職責(zé)一:教師崗位職責(zé)

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃,按時完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、“教學(xué)與管理并重”,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課,取長補(bǔ)短,共同提高。

職責(zé)二:教師崗位職責(zé)

1、學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持依法執(zhí)教,不斷更新教育觀念,努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌;

2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,堅持教書育人,注重言傳身教;

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;

4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀,教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神;不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,耐心輔導(dǎo)差生,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);

6、積極參加學(xué)校的教研教改工作,認(rèn)真閱讀各種教育書刊雜志,內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng),外練基本功,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法;

7、主動參與學(xué)校民主管理,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng);

8、團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅持正義,少說空話、廢話,多干實(shí)事、正事。

職責(zé)三:教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)時事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質(zhì)。

2、努力鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參和教材,積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),虛心學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

3、嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守密山市教委的“雙十”規(guī)定,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表。

4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,嚴(yán)守工作時間,不無故遲到、早退、間缺,工作時間不閑談,不干私活等。

5、制定好學(xué)年、學(xué)期工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,明確教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

6、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一課時教案,上好上滿45分鐘,準(zhǔn)確無誤傳授知識,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)步驟和方法,正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。充分利用好現(xiàn)代化教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

7、嚴(yán)守教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,及時準(zhǔn)確批發(fā)學(xué)生作業(yè),按時參加教研活動及各種會議和活動。

8、嚴(yán)格遵守《大綱》,按教學(xué)計劃、進(jìn)度授課,認(rèn)真完成教學(xué)研究計劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成好各種競賽活動。

9、任課教師要配合好班主任做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常深入班級輔導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和學(xué)年組長溝通,并予以解決。

10、做好“普九”控輟工作,讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,所教學(xué)科要達(dá)到市平均成績以上。

11、堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象(亂收費(fèi)、亂罰款、亂辦班)。

12、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考評工作,認(rèn)真監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析,填好各種表冊。

13、及時上交學(xué)期初、末各種材料。

職責(zé)四:教師崗位職責(zé)

1.教師要忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,要有無私奉獻(xiàn)精神,高度的責(zé)任感,事業(yè)心。認(rèn)真履行職責(zé),熱愛教學(xué)工作,堅持教學(xué)第一線,將全部精力投入到教學(xué)中來,積極承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù);認(rèn)真做好本職工作,教書育人、為人師表。

2.工作態(tài)度積極,作風(fēng)正派,品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)合作,遵守東北財經(jīng)大學(xué)和我系的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究教育科學(xué)理論,努力掌握教育教學(xué)規(guī)律,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.任課教師應(yīng)依據(jù)集體制定的教學(xué)日歷,集體討論教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),教師每門課程都要求有規(guī)范的教案。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,吸收本學(xué)科的前沿成果,不斷更新教學(xué)方法及教學(xué)手段。突出重點(diǎn)、難點(diǎn),因材施教,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

4.任課教師應(yīng)每周輔導(dǎo)答疑2次,每周批改作業(yè)2次。

5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校停、串課制度。任課教師如有特殊情況不能正常上課,需要停課、串課,本人需認(rèn)真填寫《調(diào)課登記表》,經(jīng)教研室主任簽字后,報教學(xué)主任并簽字,并由本人送到教務(wù)處審批。審批結(jié)果送教學(xué)秘書存檔,具體參照《教師調(diào)串課管理制度》。

6.每學(xué)期期末考試前,將所任課班級學(xué)生的平時成績、期中考試成績經(jīng)過教研室主任簽字后,送給教學(xué)秘書存檔,以備期末登錄學(xué)生總成績時用;

7.每學(xué)期期末考試前,按照教務(wù)處的規(guī)定時間,任課教師提交一份其所教課程的期末考試試題(電子版),要求參照教務(wù)處有關(guān)期末考試的通知,試題交給教學(xué)秘書。

8.每學(xué)期期末考試時,教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)監(jiān)考的若干規(guī)定,履行職責(zé)。在閱卷過程中,堅持公正、合理的原則,認(rèn)真、仔細(xì)地批改試卷、登錄成績。最后,教師在所任課班級的成績單簽字,再經(jīng)教研室主任簽字后,送給教學(xué)秘書存檔。

9.每位具有講師職稱的教師要承擔(dān)本科生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作,具體要求參照數(shù)量經(jīng)濟(jì)系本科生畢業(yè)論文執(zhí)行辦法。

10.考核教學(xué)質(zhì)量,實(shí)行“一票否決制”。凡課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生反映意見大的老師,考核結(jié)果一律按“不合格”處理。

11.副高職以上的教師,兩年內(nèi)不為本科生上課,考核結(jié)果也要按“不合格”處理。

12.為適應(yīng)我國教育改革的深入發(fā)展,鼓勵那些采用外語講授專業(yè)課或進(jìn)行雙語教學(xué),在教學(xué)過程中積極應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以及積極探索教學(xué)規(guī)律,發(fā)表與教學(xué)法研究有關(guān)科研論文的教師。

職責(zé)五:教師崗位職責(zé)

一、教師應(yīng)忠誠社會主義教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有正確的教育思想,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),對全體學(xué)生負(fù)責(zé),愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,而且是青少年思想品格上的引路人。

