文章來(lái)

源制度大全課件提高執(zhí)政能力，辦人民滿意的教育黨的**大四中全會(huì)的召開(kāi)和《決定》的頒布，為校長(zhǎng)的科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政指明了方向并提出了更為明確的要求。校長(zhǎng)作為一所學(xué)校的執(zhí)政者，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，對(duì)培養(yǎng)人才，對(duì)辦好教育起到關(guān)鍵的作用。一、更新觀念，立足未來(lái)全面貫徹黨的教育方針，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，這是對(duì)校長(zhǎng)在學(xué)校民主執(zhí)政中組織開(kāi)展素質(zhì)教育的要求和目標(biāo)。作為校長(zhǎng)，若要抓住新世紀(jì)發(fā)展的這一良好契機(jī)，就必須更新觀念，立足未來(lái)，研究和探討新世紀(jì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)律和特征，明確學(xué)校教育的社會(huì)地位和作用，認(rèn)識(shí)學(xué)校教育在育人系統(tǒng)工程中的重要位置，認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育是黨的事業(yè)的不可或缺的組成部分，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼亍稕Q定》精神，自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感。在進(jìn)入新世紀(jì)的今天，校長(zhǎng)民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的觀念要具有科學(xué)性和時(shí)代感。校長(zhǎng)要有治理學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，包括辦學(xué)條件的改善、隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)、內(nèi)部管理的規(guī)范、辦學(xué)效益的提高等。并以此指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。校長(zhǎng)的決策，是學(xué)校最重要的生命力。因此，在決策時(shí)，要深入實(shí)際調(diào)查研究，透徹了解國(guó)家的法律法規(guī)和方針政策，摸清學(xué)校內(nèi)外的真實(shí)情況和師生動(dòng)態(tài)，并廣泛反映民意，集中民智。這樣的決策，兼具正確性和科學(xué)性，不僅有利于樹(shù)立校長(zhǎng)的權(quán)威，而且有利于學(xué)校的良性發(fā)展。遇到特別重大的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目、大宗物品采購(gòu)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、學(xué)校招生等涉及學(xué)校改革與發(fā)展的全局性問(wèn)題時(shí)，更要慎重，絕不能單憑自己作為校長(zhǎng)的權(quán)威和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)決策，更不能憑自己的主觀意志來(lái)決策，而要用時(shí)代的眼光和科學(xué)的理論做出判斷。新時(shí)期的校長(zhǎng)要用馬列主義、*思想、*x理論和“****”等重要思想武裝自己，勇于解放思想，轉(zhuǎn)換腦筋，不斷增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立正確的人才觀，成才觀和教育觀。這也是新世紀(jì)校長(zhǎng)提高執(zhí)政能力，辦好人民滿意的教育的主要精神素質(zhì)。二、開(kāi)拓進(jìn)取，提升辦學(xué)理念黨的十六屆四中全會(huì)的《決定》指出：重視發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)。作為二十一世紀(jì)的校長(zhǎng)，必須樹(shù)立新的辦學(xué)理念和開(kāi)拓進(jìn)取精神，充分認(rèn)識(shí)教育的地位，認(rèn)識(shí)教育在培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐方面不可代替的作用。校長(zhǎng)要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持在實(shí)踐中教育，讓學(xué)生在感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中，培養(yǎng)他們收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力，言語(yǔ)文字表達(dá)能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，社會(huì)活動(dòng)能力，以及科學(xué)精神和創(chuàng)新思維；讓少年兒童生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展。在推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的工程中，辦學(xué)理念既要體現(xiàn)時(shí)代特征，又要體現(xiàn)學(xué)校自身的特點(diǎn)，還要符合素質(zhì)教育的精神。