一、活動的目的

為鼓勵我校學生“走向社會、鍛煉能力”，在實踐中更好地拓展自身素質，于每年7~8月展開本年度學校的暑期社會實踐活動，以鼓勵學生利用暑假時間，開展社會實踐活動，提高學生綜合素質和工作能力，增強自主意識，磨礪學生意志、培養學生社會責任感和民族精神。

二、學生的主要活動內容

1、調研類：關注中國社會發展現狀，把握時代脈搏，對社會發展中的新現象、新問題，確定一個中心課題在當地進行考察和調研，展開深入思考。

2、實踐類：圍繞共建和諧社會，創建文明社區，開展各種公益活動，協助街道、社區居委會開展各項活動，開展多種形式的志愿者服務，進入企事業單位進行社會實習等多種形式的

實踐活動。

3、其他。

三、組織形式

1、原則上要求學生自發組織，可以社團，班級等為單位進行組隊，也可以跨年級組隊，為了保質保量完成暑期社會實踐的申報項目，規定每個學生只能參加1個項目的申報，建議3至10名學生組成項目組（每個申報項目組至少3名學生組成），并邀請1位指導老師。

2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內容，不作具體明細要求，但必須對課題內容嚴格審批，以確保適合學生和申報項目的合法性。學生可深入到社會機構、企事業單位、街道居委、政府部門等進行社會調查等各項實踐工作。強調結合所學專業知識開展多種形式的社會實踐活動。學生在社會實踐中要注意安全，遵守國家法紀法規。

3、活動課題由各申報項目組自由選擇，若需進入相關企業亦由學生自行聯系，選題范圍不限，內容不限，針對某一課題制定活動計劃，聯系相關企業。

四、指導

教師的任務

1、對學生申報的項目進行審查，進行可行性論證。

2、對學生課題進行指導。

3、對學生活動進行總結評價。

五、總結評優

1、開學后，9月中下旬各申報項目負責人將實踐活動的總結報告統一在規定時間上交綜合實踐辦公室，學校將組織開展各種成果展示的活動。

2、組委會將針對各個申報項目成果進行評審，評審合格者可以獲得一個學分。

3、所有參加暑期活動的項目都必須由項目組成員共同完成，如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的，學校將取消其獲取學分的資格并給予相應的處罰。

4、評審合格的項目并且分數排名在前30%的可以申報評審優秀項目，組委會組織評審委員會委員，對于所有申報評優的項目進行答辯評審，最后評審出優秀項目給予表彰。

六、學校層面的工作

1、動員發動，把具體的活動要求傳達給學生，并與家長溝通，獲得家長的理解和支持。

2、組織評價。

3、進行表彰。

【范例】

本著“以人為本，為學生可持續發展服務”的教育理念，遵循學生身心發展規律，將學生體能訓練與心里素質訓練相結合起來，培養身體健康、心理健康、人格健全的“陽光少年”，我校決定與深圳市東方陽光教育機構組織學生開展一次以“歡樂無限，熔煉團隊；體驗生態動感、感受科技魅力”為主題的校外

實踐教育活動。

一、活動安排

）

1.活動時間

2.活動主題：***

3.活動地點：****

二、活動準備

一*月*日前將實踐活動的資料以及到街道教育辦報批

二班主任工作：

1.*月*日在班會課上通過組織學生觀看部分活動實踐視頻資料、此次實踐活動的意義以及活動的內容介紹（見《通知書》），對學生進行動員要求盡量參與。同時把《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學生回執單，分類（參加、不參加）整理，同時做好參加活動學生交款的登記。

2.在*月*日（周四）下午下班前填好《學生參加社會實踐名單表》和《人數統計表》（各一式兩份）：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到**電腦共享文檔。

3.把學生參與活動的交款收齊，并于*月*日（周三）交東方陽光財務人員。

4.不便參加實踐活動的教師于*月*日（周二）下午下班前到大隊部登記。

⒌班主任把本班不參加實踐活動的學生名單（包括父母姓名及手機、家庭電話、家庭住址等詳細內容）在*月*日下午**前交大隊部，由大隊部轉交*月*日留校行政和看班教師。

三、活

動當天安排

一*月*日上午學生**到校集合，下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的學生，對學生作安全、禮儀和紀律等教育。

二全體教師***到位。

三學生統一穿校服的運動服與運動鞋。

四本校跟班教師和職責：

班主任、跟班教師職責：

1.活動當天，班主任和跟班教師出發前必須做好學生的安全教育工作，并做到出發前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點本班人數，強調學生直接回家，不在路上停留。低年級還需發短信告訴家長到校接學生的時間。

