公司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

根據省委、省國資委黨委部署，結合集團公司實際，就深入開展集團公司黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱教育實踐活動)，制定本實施方案。

一、指導思想和總體要求

集團公司開展教育實踐活動，要高舉***主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、*思想、*x理論、“****”重要思想、*****為指導，學習好、領會好、貫徹落實好黨的**大以來中央、省委精神和省國資委部署要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以集團公司中層以上領導班子和黨員干部為重點，以貫徹落實中央八項規定和集團年內工作目標要求為切入點，按照教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，聚**風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響集團公司發展和員工群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為集團公司加快改革發展步伐，提高發展質量和效益，實現持續健康發展提供堅強保證、做出更大貢獻。

二、主要目標

堅持圍繞中心、服務大局，立足實際，突出重點，不折不扣地落實省委、省國資委部署要求，教育引導黨員、干部牢固樹立群眾觀點，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨和黨的群眾路線，堅定理想信念;弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評、艱苦奮斗、求真務實等優良作風;進一步提高調查研究、掌握實情，科學決策、民主決策，解決問題、化解矛盾，宣傳群眾、組織群眾的能力;自覺遵守章程，嚴格執行廉政準則，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，保持清廉本色。堅持從自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高出發，通過教育實踐活動，使集團公司黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，務實清廉形象進一步樹立，推動集團黨建工作再上新水平，取得群眾滿意的實效。

三、方法步驟

集團公司教育實踐活動從今年7月下旬開始，集中教育時間不少于3個月，自上而下展開，年底前基本完成。在做好準備工作的基礎上，著力抓好“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個環節。

(一)認真準備、廣泛發動

1、成立領導小組和工作小組。教育實踐活動在集團公司黨委的統一領導下進行，成立由集團公司領導組成的教育實踐活動領導小組，領導小組辦公室下設辦公室。

2、組織召開動員大會。集團公司黨委召開教育實踐活動動員大會。督導組全程參與，使集團公司各級領導人員、經營管理人員和廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，確保把黨員干部的積極性主動性調動起來、發揮出來。

(二)學習教育、聽取意見

1、加強學習教育和思想理論武裝。學習《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費――重要論述摘編》三本資料，組織廣大黨員干部認真學習研讀，主要學習***主義理論體系、章程和黨的**大報告、***一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統，學習中央八項規定和集團公司教育實踐活動相關文件、作風建設各項制度、集團公司半年工作會議精神等內容，引導黨員干部進一步堅定理想信念，提高思想認識。發揮委黨委理論學習中心組的示范帶動作用，各級領導人員要先學，邊學習邊查擺問題，做到學習、工作兩促進、兩提升。

2、積極開展現場教育。積極參加上級黨組織舉辦的專題培訓和黨的群眾路線教育基地現場教育。組織部分黨員干部參加社區活動，下入基層，走進群眾，增強群眾觀念和群眾感情。讓黨員干部觸動思想、凈化心靈、升華境界。

3、組織一次專題學習。各支部結合集團公司制定的《關于規范和健全基層黨組織“三會一課”制度的有關規定》，以黨的群眾路線為專題，明確學習重點，開展專題學習，集中交流討論，各支部要確保學習時間、學習內容、學習質量，記好學習筆記，撰寫學習體會。

4、廣泛聽取意見。聽取意見是教育實踐活動的基礎?；顒訂忧?，集團公司領導班子要深入權屬基層單位、工作一線進行調研走訪，聽取黨員領導人員、員工群眾意見，查找“四風”方面存在的突出問題。召開動員大會時，在參會人員范圍內，對領導班子及成員進行民主評議。活動啟動后，通過個別訪談、集體座談等方式，廣泛聽取員工群眾的意見建議。集團公司領導班子成員要各選擇1家權屬基層單位建立聯系點，開展蹲點調研，從企業發展存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思集團公司監管工作存在的問題和不足，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

(三)查擺問題、開展批評

查擺問題、開展批評是教育實踐活動的關鍵。問題找準了，開展批評就有針對性，才能有的放矢;批評和自我批評搞好了，整改提高就有了方向、目標，活動才能取得實效。

1、認真進行自我查擺。查擺問題的方法是群眾提、自己找、上級點、互相幫。自己找是查擺問題的重點，組織黨員干部對照章程、廉政準則、改進作風要求和省國資委黨員干部廉潔自律“十不準”等規定以及服務對象期盼和先進典型，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足，查找在“四風”方面存在的突出問題，同時，黨委要運用好年度考核等成果，搞好領導班子狀況分析，及時向班子成員通報情況、談話提醒。落實約談制度，深入開展談心談話，進一步查找問題、分析原因，敢于正視矛盾和問題，真正把自己擺進去，主動從深處、細處查擺問題，為開展批評和自我批評奠定基礎。

