村梅中學廉政文化進校園活動實施方案

　　廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭在新時期新階段的新探索、新實踐。為認真貫徹落實教育部《關(guān)于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》、《實施綱要》精神，大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實際，提出如下實施方案：

　　一、指導思想

　　堅持以z理論、“z”及**大精神為指導，按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，有重點、多層次地開展廉政文化進校園活動。積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導師生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操。通過在校園組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，提高全校教職工愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識，增強全校師生規(guī)范做事、誠信做人、遵紀守法的自覺性，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風尚。

　　二、任務目標

　　1、學校領(lǐng)導和黨員干部是廉政文化進校園活動的重點。在校級領(lǐng)導和中層干部中開展以“率先垂范，廉潔從政”為主題的專題教育活動，進一步規(guī)范從政行為，發(fā)揮領(lǐng)導干部在廉潔教育中的組織協(xié)調(diào)和模范帶頭作用。通過開展學校廉政承諾活動，明確校長承擔廉潔教育活動的直接領(lǐng)導責任。把廉潔從政、依法辦學作為提高學校班子教育培訓的重要內(nèi)容，使校級領(lǐng)導班子為廉政文化進校園的實踐者和推動者。通過剖析發(fā)生在教育系統(tǒng)的腐敗案件，讓領(lǐng)導干部從身邊的反面典型得到警示，提高法制觀念，增強用法律法規(guī)、黨紀政紀規(guī)范自己行為的意識，用自身遵紀守法的模范行為影響教職工。

　　2、教師是廉政文化進校園活動的主力軍。在廣大黨員及教師中開展以“為人師表，廉潔從教”為主題的專題教育活動，使教師的思想得到升華。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，通過教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮廣大教師在廉潔教育中的引導示范作用，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。開展“一個黨員一面旗”活動，舉辦“黨員奉獻日”活動，設(shè)立“黨員先鋒崗”，黨員帶頭公布廉潔承諾書，以黨員的先鋒模范形象實現(xiàn)以點帶面作用。

　　3、學生是廉政文化進校園活動的主要工作對象。在廣大學生中開展以“敬廉崇潔，遵紀守法”為主題的誠信、節(jié)儉專題教育活動，宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生和價值觀。要通過廉政文化進校園活動，提高廣大學生的道德認知和判斷能力，培養(yǎng)青少年學生“敬廉崇潔”的道德情操。要把學生能否在廉政教育中形成勤儉廉潔、誠實守信、無私奉獻等優(yōu)良品質(zhì)作為檢驗廉政文化進校園工作成效的標準。還要通過“家長學校”形成家校互動，對家長和社會產(chǎn)生了積極影響，使廉政文化進校園活動得到學生、教師、家長和社會的普遍認可。

　　三、工作重點

　　“廉政文化進校園”活動分三個階段進行。

　　第一階段：由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導，制定工作方案，成立組織領(lǐng)導小組，組織黨員干部學習，召開全校教職員工動員大會。附：村梅高中“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：各黨支部成員

　　①9月利用學習時間，組織學校中層干部學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施方法》及東平縣教育局的相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認識。并利用業(yè)余時間讀好一本反腐警鑒書籍;

　　②10月利用全校教職工大會時間，組織全體教師學習《實施方案》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。校級領(lǐng)導干部做“廉政承諾”;教師代表做“規(guī)范教育教學行為”承諾;

　　③利用國旗下的講話、讀報等時間在學生中宣傳“廉政文化進校園”的活動指導思想與活動目的，營造好學習教育氛圍;

　　第二階段：由黨支部、工會、政教處處牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合開展豐富多彩的主題教育活動。

　　①組織全體教師觀看一場反腐倡廉題材的電影或光碟;

　　②組織語文、品社等學科教師，對教材中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行樹立和挖掘，制定教學計劃，以便在教學過程中進行重點提示和講解;