2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動的乙方的交接工作，并把本班學生的情況（學生特殊身體、心理情況）書面告知乙方的帶隊老師，并做好預防措施。

3.班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系。

4.班主任在周三上午放學前把德育處印發的通知發給沒參加活動的學生家長，周三下午給沒有參加活動的學生家長發個信息，確保家長都知道。

5.班主任吩咐學生活動當天穿運動服，學生全部不戴學生卡和紅領巾、隊徽；教育學生要守紀律，講文明，不亂丟垃圾。

四、當天學校工作安排

一看班事宜按報名留校教師和學生報名情況再作安排。看班教師應在8：00前按留校學生名單點名，如發現學生未按時集中到規定教室，應馬上按班主任留下的學生通訊錄打電話給學生家長了解學生未到校地原因，并上報留校行政，同時知會班主任。

二大隊部將根據學校實際情況在*月*日（周二）前安排好值日人員。

五、校車安排

兩輛校車隨車隊出發：別克車隨高年部；面包車隨低年部。

六、攝像和報道

錄像：***

照相：***

報道：***

七、活動總結

一實踐活動后大隊部以書面的形式向街道教育辦公室匯報。

二語文老師指導學生寫社會

實踐作文，并積極參加東方陽光舉辦的有獎征文活動。

篇2:游泳學校外出實踐活動方案

一、春游活動的時間、地點、人數、委托單位

時間：*年4月28日（周日）

地點：楊府山公園（一二年級）

江心東園（三四年級）

鹿城職業技術學院（五年級）

臨江傳統文化實踐基地（六年級）

人數：279人（一、二年級）+19名老師，

326人（三、四年級）+18名老師，

151人（五年級）+9名老師，

147人（六年級）+10名老師，

共計：學生903人+56名老師

委托單位：溫州市教育旅游公司（黃經理：）

二、春游活動各組織小組

三、春游實踐活動內容：

一二年級楊府山公園尋找春天味道

三四年級江心東園追尋先烈足跡

五年級鹿城職校動手鞋革制作

六年級臨江基地體驗農家快樂

四、春游實踐活動具體安排：

（一）一、二年級楊府山公園尋找春天味道

教師到楊府山公園正大門舉起路隊牌按照班級順序等候學生，9:00學生由家長送至楊府山南大門（學院東路銀州樓對面）集合到班級隊伍中，9:20在領隊老師的帶領下進行尋找春天味道的實踐活動；下午12：00在早上集中的地方集合，由家長接送回家。

（二）三、四年級江心東園追尋先烈足跡

四年級：7：20教師到校，7：30學生到校，7：40集中操場進行安全等教育，7:50由各年段指揮和各班帶隊老師帶領上車出發；12：00在江心東園門口集中，12：10返回，12：30到校門口接孩子。

三年級：8：20教師到校，8：30學生到校，8：40集中操場進行安全教育，8：50由各年段指揮和各班帶隊老師帶領上車出發；13:00在江心東園門口集中，13:10返回，家長1：30到校門口接孩子。

（三）五年級鹿城職校動手鞋革制作

7：20教師到校，7：30學生到校，7：40集中操場進行安全等教育，7:50由各年段指揮和各班帶隊老師帶領上車出發；8:50到鹿城職業技術學校。

1、9:00到校五樓會議室集合。（學生會工作人員）

2、9：00學校介紹、鞋幫制作過程（王國定老師）

9：40鞋文化陶冶（南燕老師）（地點：五樓會議室）

3、10:00--11:00參觀鞋幫室、流水線、參觀營銷專賣店（營銷社團成員）

4、11:00―11:30五樓會議室休息，中餐

5、11：40--12:40手工掛件制作（藍麗霞老師）

12:50學生集中，13:00返回，家長13：20到校門口接孩子。

（四）六年級臨江基地體驗農家快樂

7：20教師到校，7：30學生到校，7：40集中操場進行安全等教育，7:50由各年段指揮和各班帶隊老師帶領上車出發；8:50到臨江實踐基地。

14:00返回，家長14：40到校門口接孩子。

四、春游實踐活動作業要求：

1、大隊部倡議，每位學生簽訂垃圾不落地協議書

2、攝影社團抓拍精彩瞬間和不良行為在校園內展出

3、每位學生完成一份實踐活動小結（附實踐照片）每班選5份上傳學校

4、各班整理綜合實踐活動教案一份（5月7日前上傳qq郵箱341556931@*）

溫州市少年游泳學校

*年4月10日