2、廣泛開展談心談話。黨委書記與黨委班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，其他黨員干部根據集團公司“干部約談”辦法層層進行談心談話，幫助查找存在的問題并分析原因，有針對性地制定整改措施。

3、撰寫對照檢查材料。集團公司、各權屬單位、以及集團公司中層以上黨員干部，要根據征求意見，自己查找、督導組提醒和談心談話情況，圍繞查擺出的問題，深入分析問題癥結，深刻剖析思想根源，自己動手，撰寫一份對照檢查材料。撰寫對照檢查材料一般應包括四個部分，即個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。對照檢查材料要緊扣主題、開門見山、突出重點，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，敢于正視矛盾和問題;要認真思考、正面回應員工群眾所提意見，制定實實在在、具體明確、便于實施的整改措施。領導班子的對照檢查材料，由黨委書記主持撰寫;黨員領導干部的對照檢查材料，由自己動手撰寫。各支部的對照檢查材料，由支部書記主持撰寫。其他黨員干部也要按要求寫出對照檢查材料。

4、開好專題民主生活會和組織生活會。督導組全程參與集團公司領導班子專題民主生活會。黨委主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。與會人員既要深入剖析和檢查自己，又要開展誠懇的相互批評，不文過飾非、不發泄私憤，不搞無原則的糾紛，真正達到“團結一批評一團結”的目的。民主生活會后，由黨委書記主持召開通報會，通報黨委領導班子專題民主生活會情況和領導班子成員的對照檢查材料?；鶎狱h組織要按照有關要求，開好專題組織生活會，開展批評和自我批評，針對存在問題，提出改進措施和辦法。每個黨員都要參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會。會后，各支部認真對照檢查，撰寫改進材料，作為督查整改備案。

(四)整改落實、建章立制

1、制定整改方案，落實整改責任。集團公司領導班子成員、中層以上黨員干部都要重點針對作風方面存在的問題，提出解決對策，明確整改方案，制定整改任務書和時間表，一把手負總責，班子成員分工抓落實，在一定范圍內公示;對一些突出問題，進行集中治理。自10月份開始，教育實踐活動領導小組辦公室通過辦公平臺，分批公布領導班子、領導班子成員、各支部的整改任務書、時間表。

2、強化正風肅紀。緊扣為民務實清廉要求，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，針對“四風”存在的突出問題，開展專項治理，真正解決問題、取得實效。同時，對作風方面存在問題的黨員干部，及時教育提醒，問題嚴重的嚴肅處理。

3、加強制度建設。對已有的制度進行認真梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，長期堅持，抓好落實;不適應新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善，建設更加規范、更加明確、更加有效的制度體系。同時抓好制度落實，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度問題。進一步完善密切聯系群眾機制。推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。

(五)全面總結

四季度，集團公司黨委召開教育實踐活動總結大會，系統梳理教育實踐活動開展情況，民主評議領導班子及成員教育實踐活動情況，向省國資委上報教育實踐活動總結報告。

四、組織領導

(一)落實領導責任。黨委(支部)是集團公司教育實踐活動的責任主體，黨委(支部)書記是第一責任者，要將活動納入重要議事日程，周密部署，精心組織。領導班子成員要發揮示范表率作用，認識高一層，學習深一步，實踐先一著，剖析解決突出問題好一籌，做清醒明白人、局中人和帶頭人。領導班子成員要加強聯系點活動的指導，形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、班子成員帶一般管理人員的活動格局。

(二)堅持統籌兼顧。集團公司黨委要統籌安排教育實踐活動，把握工作進度和節奏，確保活動有條不紊、有序推進。要科學確定開展活動的范圍、對象，合理安排活動的時間，在重點抓好領導班子和中層以上管理人員教育實踐活動的同時，還要確保黨員全參與。

(三)務實有效推進。集團公司黨委要采取務實管用的措施手段，既將“規定動作”做到位，還要從自身實際情況出發，在解決問題上下功夫，把“自選動作”搞扎實，切實做到“不虛”、“不空”、“不偏”。確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。

(四)注重宣傳引導。堅持正面教育。堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀和道德品行教育，引導黨員、管理人員堅定理想信念，增強服務意識，加強作風建設，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，充分發揮教育對象主觀能動性，激發廣大黨員、管理人員求提高、求進步內在動力，自覺學習、自我反思、自我總結、自我完善、自我提高，始終保持先進性和純潔性，促進教育實踐活動深入開展。

篇2:學校群眾路線教育實踐活動實施方案

學校群眾路線教育實踐活動實施方案

　　為深入貫徹落實《中共上栗關于開展群眾教育實踐活動試點工作的實施意見》切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯系，根據《上栗縣教育局委員會關于在教育系統開展群眾路線教育活實踐動的通知》，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以**理論和“**”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。

