興大中學(xué)甲型H7N9流感防控工作方案

　　為科學(xué)有序地做好教育系統(tǒng)甲型H7N9流感疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對甲型H7N9流感的能力，有效控制疫情在學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的傳播、蔓延，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　一、學(xué)校甲型H7N9流感疫情劃分

　　(一)學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情

　　在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疑似或確診病例。

　　(二)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

　　在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型H7N9流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴(yán)重。

　　(三)學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

　　第一類情況，在學(xué)校一個(gè)班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H7N9流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

　　第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H7N9流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個(gè)年級兩至三個(gè)班級，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個(gè)甲型H7N9流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。

　　第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H7N9流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在同一學(xué)校不同年級或同一年級三個(gè)班級以上，出現(xiàn)多起甲型H7N9流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

　　二、學(xué)校職責(zé)

　　在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，根據(jù)教育行政部門的部署，制定本校的甲型H7N9流感應(yīng)急預(yù)案;建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的學(xué)校甲型H7N9流感防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;明確并落實(shí)甲型H7N9流感的信息報(bào)告人;具體落實(shí)學(xué)校防控甲型H7N9流感各項(xiàng)措施;保障防控甲型H7N9流感所必須的物質(zhì)、場所、人員與經(jīng)費(fèi);學(xué)校暴發(fā)甲型H7N9流感時(shí)，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)校甲型H7N9流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

　　三、防控措施

　　(一)學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情

　　1.制訂應(yīng)對學(xué)校甲型H7N9流感疫情的預(yù)案、工作方案。

　　2.組織校醫(yī)院、校醫(yī)或負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H7N9流感防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。

　　3.加強(qiáng)疫情應(yīng)對物資準(zhǔn)備。

　　4.積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H7N9流感防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。

　　5.加強(qiáng)教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。

　　6.落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

　　7.建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。

　　8.建立與衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，及時(shí)收集所在地區(qū)甲型H7N9流感發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

　　(二)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

　　在強(qiáng)化上述學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情時(shí)各項(xiàng)防控措施的同時(shí)，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴(yán)防疫情傳播。

　　衛(wèi)生防控措施

　　1.病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求，及時(shí)接受隔離治療。

　　2.衛(wèi)生部門在學(xué)校的配合下，開展對病例密切接觸者的追蹤，并實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察或居家醫(yī)學(xué)觀察。中小學(xué)生中的密切接觸者原則上以居家醫(yī)學(xué)觀察為主，高校學(xué)生中的密切接觸者原則上以集中醫(yī)學(xué)觀察為主。

　　病例所在學(xué)校建立與居家醫(yī)學(xué)觀察者的聯(lián)系，及時(shí)了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和教育行政部門。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)每日對集中醫(yī)學(xué)觀察者實(shí)行隨訪、報(bào)告。

　　3.衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校晨午檢工作，加強(qiáng)學(xué)校發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和診治可疑病例。

　　4.衛(wèi)生部門指導(dǎo)學(xué)校對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等師生學(xué)習(xí)、工作、生活場所進(jìn)行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

　　5.衛(wèi)生部門及時(shí)公布疫情和防控措施信息，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)的信息公布和通告工作，穩(wěn)定學(xué)生和教職員工的情緒。教育和衛(wèi)生部門共同做好媒體溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用。

　　學(xué)校防控措施

　　1、中小學(xué)校和高校等教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

　　2..如疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，中小學(xué)校和高?？砂凑沼砂嗉壍侥昙壍脑瓌t采取臨時(shí)停課措施，復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門每日報(bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　3、按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。

　　(三)學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

　　及時(shí)調(diào)整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護(hù)高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴(kuò)散，減少病例，減輕疫情危害。

　　出現(xiàn)第一類情況時(shí)，在加強(qiáng)非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施：

　　衛(wèi)生防控措施

　　1.衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校開展晨午檢和疫情日報(bào)、零報(bào)告。

　　2.衛(wèi)生部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境消毒。

　　3.衛(wèi)生部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時(shí)報(bào)告身體狀況。

　　4.按衛(wèi)生部門要求，對重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種。

　　學(xué)校防控措施

　　1.學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生*和會議等活動。

　　2.在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育工作。

　　3.根據(jù)當(dāng)?shù)?縣級以上)人民政府的決定，學(xué)校采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。

　　(1)原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個(gè)學(xué)校到多所學(xué)校等。

　　(2)如果14天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H7N9流感病例時(shí)，該班級可停課;如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個(gè)及以上班級需要停課時(shí)，該班級所在年級可停課;如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個(gè)及以上年級需要停課時(shí)，該學(xué)?？梢匀w停課。

