如何有效開展中小學(xué)動(dòng)漫課程教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐

深圳市龍華新區(qū)高峰學(xué)校時(shí)明亮

[摘要]動(dòng)漫是人們喜聞樂(lè)見的一種藝術(shù)形式，它以其生動(dòng)、幽默、形象的特點(diǎn)吸引著越來(lái)越多的人。那在中小學(xué)生的書包、課桌、口袋里裝的是什么動(dòng)漫？這些作品到底能給他們帶來(lái)什么？是正面的積極引導(dǎo)，還是消極的負(fù)面誘導(dǎo)？本文以中小學(xué)生實(shí)際的動(dòng)漫課堂教學(xué)實(shí)踐為例，探究如何促進(jìn)動(dòng)漫教學(xué)的有效開展。

[關(guān)鍵詞]中小學(xué)動(dòng)漫教學(xué)

對(duì)于動(dòng)漫教學(xué)，在前些年，還只是在職業(yè)學(xué)校和高等院校里才開設(shè)，如今動(dòng)漫教學(xué)走進(jìn)了中小學(xué)課堂，給中小學(xué)生帶來(lái)了揭開動(dòng)漫神秘面紗的機(jī)會(huì)。教師希望能讓學(xué)生從欣賞動(dòng)漫作品開始，不僅認(rèn)識(shí)動(dòng)漫，還要讓他們學(xué)會(huì)創(chuàng)作動(dòng)漫，制作出自己的動(dòng)漫來(lái)。

想法都是好的，但是在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中會(huì)面臨許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。例如，在基本設(shè)備配備完善的情況下，學(xué)生對(duì)作品的認(rèn)知程度、繪畫基礎(chǔ)水平、領(lǐng)悟能力等都是制約動(dòng)漫課程有效開展的因素。

近幾年，我校以中央電教館編寫的《小學(xué)動(dòng)漫》（實(shí)驗(yàn)版）、《初中動(dòng)漫》（實(shí)驗(yàn)版）作為基本參照教材在小學(xué)三到六年級(jí)，初中七、八年級(jí)開設(shè)了動(dòng)漫教學(xué)課程，并結(jié)合我校承擔(dān)的廣東省“十一五”規(guī)劃教育信息技術(shù)科研專項(xiàng)課題《小學(xué)生特色動(dòng)漫創(chuàng)作研究》的延伸，進(jìn)一步實(shí)施相關(guān)教學(xué)實(shí)踐探索與研究，下面就結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勅绾伍_展動(dòng)漫課堂教學(xué)。

一、關(guān)注學(xué)生看什么

很多動(dòng)漫作品伴隨過(guò)無(wú)數(shù)孩子的童年，如《阿衰》、《爆笑校園》、《海賊王》，當(dāng)然也有王澤的《老夫子》等。對(duì)此，我專門制作了一個(gè)《動(dòng)漫對(duì)中小學(xué)生價(jià)值觀的影響》的調(diào)查問(wèn)卷，我們初步把類型分為體育、格斗、愛情、科幻、其它（包括搞笑、幽默類的等）。

通過(guò)對(duì)8

篇2:宿舍教學(xué)樓消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

宿舍(教學(xué)樓)消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

學(xué)校是教書育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。

因此，必須加強(qiáng)學(xué)校的消防安全檢查，認(rèn)真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)部門的指

示精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案：

（一）成立學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

組長(zhǎng)：李勝

副組長(zhǎng)：陳國(guó)秀陳和歲李翠蓉

（二）主要職責(zé)

1、學(xué)校的校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長(zhǎng)

為防火負(fù)責(zé)人。

2、消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制

度和防火安全責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，逐級(jí)落實(shí)。

3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

4、對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識(shí)，提高防火意識(shí);制定對(duì)教

職工的消防安全評(píng)價(jià)措施。

5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設(shè)施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。

8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

10、及時(shí)，詳細(xì)，準(zhǔn)確的上報(bào)火災(zāi)情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和執(zhí)行上級(jí)的指示。

（三）處理程序

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)，在火勢(shì)不大的情

況下，以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

2、以最快的速度報(bào)告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面

派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報(bào)警和向在校(住宿)的師生示警

，一面打電話報(bào)告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

3、向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，

火勢(shì)情況，報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。

4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(無(wú)論何級(jí))得到火災(zāi)事故報(bào)警后，立

即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)總指揮

，其他人員必須無(wú)條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮負(fù)責(zé)指揮，管理人員迅速通知師生并

告知按下達(dá)的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易

燃物品。

6、撤離順序。

無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上

層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再?gòu)淖钕绕鸹鸬南聦娱_始，按從上到

下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離。火

災(zāi)點(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)具體情況決定。

7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭(zhēng)先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生

可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。

8、當(dāng)火勢(shì)過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：

用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢(shì)順僂梯往下撤離。

在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。

在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接

成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

篇3:小學(xué)體育活動(dòng)體育教學(xué)安全制度

瘦西湖第三小學(xué)體育活動(dòng)、體育教學(xué)安全制度

（一）體育活動(dòng)：

1、體育活動(dòng)，實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動(dòng)，要認(rèn)真檢查

體育設(shè)備，對(duì)已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生使用，并及時(shí)報(bào)修并出示警

示標(biāo)志。

2、開展活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講明活動(dòng)要領(lǐng)，做好示范，指導(dǎo)以及

防護(hù)工作，運(yùn)動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險(xiǎn)

的活動(dòng)，學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和自我保護(hù)。

4、在體育活動(dòng)中老師有組織，指導(dǎo)的責(zé)任，因組織指導(dǎo)過(guò)錯(cuò)造成學(xué)生身體傷害

事故老師要負(fù)責(zé)任。

5、不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的運(yùn)動(dòng)。

（二）體育教學(xué)：

1、任課教師必須在上課時(shí)講清楚運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好必要的安全防范措施，

嚴(yán)格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查。

2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)，按時(shí)上課，聽從指揮，不遲到早退。

3、上體育課任課教師必須穿運(yùn)動(dòng)服，球鞋。

4、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和自我保護(hù)。

6、體操練習(xí)要在教師的指導(dǎo)下相互保護(hù)，幫助。

7、體育課或課外鍛煉中，凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時(shí)送往校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院，并及

時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。

8、學(xué)校任何人一律不得組織學(xué)生到校外訓(xùn)練。