　　二、目標任務：按照“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”的實踐載體，結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量，努力辦人民滿意的.學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業愛生的職業道德修養，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，結合雙高雙普工作的目標任務要求，為學生提供安全、健康、優美、和諧的教育環境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動力爭達到“三深入三樹立”即深入推進革命傳統和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識;深入師生走訪調研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識;深入開展幫扶活動，樹立教育行業的良好形象。

　　三、參加對象：學校全體教職工

　　四、時間安排及工作步驟

　　活動從20**年3月20日開始，到6月30日結束，大體分五個階段：

　　(一)集中學習：(3月20日至4月10日)

　　1、制定方案。結合實際，研究制定教育實踐活動實施方案和活動載體，成立領導機構，明確活動要求。組織**學校群眾路線教育實踐活動啟動儀式。

　　2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用標語、廣播、宣傳欄、板報、校園網絡等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。

　　3、學習研討。采取集中學習輔導與個人自學相結合、學習交流研討與解決具體問題相結合等多種形式，進行深入系統地學習。重點學習黨的會議精神;學習新形勢下師德師風建設的主要內容;2012感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。

　　在深入學習的基礎上，廣泛開展研討，具體做到“六個一”：支部開展一次集中學習討論活動;領導干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學校”，講一次廉政黨課;開展一次正反典型教育活動;組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務師生群眾，提高教師素質，轉變教風學風，增強公仆意識、服務意識和責任意識，推動教育持續均衡發展”等問題，開展一次討論;每個黨員教師撰寫一篇心得體會;組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動。

　　(二)查準問題:(4月11日至5月10日)

　　1、以師德教育月活動為契機通過學生問卷調查和家政問卷調查，通過問卷調查表對教師的工作能力、工作態度、管理能力，是否關心學生，布置作業是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析。及時發現我校教師在師德方面存在的問題。

　　2、對我校在校外“小飯桌”就餐學生進行造冊統計，了解我校在“小飯桌”就餐學生的基本情況，并對學校周邊“小飯桌”進行走訪摸底，了解學生就餐環境及衛生狀況。

　　3、對我校留守兒童進行造冊統計，并對留守兒童進行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學習的因素。

　　4、建立**學校家長QQ群，**學校官方微博等，完善家校信息平臺。利用網絡資源，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝 3

　　通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數，有的放矢。

　　(三)整改落實:(5月11日至5月25日)

　　1、對于在學生調查發現中的問題，全體校委會成員要發揮帶頭作用，積極帶領教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校委會召開了專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。

　　2、組建家長委員會，由家長委員會針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校教學和管理，監督學校工作。通過告家長書的形式向“小飯桌”學生家長反饋不合格“小飯桌”信息，由家長委員會引導家長履行監護人責任，正確選擇孩子午放學監護方式。

　　3、開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實施一對一結對幫扶，為他們提供學習生活、情感交流、心理輔導、經濟扶助等方面的關懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關愛下健康成長，共享和諧社會。

　　4、成立黨員志愿者隊伍，把教育延伸到校外，利用休息時間定期組織有公益心和有特長的黨員開展“廣場健身鐘點工”活動，為**廣大群眾及我校學生家長義務傳授廣場健身舞，傳播科學的健身知識，引領和倡導健康文明的生活方式，同時帶領志愿者深入敬老院，特教機構獻愛心，組織志愿者充當“秦嶺清道夫”保護自然環境，為建設繁榮文明和諧幸福的現代城市新區做出貢獻。

　　(四)成效測評：(5月26日至6月10日)

　　1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發意見表、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領導班子和領導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。

　　2、走訪調研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調研報告，力求消除民怨，解決問題。

　　3、充分發揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻策的新平臺。

　　(五)總結提高階段:(6月11日至6月30日)

　　1、認真自查總結。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據，制定領導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監督。

　　2、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監督。領導班子成員要帶頭深入基層，每人聯系包抓班級，牽頭解決一個難點問題、協調處理一件矛盾糾紛、為困難 群眾、教職工辦一件好事實事。一般黨員教師開展結對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學校的困難職工、困難學生。力所能

　　及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及gg開放的成果。

　　3、健全機制。認真總結主題教育活動中創造的好做法，好經驗，結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創新學校管理方式，建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現群眾工作的制度化、規范化、科學化、常態化。加大黨務公開、政務公開、校務公開力度，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權;完善民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關系;要針對主題教育活動中發現的傾向性問題和薄弱環節，研究制定進一步強化監督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。