　　(3)停課前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工甲型H7N9流感相關(guān)知識外，應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系，報(bào)告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報(bào)告學(xué)生和教職員工的健康狀況。

　　(4)停課時(shí)間不少于7天，自最后一例甲型H7N9流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)放假學(xué)生和教職員工的健康狀況，隨時(shí)調(diào)整放假期限。

　　(5)中小學(xué)校停課放假后，衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)放假學(xué)生校外管理，避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。高校停課后，要加強(qiáng)停課學(xué)生的在校管理。

　　(6)復(fù)課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒;因甲型H7N9流感暫時(shí)停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)。

　　(7)復(fù)課后，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(shí)(以兩者之間較長者為準(zhǔn))，方可上學(xué)。

　　(8)復(fù)課后，學(xué)?；蛲杏讬C(jī)構(gòu)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報(bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　4.按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。

　　出現(xiàn)第二類情況時(shí)，強(qiáng)化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測、對重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。

　　重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)學(xué)校防控措施的實(shí)施。經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對出現(xiàn)病例的中小學(xué)、幼兒園等實(shí)施全校(園)停課措施;對出現(xiàn)病例的高校實(shí)施學(xué)生停課不離校，在校進(jìn)行觀察措施。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動;并做好被隔離高校師生的日常生活保障。

　　學(xué)校復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門每日報(bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　出現(xiàn)第三類情況時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。對重點(diǎn)或高危人群采取必要的預(yù)防性服藥和免疫接種措施;合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。

　　經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實(shí)施停課措施。強(qiáng)化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動，并重點(diǎn)做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。

　　教育、衛(wèi)生和相關(guān)部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用，維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　四、停課、放假的實(shí)施程序

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應(yīng)按下列程序組織實(shí)施：

　　1.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門在當(dāng)?shù)亟逃块T配合下，組織調(diào)查，核實(shí)疫情情況。

　　2.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組，對疫情風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估。

　　3.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果，會商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，共同向當(dāng)?shù)卣?、甲型H7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部提出停課、放假的建議。

　　4.當(dāng)?shù)卣?、甲型H7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部審核批準(zhǔn)后，宣布執(zhí)行。

　　5.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育行政部門在開展相關(guān)工作時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級衛(wèi)生行政部門和教育行政部門，并爭取相關(guān)工作指導(dǎo)和技術(shù)支持。

　　6.停課期間，如有新病例發(fā)生，可適當(dāng)延長停課時(shí)間。

　　7.當(dāng)停課、放假時(shí)間超過7天，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組評估。達(dá)到復(fù)課條件的，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T，報(bào)請當(dāng)?shù)卣?、甲型H7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部批準(zhǔn)后執(zhí)行。

篇2:幼兒園H7N9禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案

一、工作原則

預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置，及時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人。

二、組織管理

（一）成立*路幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖：

總指揮組（園長室）

↓↑

報(bào)告聯(lián)絡(luò)組

（保健室）

防控隔離組（保健室）

宣傳協(xié)調(diào)組

（教師）

后勤保障組

（總務(wù)）

應(yīng)急機(jī)動組

（辦公室、后勤）

↓↑

疾控中心

教育局

婦保所

部門聯(lián)系電話：

疾控中心：64x21147

教育局：64x427

婦保所：64x42

（二）職責(zé)分工

1、指揮組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮、調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對應(yīng)落實(shí)，督促各項(xiàng)工作迅速、有序進(jìn)行。

成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。

2、報(bào)告聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報(bào)告后，第一時(shí)間報(bào)指揮組并及時(shí)到達(dá)疫情現(xiàn)場，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準(zhǔn)確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時(shí)通知區(qū)疾空控中心，爭取援助。

成員：李x、趙x、范x、曹x。

3、防控隔離組職責(zé)：第一時(shí)間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導(dǎo)做好終末消毒；保護(hù)易感幼兒，防止或減緩疫情擴(kuò)散，減少病例，減輕疫情危害。

成員：陳x、宣x。

4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé)：做好全體師生及家長的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)密監(jiān)測疫情，并適時(shí)做出預(yù)警。

成員：彭x、李x、黃x。

5、后勤保障組職責(zé)：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費(fèi)等保障。

成員：周x、武x

6、應(yīng)急機(jī)動組職責(zé)：全面做好應(yīng)急準(zhǔn)備，根據(jù)指揮隨時(shí)增援其他各組。

成員：黃x、徐x。

三、防范措施

1、落實(shí)預(yù)防預(yù)案。

我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)、及時(shí)制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理機(jī)構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施。