這樣，才能得到學(xué)校管理者、師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與認(rèn)可，才能貫徹到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、組織管理、學(xué)校環(huán)境、課程實(shí)施以及人際關(guān)系等方面。一所學(xué)校，如果沒(méi)有先進(jìn)的辦學(xué)理念，就不能形成自己的特色，不能辦出較高的質(zhì)量，更不能產(chǎn)生良好的效益。因此，校長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)的總體趨勢(shì)與要求，依據(jù)本校的歷史、傳統(tǒng)、校情等方面提出學(xué)校的辦學(xué)理念，并在實(shí)際工作中不斷充實(shí)、完善、豐富和提升。三、率先垂范，提高隊(duì)伍素質(zhì)校長(zhǎng)是學(xué)校工作的靈魂，校長(zhǎng)的胸懷和風(fēng)范將在學(xué)校工作中起著不可估量的作用。特別是在新形勢(shì)下，必須塑造好自己的形象，才能使自己成為學(xué)生的良師，教師的益友。知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，校長(zhǎng)不能樣樣精通，也不必要樣樣精通。新世紀(jì)的校長(zhǎng)要用自身的品德、知識(shí)、行為和親和力激勵(lì)全體教師去實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的工作目標(biāo)。從培養(yǎng)人教育人的角度講，校長(zhǎng)是一座教育之碑，智慧之碑，應(yīng)是全體師生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。要做到這一點(diǎn)，校長(zhǎng)必須有高風(fēng)亮節(jié)的道德情操，身先士卒的工作作風(fēng)，滿腔熱情的工作態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，運(yùn)籌帷幄的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。校長(zhǎng)還要緊緊依靠管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和服務(wù)隊(duì)伍，才能把學(xué)校辦好，管好。校長(zhǎng)的工作要著力提高三支隊(duì)伍的素質(zhì)。對(duì)中層干部，要賦予他們與崗位相稱的責(zé)任、權(quán)力和利益，給他們創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境。校長(zhǎng)要強(qiáng)化師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取多種形式，抓好中青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)在職教師參加學(xué)歷教育和繼續(xù)教育，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育效益，使全體教師具有正確的教育理念，良好的敬業(yè)精神，廣博的學(xué)識(shí)和較強(qiáng)的教育能力。平時(shí)，還要重視提高服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。四、知人善任，融洽教師感情如何形成個(gè)體教師的積極性？如何以個(gè)體管理促成對(duì)全體教師的管理？校長(zhǎng)必須知人善任，充分發(fā)揮教師的集體智慧，在工作中，對(duì)教師工作要放手，相信他們，依靠他們，使他們?cè)诠ぷ髦杏谐浞职l(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)和天地，使他們主觀能動(dòng)性得以充分發(fā)揮。校長(zhǎng)要把重心放在建立與教師的感情上，對(duì)教師信任，能揚(yáng)長(zhǎng)避短地安排適合他們發(fā)展的工作，使其有用武之地，有成就感；容師之短，諒解教師一時(shí)失誤，能既往不咎，并給予更多的關(guān)愛(ài)和扶持；用師不疑，鼓勵(lì)教師大膽工作。只有這樣，學(xué)校的工作才能互相協(xié)調(diào)。五、加大硬件投入，優(yōu)化育人環(huán)境根據(jù)學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，加大對(duì)教學(xué)設(shè)施和校園的投入，使教學(xué)設(shè)施更能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。營(yíng)造積極向上的校園文化環(huán)境，從凈化、綠化、美化、規(guī)范化整治校容校貌。建立良好的校風(fēng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)提出明確的要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持并形成特色。作為校長(zhǎng)，還要為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦×己玫沫h(huán)境，積極推行校務(wù)公開(kāi)，不斷加強(qiáng)與黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的聯(lián)系，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。無(wú)疑，校長(zhǎng)是站立在教育最前沿的陣線上的人，他

