最新企業發展觀第一階段小結精品
企業發展觀第一階段小結
車間黨支部結合車間生產工作實際，按照公司相關月-月在全公司范圍深入展開學習實踐科學發展觀整體要求。按照《科瑞公司學習實踐活動第一階段工作安排》要求，基本完成了第一階段的各項工作。達到學習理論,統一思想,提升認識,強化觀念,查找問題,深入調研，落實整改，謀劃發展的目的現小結如下：
車間支部學習實踐活動第一階段自日啟動以來，根據公司的統一部署。全車間13名黨員，以強烈的政治責任感積極參加，以公司年“調整、規范、變革、提高”工作指導思路為主題，堅持把理論學習、調查研究、解放思想大討論貫穿始終，突出了實踐特色。車間安全生產工作任務十分繁重的情況下，做到統籌兼顧，學習實踐活動和安全生產工作“兩不誤、兩促進”第一階段的各項工作取得了初步成效。
一、主要做法
1高度重視。組織有力。自公司月日全面啟動學習實踐科學發展觀以來，車間黨支部高度重視此次學習實踐活動，車間支部于月日召開支部全體黨員動員大會，傳達公司關于學習實踐科學發展觀文件精神、統一思想認識，并多次開展黨員組織生活，進行學習培訓和科學發展觀討論、調研工作，全面展開學習實踐活動第一階段工作。截止年月日，車間召開黨員科學發展觀專題組織生活（座談會）5次，參加公司組織的培訓一次，撰寫心得體會13篇，做讀書筆記60余篇，形成題為《學習落實科學發展觀促進車間各項工作順利進行》調研報告1篇，發放調查問卷13份，征求建議意見54份。對于整個學習過程，車間做到行動迅速，組織有力。
2結合車間工作實際。特別是科學發展觀重要論述摘編》毛澤東鄧--江--論科學發展觀》等文獻資料，并針對車間支部廣大黨員日常工作在時間、內容、方式方法上存在較大不同，車間支部按照本支部制訂的學習培訓計劃，靈活組織實施，采取個人自學、集中培訓、集體討論等方式，針對性地開展學習實踐活動。車間支部在第一階段的學習中，基本按方案做到八有”三學”三走進”全面完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的學習。
3完善活動方案。保證生產正常進行的前提下，對第一階段的學習實踐活動進行了詳細的日程安排，將組織生活（座談會）時間都安排在早中班接班時間，準確把握學習時間，講求學習效果，盡量不影響正常生產，并要求黨員按照組織生活要求組織自學、做好學習筆記。學習培訓階段，車間支部全體黨員的參學率達到100％、心得體會完成率達到100％，從而確保了此次學習實踐活動達到良好的質量和效果。
4圍繞主題。實現科瑞跨越式發展”為主題的要求，車間支部緊緊圍繞年“152110年度生產經營目標，確定在學習實踐活動中，既要著力解決車間黨員及員工隊伍中不適應不符合科學發展觀的思想觀念，更要著力解決影響制約企業科學發展和員工群眾反映強烈的突出問題，通過開展學習實踐活動達到兩個
篇2:最新企業發展觀第一階段小結精品
企業發展觀第一階段小結
車間黨支部結合車間生產工作實際，按照公司相關月-月在全公司范圍深入展開學習實踐科學發展觀整體要求。按照《科瑞公司學習實踐活動第一階段工作安排》要求，基本完成了第一階段的各項工作。達到學習理論,統一思想,提升認識,強化觀念,查找問題,深入調研，落實整改，謀劃發展的目的現小結如下：
車間支部學習實踐活動第一階段自日啟動以來，根據公司的統一部署。全車間13名黨員，以強烈的政治責任感積極參加，以公司年“調整、規范、變革、提高”工作指導思路為主題，堅持把理論學習、調查研究、解放思想大討論貫穿始終，突出了實踐特色。車間安全生產工作任務十分繁重的情況下，做到統籌兼顧，學習實踐活動和安全生產工作“兩不誤、兩促進”第一階段的各項工作取得了初步成效。
一、主要做法
