首頁 > 制度大全 > 中學年度教職工評優工作方案

中學年度教職工評優工作方案

2025-06-20 閱讀 9651

  興華中學年度教職工評優工作方案

  為充分調動廣大教師的工作積極性,培養一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍,促進教師的專業成長,決定今年九月在全校教職工中開展評優獎優活動。辦公室結合學校實際情況,特制定本方案。

  一、工作小組

  組長:z

  紀委監督:z

  評優工作小組:z

  二、教職工評優的基本原則

  嚴格按照規定程序和方法進行,力求民主、客觀、公開、公平、公正;

  三、評優項目

  “格致杯”優秀教師、“德范杯”優秀德育工作者、師德標兵、“弘毅杯”優秀職員以及“知新杯”教壇新秀

  四、評優內容詳見細則(細則附后)

  五、評審流程

  1、報名

  申報教師請填寫申請表,于20**年6月24日下午5:00之前,到樂誠堂二樓208辦公室上交評審表,并驗證下列原件:撰寫的論文、獲獎證書等佐證材料。

  2、年級組、教研組于20**年6月27日推薦上報“格致杯”優秀教師、“德范杯”優秀德育工作者、師德標兵名單

  3、20**年6月28日辦公室組織“弘毅杯”優秀職員以及“知新杯”教壇新秀投票工作

  4、6月29日中午12點之前審核好相關材料(審核評審小組成員審核)

  4、6月30日下午3:00開會討論并確定最終評優名單(校級行政領導)

  5、公示三天,時間為:6月30日-7月3日。

  長沙市明德興華中學

篇2:學校下學期期末評優方案

  達明學校下學期期末評優方案

  本學期我們將對勤奮好學、刻苦鉆研、立志成才的學生進行全面的評價,結合學校的實際情況,學校將開展以下評比活動,相關方案如下:

  評優項目指標人數具體要求

  達材之星1

  1、思想道德品質好;2.日常行為習慣好;3.身心健康體育好;4.勞動衛生表現好;5.交往合作個性好;6.以感恩心態主動為同學、為班集體、為學校無私奉獻,傳遞正能量;7.期末考試總成績在同類型班級中前10名(普通班前年級50名)

  德育標兵5

  思想道德品質優秀、日常行為習慣、生活習慣優秀,為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,熱愛勞動,關心他人,經常主動為同學、為班級、為學校無私奉獻,傳遞正能量.

  學習標兵5

  思想道德品質好、日常行為習慣優良,遵紀守法,學習認真刻苦,成績優異,期末考試成績在班級前10名。

  進步之星5

  本學期在學習、紀律、生活、行為習慣上表現有明顯進步的學生。或者班級成績提升5個名次以上(或全校80個名次以上)。

  優秀干部3

  工作認真負責,敢于擔當,對班級有很強的積極正面影響,對班級管理作出較大貢獻的班干部。(含寢室長和課代表)

  評選說明要求:

  1、請各班主任在班上廣泛發動,認真組織,真正做到鼓勵先進,表彰優秀,掀起追求上進、刻苦學習的良好氛圍。

  2、獲獎名單盡量不重復,在校期間受過紀律處分的取消所有評優資格,硬性指標必須達到,達不到指標硬性要求班級評選名額減少。

  3、評選過程要堅持民主,采取學生民主評議與平時量化考核、征求任課教師意見相結合的方法,班主任不能包辦,由班委會在班上公開投票評選。

  4、“人數”為各班各項評獎名額,人數不足50人的班級“德育標兵”和“進步之星”名額均為4個。

  5、班級評優名單由教育處和教務處進行共同審核,予以通過后,本期在全校進行張榜表揚,來期開學典禮上進行表彰,頒發證書和獎品,辦公室造冊存檔。

  6、評優名單上交教育處時間:1月20日前。

  7、未盡事宜,另行補充。

  長沙市達材學校

篇3:中學學生評優獎勵條例

  鎮新中學學生評優獎勵條例

  (經第十屆教代會第二次會議審議修訂)

  第一章總則

  第一條為全面貫徹教育方針、全面推進素質教育,鼓勵學生刻苦學習、奮發進取、文明守紀,引導學生成為德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人,特制定本辦法。