2．學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護(hù)意識。

3、確保信息暢通。

明確并落實(shí)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報(bào)告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級上報(bào)網(wǎng)絡(luò)。

4、加強(qiáng)全日觀察。

保健老師嚴(yán)把進(jìn)園的第一關(guān)，“看、摸、問、查”要仔細(xì)認(rèn)真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實(shí)落實(shí)因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細(xì)注明病名，杜絕書寫癥狀，每日登記結(jié)果，及時(shí)反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。

5、加強(qiáng)防范消毒。

依據(jù)合肥市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)，加強(qiáng)預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。

6、加強(qiáng)宣傳力度。

利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進(jìn)行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。

7、重視衛(wèi)生檢查。

在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，一周檢查一次衛(wèi)生，責(zé)任到人。保健老師同時(shí)加強(qiáng)各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。

8、保持空氣流通

定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

9、注重一日管理

帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

10.加強(qiáng)外來人員登記。

嚴(yán)格門衛(wèi)管理，堅(jiān)持憑證出入，及時(shí)掌握園內(nèi)各種人員流動情況。

四．應(yīng)急處置

幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)h7n9流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

1、啟動日報(bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行全天值班，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。幼兒園信息報(bào)告人立即向區(qū)教育局防控工作報(bào)告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報(bào)告，并填寫好三聯(lián)單。

2、若有疑似疫情等特殊現(xiàn)象發(fā)生，由班級保教人員報(bào)幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報(bào)送防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長。幼兒園立即會同衛(wèi)生疾控部門組織專門人員指導(dǎo)與督促落實(shí)各項(xiàng)防治措施，并做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

3、防控隔離組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，聽從疾控中心的指揮，對發(fā)熱和體征異常幼兒進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查，檢查結(jié)果為普通發(fā)熱，及時(shí)通知家長送醫(yī)院就診，并停課至病愈。檢查結(jié)果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關(guān)癥狀的，通知家長送指定醫(yī)院就診，全班師生在自己教室等候診斷結(jié)果，不參與任何集體活動。上報(bào)、停課等根據(jù)疾控中心的指示。

4、在疾控中心指導(dǎo)下，對有發(fā)熱和體征異常幼兒到過的場所及用過的物品，實(shí)施迅速、嚴(yán)密、徹底地終末消毒。發(fā)出警示，嚴(yán)禁校內(nèi)外人員隨意進(jìn)出幼兒園。

5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病，防控隔離組配合社區(qū)疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實(shí)施居家(住地)醫(yī)學(xué)觀察及隨訪。

6、宣傳協(xié)調(diào)組指導(dǎo)幼兒園各教研組做好師生、家長及周邊人員的穩(wěn)定工作。收集好有關(guān)信息，做好相關(guān)處理情況的記錄，及時(shí)向指揮組報(bào)告。并將有關(guān)情況書面報(bào)告經(jīng)指揮組，再有指揮組上報(bào)

7、后勤保障組迅速調(diào)配防控物資。包括防護(hù)用品、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療和對癥治療藥品、消殺藥械等物資。

8、應(yīng)急機(jī)動組隨時(shí)候命，準(zhǔn)備增援。

9、在疫情加重時(shí)，幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教育教學(xué)研究活動；幼兒的社會實(shí)踐應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門同意，實(shí)施全面或部分停課。

篇3:某鎮(zhèn)學(xué)校甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案

為確保我校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對甲型h1n1流感疫情防控工作，提高甲型h1n1流感的防控和應(yīng)對能力，控制疫情在學(xué)校、幼兒班的輸入、傳播、蔓延，保障師生、兒童的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)

**教發(fā)*（219）號和227號文件和10月16日晚7：00分縣委、縣府緊急會議精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特修定本應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍：

本預(yù)案適用于全校師生員工。

二、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

防控甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：

1.負(fù)責(zé)學(xué)校甲型h1n1流感防控工作，建立健全防控組織體系和工作機(jī)制，落實(shí)國家、省、市和縣、鎮(zhèn)的各項(xiàng)防控工作要求。

2.研究制定甲型h1n1流感防控與應(yīng)急工作預(yù)案、方案和措施并組織實(shí)施；完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案；強(qiáng)化報(bào)告制度(日報(bào)告和有情況隨時(shí)報(bào)告)；防范甲型h1n1流感在學(xué)校發(fā)生傳播。

