一、硫化氫的理化特性

二、硫化氫的毒害特點

三、立足預防,嚴格監控

四、應急施救,以人為本

硫化氫危害的安全防范和應急措施硫化氫和溶于水和乙醇,與空氣混合能形成爆炸性混合物,遇明火、高溫能引導起燃燒爆炸。若遇高熱,容器內壓增大,有開裂和爆炸的危險。硫化氫是許多工業生產中的副產物。目前,有70多種職業有機會接觸硫化氫,這些職業包括采礦、石油開采與提煉、皮革制造、橡膠合成、煤氣制取、人造纖維、造紙、染料、印染、制糖、食品加工等。此外,有機物腐敗場地也有硫化氫產生,因此,清理垃圾、陰溝、糞池、菜窖時,也會接觸硫化氫。一、硫化氫的理化特性硫化氫:Hydrogensulfide,分子式H2S,為無色、有“臭皮蛋”氣味的有毒氣體,分子量34.08,熔點:-82.9℃,沸點:-61.8℃,相對密度(空氣1):1.19,飽和蒸汽壓:2026.5kpa(25.5℃),臨界溫度:100.4℃,臨界壓力:9.01Mpa,爆炸下限:4.3%,爆炸上限:45.5%,引燃溫度:260℃,最小點火能:0.077mj,最大爆炸壓力:0.49Mpa,與空氣混合能形成爆炸性混合物,遇明火、高溫能引起燃燒爆炸。與濃硝酸、發煙硝酸或其它強氧化劑劇烈反應,發生爆炸。硫化氫比空氣重,能在較低處擴散至相當遠的地方,遇明火迅速引著回燃。另外,它易溶于水,易溶于甲醇、乙醇類和石油溶劑以及原油中。二、硫化氫的毒害特點硫化氫是強烈的神經毒物,侵入人體的主要途徑是吸入,而且經人體的黏膜吸收比皮膚吸收造成的中毒來的更快。硫化氫對黏膜的局部刺激作用是由接觸濕潤黏膜后分解形成的硫化鈉以及本身的酸性所引起。由于人的中樞神經對缺氧最敏感,因而首先受到損害的就是人的中樞神經。人若吸入硫化氫70-150毫克/立方米1-2小時,出現呼吸道及眼刺激癥狀:流淚、眼痛、畏光、視物模糊和流涕、咳嗽、咽喉灼熱,吸入2-5分鐘后嗅覺疲勞,不再聞到臭氣,變得麻木;若吸入300-650毫克/立方米,6-8分鐘出現眼急性刺激癥狀,稍長時間接觸引起肺水腫。吸入760毫克/立方米/15-60分鐘,發生肺水腫、支氣管炎、肺炎,出現頭昏、頭痛、惡心、嘔吐、暈倒、乏力、意識模糊等癥狀;如吸入1000毫克/立方米/數秒內,很快出現急性中毒,突然昏迷,導致呼吸、心跳驟停,發生閃電型死亡,高濃度接觸眼結膜會發生水腫和角膜潰瘍。而低濃度長期接觸,會引起神經衰弱綜合癥和植物神經功能紊亂等。二、硫化氫的毒害特點硫化氫隊粘膜的局部刺激作用系由接觸濕潤粘膜后分解形成的硫化鈉以及本身的酸性所引起。對機體的全身作用為硫化氫與機體的細胞色素氧化酶及這類酶中的二硫鍵(s-s)作用后,影響細胞色素氧化過程,阻斷細胞內呼吸,導致全身性缺氧,由于中樞神經系統對缺氧最敏感,因而首先受到損害。硫化氫作用于血紅蛋白,產生硫化血紅蛋白自而引起化學窒息,是主要的發病機理。急性中毒早期,實驗觀察腦組織色素氧化酶的活性得到抑制,谷胱甘肽含量增高。三、立足預防,嚴格監控認識硫化氫的特點,嚴防硫化氫的危害,加強硫化氫的安全監控管理,刻不容緩,責無旁貸。1、按規章制度安全監督在我們施工作業過程中,有些井含有硫化氫,我們對這些井都有登記。有些井含硫濃度高,有些濃度低,但無論濃度高低都是一種威脅我們生命的有毒氣體,所以我們要按照中油集團公司和吉林油田公司的《有毒有害氣體的預防管理和含硫的控制措施》的規定和要求,認真監督檢測,并且要在使用硫化氫檢測儀的過程中要認真負責,相關部門要親臨現場進行監督指導,避免發生毒害事故。三、立足預防,嚴格監控2、加強基礎管理針對我廠幾年來修井作業過程中出現的含硫化氫井,各基層站隊要建立安全生產組織網絡,明確責任,嚴格遵守各項安全管理規章制度和安全操作規程。做到管理制度到崗,安全責任到人,監督措施到點,考核落實到位。制度、措施和應急預案要層層分解落實,并且要環環相扣。三、立足預防,嚴格監控3、落實培訓教育控制作業現場作業隊伍的管理人員和操作人員必須具有高度的安全責任心。要及時的組織有毒有害氣體的培訓,必須掌握安全管理規章制度、安全操作規程和相關安全知識。熟悉作業場所、工作崗位的特點和存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施等。在施工含硫井現場,要求隊干部跟班,大隊領導到位,管理部門監督。現場要備有氣體檢測儀、鼓風機、有效的防毒面具,組織現場人員進行應急處置預案的演練,提高操作人員能夠正確處理意外事故的應急能力。四、應急施救以人為本防范硫化氫,重點是落實防中毒傷亡、防火、防爆措施;特別是要落實切實有效的應急處置預案,在遇到意外事故或者災情時,應迅速實施有毒有害氣體事故應急救援預案,迅速組織現場人員撤離,采取應對措施,放置事態擴大和擴散。1、迅速實施保護搶救(1)首先要將浸濕的毛巾等織物捂住口鼻,迅速撤離毒害污染區域至上風處,并且進行隔離、洗漱、檢查。(2)不要盲目奔跑,大聲呼叫,防止毒氣吸入和煙氣嗆入。要借用敲打聲響、揮動光、色等物達到求救的目的。(3)如遇到眼內有異物感時,應立即翻起眼皮,用大量清水或生理鹽水沖洗至少15分鐘,立刻就醫;如感到呼吸不暢時,在迅速脫離現場至空氣新鮮的空曠處后,松開衣領,保持呼吸道通暢。四、應急施救以人為本氣溫低時注意保暖,密切觀察呼吸和意識狀態;如呼吸困難,應馬上給予輸氧;如面對呼吸、心跳停止者,應立即同時施行人工呼吸、胸外心臟按壓等心肺復蘇,注意切勿用口對口呼吸的方法,以防交錯中毒,并立即給養,保持呼吸道通暢,短程應用糖皮質激素,及時合理的采用對癥、支持等綜合療法;中、重度中毒有條件時,可應用高壓氧治療。注意防治腦水腫和肺水腫,實施急救措施。(4)消防搶救人員必須做好自我保護和呼應互救,穿戴全身防火、防毒等的服裝,如:佩戴過濾式防毒面具或氧氣呼吸器,佩戴化學安全防護眼鏡,佩戴化學防護手套等,確保施救搶險人員和現場的安全。

