市優秀學生和優秀學生干部評選辦法

　　為表彰先進，樹立典型，全面推進素質教育，市教育體育局決定評選表彰20**年市級優秀學生和優秀學生干部，現將有關事宜通知如下：

　　一、評選范圍及名額分配

　　全市各學校在籍在校學生。優秀學生名額不超過學籍人數的8%，優秀學生干部名額不超過學籍人數的4%。

　　具體名額分配見附件1。

　　二、評選條件

　　(一)優秀學生條件

　　1.思想品德好。熱愛祖國、關心集體，遵守國家法律和社會公德，模范遵守中小學生守則和日常行為規范，孝敬父母，尊敬師長，具有良好的道德品質和文明行為習慣，具有較強的社會責任感，在學校、班級開展的各項活動中起模范帶頭作用。

　　2.學習好。學習態度端正，課堂發言積極，善于獨立思考，講究科學的學習方法，具有自主學習的能力，積極參加綜合實踐活動，各科學習成績達到良好(B級)以上。

　　3.身體好。積極參加學校和班級組織的文體活動，堅持體育鍛煉，具有良好的身體素質和心理素質，有健康向上的生活態度，有良好的衛生習慣，《學生體質健康標準》測試成績達到良好等級以上。

　　(二)優秀學生干部條件

　　1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，有較強的集體主義觀念和組織工作能力，熱心為同學服務，積極參加各項社會活動，尊敬師長，團結同學，模范遵守社會公德，遵守中小學生守則和日常行為規范，積極協助老師工作，在同學中具有較高的威信。

　　2.學習態度端正，勤奮好學，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績良好(B級)以上。

　　3.堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的心理素質和衛生習慣，身體健康，體育成績優良。

　　4.至少在學校任職(班委以上職務)滿一學年。任職期間表現突出。

　　三、評選辦法及程序

　　1.均衡分配。要根據各年級學生數量，將市級“優秀學生”和“優秀學生干部”名額，均衡分配到各年級、各班級，要保證評選的廣泛性和公正性。

　　2.公開評選。要嚴格按照評選條件，采取民主推薦的方式，從班級評選開始，逐級選拔。班主任要進行全班動員，宣布評選條件和名額，組織討論。學生自主申報，班委會和任課教師篩選推薦候選人，經全體學生、任課教師民主測評確定人選，最后報學校研究決定。

　　3.嚴格審核。要嚴格按照評選標準，對班級上報的人選進行審核，對不符合標準和弄虛作假的要堅決取消其資格。同時，要將審核結果在校內張榜公示，公示期為3個工作日。

　　四、有關要求

　　1.各學校要加強對學生評優工作的組織領導，要把學生評優工作納入學校德育工作評價之中，充分發揮評價的導向作用。要堅持公正公平、公開透明的原則，做到統籌兼顧，不得突破名額限制。要堅持評選標準，實事求是，嚴格工作程序，嚴禁弄虛作假。對于沒有按規定程序和要求進行評選的學校，一經查實，市教育體育局將取消該校當年和下一年的評選資格，并追究相關人員的責任。

　　2.各學校要認真填寫《z市級優秀學生和優秀學生干部花名表》，由單位主要負責人簽字、并加蓋單位公章后，于20**年1月16日前報市教育體育局基礎教育科備案(職業段學校報職業教育科)，同時發電子郵件z。對于受表彰的市級優秀學生和優秀學生干部，市教育體育局將統一組織表彰，并頒發獎狀。

　　附件：

　　1.《20**年z市級優秀學生和優秀學生干部名額分配表》

　　2.《20**年z市級優秀學生和優秀學生干部花名表》

　　z市教育體育局

篇2:優秀學生優秀學生干部評選辦法

第一條為了鼓勵我系學生勤奮學習、刻苦鉆研、嚴格要求、全面發展，特制定本辦法。

第二條優秀學生和優秀學生干部必須符合下列條件：

1.堅持四項基本原則，擁護gg開放，積極參加各項政治活動;

2.熱愛專業，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優良;

3.自覺遵守法紀和學校各項規章制度，堅持原則，敢于同不良現象和違法亂紀行為作斗爭;

4.具有良好的文明習慣和道德修養，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，關心集體;

5.積極參加體育活動，堅持體育鍛煉，身體健康;

6.優秀學生干部除上述條件外，還應積極承擔學生工作，配合班主任和任課教師開展各種有益的活動，在樹立良好班風中成績顯著。

第三條受違紀處分者一年內不得評定優秀學生和優秀學生干部;

第四條優秀學生和優秀學生干部的評選按以下辦法進行：

1.優秀學生和優秀學生干部每學年評選一次，在新學年開學初的兩周內進行;

2.評選工作由班主任負責。評選過程中應充分發揚民主，認真聽取學生和任課教師意見，推薦名單經系導審核后，呈院有關部門批準;

3.優秀學生和優秀學生干部必須是在籍學生;

4.新生入學初不參加優秀學生和優秀學生干部的評選，畢業班的評選工作應在學生畢業離校前完成;

第五條本辦法解釋權屬***x學院商貿管理系

第六條本辦法自公布之日起試行。

篇3:優秀學生干部評選申請書

敬的老師：

您好!

