城沙一小二學期科學社團活動計劃

一、指導思想

我校科技創新教育工作緊緊圍繞全區教育工作重點開展，以“質量立教、文化強校、整體提升、特色發展”的發展策略為統領，全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中長期教育改革和發展規劃綱要》，提高學生的科學素質和科技創新能力。為了活躍校園文化，全面推進素質教育;倡導科學思想和科學精神;培養學生創新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，同時為學生提供展示個性的平臺，培養學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養，現特成立小學科技社團，以點帶面，促進學校科普工作的開展。

二、工作目標：

1.科技社團，打造學科特色，以培養小科學家和學生科學素養為己任。

2.導老師們做好科學記錄本，實事求是地探索有利于學生創造性學習的記錄方式方法。

3.養學生良好的科學素養，在課堂內要求學生積極參加討論，認真觀察記錄，科學地進行實驗，能利用所學知識解決新情境問題，并寫成科學日記或小論文。

4.課堂教學中應充分發揮學生的主體作用，多讓學生提問、發言、討論，自行設計實驗，讓學生的探究向縱深發展，如有可能，可以實施根據學生的問題進行課堂教學，實現課堂教學為學生服務，體現學生主體，自主學習。

5.極開展教研活動，做到活動正常化、規范化和實效化，全面提高本組教師的教育教學水平。努力提高課堂教學的效率。

三、成員情況分析：

全組教師責任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業業，積極鉆研教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，組內教師能積極交流討論。大多教師能認真備課，深入學生，課前準備充分，重視對學生能力和道德思想的培養，教學中能結合當地情況和學生實際，合理利用有效資源，并同學生的家庭、社會生活緊密聯系，注重對學生興趣愛好的培養，同時每位教師能積極參與教科研工作，能經常互相學習，重視對新教學理念、新課程標準的學習和鉆研，大膽創新。

四、特色發展

1.社團以我校的特色教育為載體，深入與教育相結合，形成特色。

2.團指導老師：z助教：z

3.間：每周二下午15:20--16:30。地點：科學實驗室

4.員：全校學生，以四、五、六年級為主，每班5人。

五、活動內容及安排

3月份：科學小發明為主題

4月份：科技小論文為主題

5月份：科學實驗為主題

6月份：科學研究項目學習為主題(具體活動安排見方案)

篇2:小牛頓科學社團活動總結

時間過得真快，轉眼間，一學期又臨近結束，本學期，我們的科學社團在上一學期的基礎上，舉辦的如火如荼，我們科學活動社團經過一個學期以來每周兩次的活動,每個人都有不同的收獲。現將本學期的工作總結如下：

一、激發興趣，籌建小組

為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在三四年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科學社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加科學社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。

活動內容有小制作、小發明、小實驗、環保實踐活動等等，讓學生積極參與，從中受到教育。

二、扎實工作，豐富內容

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動。

三、定時間。

我們科學社團每周三、周五進行活動，活動時學生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經常活動以后還遲遲不愿離開，向老師問這問那。

四、定地點。

我們科學社團活動的地點在科學教室，在科學教室我們進行小制作和小實驗的講解和制作，學生們無論在哪里都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學得津津有味。

總之，通過這一個學期的活動，開拓了學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。學生的動手能力和動腦能力有了很大的提高。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。

篇3:一小科學社團活動章程

濱海一小科學社團活動章程

一、目的

通過俱樂部活動的形式，把熱愛科技、樂于探究的學生聚集在一起，在科學輔導員的指導下展開科學探索活動，與科學進行零距離的接觸，在實踐中體驗科學發現、科學探究、科學創造的過程，提高自身的科學素質和綜合能力。

二、人員組成

輔導員：zz

興趣小組成員：

序號姓名班級

三、活動地點

1.五(1)班教室

2.網絡陣地：濱海一小科學興趣小組QQ群，群號z。

四、活動時間

星期二下午放學后一小時，每周活動一次。(有變動臨時通知)

五、主要內容

1.科學小論文和科學幻想文的寫作輔導;

2.趣味小實驗和科學小制作;

3.家庭科技和社會實踐活動;

4.科普知識學習;

5.小發明技巧輔導。

六、本年度活動計劃(根據具體情況調整)

周次內容

1學生注冊

11思維訓練--看誰想的妙

2制定計劃

12哪根蠟燭先滅

3讀書交流

13搭高塔

4《最強大腦》影視觀賞

14我們一起來發明

5趣味氣球實驗

15螞蟻王國大探秘

6神奇的水面

16和瓶子賽跑

7讓針浮起來

17探究水流的秘密

8觀察植物生長的奧秘

18神奇的乒乓球

9讓紙牌立起來

19期末復習

10校園植物大搜索

20期末考試