　　③在宣傳櫥窗、樓道等位置，增設(shè)廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內(nèi)容;

　　④在11月份主辦一期廉政文化宣傳黑板報，在各班組織一次以“誠信、自律、守紀”為主題的班會;

　　⑤組織一次以“廉政從教、服務學生”專題組織生活，談一談開展“廉政文化進校園”活動的體會;

　　⑥在學校網(wǎng)站中開辟“廉政文化進校園”活動宣傳專題，及時宣傳學校組織的各項宣傳教育活動;

　　第三階段：對“廉政文化進校園”活動進行全面總結(jié)，建立長效機制。

　　①在學校領(lǐng)導班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會。

　　②在學期末召開的教代會上進行干部廉潔工作述職與考評

　　③學生主題活動的總結(jié)及表彰。

　　村梅高級中學黨委

篇2:中學廉政文化進校園活動計劃

為了深入貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，大力加強我校的廉政文化建設(shè)，結(jié)合我校工作實際，制定我校“廉政文化進校園”活動實施方案。

一、指導思想以“****”和黨的**大精神重要思想為指導，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導廉潔奉公，弘揚正氣為主要內(nèi)容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸福”的教育理念，深化學校的內(nèi)涵建設(shè)，充分發(fā)揮廉政文化在黨風廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導向作用。通過廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和立黨為公，執(zhí)政為民的理念，成為反對和抵制腐敗的中堅力量；使廣大學生的價值觀和道德情操得到培養(yǎng)，成為營造以廉為榮，以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者，使廉政制度建設(shè)得到強化，努力形成廉政文化建設(shè)的長效機制。

二、主要任務

1、突出廉潔教育充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學校工作的一項重要內(nèi)容，使廉潔教育有機地融入學校文化建設(shè)的范疇，推動良好校風、學風和教風的形成。有針對性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德師風建設(shè)的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學活動，培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、大力開展各種宣傳活動組織讓學生感興趣的報告會、講座，創(chuàng)建學習宣傳清正廉潔的專欄、網(wǎng)頁，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設(shè)的渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺，把廉政文化工作做到班級，以扎實廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)

3、全面開展廉政教育，促進廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓和各種活動之中，把廉政教育的有關(guān)內(nèi)容作為入黨積極分子培訓和黨員教育、學生教育的重要內(nèi)容。結(jié)合生活實際，開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進校園與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結(jié)合起來，提升黨員的思想境界、文化素養(yǎng)，推進校園文化建設(shè)。

4、建立廉政文化建設(shè)長效機制廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為今后一段時間的重要任務，在規(guī)范從教行為的同時，促進廉政文化的形成。

三、基本要求

1、突出一個主題我校把“廉政文化進校園”作為學校本年度工作的一個主題，列入學校的主要工作，成立教育活動領(lǐng)導小組，培訓一支實施隊伍，認真落實實施意見，切實開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉政文化進校園”活動，做到載體豐富，針對性強，有特色，有新意。做出實效，做出亮點，并及時上報信息，及時進行資料積累，做好總結(jié)工作。

2、遵循四個原則

（1）正面引導原則學生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負面的影響也經(jīng)常影響他們，但作為一項教育，應提倡科學導向，宜正面事例和正面說理為主，達到潤物細無聲的實效。

（2）心理保護的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價值觀未成形，不應讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。教育時，在內(nèi)容和方法形式的組織上，引導他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。

（3）循序漸進原則。抓緊抓實，不急切近制，立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。

（4）整體協(xié)調(diào)原則作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，在上級部門的多方領(lǐng)導和指導下，增強工作的協(xié)調(diào)機制，確保教育的扎實推進。

3、做好三個層面的工作

第一層面：在學校黨員干部中開展以以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。完成六個自律：

（1）讀好一本反腐書籍。

（2）看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。

（3）開好一次廉政承諾會。

（4）進行一次兩個《條例》的學習活動。

（5）上一次廉政知識課。

（6）談一次保持共產(chǎn)黨員先進教育活動體會。

第二層面：在教職工中開展廉潔從教、服務學生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。開展六項工作：