二、教師應(yīng)遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實(shí)際情況,制訂出學(xué)期教學(xué)工作計劃(包括班主任工作計劃)。填寫好《教師手冊》,完成好學(xué)校規(guī)定的工作總結(jié)。

三、按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),努力完成教學(xué)任務(wù)。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。教師要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容要求,了解學(xué)生實(shí)際,明確每節(jié)課的目標(biāo)及要求,設(shè)計并寫好教案。

2.認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時、每單元的教學(xué)要求。

3.認(rèn)真布置和批改作業(yè)。要根據(jù)教學(xué)要求,精心布置作業(yè)并及時收發(fā)。批改要講求實(shí)效,搞好講評,引導(dǎo)學(xué)生及時訂正錯誤,扎實(shí)學(xué)好每項(xiàng)知識。

4.認(rèn)真輔導(dǎo)。要按照因材施教的原則,熱情輔導(dǎo)學(xué)習(xí)暫時落后的學(xué)生,盡力幫助他們跟上教學(xué)要求,對成績優(yōu)秀的學(xué)生,注意引導(dǎo)他們發(fā)揮其特長。

5.認(rèn)真搞好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)要求,應(yīng)盡力完成。根據(jù)可能積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀念、動手操作等能力。

6.認(rèn)真測驗(yàn)、考試。做到命題確切,份量恰當(dāng),要求嚴(yán)格(包括考場紀(jì)律和評分),分析準(zhǔn)確。

四、重視第二課堂,積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開拓眼界,增長知識,培養(yǎng)有關(guān)的技能技巧。

五、教師應(yīng)勇于改革,銳意進(jìn)齲積極進(jìn)行各種教育、教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開拓前進(jìn),不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。

六、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。德才兼?zhèn)?注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。

七、服從學(xué)校的調(diào)、代課安排。

八、完成學(xué)校交辦的其他工作。

篇2:附院臨床教師職責(zé)

附屬醫(yī)院臨床教師職責(zé)

1、在教研室主任領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)臨床教學(xué)工作計劃安排,負(fù)責(zé)臨床實(shí)習(xí)、見習(xí)的帶教工作和臨床課的理論教學(xué)工作。

2、臨床教師應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真搞好臨床帶教工作,在帶教中做到既教書,又育人,既教技術(shù),又帶作風(fēng)。工作中放手不放眼,使實(shí)習(xí)生能在臨床實(shí)踐中盡快掌握實(shí)習(xí)科室的基本操作技能。

3、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時,帶教老師及實(shí)習(xí)科室應(yīng)對他們的工作態(tài)度、醫(yī)療作風(fēng)、理論知識、病歷質(zhì)量、技術(shù)操作等方面進(jìn)行全面的考核評價,將其成績記入實(shí)習(xí)生手冊內(nèi)。

4、帶教老師不得自行接收外來實(shí)習(xí)生,不得擅自挽留實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生若未請假擅自離崗超過一天時,帶教老師應(yīng)及時與教學(xué)科研管理科聯(lián)系。

5、承擔(dān)一定的臨床課教學(xué)任務(wù),按照教學(xué)計劃的安排,認(rèn)真?zhèn)湔n和講課。

篇3:附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

某附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

(1)認(rèn)真遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

(2)樹立“一切為了孩子”的觀點(diǎn),對孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。增強(qiáng)安全意識,防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。

(3)按時積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見。參加會議時不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

(4)遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先請假。因病、因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。

(5)認(rèn)真制定班務(wù)計劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng),并促使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作(教具、教材重點(diǎn)難點(diǎn)等)。帶班時做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度(包括下午活動),幼兒質(zhì)量反饋達(dá)標(biāo),區(qū)域游戲、角色游戲、戶外活動效果好。

(6)嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真制定并實(shí)施一日活動計劃,做好各項(xiàng)活動的觀察、反思和效果記錄、認(rèn)真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進(jìn)行工作總結(jié),不斷提高保教質(zhì)量。

(7)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,保健制度。科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服。加強(qiáng)對本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫,防凍保暖工作。

(8)熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進(jìn)行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長園地工作,通過家園聯(lián)系冊、家校路路通定時向家長匯報幼兒在園情況,每學(xué)期召開家長會,指導(dǎo)家庭教育,教師與家長要建立正常關(guān)系,不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。

(9)積極參與教科研活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創(chuàng)新,虛心聽取別人的意見,不斷改進(jìn)工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

(10)按時認(rèn)真參加聽課評課活動,每位教師一學(xué)期聽課不少于10次,三年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于15次,一年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于20次。樂意接受開課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時安排帶班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見習(xí)、實(shí)習(xí)生任務(wù)和其他對外接待任務(wù),并保質(zhì)保量完成任務(wù)。

(11)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約。管理好班級的教玩具和其他物品。認(rèn)真做好交接班記錄,晚班下班時應(yīng)注意關(guān)好門窗水電等。

(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法,實(shí)行教育上的一致性。

(13)積極參加經(jīng)園長同意的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)活動。不斷提高自身素質(zhì)。

(14)教師積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教育活動,刻苦鉆研技術(shù),做到會快速打字、會上網(wǎng)查信息、會制作課件。

(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,不披肩發(fā),在園不留長指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。

(16)服從園長的臨時工作調(diào)配,完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時工作任務(wù)。