篇2:爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師大討論活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣教育局教人[20**]21號(hào)文件部署，在全縣教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大討論活動(dòng)。為確保我校大討論活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展并取得實(shí)效，我校按照市委書(shū)記王福宏同志在全市教育工作會(huì)議上對(duì)教師提出的“五種特質(zhì)”（即崇尚科學(xué)、開(kāi)放創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、好學(xué)篤行、講求操守）的要求，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以*理論和“**”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)*****；以*在全國(guó)教育工作會(huì)議上和在中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話為指引，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國(guó)、全省、全市和全縣教育工作會(huì)議精神；充分發(fā)動(dòng)廣大教師和教育工作者集中智慧和力量，共同塑造新時(shí)期我校人民滿意的教師精神風(fēng)貌和應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，以激發(fā)廣大教師更加自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的新時(shí)期人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊敬，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧和人民滿意的歙縣教育做出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

（一）深刻認(rèn)識(shí)王福宏書(shū)記對(duì)廣大教師提出的“五種特質(zhì)”的主要內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感。

（二）通過(guò)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一我校廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)共同奮斗的思想基礎(chǔ)，在全校形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍。

（三）努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在師德和師能上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量和水平上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展上有新的提升。

三、活動(dòng)原則

（一）堅(jiān)持針對(duì)性原則：針對(duì)教師隊(duì)伍的實(shí)際，開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神、爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，形成合力。

（二）堅(jiān)持實(shí)效性原則：通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，提高廣大教職工師德和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)崇尚科學(xué)、開(kāi)放創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)、好學(xué)篤行、講求操守的自覺(jué)性，既要有活動(dòng)，更要見(jiàn)行動(dòng)；既要有形式、講程序，更要見(jiàn)效益、求質(zhì)量。

（三）堅(jiān)持科學(xué)性原則：堅(jiān)持把“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神、爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”落實(shí)到日常各項(xiàng)工作中，做好結(jié)合文章，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展。

四、活動(dòng)安排：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為確保大討論活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，學(xué)校成立“深入學(xué)習(xí)貫徹全市教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意的教師”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督查開(kāi)展活動(dòng)情況。

組長(zhǎng)：洪廣平

成員：洪學(xué)德潘瑞生鮑小玲潘曉華洪隆初

（二）方法和步驟：

第一階段（20**年5月下旬

篇3:先進(jìn)教師事跡介紹做一名人民滿意教師

怎樣做一名人民滿意的教師

城關(guān)二小劉進(jìn)葉

彈指一揮間，我已經(jīng)正式投入教育行列30年了，回顧過(guò)去的30年，重新審視自己，覺(jué)得其實(shí)自己有了一個(gè)新的追求，新的理想，那就是：當(dāng)一名好老師，做一名人民滿意的教師。做一名人民滿意的教師，這句話不禁讓我想起每次學(xué)校工作會(huì)議上校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)我們說(shuō)的一句話：金杯銀杯，不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我們工作得到肯定的最高評(píng)價(jià)。因此我立志要讓自己成長(zhǎng)為一名令人民滿意的教師，怎樣才能成為一名人民滿意的教師呢？

還記得一位長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只有你喜歡你的職業(yè)，你的工作，你才會(huì)真正投入滿腔的熱情去為它任勞任怨?！闭\(chéng)然，作為一名教師，首先要敬業(yè)，熱愛(ài)自己所從事的這個(gè)職業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師一定要端正的一個(gè)觀點(diǎn)就是教師不是“教書(shū)匠”，不能把教師當(dāng)做一種謀生的手段，而是將它置于人生目標(biāo)，人生追求的崇高位置，真正將它看做是育人的重大工程，它所擔(dān)待的責(zé)任是一種未來(lái)的希望。教師的職業(yè)道德告訴我們，熱愛(ài)教育事業(yè)是教師熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè)的集中表現(xiàn)，是教師職業(yè)道德的核心，也是教師正確處理個(gè)人利益與教育事業(yè)、社會(huì)利益的一個(gè)準(zhǔn)則。的確，只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才會(huì)去更多地去思考怎樣把課上得更好，怎樣才能讓學(xué)生更熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)到更多的知識(shí)。因?yàn)闊釔?ài)教育，所以才會(huì)全身心地投入到教育事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)自我。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排什么樣的工作，都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地去完成。因?yàn)闊釔?ài)教育，所以會(huì)積極地去探索學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)與專業(yè)技能。因?yàn)闊釔?ài)教育，所以才會(huì)熱愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)心每位學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)。

其次，要愛(ài)生。一位教育家說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?！币?yàn)閯e人的孩子跟自己是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的，要做到從心底來(lái)愛(ài)護(hù)他們，那是真的很不容易的。而教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是屬于這一類的愛(ài)，我認(rèn)為要做一名讓人民滿意的教師最基本的就是熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生，又何談教育呢？學(xué)生，通常似乎都是被劃分為兩類的，一類是眾多人的寵兒