1高度重視。組織有力。自公司月日全面啟動學習實踐科學發展觀以來，車間黨支部高度重視此次學習實踐活動，車間支部于月日召開支部全體黨員動員大會，傳達公司關于學習實踐科學發展觀文件精神、統一思想認識，并多次開展黨員組織生活，進行學習培訓和科學發展觀討論、調研工作，全面展開學習實踐活動第一階段工作。截止年月日，車間召開黨員科學發展觀專題組織生活（座談會）5次，參加公司組織的培訓一次，撰寫心得體會13篇，做讀書筆記60余篇，形成題為《學習落實科學發展觀促進車間各項工作順利進行》調研報告1篇，發放調查問卷13份，征求建議意見54份。對于整個學習過程，車間做到行動迅速，組織有力。
2結合車間工作實際。特別是科學發展觀重要論述摘編》毛澤東鄧--江--論科學發展觀》等文獻資料，并針對車間支部廣大黨員日常工作在時間、內容、方式方法上存在較大不同，車間支部按照本支部制訂的學習培訓計劃，靈活組織實施，采取個人自學、集中培訓、集體討論等方式，針對性地開展學習實踐活動。車間支部在第一階段的學習中，基本按方案做到八有”三學”三走進”全面完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的學習。
3完善活動方案。保證生產正常進行的前提下，對第一階段的學習實踐活動進行了詳細的日程安排，將組織生活（座談會）時間都安排在早中班接班時間，準確把握學習時間，講求學習效果，盡量不影響正常生產，并要求黨員按照組織生活要求組織自學、做好學習筆記。學習培訓階段，車間支部全體黨員的參學率達到100％、心得體會完成率達到100％，從而確保了此次學習實踐活動達到良好的質量和效果。
4圍繞主題。實現科瑞跨越式發展”為主題的要求，車間支部緊緊圍繞年“152110年度生產經營目標，確定在學習實踐活動中，既要著力解決車間黨員及員工隊伍中不適應不符合科學發展觀的思想觀念，更要著力解決影響制約企業科學發展和員工群眾反映強烈的突出問題，通過開展學習實踐活動達到兩個
篇3:高三復習階段紀律管理協議書
紀律是學習的保障，沒有一個好的班風，就不可能有一個好的學風，沒有好的學風學生的成績也不可能得到提高。為保證高三年級復習階段教學工作的正常進行并保持良好的學習環境，根據學校有關嚴抓畢業班紀律的要求，經高三年級領導、教師共同研究，對高三年級學生在校復習期間紀律作如下規定，希望家長督促孩子遵照執行，并簽署協議。
1、所有學生(包括復讀生)必須尊重教師勞動，服從年級主任、班主任、授課教師管理。頂撞教師者，除扣除相應量化分外，還須在年級大會上作檢討，嚴重的作停課處理并由家長帶回反省。
2、遵守作息制度，不遲到、不早退、不曠課，因病、事不能上課，必須及時履行請假手續，病假須持有相關醫療證明，事假必須經家長同意。學生遲到1次的扣個人量化分及小組積分，在班內作檢討，并罰值日，向家長通報。遲到2次以上的，作停課處理并由家長帶回反省3天至一周，改正錯誤后方可返校。累犯的停課時間加倍延長。一學期遲到或曠課累計5次以上(包括早讀、自習課、正課、補課)者，立即停課回家，按自動放棄復習資格處理。
3、遵守課堂紀律，上課時(包括早早讀、輔導課、補課)不準講話嬉鬧，不得隨意調換座位，不準玩手機，不準睡覺。鑒于近期課堂上睡覺現象有所抬頭，對課堂睡覺者的處罰參照遲到處罰執行。
4、上課必須帶齊課本，按時按量地完成教師布置的學習任務。未按時完成作業者，須按學校“四清”(當堂清、當日清、當周清、當月清)要求及時完成，情節嚴重的給予留校完成作業或停課回家反省等處罰。
5、打架斗毆、尋釁滋事、辱罵教師、在校園內抽煙，學校將視情節輕重及本人對錯誤的認識態度，給予紀律處分或取消在校復習資格;情節特別嚴重者，根據學籍管理規定按思想品德不合格，不予畢業，不準在本校參加高考報名。
希望老師們嚴格管理，大膽管理，向管理要質量。希望家長理解、支持并配合學校的管理工作，督促孩子勤奮守紀。希望全體同學自覺遵守，共建良好的班風、學風，齊心協力，奮力拼搏，以優異的高考成績為自己的青春寫下亮麗的一筆。
本協議一式兩份，由班主任、家長各執一份。
協議人簽名
學生：
家長：
班主任：
北大附中云南實驗學校高三年級