大學生寢室文化建設方案

　　大學生寢室是大學生寢室管理是學校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學生思想教育不可缺失的環節。大學，我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動和業余活動。傳統的班級概念趨于淡化，以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在發生改變，寢室的教育功能越來越突出。為了讓我們有一個更加和諧的寢室環境，現根據學校規定，特制定此方案來完善寢室文化建設。

一．宿舍文化建設目標

　　按照"家"的理念,加強宿舍環境和文化建設,力爭在宿舍形成優雅清新的環境,端莊大方的儀表,健康向上的情趣,豐富多彩的生活,團結友愛的風氣,求知探索的氛圍,拼博進取的精神.。

二．活動對象

　　學校全體同學

三．活動目的

　　通過文化建設培養學生良好的行為習慣，增加同學之間的交流，增進彼此的友誼，達到提升寢室人員的道德情操和精神素質，創造一個安全、文明、舒適整潔的學習生活環境的目的

四．活動的內容

　　(一)建立寢室示范點，以點帶面

　　(二)成立宿舍樓棟管理委員會

　　(三)舉辦寢室文化節，豐富寢室文化生活

　　◆活動目的:營造寢室團結氛圍,增強寢室凝聚力;

　　◆活動內容:"跳大繩"比賽,"定點投籃"比賽.

　　◆游戲規則:以上比賽均以寢室為單位(參賽人數為六人),且均以在規定時間內個數多者為勝."跳大繩"為六人一起跳;"定點投籃"分男子組和女子組進行,六人組成半圓傳遞投籃;

　　獎勵辦法:

　　1,分別選出男子組,女子組跳繩賽團體/投籃賽團體第一,二,三名;

　　2,根據兩項比賽成績評出男子組,女子組"最佳團結獎"各一名

（四）完善寢室保障制度

　　建立健學生宿舍管理制度,進一步完善《學生宿舍衛生管理制度》,《學生宿舍安全問題十不準》,《學生宿舍熄燈管理辦法》,《學生宿舍文明公約》等.引導健康向上的宿舍文化建設價值取向,通過規范的制度約束學生的行為,增強組織紀律觀念,養成良好的生活習慣,從而形成積極向上的宿舍文化氛圍.(五)開展"三級建家"活動按照宿舍文化建設的具體要求,在學生宿舍內開展"三級建家"活動.即經檢查評比,分別授予"合格學生之家"(達標寢室),"優秀學生之家"(文明寢室)和"模范學生之家"(最佳文明示范寢室),宿舍文化建設有突出特點的,還可評選"特色學生之家"."合格學生之家","優秀學生之家"和"模范學生之家"每年評選一次,被評上的宿舍給予掛牌.并將評選結果作為其它評優評先的重要依據.

篇2:大學生寢室文化建設方案

大學生寢室文化建設

宿舍文化是校園文化的組成部分，它受制于校園文化的性質、目標和內容，宿舍文化又能動地反作用于校園文化，推動校園文化的建設和發展，促進校園文化目標的實現。宿舍文化建設具有較強的育人功能，主要表現在以下三個方面：

1、對行為的價值導向功能，

即把大學生的思想和行為引導到正確的方向上來。大學時期是大學生人生觀、價值觀形成的重要時期,除了在課堂學習科學文化知識和參加課外活動外，1/3的大學時光宿舍度過。積極健康的宿舍文化能夠營造優美的環境，濃厚的文化氛圍,有利于學生形成科學的價值取向，培養正確的道德觀念，養成良好的行為習慣，對于學生的全面發展與成長及宿舍的整體行為發揮著重要的導向作用。

2、凝聚功能

宿舍精神能夠激發個體對宿舍群體組織目標、準則的認同感和作為宿舍一員的使命感、自豪感、歸屬感，形成強烈的向心力、內聚力和群體意識，從而使個體目標整合為宿舍總體目標，有利于培養學生的集體意識和協作精神。

3、心理調節功能

生活在同一個宿舍的大學生，來自不同的地區和民族，所以他們的家庭背景、環境與生活方式也不同，因此在思維方式、行為方式上也存在著差異。宿舍的成員生活在一起，從日常生活的飲食起居到人生價值觀和理想信念，都在彼此交流過程中不斷的相互撞擊、相互影響。豐富多彩的宿舍文化能夠幫助學生融入集體生活，排解心中的郁悶情緒和孤獨感;學生適度的自我表現和合理的情緒宣泄，可以將承受的壓力、困惑在不知不覺中得以放松和解脫。