（1）舉辦一次廉政書畫展；

（2）開展一項師德師風廉政活動；

（3）參加一次廉政知識教育培訓。

（4）開展一次“廉潔在我心中”演講或征文活動；

（5）提煉一句“廉政從教”格言。

（6）舉辦一次“廉政從教”辯論賽。

第三層面：在學生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。開展六個活動；

（1）出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報。

（2）制作一個以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。

（3）開展豐富多彩，形式多樣的文藝活動。

（4）組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊課，

（5）組織一次征文、演講賽。

（6）送一封倡儀書。

4、做到“八結(jié)合”。

（1）“廉政文化進校園”教育活動與黨員先鋒模范教育活動成果結(jié)合。

（2）“廉政文化進校園”教育活動與貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗事系實施綱要》學習教育活動相結(jié)合。

（3）“廉政文化進校園”教育活動與未成人思想道德建設(shè)相結(jié)合。

（4）“廉潔文化進校園”教育活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

（5）“廉潔文化進校園”教育活動與校園陽光工程相結(jié)合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。

（6）“廉政文化進校園”教育活動與加強學校內(nèi)涵建設(shè)相結(jié)合。

（7）“廉政文化進校園”教育活動與日常教育相結(jié)合。

（8）“廉政文化進校園”教育活動與提高隊伍建設(shè)相結(jié)合。

四、實施步驟

1、傳達、宣傳發(fā)動階段。組織好“廉政文化進校園”教育活動啟動儀式。全校上下統(tǒng)一思想，提高認識，制定教育活動實施方案，明確分工，落實責任，切實做好宣傳活動工作。2、集中教育階段。

（1）結(jié)合黨員先進性教育和“實施綱要”學習，在全校黨員開展廉潔從教、勤儉辦學主題教育活動，組織學習《中國共產(chǎn)章程》、《中國共產(chǎn)黨內(nèi)涵督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條件》和中紀委、教育部有關(guān)禁令、通知等規(guī)定，積極落實學校黨風廉政制度建設(shè)，做到嚴守黨紀、廉潔從教，規(guī)范行政，正確用權(quán)。

（2）在教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，要將活動與師德師風建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務為主要內(nèi)容，推動陽光工程的落實。

（3）在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉政文化進校園”教育于學科教育之中，教學中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，以增強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。

五、組織領(lǐng)導與責任落實

1、“廉政文化進校園”教育活動領(lǐng)導小組。

成立“青銅峽市第四中學廉潔文化進校園活動領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組的組成如下：

組長：哈少鋒（校長、書記）副組長：鞠建國（副校長）袁勁軍（副校長）

成員：高占林（工會主席）、馮忠義（教導主任）、張彥新（政教處主任）、劉自奎（總務主任）、朱學文（團委書記）、田興華（檔案管理）

2、根據(jù)上級部門的要求，

學校黨支部要加強對廉政文化進校園教育活動的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)，落實相關(guān)的任務和責任，組織協(xié)調(diào)好各項具體工作，確保教育活動取得預期效果。

篇3:廉政文化進校園:養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習慣教學設(shè)計

廉政文化進校園教學設(shè)計：養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣

教學目標：

1、學生懂得勤儉節(jié)約的意義，能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)，并繼承中華民族的勤儉美德。

2、培養(yǎng)學生分辨的能力，并能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

3、通過學習學生認識到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學生的愛國之情。

4、養(yǎng)成正確的價值觀使學生能做到合理消費。

教學重點：使學生認識到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德。

教學難點：使學生逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)。

教學準備：課件

教學過程：

觀看錄象，揭示課題

(觀看同學們在學校食堂或在家吃飯浪費糧食的情景)

學生說觀后感.