　　五、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、有關要求

　　1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點、群眾立場、群眾路線主題教育活動之中，積極帶頭學習，推動活動不斷向縱深發展。

　　2、強化學習提高。要通過集體學習、個人自學等各種形式和途徑，全面學習和領會規定學習的篇目，通過學習，領會精神，武裝思想，指導工作。

　　3、深入師生群眾，搞好調研活動。在認真調研的基礎上，校級領導每人完成一篇調研報告。

篇3:小學群眾路線教育實踐活動實施方案

　　小學群眾路線教育實踐活動實施方案

　　為深入貫徹落實上級有關群眾路線教育實踐活動文件精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯系，根據《關于黨的群眾路線》精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以**理論和“**”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。

　　二、目標任務

　　結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量，努力辦人民滿意的學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業愛生的職業道德修養，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優美、和諧的教育環境，讓家長放心，社會滿意。

　　三、時間安排及工作步驟

　　活動從20**年2月開始，9月結束，大體分以下階段：

　　(一)前期準備：(2015年2月)

　　(1)組建活動領導小組辦公室;

　　(2)研究擬訂活動實施方案，報上級部門審閱;

　　(3)準備動員講話稿，報上級部門審閱;

　　(4)確定動員大會參會和談話人選名單，提前發放談話預告和談話內容，請談話對象做好準備;

　　(5)匯報溝通準備工作情況;聽取上級部門的意見和建議;

　　(6)購買相關學習資料;

　　(7)確定動員大會召開時間。

　　(二)學習教育、聽取意見:(3月上旬至5月下旬)

　　1.動員部署：召開動員大會，作動員報告，組織民主評議。參會人員為：全體黨員教職工，安排提前在校園網上公布。

　　2.學習討論：黨支部至少召開1次專題學習會，舉辦1次黨員學習交流會，開展1次“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論。邊學邊改，為查擺問題和整改落實打下思想基礎。采取集中學習與分散學習相結合的辦法，逐篇逐目通讀必讀書目，認真做好筆記，每人撰寫1篇心得體會。

　　3.征求意見：梳理分析群眾提出的意見、建議;通過發放征求意見表、設置征求意見平臺、召開座談會以及網絡等形式，向老同志和師生征求意見和建議。

　　(三)查擺問題、開展批評(6月上旬至7月上旬)

　　1.談心談話

　　堅持三個“必談”：

　　(1)與班子成員必談;(2)班子成員與分管部門同志必談;(3)班子成員之間必談。對照為民務實清廉的要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫的方法進行。與班子成員、班子成員之間的談心談話情況，形成簡要專項材料。

　　2.對照檢查：

　　(1)領導班子和黨員領導干部撰寫對照檢查材料。(2)領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料在一定范圍內征求意見。(3)民主生活會召開前，校領導班子和校領導的對照檢查材料送上級部門審閱。

　　3.召開專題民主生活會

　　(1)制定民主生活會專項方案，報督導組審閱，重點了解會前征求意見情況。

　　(2)查擺問題，校領導班子成員進行批評與自我批評，對群眾意見進行回應，督導組全程參與。(3)校黨支部就民主生活會形成專項報告上報。

　　4.召開通報會

　　(1)校領導班子和黨員領導干部進一步修改完善對照檢查材料;會前發給與會人員。(2)通報會前，督導組審閱通報材料。(3)召開通報會，通報校領導班子民主生活會情況。

　　5.上報專項報告：形成民主生活會情況專題報告，報督導組審閱。

　　(四)整改落實、建章立制(7月中旬至8月下旬)

　　1.制定整改方案：抓住重點問題，按照 “四有”要求，制定整改任務書、時間表，并在一定范圍內公示;健全和落實整改項目督查推進制度和整改情況報告反饋制度。

　　2.抓好專項整治：對照整改方案，圍繞反對“四風”，集中開展作風建設專項整治。

　　3.建立健全制度：經實踐檢驗行之有效、師生員工認可的制度要抓好落實;對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善;研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化，以優良黨風帶校風促教風學風。

　　(五)總結提高階段:(2015年9月)

　　召開總結大會：準備總結講話，報督導組審閱;召開教育實踐活動總結大會，主持并講話;配合督導組，發放民主評議表，對本單位領導班子及黨員領導干部開展教育實踐活動的情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。

　　四、組織機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　辦公室：

　　五、有關要求

　　1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點、群眾立場、群眾路線主題教育活動之中，積極帶頭學習，推動活動不斷向縱深發展。

　　2、強化學習提高。要通過集體學習、個人自學等各種形式和途徑，全面學習和領會規定學習的篇目，通過學習，領會精神，武裝思想，指導工作。

　　3、深入師生群眾，搞好調研活動。在認真調研的基礎上，校級領導每人完成一篇調研報告。

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