高二物理教師教學(xué)心得經(jīng)驗(yàn)交流
高二物理教師教學(xué)心得經(jīng)驗(yàn)交流
在學(xué)期期末考試中，我們高二物理組連續(xù)第兩次取得德州第二名的好成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)離不開(kāi)隋秀剛主任的引領(lǐng)、姜希才組長(zhǎng)精心組織及年輕有活力的李菲、秦士波的奮力拼搏。我們組除定時(shí)的集備，隨時(shí)都會(huì)有不定時(shí)的小集備，如：幾乎每節(jié)課都要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一所講內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)方法。我們經(jīng)常為如何更好的講明白一個(gè)題甚至一個(gè)選項(xiàng)爭(zhēng)得面紅耳赤，經(jīng)常看完作業(yè)比一比誰(shuí)的班做的好，這樣的工作氛圍使得每位老師時(shí)時(shí)刻刻都有壓力，從不敢有絲毫松懈。
我所教的高二(28)班在z班主任的有效協(xié)調(diào)下，班級(jí)成績(jī)總是名列前茅。我們這個(gè)教學(xué)單元的老師真正做到了不搶占課下時(shí)間，若有自由課，則由班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)相對(duì)弱點(diǎn)的學(xué)科，若最近學(xué)段都挺好，他就自己盯著讓學(xué)生學(xué)自己的弱科。
28班的物理成績(jī)一直穩(wěn)居第一。我的具體做法如下：
一、精心備課
備課時(shí)不僅將所要講的基本內(nèi)容備細(xì)，還要根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)結(jié)合到一個(gè)小題中，讓學(xué)生真正體會(huì)到如何準(zhǔn)確的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
二、靈活上課
在教學(xué)中，并不是將所備的課全盤(pán)端給學(xué)生。先讓學(xué)生自學(xué)，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)明白了，我就干脆不講。重點(diǎn)知識(shí)都要和高考鏈接一下，讓學(xué)生知道所學(xué)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)重要性以及如何運(yùn)用。若鏈接不上則說(shuō)明這是冷考點(diǎn)，但不排除高考時(shí)不考。爭(zhēng)取做到學(xué)新課時(shí)不漏知識(shí)點(diǎn)。
三、作業(yè)定時(shí)
每個(gè)晚自習(xí)學(xué)生要完成所發(fā)學(xué)案，下課立即上交。開(kāi)始為督促學(xué)生定時(shí)上交，我會(huì)親自盯著組長(zhǎng)收完作業(yè)，這樣就使學(xué)生養(yǎng)成了下課就交作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)效率極高。每次作業(yè)和考試一樣都有時(shí)間限制，所以在考試時(shí)就不會(huì)慌亂，越是大考成績(jī)?cè)胶谩?/p>
四、細(xì)看作業(yè)
作業(yè)不僅要看而且要看細(xì)。看作業(yè)時(shí)，將做錯(cuò)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的題型的同學(xué)將其名字記下，課下單獨(dú)了解出錯(cuò)原因。做的好的同學(xué)要給其評(píng)上“好！”，若比較完美評(píng)“很好！”（并非題錯(cuò)的很少，還要結(jié)合他現(xiàn)有的能力）。-制度大全為您整理-別看他們都有大人的個(gè)子，其實(shí)心智還不成熟，他們很渴望老師能給自己的作業(yè)評(píng)上“好”或“很好”。每次看完作業(yè)都要統(tǒng)計(jì)每個(gè)題的對(duì)錯(cuò)情況：大題要具體到每一問(wèn)，選擇題要具體到每個(gè)選項(xiàng)。這樣做需要很多的精力，但很大程度上提高了教學(xué)的效率。
五、不愛(ài)面子
我從未怕自己丟面而堅(jiān)持自己的答案。物理選擇是多選如果題目不嚴(yán)密就會(huì)造成從不同角度考慮得到不同答案。這個(gè)班的有幾個(gè)學(xué)生思考的很深刻，他們時(shí)常會(huì)提出自己的看法。雖是多年的“老題”，只要學(xué)生想的更合理一些，我就會(huì)去“改錯(cuò)”。如果學(xué)生的解題方法好，我也會(huì)極力推薦給班里的同學(xué)。“你的方法更好些！”、“
你思考的更全面一些！”，就是這些話使的這個(gè)班里敢于向老師“挑戰(zhàn)”的同學(xué)越來(lái)越多。這樣激發(fā)了他們對(duì)真理的追求欲望，增強(qiáng)了他們的自信心。