3.開展甲型h1n1流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識和防范能力。

4.廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加大對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治力度。

5.做好全校生病學(xué)生的疫情監(jiān)測最追綜和管理。

6.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校防控工作中的困難和問題，對學(xué)校防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

三、工作原則：

（一）預(yù)防為主

加強(qiáng)對甲型h1n1流感防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。

（二）聯(lián)防聯(lián)控

疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長聯(lián)動、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

（三）及時(shí)處置

對學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)，對其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是：

1、學(xué)校從10月19日起嚴(yán)格實(shí)施凡進(jìn)校師生在門衛(wèi)室進(jìn)行體溫檢測，外來人員未經(jīng)允許或體溫檢測，不得進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)校到班后，各班主任再次對學(xué)生進(jìn)行晨檢。九年級住校學(xué)生從18日開始實(shí)施晚檢，由班主任負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果于每晚9：30報(bào)告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級均實(shí)施晨檢、午檢、晚查。班主任負(fù)責(zé)晨檢、午檢、晚查，檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進(jìn)行登記。村級學(xué)校分別于每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點(diǎn)的情況匯總報(bào)告行政辦。特殊情況要向余校長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)報(bào)告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

2、18日上午組織人員對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進(jìn)行再次消毒。村級學(xué)校18日下午分校點(diǎn)進(jìn)行消毒。

3、對進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行紅外線體溫檢測，檢測人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測，維護(hù)檢測紀(jì)律和安全。村級學(xué)校按學(xué)校要求進(jìn)行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達(dá)37.2度以上，要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告相關(guān)部門，同時(shí)按要求作好記錄登記。

4、凡檢測體溫達(dá)到37.2-38度學(xué)生屬重點(diǎn)監(jiān)控對象，必須在門衛(wèi)室登記，并送醫(yī)院檢查，按醫(yī)院要求上報(bào)并通知監(jiān)護(hù)人，根據(jù)各級要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

5、學(xué)生進(jìn)校后，全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀，要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者，安排校門觀察室作進(jìn)一步檢查，待經(jīng)醫(yī)生檢查后，學(xué)校嚴(yán)格按醫(yī)生要求進(jìn)行處理。

四、學(xué)校工作職責(zé)

按照鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的安排、部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并落實(shí)防控甲型h1n1流感措施，做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育，提高師生、兒童的自我保護(hù)意識和防病能力，學(xué)校全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強(qiáng)化飲用水衛(wèi)生；主動配合、協(xié)助當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門、疾控中心和其它部門快速處置學(xué)校內(nèi)發(fā)生的甲型h1n1流感疫情，在因甲型h1n1流感疫情原因?qū)嵤┩Ｕn時(shí)，做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作，嚴(yán)防甲型h1n1流感疫情的擴(kuò)散和其他安全事故的發(fā)生。

五、病例報(bào)告和應(yīng)急響應(yīng)

（一）病例報(bào)告

學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告醫(yī)療支撐機(jī)構(gòu)，同時(shí)報(bào)學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。

（二）應(yīng)急響應(yīng)

1、四級響應(yīng)

學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防甲型h1n1流感宣傳教育；全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實(shí)行學(xué)校中層以上干部全天24小時(shí)值班制度，。

2．三級響應(yīng)

在四級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時(shí)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)；停止舉辦大型聚會活動。

3．二級響應(yīng)

在三級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，停止舉辦聚會活動。

4．一級響應(yīng)

在二級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí)；取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議，必要時(shí)實(shí)施停課。

（三）現(xiàn)場處置

1．病例管理

列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。

2．密切接觸者管理

按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。

3．消毒

學(xué)校出現(xiàn)甲型h1n1流感病例后，應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對可能污染場所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。

六、獎勵與處罰

對在甲型h1n1流感疫情處理過程中有突出貢獻(xiàn)的各校點(diǎn)和相關(guān)人員給予表彰和獎勵。

對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，責(zé)令其改正、通報(bào)批評、給予警告；對有關(guān)部門的調(diào)查不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的，對相關(guān)責(zé)任人依法給予降級或者撤職的行政處分；對在疫情處理過程中未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，造成甲型h1n1流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴(yán)重危害后果的，追究學(xué)校相關(guān)人員的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的依法給予開除的行政處分；構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)，依法追究刑事責(zé)任。

七、附則

本預(yù)案如與上級政府或教育行政主管部門規(guī)定相異者，以上級政府或教育行政主管部門規(guī)定為準(zhǔn)。

本預(yù)案從發(fā)布之日起施行。