現實意義。

　　三、工作措施：

　　明確省教育現代化創建工作的組織領導，明確專人負責，成立以毛應弟校長為一把手的第一責任人，負責創建工作的組織、協調、推進、督查整體工作。下設的創建辦公室要明確任務，細化分解，落實責任，各科室要主動積極配合，積極參與到創建工作要來，創建領導小組對中心小學及完小、教學點的創建工作定期或不定期地進行督查及考核，確保各項工作有條不紊地推進，對工作不力造成目標任務不能完成的個人，年終不得參與評優評先。

　　在整個創建工作中，中心小學要協調聯動，帶動完小及教學點全力以赴，按照創建工作進度有序推進，按時進行任務分解，保證創建工作如期地完成。

　　在宣傳工作方面，小教辦公室不定期地召開會議，宣傳創建教育現代化工作的巨大意義，以及樹立在創建工作中出現的典型事例，加強正面引導，讓廣大教職員工積極地投入到整個創建工作中去。努力爭取鄉黨委政府的支持，加大教育經費的投入，同時做到精打細算，充分發揮經費的保障作用。