以上是我在教學(xué)中幾點(diǎn)的做法。我認(rèn)為成績(jī)的得來(lái)離不開(kāi)備課組的團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)單元的協(xié)調(diào)。
篇2:高中物理教師述職報(bào)告
飛雪迎冬至，冷暖一輪回，忙忙碌碌中，**年又將結(jié)束，回顧一年的工作，有收獲，也有遺憾，有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、師德方面
本人仍然一慣堅(jiān)持忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，克己奉公，堅(jiān)持黨的**大提出的對(duì)黨員的基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把教育學(xué)生成人和培養(yǎng)社會(huì)需要的人才作為教學(xué)中重點(diǎn)，并能團(tuán)結(jié)老師，尊守校規(guī)，做好示范引領(lǐng)作用。
二、出勤表現(xiàn)
在一年的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠職現(xiàn)象，教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的，因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是努力做好自己本職的工作；二是熱心做好服務(wù)工作。
三、工作能力
本人能夠勝任高中物理教學(xué)工作，在高二的教學(xué)中能熟練把握教學(xué)內(nèi)容，輕松駕馭課堂教學(xué)，積極參與備課、教研活動(dòng)、制作符合要求的教學(xué)案。
本人能夠勝任教學(xué)指導(dǎo)工作，作為教務(wù)處副主任，能夠完成上級(jí)和學(xué)校安排的教學(xué)檢查和指導(dǎo)工作，并能推成出新，為學(xué)校的教學(xué)改革提出建設(shè)性意見(jiàn)。
本人能夠勝任信息中心工作。作為信息中心主任，對(duì)信息中心的管理工作比較熟悉，有較好的教育技術(shù)能力，能夠按照學(xué)校的要求完成各種教育裝備的調(diào)試、維修、維護(hù)工作，能夠創(chuàng)新性的完成學(xué)校的視頻制作。
四、取得成績(jī)
本學(xué)期所帶的高二一個(gè)文科班一個(gè)理科班，在以往的幾次考試中均居于年級(jí)前列，并帶領(lǐng)全組老師實(shí)現(xiàn)期中考試中超越石榴的教學(xué)目標(biāo)。
教科研方面成績(jī)突出，完成市級(jí)課題的結(jié)題工作，有兩篇論文獲得縣、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，一篇調(diào)查報(bào)告獲得縣教研室一等獎(jiǎng)，教育博客中文章突破500篇；本年度還獲得了市教育博客評(píng)比一等獎(jiǎng)、縣教育博客先進(jìn)個(gè)人、教科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
教務(wù)工作中順利完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，并協(xié)助校長(zhǎng)室完成了教研室安排的各種教研活動(dòng)，學(xué)校的教學(xué)管理工作中縣視導(dǎo)中多次受到好評(píng)。
信息中心工作在本年度中出色完成縣電教中心布置的各項(xiàng)工作，在5月份的曬課活動(dòng)中安排140位老師錄課，上傳170多節(jié)課，全縣中小學(xué)獲得推薦到省級(jí)比賽的72節(jié)課中，我校占居18個(gè)名額，居全縣之首。制作的廉政文化進(jìn)校園視頻受到檢查組的一致好評(píng)。在本年度讀書(shū)活動(dòng)中本人的讀書(shū)心得獲得市一等獎(jiǎng)，本校共有二十多師生獲獎(jiǎng)，本校被評(píng)為讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位。
五、廉潔自律
作為中層領(lǐng)導(dǎo)，又是黨員，本人做到：清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。能給年青老師做好楷模，能為老教師做好幫手，從不向?qū)W生攤派資料，不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，不參與有嘗家教，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
六、存在不足
課改推進(jìn)強(qiáng)度不夠，學(xué)校電教裝備更新進(jìn)度不夠，視頻制作力度不夠，教學(xué)成績(jī)提高速度不夠。
在新的一年中我會(huì)改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
**年1月15日
篇3:高二物理教師教學(xué)心得經(jīng)驗(yàn)交流
高二物理教師教學(xué)心得經(jīng)驗(yàn)交流