四、應急施救以人為本2、立即組織應急排險(1)迅速找到并切斷、封堵氣源、火源等危險源,防止蔓延、擴散。如一時不能切斷氣源,則不容許熄滅正在燃燒或泄漏的硫化氫氣體。遇到容器或者管道的,應噴水降溫,冷卻,降低容器、管道內的壓力和溫度。(2)站在上風處,采用噴射霧狀水進行污染區域的稀釋、溶解和沖洗,阻止硫化氫氣體的蔓延、擴散。并選用霧狀水,抗溶性泡沫、干粉等滅火器進行滅火。四、應急施救以人為本(3)發生事故或者危險源位于學校、醫院、政府機關、博物館、重要部門以及娛樂場所或者居民住宅區等人員稠密附近的,必須立即采取噴射“水墻”等來設置屏障,以防火災、爆炸、毒氣災害。(4)周圍有易燃易爆、有毒有害等危險化學物品,必須迅速分隔、轉移。(5)謹慎動用電氣裝置、電氣線路,嚴禁使用易產生火花的電氣設備和工具等。四、應急施救以人為本3、加強現場監護處理(1)抓緊時間進行修復、檢驗,及時封堵、修復損壞的泄露處。進入容器、管道等限制性空間或其他高濃度區域時,必須落實監護。(2)采取合理的局部排風和全面排風,加速硫化氫毒氣的排散,控制和降低空氣中硫化氫氣體濃度和含量。(3)控制現場,安全、妥善處理廢液、廢氣和殘余物。(4)嚴禁其他人員進入現場內。撤離現場的施救人員,必須進行淋浴、更衣、換洗服裝和檢查。(5)禁止現場吸煙、進食和飲水。四、應急施救以人為本4、落實亡羊補牢措施(1)加強有效措施,嚴格防范事故的次災害和重復發生。(2)吸取教訓,舉一反三,堵漏建制,確保安全生產。一氧化碳對人體的危害以及預防措施一、一氧化碳危害的安全防范和應急措施