  第二條學校對學生的獎勵堅持精神鼓勵與物質獎勵相結合,突出精神鼓勵的原則。

  第三條凡本校學生在學習成績、社會工作、科技創新等方面表現突出者,依據本條例給予獎勵。

  第四條本條例適用于本校所有學生。

  第二章獎勵種類

  第五條學校設立如下獎勵種類:

  一、個人綜合獎

  1、三好學生

  2、優秀學生干部

  二、個人單項獎

  1、學習成績優秀獎

  2、學習進步獎

  3、科技之星

  4、讀書之星

  三、集體獎

  1、先進班集體

  2、先進團支部

  第三章獎勵條件

  第六條各項個人獎勵須同時具備以下條件

  1、遵守校規校紀,品行端正,操行考核當年優秀。

  2、學習態度端正,學習勤奮。

  第七條符合下列條件者可獲得三好學生獎:

  1、積極參加體育鍛煉,身體健康,體育合格。

  2、學習成績優秀。

  3、班級學生評價好,班級學生民主推薦得票率達到80%。

  第八條符合下列條件者可獲得優秀學生干部獎:(每班最多2名)

  1、積極參加體育鍛煉,身體健康,體育合格。

  2、擔任班團干部,原則性強,積極貫徹學校和班級管理意見,及時反饋同學意見建議,工作主動,大膽管理,班團工作成績突出。

  3、學習成績優良。

  4、班級學生評價好,班級民主推薦得票率達到80%。

  第九條符合下列條件可獲得學習成績優秀獎:

  獲得同一年級排名前10%。

  第十條符合下列條件者可獲得學習進步獎:

  學期考試總評成績在前一學期基礎上,在所在班級進步20名以上。

  第十一條符合下列條件之一可獲得“科技之星”稱號:

  在科技發明競賽中獲得省級一等以上獎勵或發明獲得國家專利。

  第十二條符合下列條件可獲得“讀書之星”稱號:

  以校圖書館借閱記錄和讀后感的篇數作為評價依據進行打分,取全校學生的前2%。

  第十三條符合下列條件的班集體可獲得先進班(團)集體獎(評獎比例不超過30%):

  1、班(團)集體有良好的政治素質,有正確的政治方向,思想健康向上,積極組織參加學校各項活動(按參加各項活動的獲獎名次記分,占20%);

  2、班委會、團支部團結協作好,表率作用強,群眾威信高,有較強組織能力(按對班團干部參加學校各種會議的情況和工作落實情況考核記分,占10%);

  3、班(團)集體有良好的學習風氣,整體學習成績進步,人均成績排名在年級上升。(按學期考試成績排名記分,占15%);

  4、班(團)集體榮譽感強,團結互助好,遵紀守法、文明程度高,班里無打架斗毆、考試舞弊等違紀現象。自主管理、自主學習、互助約束力強,班級當年無人受學校紀律處分。(占15%);

  5、校“八項評比”得分。(占15%);

  6、班主任工作到位,積極主動地配合學校各部門工作。(按對班主任的量化考核記分,占15%)。

  第四章評審及獎勵程序

  第十四條每年5月開始評選該學年度的各項獎勵。

  第十五條個人(或班級)根據各項獎勵條件提出申請,堅持個人(或班級)申請與組織推薦相結合的原則。

  第十六條班級對個人申請進行討論和民主推薦,班主任進行綜合評議簽署意見。申請學生個人、申請班級填寫表冊報送相關部門。

  第十七條班主任、年級組、德育處、教務處、團委分別初審學生申報的各項獎勵,由德育處匯總后和團委、年級組長開會復議后報送校務會議審批。

  第十八條經學校校務會議審批后張榜公示無異議。

  第五章獎品和獎金

  第十九條對所有獲獎獎項均頒發證書或獎狀。

  第二十條各獎項獎品或獎金

  1、三好學生、優秀學生干部獎勵200元購書券。

  2、學習成績優秀獎獎學金100元購書券。

  3、學習進步獎獎勵50元以內獎品。

  4、科技之星、讀書之星獎勵100元購書券。

  5、先進班(團)集體:獎金200元。

  第六章附則

  第二十一條如有未考慮到的獎項由教代會臨時討論決定。

  第二十二條本辦法解釋權屬學校。

  第二十三條本辦法自公布之日起執行,原有關獎勵的規定同時廢止。

  鎮新中學