由于宿舍文化的特殊性質以及在學生生活學習中所發揮的重要性。

具體方案如下：

此次活動的主要目的是規范寢室管理，改進服務質量，美化寢室環境，樹立團結、友愛的寢室新風，促建良好的學習風氣，形成“家文化”與“校園文化”相結合的寢室文化氛圍。整個方案從生活，學習，娛樂與文化四個方面進行指導說明。

生活：“家文化”的建設

對于寢室“家文化”的建設，首先寢室成員們就要先選出“一家之主”寢室長。寢室長本身的文化素質對于一個寢室的文化導向是毋庸置疑的。那么如何才能當好寢室小家的大家長呢?首先，寢室長的選舉方面應該采取民主制，一位眾望所歸的寢室長可以真正起到帶頭作用，領導成員共同進步。其次，寢室長本身也需要對自己的責任有一個清晰的意識。寢室長的職責包括以下幾個方面：1)保證和組織寢室值周、清掃衛生以及公益活動等的順利進行.

2)開展豐富健康的寢室文化活動.

3)處理日常報修、洗理等工作,協調好宿舍成員之間的關系.

4)維護安全、紀律和正常的學習生活秩序.

5)積極參與宿舍管理、教育、服務等活動.

6)及時反映同學的意見和建議。7)積極配合樓層長、樓長做好宿舍管理工作，起到模范帶頭作用。8)發現本宿舍同學擅自離校外出逾期未歸，及時向班主任(輔導員)和學校有關部門匯報。一個優秀的寢室長可以加強學生宿舍管理,共同營造良好的宿舍風氣。第三，作為寢室成員也要盡力去配合寢室長的工作，寢室是大家所共有的，自熱每個人都要為之付出努力。對于大學新生來說，想要共同建造一個和諧的寢室，第一步要做的就是選舉出一個認真、負責人的寢室長。

正如孟子所言“不以規矩不能成方圓”，要想寢室的和諧氣氛可以一直保持下去，宿舍制度的制定將會是寢室長的第一個任務。宿舍規則基本包括幾個方面：

衛生標準及值日表：

生活作息

特殊要求

文化：尊重之道

學習：互助小組

娛樂：“一月一行”

2、設立宿舍示范點，每個園區選取兩個模范宿舍，制作生活日志及視頻，開展宣傳活動。

工作推動

1、開展安全、文明、衛生評比活動

在宿舍示范之后的第三周，各院(系)及相關部門在學生中開展廣泛、深入的宣傳動員工作。鼓勵學生按照自己的想法布置寢室，比如有積極向上意義的字畫或者盆栽，擁有個人特色的寢室可以加深學生對寢室的歸屬感。學生組織評選小組對各個宿舍的安全、文明和衛生方面進行檢查，評選規則如下

1)寢室整潔,美觀,大方

2)文化氣息濃厚,有一定的生活品味

3)寢室布置主題鮮明，體現特色

4)物品擺放符合安全標準

2、生活點滴掠影“攝影作品展

活動征集全院學生反映大學生生活點滴、記錄生活片段的圖片，并將優秀作品制作成相冊集中展示。參賽者將有關反映寢室生活點滴的照片上交社區工作組，由社區工作組篩選出20份較好作品并上交學生會

3、舉辦宿舍文化節，豐富宿舍文化生活

活動目的:營造寢室團結氛圍,增強寢室凝聚力;

◆活動內容:“跳大繩“比賽,“定點投籃“比賽.

◆游戲規則:以上比賽均以寢室為單位(參賽人數為六人),且均以在規定時間內個數多者為勝.“跳大繩“為四人一起跳;“定點投籃“分男子組和女子組進行,四人組成半圓傳遞投籃;

獎勵辦法:

1、分別選出男子組,女子組跳繩賽團體/投籃賽團體第一,二,三名;

2、根據兩項比賽成績評出男子組,女子組“最佳團結獎“各一名

總結表彰

根據評選情況分別為寢室頒發“達標之家”“優秀學生之家”和“模范學生之家”優秀寢室稱號，并選出優秀寢室長。此項評選成果將成為其他評選的重要依據。

鞏固提升

社區老師主持，以學生為主體成立“學生寢室自律委員會”這樣一個校級的學生組織。實現每棟樓一個學生樓長、每層樓一個層長、每個寢室一個寢室長，讓學生自己參與進去，形成學生自己的管理網絡，健全機構，更好的進行寢室文化建設。每個月不定期抽檢一次寢室文化建設，設立寢室流動紅旗。共同的榮譽感可以增強寢室的凝聚性并加快寢室文明的建設。希望能夠通過這一活動的開展，從條件保障、制度建設、科學管理以及文化活動方面促進寢室文化建設，讓學生寢室成為思想教育和精神文明建設的重要陣，讓學生寢室成為擁有著健康、文明、向上氛圍的廣大大學生喜愛的宜居宜學之所。