在學(xué)期期末考試中，我們高二物理組連續(xù)第兩次取得德州第二名的好成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)離不開(kāi)隋秀剛主任的引領(lǐng)、姜希才組長(zhǎng)精心組織及年輕有活力的李菲、秦士波的奮力拼搏。我們組除定時(shí)的集備，隨時(shí)都會(huì)有不定時(shí)的小集備，如：幾乎每節(jié)課都要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一所講內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)方法。我們經(jīng)常為如何更好的講明白一個(gè)題甚至一個(gè)選項(xiàng)爭(zhēng)得面紅耳赤，經(jīng)常看完作業(yè)比一比誰(shuí)的班做的好，這樣的工作氛圍使得每位老師時(shí)時(shí)刻刻都有壓力，從不敢有絲毫松懈。
我所教的高二(28)班在z班主任的有效協(xié)調(diào)下，班級(jí)成績(jī)總是名列前茅。我們這個(gè)教學(xué)單元的老師真正做到了不搶占課下時(shí)間，若有自由課，則由班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)相對(duì)弱點(diǎn)的學(xué)科，若最近學(xué)段都挺好，他就自己盯著讓學(xué)生學(xué)自己的弱科。
28班的物理成績(jī)一直穩(wěn)居第一。我的具體做法如下：
一、精心備課
備課時(shí)不僅將所要講的基本內(nèi)容備細(xì)，還要根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)結(jié)合到一個(gè)小題中，讓學(xué)生真正體會(huì)到如何準(zhǔn)確的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
二、靈活上課
在教學(xué)中，并不是將所備的課全盤(pán)端給學(xué)生。先讓學(xué)生自學(xué)，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)明白了，我就干脆不講。重點(diǎn)知識(shí)都要和高考鏈接一下，讓學(xué)生知道所學(xué)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)重要性以及如何運(yùn)用。若鏈接不上則說(shuō)明這是冷考點(diǎn)，但不排除高考時(shí)不考。爭(zhēng)取做到學(xué)新課時(shí)不漏知識(shí)點(diǎn)。
三、作業(yè)定時(shí)
每個(gè)晚自習(xí)學(xué)生要完成所發(fā)學(xué)案，下課立即上交。開(kāi)始為督促學(xué)生定時(shí)上交，我會(huì)親自盯著組長(zhǎng)收完作業(yè)，這樣就使學(xué)生養(yǎng)成了下課就交作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)效率極高。每次作業(yè)和考試一樣都有時(shí)間限制，所以在考試時(shí)就不會(huì)慌亂，越是大考成績(jī)?cè)胶谩?/p>
四、細(xì)看作業(yè)
作業(yè)不僅要看而且要看細(xì)。看作業(yè)時(shí)，將做錯(cuò)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的題型的同學(xué)將其名字記下，課下單獨(dú)了解出錯(cuò)原因。做的好的同學(xué)要給其評(píng)上“好！”，若比較完美評(píng)“很好！”（并非題錯(cuò)的很少，還要結(jié)合他現(xiàn)有的能力）。-制度大全為您整理-別看他們都有大人的個(gè)子，其實(shí)心智還不成熟，他們很渴望老師能給自己的作業(yè)評(píng)上“好”或“很好”。每次看完作業(yè)都要統(tǒng)計(jì)每個(gè)題的對(duì)錯(cuò)情況：大題要具體到每一問(wèn)，選擇題要具體到每個(gè)選項(xiàng)。這樣做需要很多的精力，但很大程度上提高了教學(xué)的效率。
五、不愛(ài)面子
我從未怕自己丟面而堅(jiān)持自己的答案。物理選擇是多選如果題目不嚴(yán)密就會(huì)造成從不同角度考慮得到不同答案。這個(gè)班的有幾個(gè)學(xué)生思考的很深刻，他們時(shí)常會(huì)提出自己的看法。雖是多年的“老題”，只要學(xué)生想的更合理一些，我就會(huì)去“改錯(cuò)”。如果學(xué)生的解題方法好，我也會(huì)極力推薦給班里的同學(xué)。“你的方法更好些！”、“
你思考的更全面一些！”，就是這些話使的這個(gè)班里敢于向老師“挑戰(zhàn)”的同學(xué)越來(lái)越多。這樣激發(fā)了他們對(duì)真理的追求欲望，增強(qiáng)了他們的自信心。
以上是我在教學(xué)中幾點(diǎn)的做法。我認(rèn)為成績(jī)的得來(lái)離不開(kāi)備課組的團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)單元的協(xié)調(diào)。