一氧化碳是工業生產中分布最廣的一種有害氣體,當含碳物質不完全燃燒時均可產生。生產中接觸一氧化碳的作業有:煉鐵、煉鋼、煉焦;采礦的爆破作用;機械制造工業中的鑄造、鍛造車間;化學工業用一氧化碳為原料制造光氣、甲醇、甲酸、甲醛、丙酮、合成氨等;耐火材料、玻璃、陶瓷、建筑材料等工業使用窯爐、煤氣發生爐和煤氣爐等。二、一氧化碳的理化特性

一氧化碳?carbon?mono*ide,?CO純品為無色、無臭、無刺激性的氣體。?分子量28.01,密度0.967g/L,?冰點為-207℃,沸點-190℃。在水中的溶解度甚低,但易溶于氨水。空氣混合爆炸極限為12.5%~74%。?CO經呼吸道吸入。吸入的CO通過肺泡進入血液,立即與血紅蛋白結合形成碳氧血紅蛋白(HbCO)。空氣中CO分壓越高,HbCO濃度也越高。吸收后的CO絕大部分以不變的形式由呼吸道排出。在正常大氣壓下,CO半排出期為128~409分鐘,平均為320分鐘。停止接觸后,如提高吸入氣體的氧分壓,可縮短CO的半排出期。二、一氧化碳的理化特性

一氧化碳經呼吸道吸入而進入血液循環。由于它與血紅蛋白的親合力要比氧與血紅蛋白的親和力大約300倍,阻礙了氧的釋放,造成組織持續性缺氧。一氧化碳中毒主要是急性中毒。輕度中毒表現為頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、四肢無力等癥狀,甚至出現短暫昏厥。脫離中毒現場,吸入新鮮空氣后即行好轉,數小時后,癥狀多可消失。中度中毒除上述癥狀外,面色潮紅,口唇櫻桃紅色,脈快,煩燥,步態不穩,意識模糊,甚至昏迷,但昏迷時間不長。及時脫離有毒環境進行搶救,蘇醒較快,1~2天內恢復,一般無明顯并發癥后遺癥。重度中毒患者迅速進入昏迷,昏迷持續數小時或數夜。常見瞳孔縮小,對光反射正常或遲鈍,四肢肌張力增高。牙關緊閉,強直性全身痙攣,并出現大小便失禁等。常并發中毒性腦病、心肌炎、吸入性肺炎、肺水腫等,嚴重者會因窒息死亡。三、一氧化碳的毒害特點

進入血液的CO與血紅蛋白及其它某些含鐵蛋白質(如肌球蛋白、二價鐵的細胞色素)形成可逆結合。它與血紅蛋白具有很強親和力,即CO與血紅蛋白的親和力比氧與Hb的親和力約大300倍,致使血攜氧能力下降,同時HbCO的解離速度卻比氧合血紅蛋白的解離慢3600倍,且HbCO的存在影響氧合血紅蛋白的解離,阻礙了氧的釋放,導致低氧血癥,引起組織缺氧。中樞神經系統對缺氧最敏感,因此首先受累。缺氧引起水腫、顱內壓增高。同時,缺氧和腦水腫,造成腦血液循環障礙,而血管吻合支較少和血管結構不健全的蒼白球可出現軟化、壞死、或白質廣泛性脫髓鞘病變,產生帕金森氏綜合征和一系列精神癥狀。部分重癥CO中毒患者,在昏迷蘇醒后,經過2天至2月的假愈期,又出現一系列神經-精神障礙,稱之為遲發性腦病。三、一氧化碳的毒害特點

一氧化碳中毒是我國發病和死亡人數最多的急性職業中毒。CO也是許多國家引起意外生活性中毒中致死人數最多的毒物。急性CO中毒的發生與接觸CO的濃度及時間有關。我國車間空氣中CO的最高容許濃度為30mg/m3。有資料證明,吸入空氣中CO濃度為240mg/m3共3h,Hb中COHb可超過10%;CO濃度達292.5mg/m3時,可使人產生嚴重的頭痛、眩暈等癥狀,COHb可增高至25%;CO濃度達到?117Omg/m3時,吸入超過6Omin可使人發生昏迷,COHb約高至60%。CO濃度達到11700mg/m3時,數分鐘內可使人致死,COHb可增高至90%。三、一氧化碳的毒害特點

長期接觸一氧化碳可造成慢性中毒,神經衰弱綜合癥比較多見,記憶力減退、無力等,心血管系統也會受到損害。預防一氧化碳中毒,應該做到:經常測定作業環境空氣中一氧化碳濃度,維修煤氣管道防止漏氣;產生一氧化碳的生產過程要密封并有通風設施;在較危險的區域安裝一氧化碳氣體檢測儀凡進入危險區工作時須戴防毒面具,操作后應立即離開,并適當休息;作業時最好多人同時工作,便于意外時自救、互救。?

