安洲小學在教育科研成果推廣應用過程中，特制定以下制度：

一、成果推廣工作由校長室總負責，由學校教科室和教導處負責落實和管理。

二、由學校教科室牽頭組織有關專家對學校課題研究成果從學術價值和社會價值兩方面進行評價，然后根據學校實際，篩選出部分優秀成果作為全校進行推廣的研究成果。

三、開展全校性的優秀課題研究成果信息發布會，由課題負責人進行經驗介紹和成果展示。

四、組織進行推廣優秀課題研究成果的教學觀摩活動，并邀請觀摩的老師對科研成果推廣的可行性進行研討和交流。

五、教科室負責做好優秀課題研究成果推廣的相應培訓工作，由原成果擁有人具體指導科研成果的操作方法與要領。引導教師對原成果的觀點、內容進行討論，促使教師對原成果的理解和形成正確的教育觀念。

六、從參與推廣科研成果的教師的教學水平、學生水平等各種實際出發，在聽取教師意見的基礎上制定切實可行的課題成果推廣應用計劃。

七、在成果推廣的實踐中，積極引導參與推廣應用的教師對科研成果進行后續研究，逐步建立一套科學的評估后效的方法，使成果推廣工作健康開展。

八、學校教科室定期對各類成果的推廣工作進行檢查。注意引導參與推廣科研成果的教師，不搞模式化，鼓勵創造性，使推廣成果工作成為促進教改工作深入和教育質量提高的重要渠道。

九、參加成果推廣工作的老師每學期至少應上一堂跟研究成果相關的研究課，及時將成果推廣的情況記錄下來，并撰寫推廣總結。

十、學校教科室在本校科研成果推廣工作取得成效的基礎上，負責向上級有關部門進行推薦，力爭擴大科研成果的推廣面和影響力。

篇2:Z小學在教育科研成果推廣制度

安洲小學在教育科研成果推廣應用過程中,特制定以下制度:

一、成果推廣工作由校長室總負責,由學校教科室和教導處負責落實和管理。

二、由學校教科室牽頭組織有關專家對學校課題研究成果從學術價值和社會價值兩方面進行評價,然后根據學校實際,篩選出部分優秀成果作為全校進行推廣的研究成果。

三、開展全校性的優秀課題研究成果信息發布會,由課題負責人進行經驗介紹和成果展示。

四、組織進行推廣優秀課題研究成果的教學觀摩活動,并邀請觀摩的老師對科研成果推廣的可行性進行研討和交流。

五、教科室負責做好優秀課題研究成果推廣的相應培訓工作,由原成果擁有人具體指導科研成果的操作方法與要領。引導教師對原成果的觀點、內容進行討論,促使教師對原成果的理解和形成正確的教育觀念。

六、從參與推廣科研成果的教師的教學水平、學生水平等各種實際出發,在聽取教師意見的基礎上制定切實可行的課題成果推廣應用計劃。

七、在成果推廣的實踐中,積極引導參與推廣應用的教師對科研成果進行后續研究,逐步建立一套科學的評估后效的方法,使成果推廣工作健康開展。

八、學校教科室定期對各類成果的推廣工作進行檢查。注意引導參與推廣科研成果的教師,不搞模式化,鼓勵創造性,使推廣成果工作成為促進教改工作深入和教育質量提高的重要渠道。

九、參加成果推廣工作的老師每學期至少應上一堂跟研究成果相關的研究課,及時將成果推廣的情況記錄下來,并撰寫推廣總結。

十、學校教科室在本校科研成果推廣工作取得成效的基礎上,負責向上級有關部門進行推薦,力爭擴大科研成果的推廣面和影響力。

篇3:H中心小學教科研成果獎勵制度

第一條:為獎勵在教學工作中做出突出成績的教師,鼓勵教師積極開展學研究和教育科研活動,總結和推廣先進的教科研成果,推動我校教學質量的不斷提高和科研水平的大幅提升,特制定本制度。

第二條:教科研成果的界定:

1、各級教育科學規劃課題的結題。

2、經出版行政機關批準具有統一書號且有一定影響的教育教學專著。

3、在具有全國統一郵發代號或經上級出版行政機關批準出版的內部報刊上發表的教育教學方面的論文。

4、在縣以上教育部門或有關科室組織的交流,研討會上進行的經驗交流、舉行的公開課。

5、在縣級以上教育主管部門組織的優質課評比中獲二等獎以上的教師及輔導教師;在縣級以上組織的學生學科競賽、技能比賽中獲二等獎以上輔導教師、教師地本功比賽中獲二等獎以上的參賽教師。

6、在縣級以上組織的教學論文、優質教案、自制教具、課件制作評選中獲得二等獎以上的論文、教案、教具、課件。

第三條:教師必須主動將證書原件及復印件上交教科室,不及時上交者視為放棄教科研成果獎申請權,不再為其入檔、計獎。

獎勵標準:

第四條:課題研究成果在國家、省、市、區級推廣,分別獎勵課題組1000元、500元、300元、150元。

第五條:在國家、省、市、區教育主管部門組織的論文評選中,獲一、二等獎,按120元、80元;80元、50元;50元、20元;20元、10元獎勵首位作者。一件作品多次獎勵,以最高獎次為準,不重復計獎。

第六條:在國家、省、市、區教育主管部門組織的講說課比賽中獲一、二等獎的,按400元、200元;200元、100元;100元、50元;50

元、20元給予獎勵。

第七條:在國家、省、市、區教育主管部門組織的經驗介紹及公開課按國家、省、市、區級分別獎勵400元、200元、100、50元。

第八條:在教育主管部門組織的語文、數學、英語學科競賽中,輔導的學生獲國家、省、市、區一、二等獎,按800元、500元;500元、300元;300元、200元;200元、100元獎勵輔導教師。

第九條:本制度自教代會通過之日起實行。

第十條:本制度由學校教科室負責解釋。