中學知新杯教壇新秀評選方案
興華中學“知新杯”教壇新秀評選方案
一、評選對象
在明德興華中學從事教育教學工作滿1年以上(包括1年)，年齡在30歲以下的在職教師。“教壇新秀”的評選每年不超過8人。
二、評選條件
①熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的基本路線，遵紀守法;忠誠人民教育事業，愛崗敬業，模范履行崗位職責，工作認真負責;師德高尚，教書育人，為人師表。每年滿負荷工作。
②能獨立運用所教學科的教學大綱、教材、教學原則和教學方法，實施素質教育，教學中體現教改精神好，教學效果好。
③虛心向老教師學習，積極參加繼續教育，不斷提高業務水平，獲得了相關證書。
④重視教育科研，積極進行教育教學改革;重視學生創新意識和實踐能力的培養。
其所取得的成績有下列之一者：
①所撰寫的教學科研論文(含與教學有關的作品，如美術創作等)在正式刊物上發表(不包括在增刊、論文集上發表的論文，不包括譯文、新聞報道、文摘、科普文章、教學體會等)或教學科研論文獲市級(含市級)以上獎勵;
②撰寫或編有學術著作，且已正式出版(有書號、有條碼)，本人獨著或為該書的主編、副主編或參加該書的編寫不少于3萬字，篇幅不少于1/5。(不包括譯著、史志、考試大綱、教學大綱、復習資料、習題集等);
③參加的教學科研課題獲市級(含市級)以上獎勵;
④參加課件制作比賽獲市級(含市級)以上獎勵;
⑤參加學科賽課獲市級(含市級)以上獎勵;
⑥輔導學生參加由教育行政部門組織的學科競賽獲市級(含市級)以上獎勵;
⑦輔導學生參加由教育行政部門組織的各類科技、勞技、文體等活動獲市級(含市級)以上獎勵。籃球隊、田徑隊等代表隊獲得相應的成績。
三、評選辦法
推薦評選工作按自下而上，上下結合的原則進行，做到三公開：條件公開、推薦評選過程公開、推薦評選對象公開。具體辦法如下：
1、個人申報：每年6月份個人提交申報表及其他相關材料。
2、年級組推薦：由各年級組組織本組人員在全校范圍內根據評選條件民主推薦合格人選。推薦結果上報學校辦公室;
3、評審：由校長召開行政會議或評審委員會議，在民主推薦的基礎上，經過討論確定獎勵名單。
4、公示：獲獎名單確定后，公示3天。
四、獎勵待遇
1、學校頒發獲獎證書并記入個人檔案;
2、學校頒發獎金500元。
五、本方案的解釋權在校長室。
附件二：表一：“格致杯”優秀教師申報表
篇2:中學優秀職員評選方案
興華中學優秀職員評選方案
一、指導思想
為了激勵我校全體管理人員勤奮工作，開拓進取，充分發揮管理人員的作用，切實做好服務工作，促進各項工作更上一個臺階，決定每年9月，在我校行政人員中層干部、工勤人員、教輔人員中，開展評選“弘毅杯”優秀職員的表彰活動。
二、評選對象和名額
對象：行政職員、教輔人員、工勤人員、臨時工作人員。
名額：不超過5名。
三、評選條件
1、擁護中國共產黨的領導，遵守國家法令法規，遵守學校的各項規章制度;
2、有良好的服務態度和職業道德，有較強的工作責任心，積極、主動、熱情的為教學一線服務;
3、熱愛本職工作，熟悉本崗位的工作任務和范圍，在本職崗位勤奮、踏實、努力工作，任勞任怨，按時、按質、按量完成本崗位工作任務和學校臨時交辦的任務;具有一定的開拓精神和團隊精神;
4、嚴格按照學校統一規定的作息時間上、下班，不遲到、早退、曠工、中途私自離崗;
5、工作成績受到市級以上表彰獎勵，或工作經驗在市級以上介紹推廣，或工作體會、論文獲得市級以上獎勵者優先考慮;
6、測評優秀率高，滿意度高;
7、全年出勤率在95%以上;
四、評選辦法
1、1、個人申報：每年6月份個人提交申報表及其他相關材料。
2、年級組推薦：由各年級組組織本組人員在全校范圍內根據評選條件民主推薦合格人選。推薦結果上報學校辦公室;
3、處室推薦：由各處室組織本處室人員在全校范圍內根據評選條件民主推薦合格人選。本處室入選人數不超過評選名額的三分之一，否則作廢。推薦結果上報學校辦公室;
4、提出入圍人員：由學校辦公室匯總各年級組、各處室推薦結果，按1：2的比例提出入圍人員;
5、行政會議確定：根據相關評選標準及各組推薦情況確定名單;
6、公示：名單確定后，在校內公示，公示期間接受全體教職工的署名舉報。
五、獎勵待遇
1、教師節予以獎勵;
2、學校頒發獲獎證書;
3、學校頒發獎金1000元。
六、本方案的解釋權在校長室。
篇3:中學師德標兵評選方案
興華中學師德標兵評選方案
一、指導思想
為深入踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚高尚師德，切實解決當前出現的師德突出問題，促進師德師風建設長效機制的形成，教育引領教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有好老師，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。特制定本考核細則。
二、評選對象及名額
1、評選對象：擔任了教學任務的全體任課教師;教齡在十年以上的老師。
2、評選名額：不超過3人。
三、評選條件
⑴自覺遵守《教師法》、《義務教育法》等各種法律法規，自覺遵守教育行政部門和學校的各項規章制度，做到不違章、不違紀。
⑵熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。注重培養學生良好的思想品行，工作不敷衍塞責。學生測評優秀率達到90%以上，家長滿意度高。
⑶積極參加政治、業務學習和集體活動，服從領導分配，組織紀律觀念強，積極上進。發揚奉獻精神，抵制不良風氣，不利用工作職務之便謀取私利。光明磊落，為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做學生表率;嚴于律己，作風正派，以身作則。
⑷關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面，主動，健康發展。
⑸扶貧濟困，支持公益事業，參加公益活動。
四、評選辦法
推薦評選工作按自下而上，上下結合的原則進行，做到三公開：條件公開、推薦評選過程公開、推薦評選對象公開。具體辦法如下：
1、個人申報：每年6月份個人提交申報表及其他相關材料。
2、推薦：由年級組、教研組分別召開會議，每位教師在年級組、教研組會上，總結當年的教育教學工作。年級組、教研組兩線交叉，在充分討論的基礎上，根據評選條件民主推薦合格人選。每位教師的教學總結須交教務處作教師檔案留存。
3、評審：由校長召開行政會議或評審委員會議，在民主推薦的基礎上，經過討論確定獎勵名單。
4、公示：獲獎名單確定后，公示3天。
五、獎勵辦法
1、在教師節予以獎勵;
2、學校頒發獲獎證書;
3、發獎金1000元。
六、本方案的解釋權在校長室。