我叫***，是計算科學系信計03級(1)班的團支書,在本次評優活動中我申請優秀學生干部的評選。

大三學年擔任班級團支書一職，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任.我始終堅持"在其位，謀其職"的處事原則，既然接受了這份考驗，就要全身心地投入.處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失.我是這樣想的，也是努力這樣做的.

自擔任團支書以來，我時刻都警誓自己在各個方面要嚴于律己，起表率作用.在大學里，團學工作的重點是與黨保持緊密聯系，不斷為黨支部輸送優秀人才，在自己已光榮成為共產黨員的基礎上，我號召班級同學踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏.至今，我班已有9名同學成為*黨員.在平時班級工作中，我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情.為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨，每次過節班委們都要組織"送溫暖"活動;為緩解同學們緊張的學習生活，我們也組織了外出秋游活動，寓學于娛，一張一弛，使大家能夠以更飽滿的精神，更高漲的興趣投入到學習中去，收到更好的學習效果.在我們班干的共同努力下，我們班在各方面都取得較好的成績，于大三學年光榮地被評為"優秀團支部".另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。

大學里，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我深知大學里的班干部不好當，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在!我認為大三學年我在工作上的表現，是對得起同學的信任，對得起老師的囑托，對得起自己的目標，對得起"團支書"這個莊嚴的職位的，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.

在盡職做好工作的同時，我時刻也沒放松過自己在其他方面的要求.

學習上，我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神.一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了較滿意的回報.自大學入學以來，我的學習成績在專業始終名列前茅，大三學年，總體成績排名專業第一.作為一名班級干部，我深知僅自己學習好是不夠的，更重要的是帶動整個班級的學習氣氛，使大家共同進步.在平時的學習中，我提倡大家積極討論，廣泛交流學習意見，取長補短，互勉互勵.

日常生活中，我與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。同學朋友之間的友誼，是我們今后人生最寶貴的財富，所以我們應該好好珍惜這份情誼.我覺得僅活在以自我為中心的圈子里，孤單的過完這四年大學生活，那是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。我有以上的成績，我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫助，我才能一天天的成長，一天天的進步。

由于以上的種種表現，在學校評優活動中我申請優秀學生干部，希望領導能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

篇4:優秀學生干部評選條例

　　州溫八中優秀學生、優秀學生干部、百名典型學生評選條例

　　第一條：為了樹立典型，表彰先進，以充分調動廣大學生學習和工作的積極性，進一步挖掘學生的積極因素，發揮學生的自我教育作用，特制訂此條例。

　　第二條：評選項目

　　1、優秀學生

　　2、優秀學生干部

　　3、百名典型類型：設全能標兵、積極學習、文學新苗、外語talk秀、樂于助人、能工巧手、運動健將、藝苑新秀、辯論高手、網絡高手、書法新星、學科尖子、勞動能手、畫苑之星、學習標兵、競賽能手、校園歌手、王牌記者等。

　　第三條：評選條件

　　1、優秀學生條件

　　(1)擁護中國共產黨領導，熱愛祖國，熱愛集體，模范遵守《中學生日常行為規范》和社會公德，自覺遵守學校規章制度，尊敬師長，團結同學，生活簡樸，為人誠實，在同學中起模范帶頭作用，品德等第為優。積極參加勞動和社會實踐活動，有較強的勞動觀念、良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能。

　　(2)學習目的明確，熱愛科學，學習勤奮刻苦，具有良好的學習習慣與正確的學習方法，善于獨立思考，主動參與課堂教學，能發現和提出問題，有一定的分析和解決問題的能力，積極參與和探索研究性學習方法，學習成績優良。

　　(3)認真參加各項體育鍛煉和體育達標活動，身體健康，能掌握一種健身的方法，有頑強勇敢的意志，有自尊自愛，謙虛謹慎，不驕不躁等個性心理品質，心理健康。

　　(4)重視藝術素質的提高，具有健康的審美觀念和審美能力，音樂美術等藝術課成績良好，積極致力于學校、班集體藝術工作。

　　2、優秀學生干部條件

　　(1)符合優秀學生條件

　　(2)必須是現任班委或團支部委員以上的學生干部。對所擔任的工作認真負責，踏實肯干，并能主動配合教師和其他學生干部開展各項工作，有一定的組織管理、協調合作能力。

　　(3)善于團結幫助同學，正確對待成績和榮譽，勇于開展批評與自我批評，有較廣泛的群眾基礎，能獲得老師的好評，并在同學中有一定的威信。

　　3、百名典型學生

　　(1)遵守《中學生行為規范》，品德等第良好以上。

　　(2)在行規、品德、學習、工作、文娛、體育、科技、衛生等某一方面表現突出，能在班級中起表率作用的學生。

　　第四條：評選程序

　　1、優秀學生和優秀學生干部、百名典型學生每學年末評選一次

　　2、各班、各段根據評選條件，經過充分醞釀，民主評議，確定各類先進個人的推薦名單。

　　3、學校經過審查，確定年度校級先進個人，并在此基礎上，確定市級先進個人的推薦名單。

　　4、學校將對各類先進個人進行表彰。

　　第五條：本條例解釋權歸校長室。