老師小結(jié)：唐朝詩人李紳寫過一首詩："鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦."他告訴我們每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的，可他們一點也不感到心疼，這是多么可惜，多么浪費啊，我們應該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣!(板書：勤儉節(jié)約)

二、感受體驗，明白道理

1、算一算：隨著社會的gg開放，四化建設(shè)飛速地發(fā)展，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活也越來越富裕，生活好了，還需不需要節(jié)約，我們一起來算一筆帳：

每人節(jié)約全國13億人節(jié)約可以

一兩糧13億萬噸供6萬人吃10年

一張紙13億張約印157萬冊書

一度電13億度供一所學校用9萬年

一分錢1300萬元可建一所小學20所可建兒童樂園17座

師：你們想不想搬一座樂園來我們學校，如果是那樣的話，我們學校不僅是校園，而且是樂園，那該有多好啊!這還僅僅是一分錢!

2、說一說：在我們的生活中有許許多多在節(jié)約方面做得好的人，你們知道他們是誰嗎

3、為什么他們的故事要寫進你們的課本供同學們學習呢

師：對!勤儉節(jié)約，艱苦樸素是我們中華民族的傳統(tǒng)和美德，周總理，毛主席，雷鋒他們就繼承了這種傳統(tǒng)和美德，所以，他們是我們學習的榜樣，我們應該像他們那樣從小做起.(板書：從小做起)

4、如果今天你因為節(jié)約樸素做得好，而受到了老師，家長的表揚，你會覺得怎樣

板書：光榮

5、事前，老師對全班同學進行了調(diào)查，你們猜節(jié)約樸素做得好的同學有哪些聽錄音.

師：除了朱文軒同學做得好，我班的彭俊同學，一次球鞋布面劃破了一條口子，爸爸說：不要了，可趙航同學卻說縫起來還可以穿，不要浪費.張晴同學的衣服卻是她表姐穿過的或舊衣服改做的，她也不計較，還覺得挺不錯。還有丁清明，楊希等，她們都做得很好，我提議我們用熱烈的掌聲為這些同學鼓掌祝賀，好不好。

四、運用觀點，辨析導行.

師：今天同學們不僅懂得了為什么要勤儉節(jié)約，而且還懂得了應該怎么去做，下面我來考考大家：

開學不久，某校的黃校長看見幾個同學在操場上將一分錢踢來踢去，他走上前去問道，你們怎么不將一分錢拾起來呢一位同學說："一分錢有什么用嗎連一顆水果糖也買不著."黃校長聽了皺了皺眉頭，語重心長地對他們說："~~"你們知道黃校長會說什么嗎

(2)看錄像：

楠楠今天穿著十分漂亮，引人注目的衣服，褲子，鞋子，麗麗看了說這是浪費，你怎么看這個問題

娟娟今天回到家告訴爸爸，今天乘車沒買車票，爸爸聽了很生氣并對她進行了嚴厲的批評，娟娟卻不服氣地說這叫節(jié)約，你怎么看這個問題

學生討論，老師引導總結(jié)。

五、聯(lián)系生活，深化認識

(1)任何事情都要從自己做起，你今后準備怎樣做呢。

(2)"考考你"，遇到下面的情況，你怎么辦

A、你的球鞋脫膠了。

B、秋游到了，同學們都在商量帶什么食品做午餐。

C、你整理房間時，發(fā)現(xiàn)家里有許多費舊報紙。

D、媽媽給你5元錢買早飯，可是你只有花了2元，還有3元。

六、總結(jié)全課，課外延伸

1、學生談談學習這篇課文以后有什么新的認識

2、課外延伸：布置體驗作業(yè)：

(1)練習"做一做"。

(2)調(diào)查實踐：新年剛剛即將到來，我們每一個同學都會收到了不少壓歲錢，怎么支配這些錢呢在班級中開展一個"壓歲錢怎么花"的中隊活動。