加強安全教育,普及預防一氧化碳中毒和急救知識,一旦發現中毒者應立即移到新鮮空氣處,并注意保暖,盡快送醫院搶救。四、一氧化碳的急救措施

在生產場所中,應加強自然通風,防止輸送管道和閥門漏氣,有條件時,可用CO自動報警器。礦井放炮后,應嚴格遵守操作規程,必須通風2Omin后方可進入工作。進入CO濃度較高的環境內,須戴供氧式防毒面具進行操作。冬季取暖季節,應宣傳普及預防知識,防止生活性CO中毒事故的發生。對急性CO中毒治愈的患者,出院時應提醒家屬繼續注意觀察患者2個月,如出現遲發腦病有關癥狀,應及時復查和處理。四、一氧化碳的急救措施

當發現或懷疑有人出現一氧化碳中毒時,應立即采取下述措施:1、立即打開門窗通風,迅速將患者轉移至空氣新鮮流通處,臥床休息,保持安靜并注意保暖。2、確保呼吸道通暢,對神志不清者應將頭部偏向一側,以防嘔吐物吸入呼吸道導致窒息。3、對有昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦水腫。4、觀察病人變化,對輕度中毒者,經數小時的通風觀察后即可恢復,對中、重度中毒者應盡快向急救中心呼救,在轉送醫院的途中,一定要嚴密監測中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。5、在現場搶救病員時,搶救者個人必須配帶有效的防護口罩或面具,以防自身不測。二氧化碳中毒二氧化碳治療機理**中國石油中國石油天然氣集團公司中原油田公司****授課人:***二零**年*月中國石油中國石油天然氣集團公司中原油田公司**采油廠硫化氫氣體的安全防范與應急措施中國石油中國石油天然氣集團公司中原油田公司***內容:一、一氧化碳危害的安全防范和應急措施二、一氧化碳的理化特性三、一氧化碳的毒害特點四、一氧化碳的急救措施中國石油中國石油天然氣集團公司中原油田公司***CO2是無色、無臭的氣體,高濃度時略帶酸味,比重1.524,極易溶于水。高濃度CO2可使機體發生缺氧而窒息。一旦吸入高濃度CO2,部分人可先感頭昏、心悸、迅速出現語妄、掠厥、昏迷,若不及時脫離現場搶救,可發生腦水腫、肺水腫,并因呼吸循環衰竭而死亡。*

篇2:校園意外傷害事故安全防范應急預案范本

為了進一步加大學校安全管理的工作力度,把加強對學生的安全防范教育落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下安全防范應急預案:

一、防火安全預案:

1、防范預案

①嚴禁學生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學校。

②嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

③組織全體師生聽取消防安全知識講座。

④組織學生進行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。

⑤定期檢查消防器材是否能正常使用,并做到及時更新。

2、應急預案

①出現火警:立即組織有關人員進行有效撲救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

②迅速組織師生從最安全的通道疏散(不得組織學生撲救)。

③在實施第一、第二條款同時,立即向上級領導報告,及時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

④及時組織對受傷人員進行救治,必要時撥打120電話。

⑤排查事故原因,及時處理并上報。

二、用電安全預案:

1、防范預案

①對師生進行用電安全知識輔導并進行用電安全防范知識競賽。

②定期檢測校內所有用電器、電線、觸電保護器,是否正常。

2、應急預案

①遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

④在案發的第一時間向學校領導報告,以便組織施救。

⑤排查事故原因,及時處理上報。

三、食品衛生安全預案:

1、防范預案

①定期對食堂人員進行體檢,定期請有關人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。

②教育學生不吃生水、不吃生冷變質食物,不在小攤上買零食,以防食物中毒。

③教育學生養成良好的用餐習慣,不挑食,少吃零食。

④做好學生中餐的管理工作,重視中餐的質量與營養。

2、應急預案

①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,情節嚴重的,立即送往醫院診療并告知家長。

②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學校領導報告,立即送往醫院,同時及時與家長取得聯系,以便共同研究對策。

③學校調查事故原因,追究責任。

篇3:春季小學安全防范工作預案范本

為科學、規范、有序的搞好學校安全工作,更好地為進行教育教學,結合我校實際,特制訂本防范工作預案。

一、指導思想

以“提高警惕,沉著應對、措施果斷、科學防治、加強合作、完善機制”的24字總體要求,以臨戰的姿態,全面動員,全力以赴,嚴密組織,嚴防死守,扎實有效地推進學校安全工作,確保全校師生員工身體健康和生命、財產的安全。

二、工作原則

提高警惕、加強檢查、高效運作、果斷應對、科學處置

三、組織領導

成立學校安全工作領導小組,合理分工,層層把關。形成以校長為組長,各班班主任組成的工作領導小組,分工明確